Baitang: IKA-APAT

K to 12 Asignatura: FILIPINO
DETAILED LESSON PLAN
Markahan: QUARTER 2/WEEK 4
I. LAYUNIN
A. Pamantayan A. Nabibigyang-kahulugan ang salitang pang-abay na panlunan
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa B. Nagagamit ang pang-abay na panlunan upang makabuo ng pangungusap;
Pagganap Natutukoy ang pang-abay na panlunan sa loob ng pangungusap; Nauuri ang pang-
abay na panlunan ; at Nakasusulat ng sariling karanasan gamit ang pang-abay na
panlunan
C. Mga Kasanayan Nagagamit nang wasto ang pang-abay na panlunan ayon sa panahunan
sa Pagkatuto sa pagsasalaysay ng isang sitwasyon.

LC Code F10PB-If-g- F10WG-If-g

Values Integrasyon Pagkakaroon ng Kamalayan at pagpapahalaga sa kalikasan.

Agham
II. NILALAMAN Pang-Abay na Panlunan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian K to 12 CG Grade 4
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Learning Resource
(LR) portal
B. Iba pang
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Panimulang 1. Panalangin
Gawain Maari bang tumayo ang lahat para sa (Ang mga mag-aaral ay tatayo
ating panalangin? at mananalangin.)

Leah, pangunahan mo ang ating

panalangin. Lahat: Amen!

2. Pagbati
- Magandang araw mga bata.
Kumusta kayo? Okay lang po.

3. Pag check ng mga dumalo sa

klase
- bago tayo mag simula, akin munang
i-tsek ang inyong mga attendance, pag
tinawag ko ang inyong panggalan
sabihin ang present.
Danica Present ma’am
Leah Present ma’am
Zaira Present ma’am
Mary may Present ma’am
Neneveh Present ma’am
 Verygood, dahil lahat kayo ay
nakadalo sa ating klase ngayon at
walang lumiban
Balik-Aral sa 4. Pagbabalik-Aral
nakaraang aralin at/o Sino dito sa inyo ang nakaka alala ng (Tataas ng kamay)
pagsisimula ng aralin ating aralin kahapon ?
Okay leah, ano ang ating napag Leah: ang ating aralin po
aralan kahapon ? kahapon ay tungkol sa Pandiwa
Tama! po ma’am.
Ano naman ang ibig sabihin ng
pandiwa, neneveh? Neneveh: ang pandiwa po
mahusay! ma’am ay tungkols sa nag
sasaad ng salitang kilos.
Handa na ba kayo mga bata sa ating Opo
talakayan ngayong umaga ?

Panuto: Bago tayo mag patuloy sa

ating tatalakayin ngayong umaga,
B. Paghahabi sa hinihilinggan ko ang bawat na
layunin ng Aralin pumikit at mag isip ng isang lugar na
(motivation) gusto niyong puntahan mayroon
lamang kayong limang minuto upang
magisip.
(makalipas ang limang minuto) dagat ma’am
Leah ano ang lugar na iyong naisip?
ang dagat na aking pinuntahan
Maaari mo bang ilarawan ang beach po ay kulay asul at ang
nais mong puntahan? buhangin doon ay kulay puti at
mayroon din pong manggilan
ngilan na puno ng niyog.
Ngayong umaga ay tatalakayin natin
ang isa sa mga bahagi ng pananalita at
C. Paglalahad/Pag- ang isang uri nito.
uugnay ng mga Ito ay ang pang-abay na Panlunan
halimbawa sa bagong
aralin (presentation) Mayroon akong babasahin sa inyong
maikling tula

D. Pagtalakay sa
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan #1
(modeling)
 Sino dito ang nag bakasyon sa ibang
lugar ? saan kayo pumunta noong
bakasyon ?

Ngayon hahatiin ko kayo sa dalawang

grupo
E. Pagtalakay sa
bagong konsepto at At bibigyan ko kayo ng mga maliliit
paglalahad ng ng papel na mayroong larawan at ito
bagong kasanayan #2 ay hinati hati ko at inyo itong bubuiin
(guided practice)

Ano ang larawan na inyong nabuo

Panuto: hanapin ang ginamit na pang-

Panuto: hanapin ang ginamit na
abay na panlunan sa pangungusap at
pang-abay na panlunan sa
salunnguhitan.
pangungusap at salungguhitan
Halimbawa:
1. Gaganapin ang aking
kaarawan sa aming bahay.
1. 1. Gaganapin ang aking kaarawan sa
10. 2. Pupunta kami sa
aming bahay.
Resort bukas ng umaga.
2. 2. Pupunta kami sa Resort  bukas ng
11. 3. Tuwing Disyembre ay
umaga.
umuuwi kami sa Bicol.
3. 3. Tuwing Disyembre ay umuuwi
12. 4. Gumawa kami ng parol kina
F. Paglinang sa kami sa Bicol.
skwelahan
4.
kabihasnan (leads to 4. Gumawa kami ng parol sa
13. 5. Magtatanim ako ng
formative swkelahan
halaman sa aming bakuran.
assessment) 5. 5. Magtatanim ako ng halaman sa
14. 6. Kukunin ko ang panindang
aming bakuran.
gulay sa palengke.
6. 6. Kukunin ko ang panindang gulay sa
15. 7. Sa plaza magsisimula ang
palengke.
parada mamayang hapon.
7. 7. Sa plaza magsisimula ang parada
16. 8. Natulog ang baka sa aming
mamayang hapon.
bukiran
8. 8. Natulog ang baka sa aming bukiran
17. 9. Naglalaro sina Gab at
9. 9. naglalaro sina Gab at Miguel sa
Miguel sa tom’s world
tom’s world
10.Si Shiela ay nagsimba sa
10.Si Shiela ay nagsimba sa
Quiapo noong isang Linggo
Quiapo noong isang Linggo
Ang pang-abay na panlunan ay
mahalagang bahagi ng balarila ng
Filipino. Ang pag-aaral ng pang-abay
na panunan ay makatutulong sa
pagpapahayag ng mga ideya at
G. Paglalahat ng
karanasan na may kaugnayan sa lugar.
aralin
Ang paggamit ng mga pang-abay na
(generalization)
panlunan ay nagpapayaman sa ating
pakikipagtalastasan at nagbibigay ng
linaw at tumpak na impormasyon
tungkol sa mga pangyayari o
sitwasyon.
H. Paglalapat ng
aralin sa Pang araw-
araw na buhay
(application valuing)
I. Pagtataya ng aralin
(Evaluation)
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang aralin at
remediaton