You are on page 1of 2

Тести по РОЗДІЛУ V.

«СВІТ ІНФОРМАЦІЇ та МАС-МЕДІА»


І. 1. Дати визначення понять:
МЕДІАГРАМОТНІСТЬ, МАНІПУЛЯЦІЯ в МЕДІАПРОСТОРІ
2. Назвати: ТРИ КОМУНІКАЦІЙНІ РЕВОЛЮЦІЇ, КЛЮЧОВІ СТАНДАРТИ
ЖУРНАЛІСТИКИ

ІІ. 1. Що таке мас-медіа (медіа)


А телеканали, що зберігають, обробляють і поширюють інформацію
Б радіо, телебачення, преса, книги
В комунікаційні засоби суспільного мовлення
Г канали й інструменти для збереження та поширення інформації

1. Мета медіа в демократичному суспільстві – 2 відповіді :


А забезпечення справедливості й правопорядку
Б викриття неправомірних дій і несправедливості
В регулювання суспільних відносин
Г поширення достовірної інформації

2. Яке поняття відповідає визначенню «повідомлення, текст будь-якого виду,


жанру»? А публічна інформація Б комунікація В меседж Г медіа-текст

3. Яким є вплив медіа на людину й суспільство?


А медіа впливають і формують громадську думку
Б людина й суспільство перебувають під повним контролем медіа
В вводить в обіг інформацію, яку потребує суспільство
Г не впливають на суспільство й громадську думку

4. Виберіть види мас-медіа – 2 відповіді:


А телебачення, комунальні заклади, державні установи
Б інтернет, преса, книги, радіо
В кінематограф, відеоігри, реклама
Г агентства, прес-центри, громадські організації, державні органи

5. Що означає масова комунікація


А четверта влада в суспільстві
Б поширення інформації через радіо, телебачення, інтернет
В збирання й поширення інформації через спеціальні канали
Г репортажі, публікації, блоги, інтерв’ю

6. Чи може бути обмежено право на свободу слова


А не може, медіа мають висвітлювати будь-що
Б не може, бо це обмеження демократії
В може бути обмежене вищими органами через підзаконні акти
Г може в інтересах національної безпеки й громадського порядку

7. Що таке цензура?
А обмеження свободи слова інтересах національної безпеки й громадського порядку
Б інструмент влади для забезпечення порядку й стабільності в державі
В необхідна умова для існування демократичної держави
Г контроль влади за змістом і поширенням небажаної інформації
ІІІ. Розгорнуті питання:
1. Розкрийте роль критичного мислення у протидії пропаганді (назвіть її характерні
особливості) та наведіть 3 сучасних приклади формування російськими мас-медіа
стереотипів щодо України, які є явними фейками і «мовою ворожнечі» (відповідно до
її класифікації)

2. Види кіберзлочинів та як уберегтись від небезпек в Інтернеті?

You might also like