Curriculum Map in Filipino 7

School Year 2022-2023

FIRST QUARTER

GRADE LEVEL: GRADE 7 ST. SCHOLASTICA

SUBJECT: FILIPINO 7
Grade level Standard

Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayang sa Pagganap
Formation Standard
Resources

Markahan Paksa ng Yunit: Kasanayang Pampagkatuto Materials Pagtataya Mga Gawain SYSTEM CORE
Nilalaman VALUES
Pagtatamo
FK/ CK
ARALIN 1 Nahihinuha ang kaugalian at kalagayang Pinagyamang Pluma Paglalahad
Panitikan: panlipunan ng lugar ba pinagmulan ng 7
Kuwentong bayan: kuwentong bayan batay sa pangyayari at
8 meetings Bubble Map
Naging Sultan si usapan ng mga tauhan
(August) Pagkilala
Pilandok
Paglalahad
Wika: Pahayag sa Nagagamit ang wasto ang mga Pagtatapat-tapat P o DP
pagbibigay pahayag sa pagbibigay patunay.
patunay

Making Meaning
PK

Transfer
MK
Mga Gawain
 Mga Gawain
Pagtatamo
FK/ CK
10 meetings ARALIN 2: 1.Napapatunayang nagbabago ang Pinagyamang Pluma Maraming pagpipiliian
Panitikan: kahulugan ng mga salitang naglalarawan 7 Tama o mali at Pagtatapat-tapat
batay sa ginamit na panlapi paglalahad
 Pabula : Maikling paglalahad
Natalo rin si Tama o Mali
Pilandok Natutukoy at naipaliliwanag ang Pinagyamang Pluma
 Kaligirang mahalagang kaisipan sa binasang akda 7
pangkasaysay
an ng Pabula Pagpapakahulugan
PK
Nagagamit ang mga ekspresyong Pagkilala
Wika: naghahayag ng posibilidad (maaari, baka,
Mga Ekspresyong at iba pa.
nagpapahayag ng
posibilidad Nahihinuha ang kalalabasan ng mga
pangyayari batay sa akdang napakinggan

Pagpapakahulugan
MK
Naisasagawa ag sistmtikong pananaliksik
tungkol a pabula sa iba’t-ibang lugar sa
Mindanao
Mga Gawain
Pagtatamo
FK/CK
8 meetings ARALIN 3: 1. Nakikilala ang mga tauhan batay sa
tono at paraan ng kanilang pananalita
Panitikan:
Pagpapakahulugan
 Epiko MK
2. Naipaliliwanag ang sanhi at bunga ng
 Tulalang mga pangayyari
(Epiko ng mga 3. Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga
Manobo) simbolong ginamit sa akda.
 4. Nagagamit nang wasto ang mga pang-
Wika: ugnay na ginagamit sa pagbibigay ng
sanhi at bunga ng mgga pangyayari
Mga Pang-ugnay (Sapagkat, dahil, kasi at iba pa.
na ginagamit sa
Pagbibigay ng
Sanhi a Bunga

5.
ARALIN 4 1. Nabibigyang -kahulugan ang mga Pinagyamang Pluma
salita batay sa konteksto ng pangungusap 7
Panitikan: 2. Nasusuri at nabibigyang reaksyon ang
 Alamat ng mga kaisipan o ideya sa tinalakay na
Palendag akda.
Naiisa-isa ang mga hakbang at
Output panuntunan na dapat gawin upang
Brochure maisakatuparan ang proyekto.

LEARNING PLAN: FILIPINO 7

MGA KASANAYAYNG MGA GAWAIN
PAMPAGKATUTO
ARALIN 1
1. Nahihinuha ang kaugalian at Panuto: Gamit ang isang graphic organizer ay magsulat ng mga salita na maaaring iugnay sa Kuwentong bayan.
kalagayang panlipunan ng lugar
ba pinagmulan ng kuwentong
bayan batay sa pangyayari at
usapan ng mga tauhan

2. Nagagamit ang wasto ang Kuwentong

mga pahayag sa pagbibigay bayan
patunay.

