Paaralan: Antonio B. Del Rosario Sr.

Memorial Baitang: Anim

Elementary School
Guro: Ms. Noimie D. Francisco Asignatura: Edukasyon sa
Pagpapakatao
Grades 1-12 Petsa: Setyembre 19, 2022 Markahan: Una
Daily Oras at 5:50-6:20-Matapat, 8:50-9:20-Masinop, Punong-guro: Imelda F. Quiñonez
Lesson Plan
Pangkat: 9:20-9:50-Maagap, 9:50-10:20-
Malikhain

Ika-limang Linggo UNANG ARAW

I.Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code Nakasasang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito.
ng bawat larangan) EsP6PKP-Ia-i-37sa pagdiriwang ng Silang Day.”
II. NILALAMAN Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na
Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Forttitude)
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng https://www.youtube.com/watch?v=aNeqK9IiN_Q
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Power point presentation at video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng
Panturo Orient Pearl
C. Dulog

D.Istratehiya
E. Metodo
( MGA AKTIBIDAD NA GINAMIT SA
PAGTUTURO)
III. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula Batiin ang mga mag- aaral at itala ang bilang ng mga pumasok at lumiban.
ng aralin  Sa pagsisimula ng aralin, itanong sa mga mag-aaral: Bilang mag-
aaral, Ano ang karaniwang pagsubok ang kinahaharap mo? Bakit
mo ito nararanasan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong sa mga mag- aaral:
1. Ano ang karaniwan ninyong ginagawa kapag may mga suliraning
dumarating sa inyong pamilya?
2. Paano ninyo nabigyang solusyon ang mga suliraning ito?
3. Alam mo ba kung kailan may problema sa inyong pamilya?
4. Tumutulong ka ba sa pagsubok?
5. Sa paanong paraan ka nakakatulong?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang iba’t ibang
aralin sitwasyon na sasagutin ng mga mag-aaral ng Oo o Hindi

1. Sinisikap tapusin ni Roy ang kanyang takdang aralin kahit na ito ay

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng kasanayan #2
mahirap.
2. Tinutulungan ni Jose ang kanyang tatay sa pagtitinda ng isda dahil
ito ay nahihirapan na sa paglalako.
3. Hindi binigyan si Anna ng baon ng kanyang nanay ngunit nakangiti
pa rin siyang pumasok ng paaralan.
4. Nagalit si Jose sa kanyang tatay dahil hindi siya nito binigyan ng
pera.
5. Hindi hinarap ni Michael ang problema dahil natatakot siya.
Ipapakinig sa mga magaaral ang awitin na may pamagat na "Pagsubok”.
Tatalakayin ang nilalaman ng awitin.

