You are on page 1of 2

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫الفصل‪:‬‬ ‫ميثاق‬
‫‪‬واجبات األستاذ‪:‬‬ ‫‪‬حقوق التلميذ‪:‬‬

‫* الحضور في الوقت واجتناب الغياب والتأخر‪.‬‬ ‫* من حق التلميذ االستفادة من جميع الحصص‬


‫المقررة‪.‬‬
‫* العمل بجد ومسؤولية‪.‬‬
‫* من حق التلميذ المشاركة والتعبير بحرية في إطار‬
‫* شرح الدروس بشكل جيد‪.‬‬
‫الدرس‪.‬‬
‫* جعل التالميذ سواسية في الحقوق والوجبات‪.‬‬
‫* من حق التلميذ مطالبة األستاذ بإعادة شرح ما لم‬
‫* مساعدة التالميذ المتعثرين‪.‬‬ ‫يفهمه‪.‬‬

‫* مكافأة التالميذ المتفوقين‪.‬‬ ‫* من حق التلميذ اإلطالع على نقطه متى شاء‪.‬‬

‫* اجتناب العنف والضرب ‪.‬‬ ‫* من حق التلميذ المطالبة بساعات إضافية لفهم‬


‫الدروس‪.‬‬
‫* مراقبة دفتر التمارين ودفتر الدروس‪.‬‬
‫* من حق التلميذ اإلطالع على ورقة فرضه ومناقشتها‬
‫مع األستاذ‪.‬‬

‫واجبات التالميذ‬
‫‪‬السلـــوك‪:‬‬ ‫‪‬عند الدخول والخروج من الفصل‪:‬‬

‫* على التلميذ االلتزام بسلوك مستقيم‪.‬‬ ‫* الصف قبل الدخول بـ دقيقتين‪.‬‬

‫* عدم الضحك أو السخرية من أجوبة التالميذ‪.‬‬ ‫* الدخول بشكل هادئ‪.‬‬

‫* عدم مضغ العلكة داخل القسم‪.‬‬ ‫* االلتزام باألماكن‪.‬‬

‫* عدم سرقة أدوات التالميذ‪.‬‬ ‫* تحية الصباح والمساء‪.‬‬

‫* تجنب العنف مع الزمالء‪.‬‬ ‫* التزام الصمت والهدوء أثناء إخراج األدوات‪.‬‬

‫* إغالق الهاتف النقال قبل الدخول إلى الفصل‪.‬‬ ‫* جمع األدوات بهدوء‪.‬‬

‫* اجتناب الكالم مع التالميذ أثناء الدرس دون أخذ اإلذن‪.‬‬ ‫* الخروج بهدوء صف بصف‪.‬‬

‫‪‬النظافة وجمالية الفصل‪:‬‬ ‫‪‬الواجبات الخاصة بالعمل‪:‬‬

‫* عدم تلويث الفصل باألزبال‪.‬‬ ‫* على التلميذ االنتباه أثناء الدرس‪.‬‬

‫* وضع القمامة في مكانها‪.‬‬ ‫* إحضار جميع اللوازم الخاصة بالمادة‪.‬‬


‫* اجتناب الكتابة على الطاولة أو جدران الفصل‪.‬‬ ‫* إنجاز جميع الواجبات التي يكلف بها األستاذ‬
‫التالميذ‪.‬‬
‫* المساهمة في تزيين الفصل‪.‬‬
‫* كتابة النصوص الخاص بكل درس جديد‪.‬‬
‫* وضع اآليات القرآنية واألحاديث النبوية في مكانها‬
‫المخصص‬ ‫* االعتناء بدفاتره وكتبه‪.‬‬

‫*مالحظة‪ :‬بنود هذا الميثاق قابلة للتعليق من طرف األستاذ ما لم تلتزم جماعة القسم بمضامينه‪.‬‬
‫*مالحظة‪ :‬أي تلميذ خرق بنود هذا الميثاق ستتخذ في حقه إجراءات حسب ما تراه جماعة القسم مناسبا لتربيته‪.‬‬

‫إمضاء ممثل التالميذ‪:‬‬ ‫إمضاء األستاذ‪:‬‬

You might also like