GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động: LQVTPVH: Truyện “Bác Gấu đen và hai chú
Thỏ”
Chủ đề: Thế giới động vật
Đối tượng: Mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian: 20 -25 phút
Giáo sinh thực hiện: Vũ Thị Vui
Người hướng dẫn: Nguyễn Thị Mai Anh
Đơn vị: Trường MN Xuân Hòa – Thành Phố Phúc Yên
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện là “Bác gấu đen và hai chú thỏ”và một số nhân vật trong
chuyện: Bác gấu đen, Thỏ nâu và Thỏ trắng.
- Trẻ hiểu được nội dung của câu chuyện
2. Kỹ năng
- Trẻ biết nghe hiểu và trả lời được các câu hỏi to, rỏ ràng.
- Phát triển vốn từ, ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng thể hiện giọng điệu, cử chỉ của nhân vật trong chuyện.
- Rèn kỹ năng hợp tác với bạn khi kể lại câu chuyện
3. Giáo dục
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động cùng cô, cùng bạn
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ ngoan, biết yêu thương giúp đỡ mọi người
xung quanh và các bạn trong lớp, biết nghe lời cô giáo, ông bà, ba mẹ.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Bài hát “Trời nắng, trời mưa”
- Giáo án điện tử
- Bài hát “Đố bạn”
2. Chuẩn bị của trẻ
- Tâm thế sẵn sàng
- Trang phục, đầu tóc gọn gàng sạch sẽ
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
- Xúm xít, xúm xít - Bên cô, bên cô
- Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô trò
mình cùng đứng lên hát và vận động bài hát
“Trời nắng, trời mưa nhé” - Trẻ hát và vận động cùng
- Chúng mình thể hiện rất là hay đấy! Cô khen cô
cả lớp chúng mình nào! - Trẻ trả lời
- Các con ơi chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nhắc tới con vật nào nhỉ?
- Hôm nay cô thấy lớp chúng mình hát rất hay, - Trẻ lắng nghe
nên cô có một câu chuyện muốn kể cho lớp
mình nghe, lớp mình có thích nghhe cô kể
chuyện không?
- Câu chuyện cô sắp kể nói về bác Gấu đen - Trẻ lắng nghe
trong một chuyến đi chơi về không biết điều gì
đã xảy ra với bác Gấu? Để biết được điều đó
chúng mình hãy nhẹ nhàng về chỗ ngồi và lắng
nghe câu chuyện nào!
2. Hoạt động chính: Kể câu truyện “Bác gấu
đen và hai chú thỏ”
a. Cô kể diễn cảm
 Cô kể lần 1: Kể bằng lời kết hợp cử
chỉ, ánh mắt, nét mặt… - Trẻ trả lời
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Câu chuyện có những nhân vật nào?
- Để hiểu thêm về câu chuyện, sau đây cô sẽ kể
cho lớp chúng mình nghe một lần nữa nhé.
 Cô kể lần 2: Kết hợp với ảnh minh
họa
b. Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn Bác gấu đen và hai chú thỏ ạ
- Các con ơi câu chuyện cô vừa kể có tên là gì? - 3 nhân vật ạ
- Trong câu chuyện có tất cả bao nhiêu nhân
vật? - Trẻ trả lời
- Đó là những nhân vật nào?
- Chúng mình có biết vì sao bác Gấu đen phải
tìm trú chỗ nhờ? - Trẻ trả lời
- Trời mưa to, bác Gấu đi chơi về và bị ướt
lướt thướt, nước mưa chảy ròng ròng xuống
mặt gấu. - Thỏ nâu ạ
- Bác Gấu đen đã đến nhà ai để gõ cửa đầu tiên
nhỉ? - Không ạ
- Thỏ nâu có cho bác Gấu trú nhờ không?
Vì sao? - Trẻ trả lời
- Thỏ nâu nói gì với bác Gấu?
