Professional Documents
Culture Documents
ESCENOGRAFIA
IL·LUMINACIÓ
OBJECTIUS DE LA IL·LUMINACIÓ
Podem establir una divisió en el paper que pot jugar la il·luminació dins d’una producció.
Es pot parlar de que la llum contribueix al desenvolupament d’un esdeveniment com un “tot”,
o que la llum siga la protagonista. Això dependrà del tipus de muntatge en que estiguem
treballant. El que s’aconsella és que la llum siga un element que contribueix a la creació de
l’espectacle.
Combinant adequadament els objectius de la il·luminació aconseguirem que la llum tinga
una determinada personalitat, i que compleixca la finalitat per la qual ha estat destinada, fent
arribar al públic (espectador) les sensacions per a la que ha estat creada.
IL·LUMINAR
El primer que ha de fer la llum dins d’un espectacle és il·luminar-lo, en contraposició al terme
enllumenar. La diferència està en que il·luminem un escenari, i enllumenem una autopista,
carrers, places...
Depenent dels gèneres o esdeveniments, atendrem especialment a aquells elements que més
força expressiva tinguen dins d’aquest tipus d’espectacle. En línies generals en els espectacles
dramàtics prestem una especial atenció a la cara de l’actor o presentador, i pel contrari als
espectacles de dansa ens interessarà ressaltar més tot el cos i els moviments del ballarí.
DIMENSIONAR I MODELAR
La llum ens permet controlar la percepció de l’espai, els volums, les formes i les textures.
Com a espectadors, en un espai fosc el primer que percebem són les dimensions d’altura i
amplada; observem per tant una imatge plana de l’espai. Per donar una tercera dimensió, la
profunditat, farem servir la llum. Mitjançant el seu ús podrem crear diversos plans, establint
una relació dimensional entre l’actor i l’espai escènic. Per exemple, si col·loquem un
personatge a la meitat d’un escenari i només l’il·luminem frontalment, tindrem una imatge molt
plana i el personatge “aixafat” contra el fons. Pel contrari, si encenem una llum que incideix
entre l’actor i el fons estem donant una nova referència a l’espectador, ja que estem separant
l’actor del fons i dimensionant-ne l’espai.
Les ombres d’un element ajuden a definir-lo millor. En funció d’on situem els projectors
oferirem informació a l’espectador sobre els volums d’un actor, els volums dels elements
escenogràfics, de les formes i també de les textures de qualsevol element que hi haja sobre un
escenari. El control sobre la direcció de la llum serà imprescindible per a aconseguir transmetre
aquesta informació.
SELECCIONAR
En un espectacle en viu l’espectador és lliure d’escollir on dirigeix la mirada. Pel contrari
mitjançant un ús adequat, fonamentalment de la intensitat i la direcció de la llum, aconseguirem
portar la mirada de l’espectador allà on els interesse, sempre treballant en harmonia amb la
proposta escènica. Es tracta de jugar amb diferents intensitats i direccions de la llum a diferents
zones de l’escenari per a complir aquest objectiu.
SO
El teatre musical naix al segle XX. És una combinació entre música i teatre que inclou
parts parlades i on les parts cantades ens transporten a un món de somnis o de records.
La música d'aquest teatre sol ser contemporània, s'inspira en la música popular i dóna
molta importància a la dansa.
Finalment, aquest terme més lligat al cinema, la Banda Sonora, és també molt important
pel que fa a la música.
Tècnicament la banda sonora no és només la música, inclou tot el so de la pel·lícula,
com els diàlegs, els sorolls, etc. El teló sonor, és el complement acústic que s'afegeix a
una pel·lícula.
Hi ha diferents tendències a l'hora de compondre una música per a cinema, hi ha qui diu
que la música no s'ha de percebre, que ha d'estar tan lligada a la imatge que l'espectador
no s'adone que hi ha música. De vegades, s'interromp l'acció per escoltar una música
com a recurs artístic o hi ha moments que no es parla i la música és la protagonista.
