Teacher (Guro) RUTH L.

LEBOSADA School (Paaralan) BURABOD ES

Date (Petsa) October 11, 2022 (Tuesday) Quarter (Markahan) 1st QuARTER
LESSON PLAN
Bilang ng Linggo (Week No.) EDUKASYON SA Mathematics Araling Panlipunan Filipino
Q 1 – Week 8 PAGPAPAKATAO IV-Camia 8:00 – 8:50 IV-Camia 2:20 – 3:00 IV-Tulip 11:00 – 11:50
(ESP) IV-Camia 7:30-8:00 IV-Tulip 1:30-2:20 IV-Camia 3:10-4:00
Nakapagsasagawa nang may Solve routine and nonroutine Naiisa-isa ang magagandang Natutukoy ang bahagi ng binasang
mapanuring pag-iisip ng word problems involving division tanawin at pook-pasyalan sa kuwento
tamang pamamaraan / of 3-to-4 digit numbers by 1-to-2 bansa F4PS Ib-h-6.1
I. Learning Objectives pamantayan sa pagtuklas ng digit numbers including money AP4AAB-Igh-10
( Layunin) katotohanan using appropriate problem solving
EsP4PKP-Ie-g-25 strategies and tools
M$NS-Ih-56.3
Maging mahinahon sa lahat ng Thriftiness Pagyamanin natin ang ating Pahalagahan ang isang pagkakaibigan
Values Integration (KBI) bagay mga magagandang tanawin
Subject Matter
A.Topic Ako, Mahinahon saLahat ng Lesson 22: Solving Routine and ARALIN 10: Magagandang Pagtukoy ng bahagi ng binasang
Pagkakataon Nonroutine Word Problems Tanawin at Pook-Pasyalan kuwento: simula, kasukdulan at
Involving Division bilang Yamang Likas ng Bansa pagtatapos ng kuwento
B. References TG 37-40/ LM 70-76 TG 86-91/ LM 67-71 TGs 31-35 LMs 73-79 TGs 82-83/LMs 39-41
C. Materials PPT, Video Presentation, drill cards, activity sheets, Video PPT, Video Presentation, Globo Video Lesson, papel at ballpen
Sulatang papel, bond paper, Prersentation, Division, addition at mga larawan ng
kwaderno and Subtraction Facts magagandang tanawin
Procedure ( Pamamaraan) ISAGAWA NATIN
1. Drill Ipabasa sa mga bata ang Drill on Division Facts Tanungin ang mga mag-aaral Pagbabaybay
(Panimulang Gawain) kuwento. kung ano-anong magagandang 2. Ipagawa sa lahat ng mga salita.
tanawin at pook-pasyalan ang Salita Maiuugnay
makikita sa kanilang koi to sa…
pamayanan.maayos at ang mga Pormal na HINDI
nakatira doon ay masasayang depinisyon kaugnay ng
nag-uusap. salita
 2. Review Pagbalik-aralan ang binasang
(Balik-Aral) kwento kahapon.
3. Motivation Makatutulong sa pagkilala ng
(Pagganyak) tamang pagninilay ang gawain
sa Isagawa Natin
4. ,Presentation Ipagawa sa kwaderno ng mga
(Paglalahad) magaaral ang Gawain 1 sa
Isagawa natin sa LM.
Ano ang gagawin mo sa
sitwasyon para maipakita ang
pagiging mahinahon?
(Tingnan ang LM, p.71)
5. Discussion Patnubayan ang mga mag-aaral
A. (Pagtatalakay/Pagpapahalaga) sa Gawain 2 (Pangkatang
Gawain)
Magbahagi ng karanasan na
nagpapakita ng pagiging
mahinahon. Gamitin ang
graphic organizer sa LM.
1. Activities Ipabasa ulit sa mga bata ang
(Pagsasanay) kuwento. Gawin ang nasa
B. Teacher to Pupils kuwento
1. Pupil to Materials Pagpapakita ng kanilang
ginawang output.
Have a drill on basic division facts
using flash cards.
Show a picture of forest. Have you
been in a forest? What did you do
there? Is it necessary to conserve
our forest?
Present a problem opener.
A total of 1845 pupils in Cavite
joined the tree-planting program.
If there were 15 barangays, how
many pupils in each barangay
joined the tree-planting program?
Ask them the steps in solving
problem.
Let the pupils work in pair. Ask
