MERRY SUNSHINE MONTESSORI SCHOOL

SY. 2022-2023
Learning Plan for Filipino 7

Subject: Filipino                                                                                                   Grade Level: 7  

Unit Topic:  Panitikang Luzon: Larawan ng Pagkakakilanlan Quarter: 3rd Semi

PAGTUKLAS / EXPLORE
Ang yunit na ito ay patungkol sa: Panitikan ng Luzon

 
EQ:  Paano nakatutulong ang panitikan ng Luzon sa pag-intindi ng sarili?

Mapa ng Konsepto  ng Pagbabago :Background Knowledge

Panuto: Gamit ang KWL Chart, punan ang kahon ng iyong mga sagot ayon sa katanungan.

MSMS 2022-2023
 MGA PAGLINANG / FIRM-UP
KASANAYAN (PAGTAMO / ACQUISITION)
NG
PAGKATUTO
(Learning
Competencies)
LC1
F7PN-IIIa-c-13
Naihahambing
ang mga
katangian ng
tula/awiting
panudyo,
tugmang de
gulong at
palaisipan

Sagutin mo ang mga tanong:

1. Ilan ang sa palagay mo ay tama? Kaya mo rin bang bumuo ng bugtong?
2. Naging kawili-wili ba sa iyo ang pagsagot mo sa mga bugtong? Bakit?
3. Ano ang nagagawa ng mga bugtong sa buhay ng tao?
4. May sinasabi ba ang mga bugtong tungkol sa paniniwala ng mga tao ang
MSMS 2022-2023
 kanilang kultura at pagkakakilanlan? Ipaliwanag.

Scaffold 1: Pagsulat ng Balita (Unang Bahagi: Pangangalap ng datos)

LC2.
F7PB-IIId-e-15
Napaghahambi Gawain 2: Suriin mo ang ilang mga halimbawa ng tulang iyong binasa upang lubos mong mailahad
ng ang mga kung paano inilalarawan ang iba’t ibang kaugallian o kultura at identidad ng Luzon sa pamamagitan ng
katangian ng pagpuno sa kahong may pamagat na: Tula Ko, Ano ang Mensahe?
mito/alamat/
kuwentong-
bayan batay sa
paksa, mga
tauhan,
tagpuan,
kaisipan at mga
aspetong
pangkultura
(halimbawa:
heograpiya, uri
ng
pamumuhay, at
iba pa) na
nagbibigay-
hugis sa
panitikan ng
Luzon

Scaffold 2: Pagsulat ng Balita (Huling Bahagi)

MSMS 2022-2023
 Self Assessment: Pagtatasa sa Sarili

Sa ngayon, ang Ang akin ng Pagkatapos ng

aking nalalaman ay… nalalaman ay… aralin…

MGA PAGPAPALALIM / DEEPEN 

KASANAYAN (MAKE MEANING)
NG
PAGKATUTO
(Learning
Competencies)

LC3: Gawain 5: Pagsusuri ng Trailer ng Pelikula

F7PD-IIId-e-14
Naipaliliwanag CLAIM-EVIDENCE-REASONING TABLE:
ang tema at iba
pang elemento LEARNING COMPETENCY: (M)
ng Panuto: Panoorin sa youtube ang link na ito: http://www.youtube.com/watch?v=02ZUoKilByI na
mito/alamat/ku mapapanood ang ilang bahagi ng pelikulang pinamagatang Tanging Ina Nyong Lahat at sagutin
wentong-bayan ang mga tanong.
batay sa
napanood na PROBLEMA:
mga halimbawa
nito.
MGA TANONG:
1. Ano-ano ang mga kaisipang nakapukaw sa iyong kaisipan at damdamin na
binigkas ng mga tauhan sa pelikulang iyong napanood?
2. . Paano nakatulong ang mga kasabihang binigkas ng mga tauhan upang mailarawan ang
kultura ng isang lipunan?
3. Ano-ano ang nakatulong upang maging mabisa ang mga kaisipang binigkas ng mga
tauhan?
4. Naging mabisa ba ang paggamit ng wika at ng pagbigkas ayon sa suprasegmental upang
mailahad ang mensahe ng pelikula?
5. Paano inilantad ang kaugalian at kultura ng iyong pook na kinabibilangan ang video na
iyong napanood?
IYONG PAHAYAG:

MSMS 2022-2023
 MGA EBIDENSYA:

EBIDENSYA 1:

EBIDENSYA 2:

PAGPAPALIWANAG NG IYONG MGA EBIDENSYA NA SUSUPORTA SA IYONG PAHAYAG:

DAHILAN:

Scaffold 3: Pagrerebisa ng Balita

MGA
KASANAYAN PAGLALAPAT / TRANSFER
NG
PAGKATUTO
(Learning
Competency)
PERFORMAN Transfer Goal: Ang mga mag-aaral ay naiuugnay ang sariling karanasan o karanasan ng iba sa mga
CE binasang akda nangsagayon, sa hinahinarap ay mas lalong maintindihan nila ang pangaraw-araw na
STANDARD: buhay at maisabuhay nila ang mga kaugalian at karakter na dapat tularan at ipakita.
Naisasagawa
ng mag-aaral Performance Task
ang
komprehensibo
ng pagbabalita
(news casting)
tungkol sa
kanilang
sariling lugar

Rubrik:

MSMS 2022-2023
 Self-Assessment:  3-2-1 Chart

MSMS 2022-2023
MSMS 2022-2023
 CALENDAR OF ACTIVITIES

WEEK 1

MON TUE WED THU FRI

ACQUISITION ACQUISITION ACQUISITION ACQUISITION

LC1 LC1 LC1 LC1
Discussion

WEEK 2

MON TUE WED THU FRI

ACQUISITION ACQUISITION ACQUISITION ACQUISITION

LC2 LC2 LC3 LC3
Scaffold for Pagtukoy Scaffold for
TRANSFER 1 TRANSFER 2

WEEK 3

MON TUE WED THU FRI

MEANING MAKING MEANING MAKING MEANING MAKING MEANING MAKING

WEEK 4

MON TUE WED THU FRI

TRANSFER TRANSFER TRANSFER TRANSFER TRANSFER

Performance Task Performance Task 3rd Semi 3rd Semi Quarter 3rd Semi Quarter
Quarter Summative Exam Summative Exam
Summative
Exam

MSMS 2022-2023
 TABLE OF SPECIFICATIONS
3rd Semi QUARTER ASSESSMENT
Grade/Subject: Filipino 7
Topi Objectives/ No. No. Levels of Performance % of
c Learning of of Item
Competencies Days Item s
/ s
Hour Rememberin Understan Analy Applyin Evalua Creatin
s g d ing -zing g -ting g

1. 1. Nahihinuha ang
Arali kaligirang
n3 pangkasaysayan
4 15 1-5 16-20 26-30 41-45 38%
ng binasang
alamat ng
Kabisayaan
2. Nasusuri ang
kulturang
nakapaloob sa
awiting-bayan at
ang antas ng wika
batay sa 4 15 6-10 31-35 38%
pormalidad na
ginamit sa
pagsulat ng
awiting-bayan
(Merge)
3. Nagagamit
nang maayos
ang mga pahayag
sa paghahambing 5 20 11-15 21-25 36-40 46-48 49-50 24%
(higit/mas, di-
gaano, di-gasino,
at iba pa).
Total 100
13 50 15 10 15 5 3 2
%

MSMS 2022-2023