F. Paglinang ng Kabihasaan
(tungo sa formative assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
1. Isip mo'y litong-lito
Sa mga panahong nais mong maaliw
Bakit ba ang bumabalakid ay ang iyong
Mundong ginagalawan
2. Ang buhay ay sadyang ganayan
Suliraniy 'di mapigilan
Itanim mo lang sa iyong pusong
Kaya mo yahan
3. Mga pagsubok (at iyong labanan) lamang iyan
Huwag mong itigil ang laban
Huwag mong isuko (huwag mong isuko)
At iyong labanan
4. Huwag mong isiping ikaw lamang
Ang may madilim na kapalaran
Ika'y hindi tatalikuran
Ng ating Ama na siyang lumikha
5. Hindi lang ikaw ang nagdurusa
At hindi lang ikaw ang lumuluha
Pasakit mo'y may katapusan
Kaya mo yahan
Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay napapakita ng kabutihan sa
panahon ng pagsubok at Hindi naman kung hindi.
________1. Hinihiwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na
wala ng sulat at tinahi upang magamit pa niya sa susunod
na pasukan. 
________2. Nagsasayang ng kuryente si Jenny dahil wala naman ang
kanyang nanay kahit alam niyang nagtitipid sila ng kuryente.
________3. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Joy sa kanyang
kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa
gawain. 
________4. Tumutulong ako sa gawaing bahay dahil nahihirapan na ang
aking nanay.
________5. Isa-isang pinulot ni Rey ang mga butil ng natapong bigas dahil
alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi
para ipambili ng sobra. 
Pangkatang gawain:
Magbigay ng mungkahing solusyon sa mga pagsubok at gagawin ito sa
pamamagitan ng dula-dulaan.
1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay at nanay kung kaya wala
kayong maisasaing sa buong maghapon? Ano ang gagawin mo?
2. Walang maibigay na baon ang iyong nanay sayo dahil sapat lang
ang pera niya para sa inyong ulam? Ano ang gagawin mo?
Ang pagsubok ay parte ng buhay kung kaya tanggapin mo ito at kaharapin.
Hindi ka bibigyan ng pagsubok na hindi mo kakayanin.
Isulat ang salitang MABUTI kung ang bawat sitwasyon ay nagpapakita ng
Pagharap sa pagsubok at HINDI MABUTI naman kung mali.
________1. Tumutulong si Jomar sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig
tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang
kanilang gripo. 
________2. Sinasayang ni Karen ang pagkain na binili ng kanyang nanay.
________3. Pinapabayaan ko nalang na umiyak ang aking kapatid kapag
nahihirapan siya sa kanyang takdang aralin.
________4. Hindi ko tinutulungan ang aking aking ate sa gawaing bahay
dahil mas malakas siya sa akin.
________5. Ginagastos ko lahat ng aking baon kahit alam kong nagtitipid
ang aking nanay.
________6. Sumisingit sa pinahan ng pagkain sa kantin si Evan dahil
nagugutom na siya.
________7. Kinuha ni Jose ang pera ng kanyang kaklase dahil wala alam
 niya mayaman naman ito.
________8. Nakapulot ng pitaka si Popoy at binalik niya sa may ari kahit na
walang wala ang kanilang pamilya.
________9. Nahihirapan sa takdang aralin ang kapatid ni Kay ngunit hindi
niya ito tinutulungan.
________10. Umiiyak ang nanay ni Thea dahil nawalan siya ng trabaho
kung kaya dinamayan niya ito.
________11. Nakakuha ng mababang marka sa Filipino si Juan kaya
nagagalit siya sa kanyang guro.
________12. Bumagsak sa isang pagsusulit si John pero tinatak niya sa
kanyang sarili na mag-aaral na siya sa susunod upang hindi na
maranasan ito.
J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at Ang mga mag-aaral ay susulat ng naranasan niyang pagsubok at
remediation ipapaliwanag kung ano ang ginawa niya upang mabigyan ng solusyon ang
kanyang kinaharap ng pagsubok?

Prepared by:                                                                                   
                                             
               NOIMIE D. FRANCISCO               Checked by:  
              Teacher I           
                       HEIDEE SAN AGUSTIN   
          Noted: Master Teacher I

IMELDA F. QUIÑONEZ, Ed. D.

Principal IV
 Paaralan: Antonio B. Del Rosario Sr. Memorial Baitang: Anim
Elementary School
Guro: Ms. Noimie D. Francisco Asignatura: Edukasyon sa
Pagpapakatao
Grades 1-12 Petsa: Setyembre 20, 2022 Markahan: Una
Daily Oras at 5:50-6:20-Matapat, 8:50-9:20-Masinop, Punong-guro: Imelda F. Quiñonez
Lesson Plan
Pangkat: 9:20-9:50-Maagap, 9:50-10:20-
Malikhain

Ika-limang Linggo IKALAWANG ARAW

I.Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code Nakasasang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito.
ng bawat larangan) EsP6PKP-Ia-i-37sa pagdiriwang ng Silang Day.”
II. NILALAMAN Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na
Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Forttitude)
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng https://www.youtube.com/watch?v=aNeqK9IiN_Q
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Power point presentation at video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng
Panturo Orient Pearl
C. Dulog

D.Istratehiya
E. Metodo
( MGA AKTIBIDAD NA GINAMIT SA
PAGTUTURO)
III. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula Batiin ang mga mag- aaral at itala ang bilang ng mga pumasok at lumiban.
ng aralin  Sa pagsisimula ng aralin, itanong sa mga mag-aaral: Bilang mag-
aaral, Ano ang karaniwang pagsubok ang kinahaharap mo? Bakit
mo ito nararanasan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong sa mga mag- aaral:
1. Ano ang karaniwan ninyong ginagawa kapag may mga suliraning
dumarating sa inyong pamilya?
2. Paano ninyo nabigyang solusyon ang mga suliraning ito?
3. Alam mo ba kung kailan may problema sa inyong pamilya?
4. Tumutulong ka ba sa pagsubok?
5. Sa paanong paraan ka nakakatulong?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang iba’t ibang
aralin sitwasyon na sasagutin ng mga mag-aaral ng Oo o Hindi