- Thấy Thỏ nâu càu nhàu, bác Gấu đã van nài
Thỏ nâu cho bác vào trú nhờ, nhưng Thỏ nâu - Trẻ trả lời
đã làm gì?
- Bác Gấu đen buồn rầu đi, bác đi mãi vừa mệt
vừa rét, bỗng bác nhìn thấy một ngôi nhà thắp
đèn sáng trưng, chúng mình đoán xem đó là - Bạn Thỏ trắng ạ
nhà của ai?
- À. Đúng rồi đấy con ạ. Bác Gấu đen đã gõ
cửa nhà bạn Thỏ trắng đấy.
- Bạn Thỏ trắng có bác Gấu đen vào nhà không - Có ạ
chúng mình nhỉ?
- Bạn Thỏ Trắng đã mời bác Gấu đen ăn gì - Ăn bánh ạ
nhỉ?
- Sau khi được bạn Thỏ trắng dắt vào nhà và
mời ăn bánh thì bác Gấu đen đã làm gì nhỉ? - Cảm ơn Thỏ trắng ạ
- Nửa đêm, bão nổi lên ầm ầm, cành cây gãy
kêu răng rắc, điều gì đã xảy ra với Thỏ nâu? - Trẻ trả lời
- À. Đúng rồi. Nhà Thỏ nâu bị đổ đúng không
nào.
- Khi nhà bị đổ, Thỏ nâu xin sang trú nhờ nhà - Trẻ trả lời
ai?
- Thỏ trắng có cho Thỏ nâu vào nhà không
chúng mình?
- Thỏ nâu khóc thì bác Gấu đã an ủi Thỏ nâu - Trẻ trả lời
như nào?
- À. Bác Gấu đã nói rằng “Cháu sưởi cho ấm
người đi ! Nhà bị đổ à ? Lo gì. Sáng mai bác sẽ
làm lại nhà cho cháu.” - Trẻ trả lời
- Thỏ trắng cũng đã nói gì (Bạn đừng lo. Sáng
mai tôi cũng sẽ giúp bạn làm lại nhà!)
- Lúc này Thỏ nâu rất ân hận vì đã đuổi bác
Gấu đi, và Thỏ nâu ngập ngừng xin lỗi bác
Gấu. Thấy vậy bác Gấu đen nói gì?
- Bác Gấu nói “Thỏ Nâu đừng buồn bác không
giận cháu đâu. Thôi bác cháu ta đi ngủ kẻo
khuya quá rồi !”
- Vậy qua câu chuyện này thì chúng mình phải
học tập bạn Thỏ nào nhỉ? (Hỏi 2-3 trẻ) - Trẻ trả lời
- Vì sao nhỉ?
- Còn bạn Thỏ nâu trong câu chuyện này là - Ích kỉ ạ
người như thế nào?
- Bạn Thỏ nâu tuy ích kỉ nhưng cũng đã nhận
ra lỗi của mình và sửa sai đấy các con ạ
=>Giáo dục: Các con ạ. khi thấy người khác - Trẻ lắng nghe
gặp khó khăn, chúng mình không được ích kỷ
chỉ nghĩ cho riêng mình, mà chúng mình phải
biết giúp đỡ mọi người, khi được người khác
giúp đỡ mình thì mình phải biết nói lời cảm
ơn, và đặc biệt khi làm điều gì có lỗi chúng
mình phải biết nhận lỗi và sửa lỗi nhé! Chúng
mình có đồng ý với cô không nào.
c. Dạy trẻ kể lại câu chuyện
- Vừa rồi cô đã kể cho các con nghe câu truyện
“Bác Gấu đen và hai chú Thỏ”. Vậy chúng
mình có muốn nhập vai các nhân vật cùng với - Trẻ kể cùng cô
cô không.
- Cô phân vai cho trẻ
- Cô làm người dẫn chuyện cùng trẻ kể lại
chuyện.
3. Kết thúc
- Nhận xét buổi học và tuyên dương trẻ
- Hát bài hát “Đố bạn”
- Trẻ hát