A. Kilalanin kung sino o ano ang tinutukoy ng bawat bilang. isulat sa patlang bago ang bilang ang tamang sagot
______________1. Ito ay kuwentong nagmula sa bawat pook na naglalahad ng katangi-tanging salaysay ng kanilang lugar.
______________2. Naging Sultan si Pilandok ay isang halimbawa ng ________.
______________3. Siya ay nangilas nang makita si Pilandok.
______________4. Ito ay tawag sa pahayag na hindi direktang makikita , naririnig o mahihipo ang ebidensya subalit sa
pamamagitan nito ay masasalamin ang katotohanan.nakasulat, nasa larawan at bidyo.
_____________5. Ito ay patunay na maaaring nakasulat, nasa larawan at bidyo.

Gawain 1:
Panuto:Sa isa-dalawang pangungusap, sagutin ang mga susmusunod na pamprosesong tanong:
1. Sino ang pangunahing tauhan sa binasang akda?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. Paano mo ilalarawan ang sultan? Ipaliwanag.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3. Paano naloko ni Pilandok ang Sultan?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
4. Para sa iyo, tama ba ang ginawa ni Pilandok?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. Anong mensahe ang nais ipahiwatig ng akdang “Naging Sultan si Pilandok?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Gawain 2
Piliin sa Hanay B ang inihahayag sa Hanay A. Isulat sa Sagutang papel ang tamang titik ng tamang sagot.
HANAY A HANAY B
_______1. Taglay ang matibay na A. mga patunay na maaaring nakasulat, nasa larawan at bidyo.
B. salita ang nagsasaad na ang isang bagay na pinatutunayan ay tunay o
konklusyon
totoo
________2. Kapani-paniwala C. Salita ang nagsasaad na ang isang bagay na pinatutunayan ay totoo.
D. Ang katunayang pinalakas ng ebidensya, pruweba, o impormasyon na
 ________3. Nagpapakita totoo ang pinatutunayan.
E. Mga salitang nagpapakita na ang ebidensya ay makatotohanan at
________4.Dokumentaryong Ebidensya
maaaring makapagpatunay.
________5. Nagpapakita

Gawain 3.
Panuto: Isulat sa patlang ang P kung ang pangungusap ay nagbibigay patunay. Lagyan ng DP kung hindi ito nagpapatunay.
______1. Ang mahigit 1.26 bilyong pisong halagang pinsala sa imprastraktura ng magnitude 7 na lindol ang magpapatunay sa
lakas ng lindol na tumama sa Abra.
______2. Umaasa silang hinid na maulit ang nangyaring paglindol sa bansa.
______3. katunayan, sa bawat taon ay may 8-9 na bagyo ang pumapasok sa ating PAR o Philippine Area of Responsibility.
______4. Huwag na sanang lumindol muli.
______5. Pinatutunayan ng mga dokumentaryong ebidensya na ang Pilipinas ay bansang pinakalantad sa mga bagyo dahil sa
kinalalagyan niti at sa mahigit pitong libong islang lantad sa hangin at ulang dala ng bagyo.

Summative Test
SA
FILIPINO 7
4 Written Work
1
PANGALAN:
A. Tama o Mali
Panuto:Isulat sa patlang ang salitang TAMA kung ang mga pahayag ay nagsasasaad ng wasto at salitang MALI naman kung
hindi.

________1. Ang juwentong bayan ay mga salaysay hinggil sa likhang-isip na mga tauhan na kumakatawan
sa mga uri ng mamamayan.