1. Sinisikap tapusin ni Roy ang kanyang takdang aralin kahit na ito ay

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
mahirap.
2. Tinutulungan ni Jose ang kanyang tatay sa pagtitinda ng isda dahil
ito ay nahihirapan na sa paglalako.
3. Hindi binigyan si Anna ng baon ng kanyang nanay ngunit nakangiti
pa rin siyang pumasok ng paaralan.
4. Nagalit si Jose sa kanyang tatay dahil hindi siya nito binigyan ng
pera.
5. Hindi hinarap ni Michael ang problema dahil natatakot siya.
Ipapakinig sa mga magaaral ang awitin na may pamagat na "Pagsubok”.
Tatalakayin ang nilalaman ng awitin.
ng kasanayan #2
F. Paglinang ng Kabihasaan
(tungo sa formative assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
1. Isip mo'y litong-lito
Sa mga panahong nais mong maaliw
Bakit ba ang bumabalakid ay ang iyong
Mundong ginagalawan
2. Ang buhay ay sadyang ganayan
Suliraniy 'di mapigilan
Itanim mo lang sa iyong pusong
Kaya mo yahan
3. Mga pagsubok (at iyong labanan) lamang iyan
Huwag mong itigil ang laban
Huwag mong isuko (huwag mong isuko)
At iyong labanan
4. Huwag mong isiping ikaw lamang
Ang may madilim na kapalaran
Ika'y hindi tatalikuran
Ng ating Ama na siyang lumikha
1. Hindi lang ikaw ang nagdurusa
At hindi lang ikaw ang lumuluha
Pasakit mo'y may katapusan
Kaya mo yahan
Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay napapakita ng kabutihan sa
panahon ng pagsubok at Hindi naman kung hindi.
________1. Hinihiwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na
wala ng sulat at tinahi upang magamit pa niya sa susunod
na pasukan. 
________2. Nagsasayang ng kuryente si Jenny dahil wala naman ang
kanyang nanay kahit alam niyang nagtitipid sila ng kuryente.
________3. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Joy sa kanyang
kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa
gawain. 
________4. Tumutulong ako sa gawaing bahay dahil nahihirapan na ang
aking nanay.
________5. Isa-isang pinulot ni Rey ang mga butil ng natapong bigas dahil
alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi
para ipambili ng sobra. 
Pangkatang gawain:
Magbigay ng mungkahing solusyon sa mga pagsubok at gagawin ito sa
pamamagitan ng dula-dulaan.

1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay at nanay kung kaya wala

kayong maisasaing sa buong maghapon? Ano ang gagawin mo?
2. Walang maibigay na baon ang iyong nanay sayo dahil sapat lang
ang pera niya para sa inyong ulam? Ano ang gagawin mo?
H. Paglalahat ng Aralin Ang pagsubok ay parte ng buhay kung kaya tanggapin mo ito at kaharapin.
Hindi ka bibigyan ng pagsubok na hindi mo kakayanin.
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang salitang MABUTI kung ang bawat sitwasyon ay nagpapakita ng
Pagharap sa pagsubok at HINDI MABUTI naman kung mali.
________1. Tumutulong si Jomar sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig
tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang
kanilang gripo. 
________2. Sinasayang ni Karen ang pagkain na binili ng kanyang nanay.
________3. Pinapabayaan ko nalang na umiyak ang aking kapatid kapag
nahihirapan siya sa kanyang takdang aralin.
________4. Hindi ko tinutulungan ang aking aking ate sa gawaing bahay
dahil mas malakas siya sa akin.
________5. Ginagastos ko lahat ng aking baon kahit alam kong nagtitipid
ang aking nanay.
________6. Sumisingit sa pinahan ng pagkain sa kantin si Evan dahil
nagugutom na siya.
________7. Kinuha ni Jose ang pera ng kanyang kaklase dahil wala alam
niya mayaman naman ito.
 ________8. Nakapulot ng pitaka si Popoy at binalik niya sa may ari kahit na
walang wala ang kanilang pamilya.
________9. Nahihirapan sa takdang aralin ang kapatid ni Kay ngunit hindi
niya ito tinutulungan.
________10. Umiiyak ang nanay ni Thea dahil nawalan siya ng trabaho
kung kaya dinamayan niya ito.
________11. Nakakuha ng mababang marka sa Filipino si Juan kaya
nagagalit siya sa kanyang guro.
________12. Bumagsak sa isang pagsusulit si John pero tinatak niya sa
kanyang sarili na mag-aaral na siya sa susunod upang hindi na
maranasan ito.