them to think of ways to find the
answer.
Present another problem.
A club started a meeting with
some members. Each time the
club met, each member brought
one new member. If 96 members
attended the 5th meeting, how
many members did the club start
with?
Have the pupils present and
explain how they got the answer.
Ano-ano ang mga likas na
yaman ng ating bansa
Ipalarawan ito at itanong kung
bakit pinupuntahan nila ito at
maging ng mga tagaibang
pamayanan.
Ipakita isa-isa ang magagandang
tanawin at pook-pasyalan sa
ating bansa. Tanungin ang mga
mag-aaral kung sino sa kanila
ang nakapunta na sa mga lugar
na ito.
Ipaliwanag sa kanila na ang
magagandang tanawin at pook-
pasyalan ay bahagi ng likas na
yaman ng bansa.
Talakayin ang mga ibinigay na
magagandang tanawin at pook-
pasyalan sa ating bansa.c.
Yamang tubig
Ano ang islogan ng Kagawaran
ng Turismo tungkol sa
Pagsusulit sa nakaraang aralin
Pagganyak
Pagsusunud-sunurin ang mga larawan.
-Tama ba ang pagkasunod-sunod ng
mga larawan?
-Puwede ba itong magkapalit-palit?
Pangatwiran ang sagot.
Gawin Natin
Itanong:
Ano ang naalala mo sa kuwento nina
Hipon at Biya?
Ano-ano ang pangyayari sa kuwento?
Paggamit ng pyramid sa pagtalakay ng
napakinggang kuwento.
Gawin Ninyo
Pagbasa nang malakas sa mga mag-
aaral,
“ Nanimbag sa Katig”. TG, ph. 83.
Gawin Mo
Ipagawa ang Pagyamanin Natin Gawin
 magagandang tanawin at pook- Mo A, KM, ph. 41.
pasyalan sa ating bansa?
b. Paano inilarawan ang mga
tanawin at pook-pasyalan?
2. Pupil to Pupil
3. Generalization (Paglalahat) Paano mo maipapakita ng Which of the two problems is Ano-ano ang mahahalagang Ano – ano ang bahagi ng kuwento?
pagkamahinahon?. easier to solve? tanawin at pook pasyalan sa
bansa?
4. Application (Paglalapat) Bakita mahalaga ang pagiging Ano ang maitutulong sa atin ng Bakit kailangang gawin ang mga
When your group solved the
mahinahon? mga magagandang tanawin at pamantayan sa pakikinig?
problem easily, what did you feel?
pook pasyalan sa ating bansa?
5. Evaluation (Pagtataya) Ang ginawang pangkatang Evaluation: Ibigay ang mga bahagi kuwento ayon sa
Gawain ang magsisilbing Solve the following problems. napakinggang kuwento.
pagtataya. Gumamit ng rubriks 1. Nila bought a “buy one take
sa pagbibigay ng marka. one” bag. She paid Php1,256. How
much did each bag cost?
Bilang isang mag-aaral, paano
2. A leaking faucet wastes about 3
mo maipapakita ang iyong
liters of watera day. How many
pagpapahalaga sa mga pook-
liters of water can be saved daily if pasyalan sa bansa?
500 leaking faucets are repaired?
3. One bamboo can be made into
55 small baskets. How many small
baskets can be made out of 135
bamboos?
6. CPL/IOM 5- 5- 5- 5-
4- 4- 4- 4-
3- 3- 3- 3-
2- 2- 2- 2-
1- 1- 1- 1
7. Assigment (Takdang-Aralin) Ano ang kabutihang dulot ng Assignment: Gumawa ng scrap book sa mga Basahin ang kuwentong “Si Pagong at si
pagiging mahinahon? Solve the following problems. magagandangbtanawin Matsing”, pagkatapos ay ibigay ang mga
1. Grace orders 200 flowers to be bahagi ng kuwento.
placed in 8 big vases. How many
flowers will each vase have?
2. Twelve scouts are asked to
 make 372 cotton balls for their
school clinic. How many cotton
balls should each scout make?

Prepared by:
RUTH L. LEBOSADA Noted by:
Teacher MARILYN R. DIAZ
Principal II