________2. “Naging Sultan si Pilandok” ay isang halimbawa ng kuwentong bayan mula sa Maranaw

________3. Siya ay nanggilas nang makita si Pilandok na nasa magarang kasuotan.

________5. Ang pagbibigay patunay ay mga salita na makatutulong ang mga pahayag na ito upang tayo ay
 kapani-paniwala sa mga tagapakinig o mambabasa.

________6. kapanipaniwala ang tawag sa pahayag na hindi direktang makikita, maririnig o mahihipo.

________7. mga salitang nagpapakita na ang ebidensya ay makatotohanan at maaaring makapagpatunay.

________8. Dokumentaryong ebidensya kung mga patunay na maaaring nakasulat, nasa larawan at bidyo.

________9. Pinatutunayan ng mga detalye kung makikita mula sa detalye ang patunay ng isang pahayag.

_______10. Ang salitang nagsasabi o nagsasaad ng pananalig o paniniwala sa ipinapahayag.

B. Essay. Sagutin ang mga sumusunod sa hindi baba sa tatlong pangungusap. 5 points each

1. Mula sa kuwentong-bayan mula sa Maranaw, Ano-anong mga kultura ang masasalamin rito.
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2. Bakit mahalaga na malaman natin ang mga salitang nagbibigay patunay?

_______________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
__________________________________

C Panuto: Isulat sa patlang ang P kung ang pangungusap ay nagbibigay patunay. Lagyan ng DP kung hindi ito nagpapatunay.

__________1. Huwag na sanang lumindol muli.

__________2. katunayan, sa bawat taon ay may 8-9 na bagyo ang pumapasok sa ating PAR o Philippine
Area of Responsibility.
__________3. Naniniwala ako na dapat tayong magkaisa para sa ikauunlad ng ating bansa.
__________4. Umaasa silang hinid na maulit ang nangyaring paglindol sa bansa.
__________5. Tunay ngang matalino si Juan.

ARALIN 2 Panuto: Piliin sa kahon ang mga kahulugan ng mga salita na nasalungguhitan sa bawat pahayag.

Napapatunayang nagbabago ang A. Ginagawa ng tao o hayop para guminhawa ang pakiramdam lalo kapag mainit.
kahulugan ng mga salitang B. Nagiging asal ng taong nagpapakitang ayaw na sa isang relasyon.
naglalarawan batay sa ginamit na C. Nararamdaman ng tao kapag malamig
panlapi D. Taong madaling makadama ng lamig
E. Tumutukoy sa uri ng panahon o klimang nararanasan.
______1. Lamigin si Joanna kaya lagi siyang nagdadala ng jacket.
Natutukoy at naipaliliwanag ang ______2. Malamig sa Baguio kaya maraming tao ang naaakit magbakasyon doon.
mahalagang kaisipan sa binasang ______3. Nagpapalamig ang hayop kaya nakababad ito sa ilog.
akda ______4. Hindi na madalas kasama ni Mena ang kanyang matalik na kaibigang nanlalamig na sa kanilang pakikipagkaibigan.
______5. Nilalamig si Tony kaya binalot niya ang sarili ng kumot.

Tukuyin at lagyan ng tsek ang lahat ng mahahalagang kaisipang taglay ng binasa. Ekis naman ang ilagay sa hindi. Ipaliwanag ang maaaring
dahilan kung bakit binigyang-diin ng manunulat ang mga kaisipang nilagyan mo ng tsek.

---------1. Si Pilandok ay isang nilalang na laging nag-iisip ng paraan kung paano makapalinlang o makapanloko ng kanyang kapwa.
PALIWANAG: _____________________________________________________________________________________________

---------2. Ang matamis na dila o maboladas na pananalita ay karaniwang nakaakit sa iba kaya sila nagiging biktima ng mga manloloko.
PALIWANAG: _____________________________________________________________________________________________

--------3. Ang masipag na nilalang ay nagagantimpalaan.