J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at Ang mga mag-aaral ay susulat ng naranasan niyang pagsubok at
remediation ipapaliwanag kung ano ang ginawa niya upang mabigyan ng solusyon ang
kanyang kinaharap ng pagsubok?

Note: Ang may Highlight ay natapos ng gawin ng guro.

Prepared by:                                                                                   
                                             
               NOIMIE D. FRANCISCO               Checked by:  
              Teacher I           
                       HEIDEE SAN AGUSTIN   
          Noted: Master Teacher I

IMELDA F. QUIÑONEZ, Ed. D.

Principal IV
 Paaralan: Antonio B. Del Rosario Sr. Memorial Baitang: Anim
Elementary School
Guro: Ms. Noimie D. Francisco Asignatura: Edukasyon sa
Pagpapakatao
Grades 1-12 Petsa: Setyembre 21, 2022 Markahan: Una
Daily Oras at 5:50-6:20-Matapat, 8:50-9:20-Masinop, Punong-guro: Imelda F. Quiñonez
Lesson Plan
Pangkat: 9:20-9:50-Maagap, 9:50-10:20-
Malikhain

Ika-limang Linggo IKATLONG ARAW

I.Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code Nakasasang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito.
ng bawat larangan) EsP6PKP-Ia-i-37sa pagdiriwang ng Silang Day.”
II. NILALAMAN Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na
Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Forttitude)
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng https://www.youtube.com/watch?v=aNeqK9IiN_Q
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Power point presentation at video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng
Panturo Orient Pearl
C. Dulog

D.Istratehiya
E. Metodo
( MGA AKTIBIDAD NA GINAMIT SA
PAGTUTURO)
III. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula Batiin ang mga mag- aaral at itala ang bilang ng mga pumasok at lumiban.
ng aralin  Sa pagsisimula ng aralin, itanong sa mga mag-aaral: Bilang mag-
aaral, Ano ang karaniwang pagsubok ang kinahaharap mo? Bakit
mo ito nararanasan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong sa mga mag- aaral:
1. Ano ang karaniwan ninyong ginagawa kapag may mga suliraning
dumarating sa inyong pamilya?
2. Paano ninyo nabigyang solusyon ang mga suliraning ito?
3. Alam mo ba kung kailan may problema sa inyong pamilya?
4. Tumutulong ka ba sa pagsubok?
5. Sa paanong paraan ka nakakatulong?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang iba’t ibang
aralin sitwasyon na sasagutin ng mga mag-aaral ng Oo o Hindi

1. Sinisikap tapusin ni Roy ang kanyang takdang aralin kahit na ito ay

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng kasanayan #2
mahirap.
2. Tinutulungan ni Jose ang kanyang tatay sa pagtitinda ng isda dahil
ito ay nahihirapan na sa paglalako.
3. Hindi binigyan si Anna ng baon ng kanyang nanay ngunit nakangiti
pa rin siyang pumasok ng paaralan.
4. Nagalit si Jose sa kanyang tatay dahil hindi siya nito binigyan ng
pera.
5. Hindi hinarap ni Michael ang problema dahil natatakot siya.
Ipapakinig sa mga magaaral ang awitin na may pamagat na "Pagsubok”.
Tatalakayin ang nilalaman ng awitin.