Encara que no ens adonem d'això, hi ha algunes pel·lícules que es recorden més que res
per la seua música.
Aquests sons s'utilitzen en la majoria dels casos per donar realisme (el pas d'un tren, els
sorolls de la ciutat a l'altra banda de la finestra); però també podria servir per crear un
determinat ambient o ritme. En la producció cinematogràfica i televisiva professional, el
diàleg, la música i els efectes de so es tracten com a elements separats.
UTILLATGE
Hom es pot distingir entre l’utillatge fix (d’escena), i el de mà, que són tots els
objectes que formen part de l’escenografia, però que en algun moment seran utilitzats
per algun personatge, així, un mateix objecte (una cadira, un quadre, una ampolla de vi)
pot ser d’un tipus o de l’altre segons si és usat per algun personatge o no. El límit entre
el que es pot classificar com a utillatge de mà i accessori de vegades pot der difús.
Els elements que formen l’utillatge es poden definir segons el seu estil: forma,
color, material, etc. Segons el conjunt d’aquestes característiques i en relació amb
l’estètica global de l’espectacle poden donar lloc a diferents estils poètiques o
escenogràfiques, més o menys naturalistes, simbolistes, expressionistes, minimalistes,
abstractes o d’altres tipus.
Els personatges duen objectes que els singularitzen (un llibre, un retrat, una
flor…) i cada escena necessita diversos elements de mobiliari. Els canvis són freqüents i
exigeixen un grup especial de tramoistes o d’ajudants que els facen de pressa també
s’utilitzen escuts, banderes, emblemes i tota mena d’objectes simbòlics i al·legòrics.
Hi són freqüents els trucs de tota mena, com per a fer veure que ploren es
serveixen d’un tros de ceba embolicat amb un mocador que l’actor s’acosta als ulls: per
a retirar els “cadàvers” de l’escena es valen d’una cortina que amaga els cossos…
ESPECTADOR
L'evolució de la relació art - públic augmentarà a tal grau que aquest últim ha de
fins i tot intervenir físicament en elles per activar-los o completar-les estèticament; així,
per exemple, ocorre en les presentacions de perfomances, o en obres d'instal·lació que
compten amb circuits elèctrics que funcionen controlats pel públic.
En resum:
TEATRE Careta de fusta, cuir, etc., folrada de metall que usaven els actors en
l’antiguitat.
Figura de cartó, filferro, imitant una cara, amb forats per als ulls i la
boca, amb què una persona es cobreix el rostre.
Les màscares han estat associades des de sempre al teatre i la dansa perquè remarquen
la teatralitat de la representació. La
màscara posa l’èmfasi sobre la totalitat
del cos de l'actor i de l'actriu, en
llevar-li la gestualitat facial i accentuar
la seua animalitat.
La màscara alegre s'anomena Talia
que és la musa de la comèdia, per
contra la màscara trista s'anomena
Melpómene que és la musa de la
tragèdia,
Sobretot, la màscara de la comèdia
centra l'atenció en el conjunt, no sols
en les faccions, i així posa en relleu
gestos que podrien passar desapercebuts sense ella. A més, la comèdia de l'art va
inventar la mitja màscara, que deixava veure part del rostre i evitava la sensació d'
objecte inanimat. Tots els personatges de la comèdia de l'art portaven màscara, excepte
la criada i la parella d'enamorats.
ACTOR
Un actor o una actriu és una persona que actua en una producció d'arts escèniques o
visuals. Aquest mot es refereix normalment a algú que treballa en una pel·lícula,
televisió, teatre, o la ràdio, i ocasionalment pot referir-se a un actor del carrer. A vegades
actuant en papers dramàtics els actors poden també cantar o ballar.
En el segle XX, els actors solen ser professionals de la seva matèria i formats en art
dramàtic.
