DON ROBERT B.

School Baitang 7
ESTRELLA, SR. NHS
Pang-araw-araw
Guro Cyril L. Raras Asignatura Filipino
na Tala sa Pagtuturo
Petsa at NOVEMBER 22,2022 / 7:30 Ikalawang
Markahan
Oras A.M.-8:30 A.M. Markahan

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay nagpapamalas ng pang-unawa sa mga aakda

pampanitikan ng kabisayaan

B. Pamantayan sa Pagganap Nabubuo ang sariling paghahatol o pagmamatuwid sa ideyang nakapaloob sa

akdang sumasalamin sa tradisyon ng mga taga Bisaya
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang Code ng bawat Nasusuri ang kulturang nakapaloob sa awiting – bayan
kasanayan) (F7PB-lli-12)

II. NILALAMAN Katapatan, pagmamahal at respeto

Integration GAD Shared Responsibility.
III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga Pahina sa Modyul
3. Mga Pahina sa Teksbuk
FILIPINO KUWARTER 2 – MODYUL 6
PAGSUSURI: MGA AWITING-BAYAN SA KABISAYAAN
Learner’s module pahina 1-13

4. Karagdagang Kagamitan sa
Downloaded/ video clips / pictures/ PowerPoint Presentation
Portal ng Learning Resources (LR)
B. Iba Pang Kagamitang
Panturo
IV.PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa Nakaraang
Aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng Panonood ng isang video clips Awiting-bayan ng Bisaya
Aralin Gabay na tanong:
Ano ang masasabi ninyo sa wikang ginamit sa narinig at napanood na awitin ?

C. Pag-uugnay ng mga Pahapyaw na pagbibigay impormasyon sa lugar na pinanggalingan ng napanood

halimbawa sa bagong Aralin na awiting – bayan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain 1: Makinig at suriin!
paglalahad ng bagong Kasanayan #1 Panuto: Suriin ang awiting-bayan ng Dandansoy ng Iloilo

1. Anong mensahe ang nakapaloob sa awitin?

2. Masasalamin ba sa awitin ang kultura ng isang bayang pinanggalingan nito?
Pano mo sabi?
3. Anong anyo ng panitikan nakasulat ang awitin?

Ilallahad sa klase ang uri ng awiting napanood at iba pang uri nito

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain 2: Nota ng Kaalaman

Paglalahad ng bagong Kasanayan #2 Panuto: Ilagay sa G-Cleff ang kaugalian , katangian ng mga persona sa awitin.
F. Paglinang ng Kabisahan (Formative Panuto: Awitin/basahin ang sumusunod na awiting-bayan ng Visaya at buuin an
Test) graphic organizer na kasunod nito
 Gawain 3: Base sa awiting-bayan ng Sugbuwanon iguhit ninyo ang
pagkakasusunod-sunod ng mga pangyayari sa awiting napanood.

G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-

araw na Buhay Pangkatang Gawain

H. Paglalahat ng Aralin
Itanong Mahahalagang Tanong: Gaano kahalaga na maunawaan at malaman nat
ang nilalaman ng awiting-bayan?

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
Takdang Aralin / Remediation
Isulat ang damdaming nangingibabaw sa bawat awit gayundin ang kulturang
Pilipinong nakapaloob dio.
Manaliksik ng iba pang uri ng awiting – bayan ng Kabisayaan at ilahad ito
sa klase. Ipaliwanag bakit ito ang inyong nagustuhan.

V. PAGNINILAY VI. TALA / REPLEKSYON

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha

ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng Mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
 Gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng Mag-aaral na
nakaunawa sa Aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga estratehiyang

pagtuturo na nakatulong nang
lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng Punong guro/
Superbisor?

G. Anong kagamitng panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa aking kapwa?

Inihanda ni:

CYRIL L. RARAS Iniwasto:

JHS-Tlll MARIFE B. DE GUZMAN, EdD
Principal l