F. Paglinang ng Kabihasaan
(tungo sa formative assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
1. Isip mo'y litong-lito
Sa mga panahong nais mong maaliw
Bakit ba ang bumabalakid ay ang iyong
Mundong ginagalawan
2. Ang buhay ay sadyang ganayan
Suliraniy 'di mapigilan
Itanim mo lang sa iyong pusong
Kaya mo yahan
3. Mga pagsubok (at iyong labanan) lamang iyan
Huwag mong itigil ang laban
Huwag mong isuko (huwag mong isuko)
At iyong labanan
4. Huwag mong isiping ikaw lamang
Ang may madilim na kapalaran
Ika'y hindi tatalikuran
Ng ating Ama na siyang lumikha
5. Hindi lang ikaw ang nagdurusa
At hindi lang ikaw ang lumuluha
Pasakit mo'y may katapusan
Kaya mo yahan
Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay napapakita ng kabutihan sa
panahon ng pagsubok at Hindi naman kung hindi.
________1. Hinihiwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na
wala ng sulat at tinahi upang magamit pa niya sa susunod
na pasukan. 
________2. Nagsasayang ng kuryente si Jenny dahil wala naman ang
kanyang nanay kahit alam niyang nagtitipid sila ng kuryente.
________3. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Joy sa kanyang
kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa
gawain. 
________4. Tumutulong ako sa gawaing bahay dahil nahihirapan na ang
aking nanay.
________5. Isa-isang pinulot ni Rey ang mga butil ng natapong bigas dahil
alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi
para ipambili ng sobra. 
Pangkatang gawain:
Magbigay ng mungkahing solusyon sa mga pagsubok at gagawin ito sa
pamamagitan ng dula-dulaan.
1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay at nanay kung kaya wala
kayong maisasaing sa buong maghapon? Ano ang gagawin mo?
2. Walang maibigay na baon ang iyong nanay sayo dahil sapat lang
ang pera niya para sa inyong ulam? Ano ang gagawin mo?
Ang pagsubok ay parte ng buhay kung kaya tanggapin mo ito at kaharapin.
Hindi ka bibigyan ng pagsubok na hindi mo kakayanin.
Isulat ang salitang MABUTI kung ang bawat sitwasyon ay nagpapakita ng
Pagharap sa pagsubok at HINDI MABUTI naman kung mali.
________1. Tumutulong si Jomar sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig
tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang
kanilang gripo. 
________2. Sinasayang ni Karen ang pagkain na binili ng kanyang nanay.
________3. Pinapabayaan ko nalang na umiyak ang aking kapatid kapag
nahihirapan siya sa kanyang takdang aralin.
________4. Hindi ko tinutulungan ang aking aking ate sa gawaing bahay
dahil mas malakas siya sa akin.
________5. Ginagastos ko lahat ng aking baon kahit alam kong nagtitipid
ang aking nanay.
________6. Sumisingit sa pinahan ng pagkain sa kantin si Evan dahil
nagugutom na siya.
________7. Kinuha ni Jose ang pera ng kanyang kaklase dahil wala alam
niya mayaman naman ito.
________8. Nakapulot ng pitaka si Popoy at binalik niya sa may ari kahit na
 walang wala ang kanilang pamilya.
________9. Nahihirapan sa takdang aralin ang kapatid ni Kay ngunit hindi
niya ito tinutulungan.
________10. Umiiyak ang nanay ni Thea dahil nawalan siya ng trabaho
kung kaya dinamayan niya ito.
________11. Nakakuha ng mababang marka sa Filipino si Juan kaya
nagagalit siya sa kanyang guro.
________12. Bumagsak sa isang pagsusulit si John pero tinatak niya sa
kanyang sarili na mag-aaral na siya sa susunod upang hindi na
maranasan ito.
J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at Ang mga mag-aaral ay susulat ng naranasan niyang pagsubok at
remediation ipapaliwanag kung ano ang ginawa niya upang mabigyan ng solusyon ang
kanyang kinaharap ng pagsubok?

Note: Ang may Highlight ay natapos ng gawin ng guro.

Prepared by:                                                                                   
                                             
               NOIMIE D. FRANCISCO               Checked by:  
              Teacher I           
                       HEIDEE SAN AGUSTIN   
          Noted: Master Teacher I

IMELDA F. QUIÑONEZ, Ed. D.

Principal IV
 Paaralan: Antonio B. Del Rosario Sr. Memorial Baitang: Anim
Elementary School
Guro: Ms. Noimie D. Francisco Asignatura: Edukasyon sa
Pagpapakatao
Grades 1-12 Petsa: Setyembre 22, 2022 Markahan: Una
Daily Oras at 5:50-6:20-Matapat, 8:50-9:20-Masinop, Punong-guro: Imelda F. Quiñonez
Lesson Plan
Pangkat: 9:20-9:50-Maagap, 9:50-10:20-
Malikhain

Ika-limang Linggo IKAAPAT NA ARAW

I.Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code Nakasasang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito.
ng bawat larangan) EsP6PKP-Ia-i-37sa pagdiriwang ng Silang Day.”
II. NILALAMAN Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na
Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Forttitude)
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng https://www.youtube.com/watch?v=aNeqK9IiN_Q
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Power point presentation at video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng
Panturo Orient Pearl
C. Dulog