PALIWANAG: _____________________________________________________________________________________________

-------- 4. Tuso man ang matsing, napaglalamangan din. Napatunayan ito ni Pilandok nang siya naman ang malinlang nang mas maliit na
nilalang kaysa sa kanya.
PALIWANAG: _____________________________________________________________________________________________

---------5. Maging matalino at kilalanin munang mabuti ang isang tao bago maniwala upang di matulad kina Baboy-ramo at Buwaya na naging
biktima ng isang manloloko.
PALIWANAG: _____________________________________________________________________________________________
Paksa: Mahahalagang Tanong Kasanayang Formative Assessment Summative Materyal Level of Learning
pampagkatuto Assessment
ARALIN 1
Panitikan: 1.
Kuwentong bayan:
Naging Sultan si
Pilandok

Wika: Pahayag sa
pagbibigay patunay

ARALIN 2: Ano-ano aang dapat 1.Napapatunayang Pagtatapat-tapat Maraming pagpipiliian Pinagyamang Pluma 7
Panitikan: gawin ng isang tao nagbabago ang Paglalahad
upang makaiwas kahulugan ng mga Tama o mali at
 Pabula : Natalo rin maging biktima ng salitang naglalarawan paglalahad
si Pilandok mga tuso at batay sa ginamit na Maikling paglalahad
 Kaligirang manloloko? panlapi Tama o Mali
pangkasaysayan ng 2. Nahihinuha ang Maraming pagpipilian
Pabula kalalabasan ng mga at paglalahad
pangyayari batay sa
akdang napakinggan
Wika:
Mga Ekspresyong 3. Natutukoy at Alternate response
nagpapahayag ng naipaliliwanag ang ( ekis o tsek ) at
posibilidad mahalagang kaisipan sa paglalahad
binasang akda
4. Nagagamit ang mga Pagkilala
ekspresyong
naghahayag ng
posibilidad (maaari,
baka, at iba pa.
 5. Naisasagawa ag Pananaliksik
sistmtikong
pananaliksik tungkol a
pabula sa iba’t-ibang
lugar sa Mindanao
ARALIN 3: Paano mo 6. Nakikilala ang mga Paglalahad Pinagyamag pluma 7
malalamanng tauhan batay sa tono at
Panitikan: nagagampanan nang paraan ng kanilang
mayos ng isang lider pananalita
 Epiko ang kanyang tungkulin
lalo na sa mga taong
 Tulalang (Epiko 7. Naipaliliwanag ang
kanyang
ng mga Manobo) sanhi at bunga ng mga
pinaglilingkuran.
pangayyari
Wika:
Bakit kaya hanggang
Mga Pang-ugnay na ngayon y laganap pa
8. Naipaliliwanag ang
ginagamit sa rin ang kuwentong
kahulugan ng mga
Pagbibigay ng Sanhi a puno ng kababalaghan simbolong ginamit sa
Bunga at di-kapani-
akda.
paniwalang
pangyayari?Paano ito
nakakatulong upang 9. Nagagamit nang Paglalahad
mahaagahan at wasto ang mga pang-
maipagmalaki ang ugnay na ginagamit sa
ating kultura. pagbibigay ng sanhi at
bunga ng mgfa
pangyayari (Sapagkat,
dahil, kasi at iba pa.

ARALIN 4 Sinasabing ang 2. Nabibigyang - Pagtatapat-tapat

kabiguan ay bahagi ng kahulugan ang mga
Panitikan: buhay. Ano-ano kaya salita batay sa
 Alamat ng ang dapat gawin ng konteksto ng
Palendag isang tao upang unti- pangungusap
unti siyang 3. Nasusuri at Alternate Response
Output makapagsimulang muli nabibigyang reaksyon (check o Ekis) at
 Brochure o makapag-move-on ang mga kaisipan o Paglalahad
mula sa isang kabiguan ideya sa tinalakay na
akda.
Naiisa-isa ang mga Tama o mali
hakbang at panuntunan
na dapat gawin upang
maisakatuparan ang
proyekto.