D.Istratehiya
E. Metodo
( MGA AKTIBIDAD NA GINAMIT SA
PAGTUTURO)
III. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula Batiin ang mga mag- aaral at itala ang bilang ng mga pumasok at lumiban.
ng aralin  Sa pagsisimula ng aralin, itanong sa mga mag-aaral: Bilang mag-
aaral, Ano ang karaniwang pagsubok ang kinahaharap mo? Bakit
mo ito nararanasan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong sa mga mag- aaral:
1. Ano ang karaniwan ninyong ginagawa kapag may mga suliraning
dumarating sa inyong pamilya?
2. Paano ninyo nabigyang solusyon ang mga suliraning ito?
3. Alam mo ba kung kailan may problema sa inyong pamilya?
4. Tumutulong ka ba sa pagsubok?
5. Sa paanong paraan ka nakakatulong?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang iba’t ibang
aralin sitwasyon na sasagutin ng mga mag-aaral ng Oo o Hindi

1. Sinisikap tapusin ni Roy ang kanyang takdang aralin kahit na ito ay

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng kasanayan #2
mahirap.
2. Tinutulungan ni Jose ang kanyang tatay sa pagtitinda ng isda dahil
ito ay nahihirapan na sa paglalako.
3. Hindi binigyan si Anna ng baon ng kanyang nanay ngunit nakangiti
pa rin siyang pumasok ng paaralan.
4. Nagalit si Jose sa kanyang tatay dahil hindi siya nito binigyan ng
pera.
5. Hindi hinarap ni Michael ang problema dahil natatakot siya.
Ipapakinig sa mga magaaral ang awitin na may pamagat na "Pagsubok”.
Tatalakayin ang nilalaman ng awitin.

F. Paglinang ng Kabihasaan
(tungo sa formative assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
1. Isip mo'y litong-lito
Sa mga panahong nais mong maaliw
Bakit ba ang bumabalakid ay ang iyong
Mundong ginagalawan
2. Ang buhay ay sadyang ganayan
Suliraniy 'di mapigilan
Itanim mo lang sa iyong pusong
Kaya mo yahan
3. Mga pagsubok (at iyong labanan) lamang iyan
Huwag mong itigil ang laban
Huwag mong isuko (huwag mong isuko)
At iyong labanan
4. Huwag mong isiping ikaw lamang
Ang may madilim na kapalaran
Ika'y hindi tatalikuran
Ng ating Ama na siyang lumikha
5. Hindi lang ikaw ang nagdurusa
At hindi lang ikaw ang lumuluha
Pasakit mo'y may katapusan
Kaya mo yahan
Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay napapakita ng kabutihan sa
panahon ng pagsubok at Hindi naman kung hindi.
________1. Hinihiwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na
wala ng sulat at tinahi upang magamit pa niya sa susunod
na pasukan. 
________2. Nagsasayang ng kuryente si Jenny dahil wala naman ang
kanyang nanay kahit alam niyang nagtitipid sila ng kuryente.
________3. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Joy sa kanyang
kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa
gawain. 
________4. Tumutulong ako sa gawaing bahay dahil nahihirapan na ang
aking nanay.
________5. Isa-isang pinulot ni Rey ang mga butil ng natapong bigas dahil
alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi
para ipambili ng sobra. 
Pangkatang gawain:
Magbigay ng mungkahing solusyon sa mga pagsubok at gagawin ito sa
pamamagitan ng dula-dulaan.
1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay at nanay kung kaya wala
kayong maisasaing sa buong maghapon? Ano ang gagawin mo?
2. Walang maibigay na baon ang iyong nanay sayo dahil sapat lang
ang pera niya para sa inyong ulam? Ano ang gagawin mo?
Ang pagsubok ay parte ng buhay kung kaya tanggapin mo ito at kaharapin.
Hindi ka bibigyan ng pagsubok na hindi mo kakayanin.
Isulat ang salitang MABUTI kung ang bawat sitwasyon ay nagpapakita ng
Pagharap sa pagsubok at HINDI MABUTI naman kung mali.
________1. Tumutulong si Jomar sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig
tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang
kanilang gripo. 
________2. Sinasayang ni Karen ang pagkain na binili ng kanyang nanay.
________3. Pinapabayaan ko nalang na umiyak ang aking kapatid kapag
nahihirapan siya sa kanyang takdang aralin.
________4. Hindi ko tinutulungan ang aking aking ate sa gawaing bahay
dahil mas malakas siya sa akin.
________5. Ginagastos ko lahat ng aking baon kahit alam kong nagtitipid
ang aking nanay.
________6. Sumisingit sa pinahan ng pagkain sa kantin si Evan dahil
nagugutom na siya.
________7. Kinuha ni Jose ang pera ng kanyang kaklase dahil wala alam
niya mayaman naman ito.
________8. Nakapulot ng pitaka si Popoy at binalik niya sa may ari kahit na
 walang wala ang kanilang pamilya.
________9. Nahihirapan sa takdang aralin ang kapatid ni Kay ngunit hindi
niya ito tinutulungan.
________10. Umiiyak ang nanay ni Thea dahil nawalan siya ng trabaho
kung kaya dinamayan niya ito.
________11. Nakakuha ng mababang marka sa Filipino si Juan kaya
nagagalit siya sa kanyang guro.
________12. Bumagsak sa isang pagsusulit si John pero tinatak niya sa
kanyang sarili na mag-aaral na siya sa susunod upang hindi na
maranasan ito.

J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at Ang mga mag-aaral ay susulat ng naranasan niyang pagsubok at
remediation ipapaliwanag kung ano ang ginawa niya upang mabigyan ng solusyon ang
kanyang kinaharap ng pagsubok?

                                             

Note: Ang may Highlight ay natapos ng gawin ng guro.

Prepared by:          
               
NOIMIE D. FRANCISCO               Checked by:  
              Teacher I           
                       HEIDEE SAN AGUSTIN   
          Noted: Master Teacher I

IMELDA F. QUIÑONEZ, Ed. D.

Principal IV
 Paaralan: Antonio B. Del Rosario Sr. Memorial Baitang: Anim
Elementary School
Guro: Ms. Noimie D. Francisco Asignatura: Edukasyon sa
Pagpapakatao
Grades 1-12 Petsa: Setyembre 23, 2022 Markahan: Una
Daily Oras at 5:50-6:20-Matapat, 8:50-9:20-Masinop, Punong-guro: Imelda F. Quiñonez
Lesson Plan
Pangkat: 9:20-9:50-Maagap, 9:50-10:20-
Malikhain

Ika-limang Linggo IKA-LIMANG ARAW

I.Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code Nakasasang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito.
ng bawat larangan) EsP6PKP-Ia-i-37sa pagdiriwang ng Silang Day.”
II. NILALAMAN Katatagan ng loob sa responsableng pagdedesisyon Kaugnay na
Pagpapahalaga: Katatagan ng Loob (Forttitude)
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng https://www.youtube.com/watch?v=aNeqK9IiN_Q
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Power point presentation at video clips ng mga awit na “Pagsubok” ng
Panturo Orient Pearl
C. Dulog

D.Istratehiya
E. Metodo
( MGA AKTIBIDAD NA GINAMIT SA
PAGTUTURO)
III. PAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula Batiin ang mga mag- aaral at itala ang bilang ng mga pumasok at lumiban.
ng aralin  Sa pagsisimula ng aralin, itanong sa mga mag-aaral: Bilang mag-
aaral, Ano ang karaniwang pagsubok ang kinahaharap mo? Bakit
mo ito nararanasan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong sa mga mag- aaral:
1. Ano ang karaniwan ninyong ginagawa kapag may mga suliraning
dumarating sa inyong pamilya?
2. Paano ninyo nabigyang solusyon ang mga suliraning ito?
3. Alam mo ba kung kailan may problema sa inyong pamilya?
4. Tumutulong ka ba sa pagsubok?
5. Sa paanong paraan ka nakakatulong?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang iba’t ibang
aralin sitwasyon na sasagutin ng mga mag-aaral ng Oo o Hindi

1. Sinisikap tapusin ni Roy ang kanyang takdang aralin kahit na ito ay

mahirap.
2. Tinutulungan ni Jose ang kanyang tatay sa pagtitinda ng isda dahil
ito ay nahihirapan na sa paglalako.
3. Hindi binigyan si Anna ng baon ng kanyang nanay ngunit nakangiti
pa rin siyang pumasok ng paaralan.
4. Nagalit si Jose sa kanyang tatay dahil hindi siya nito binigyan ng
pera.
5. Hindi hinarap ni Michael ang problema dahil natatakot siya.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng kasanayan #2
F. Paglinang ng Kabihasaan
(tungo sa formative assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
Ipapakinig sa mga magaaral ang awitin na may pamagat na "Pagsubok”.
Tatalakayin ang nilalaman ng awitin.
1. Isip mo'y litong-lito
Sa mga panahong nais mong maaliw
Bakit ba ang bumabalakid ay ang iyong
Mundong ginagalawan
2. Ang buhay ay sadyang ganayan
Suliraniy 'di mapigilan
Itanim mo lang sa iyong pusong
Kaya mo yahan
3. Mga pagsubok (at iyong labanan) lamang iyan
Huwag mong itigil ang laban
Huwag mong isuko (huwag mong isuko)
At iyong labanan
4. Huwag mong isiping ikaw lamang
Ang may madilim na kapalaran
Ika'y hindi tatalikuran
Ng ating Ama na siyang lumikha
5. Hindi lang ikaw ang nagdurusa
At hindi lang ikaw ang lumuluha
Pasakit mo'y may katapusan
Kaya mo yahan
Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay napapakita ng kabutihan sa
panahon ng pagsubok at Hindi naman kung hindi.
________1. Hinihiwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na
wala ng sulat at tinahi upang magamit pa niya sa susunod
na pasukan. 
________2. Nagsasayang ng kuryente si Jenny dahil wala naman ang
kanyang nanay kahit alam niyang nagtitipid sila ng kuryente.
________3. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Joy sa kanyang
kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa
gawain. 
________4. Tumutulong ako sa gawaing bahay dahil nahihirapan na ang
aking nanay.
________5. Isa-isang pinulot ni Rey ang mga butil ng natapong bigas dahil
alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi
para ipambili ng sobra. 
Pangkatang gawain:
Magbigay ng mungkahing solusyon sa mga pagsubok at gagawin ito sa
pamamagitan ng dula-dulaan.
1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay at nanay kung kaya wala
kayong maisasaing sa buong maghapon? Ano ang gagawin mo?
2. Walang maibigay na baon ang iyong nanay sayo dahil sapat lang
ang pera niya para sa inyong ulam? Ano ang gagawin mo?
Ang pagsubok ay parte ng buhay kung kaya tanggapin mo ito at kaharapin.
Hindi ka bibigyan ng pagsubok na hindi mo kakayanin.
Isulat ang salitang MABUTI kung ang bawat sitwasyon ay nagpapakita ng
Pagharap sa pagsubok at HINDI MABUTI naman kung mali.
________1. Tumutulong si Jomar sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig
tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang
kanilang gripo. 
________2. Sinasayang ni Karen ang pagkain na binili ng kanyang nanay.
________3. Pinapabayaan ko nalang na umiyak ang aking kapatid kapag
nahihirapan siya sa kanyang takdang aralin.
________4. Hindi ko tinutulungan ang aking aking ate sa gawaing bahay
dahil mas malakas siya sa akin.
________5. Ginagastos ko lahat ng aking baon kahit alam kong nagtitipid
ang aking nanay.
________6. Sumisingit sa pinahan ng pagkain sa kantin si Evan dahil
 nagugutom na siya.
________7. Kinuha ni Jose ang pera ng kanyang kaklase dahil wala alam
niya mayaman naman ito.
________8. Nakapulot ng pitaka si Popoy at binalik niya sa may ari kahit na
walang wala ang kanilang pamilya.
________9. Nahihirapan sa takdang aralin ang kapatid ni Kay ngunit hindi
niya ito tinutulungan.
________10. Umiiyak ang nanay ni Thea dahil nawalan siya ng trabaho
kung kaya dinamayan niya ito.
________11. Nakakuha ng mababang marka sa Filipino si Juan kaya
nagagalit siya sa kanyang guro.
________12. Bumagsak sa isang pagsusulit si John pero tinatak niya sa
kanyang sarili na mag-aaral na siya sa susunod upang hindi na
maranasan ito.

J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at Ang mga mag-aaral ay susulat ng naranasan niyang pagsubok at
remediation ipapaliwanag kung ano ang ginawa niya upang mabigyan ng solusyon ang
kanyang kinaharap ng pagsubok?

Note: Ang may Highlight ay natapos ng gawin ng guro.

Prepared by:          
                   
NOIMIE D. FRANCISCO               Checked by:  
              Teacher I           
                       HEIDEE SAN AGUSTIN   
          Noted: Master Teacher I

IMELDA F. QUIÑONEZ, Ed. D.

Principal IV