DIRECTOR
Un director de teatre és la persona que estructura i coordina el muntatge
d'una obra de teatre unificant diversos aspectes de producció. La funció del director és
assegurar la qualitat i completesa d'un producte teatral. El director treballa amb els
individus clau i la resta de l'equip, coordinant la recerca el joc escènic,
els assajos, disseny de vestuari, disseny d'il·luminació, representació, disseny de conjunt
i disseny sòlid per a la producció. A les arts escèniques en general, el director també pot
treballar amb el dramaturg sobre obres en curs.
En teatre contemporani, el director és generalment el visionari principal, prenent
decisions sobre el concepte artístic i la interpretació del text. Els directors ocupen llocs
diferents d'autoritat i responsabilitat, depenent de l'estructura i la filosofia individual de
les companyies teatrals. Els directors utilitzen una varietat àmplia de tècniques,
filosofies, i nivells de col·laboració.
El director, és una posició en ell mateix, una innovació relativament nova en
la història del teatre, els primers exemples apareixent a les darreries del segle XIX i
estenent-se i creixent al principi del segle XX. Abans d'aquesta innovació, sembla que
els actors eren els responsables de representar i de coordinar els esforços. Tot i que
algunes produccions i grups individuals encara funcionen sense un director especificat,
ara el director és considerat una figura vital en la creació d'una actuació teatral.
VESTUARI
En les arts escèniques és el conjunt de roba, complements i accessoris que utilitzen els
actors per a representar a un personatge . És com la segona pell de l’actor.
El diccionari simplifica l’accepció principal d’aquesta veu: "Vestimenta necessària per a
la representació d’ un espectacle". I anota unes altres definicions relacionades: El
vestuari com lloc o espai on es vesteixen els actors i, antigament, escenografia.
MUNTATGE
El muntatge d’una obra de teatre comprén totes les activitats necessàries perquè l’obra
es puga posar en escena. El muntatge comprén:
L’ elecció de l’obra a representar.
La selecció del director
La selecció i contractació dels actors.
L’ obtenció dels diners necessaris per a poder representar la obra
L’elecció de la sala o teatre on es representarà l’ obra
L elaboració i estudi dels personatges juntament amb els actors i la definició del
seu maquillatge.
La pràctica del llibret
La construcció de l’ escenografia i de l’utillatge a utilitzar
El muntatge dels sistemes de llum i so
La selecció del vestuari
L’assaig de l’elaboració dels personatges.
L’assaig de les posicions i desplaçaments en l’escenari.
L’assaig de l’utillatge, llums i escenografia en general.
L'ESCENA
Durant més de vint-i-cinc segles la dramatúrgia estava dividida per escenes i actes. És la
forma bàsica de l'estructura aristotèlica (unitat de temps, espai i acció desenvolupada en
forma cronològica i progressiva en funció del clímax concloent en catarsi). Les escenes
estaven organitzades per entrada i eixida de personatges, és a dir, cada vegada que un
personatge entra a escena encara que solament fóra un moment i donara un avís tipus
“el sopar està servit” automàticament es marcava com a escena, per descomptat en eixir,
després del seu avís també es marcava canvi d'escena.
Actualment el criteri està determinat per trossos rítmics, successos, o situacions, és a dir
per idees i accions vinculades que finalitzen en aconseguir o canviar els objectius o
ocórreguen esdeveniments que desvien l'acció i canvien a una nova situació.
Finalment l'element fonamental de l'escena és l'acció i algú ha de realitzar-la, mínim un
personatge, que ha d'estar situat en algun lloc, àdhuc en els textos contemporanis on
s'intueix un limb o un “*in *ilo *tempore” (sense temps definit) o l'enginyós Hidalgo i
el seu lloc de “el nom del qual no vull acordar-me”. Una escena necessita a algú en
algun lloc fent alguna cosa. Pel que podem resumir que es requereix per a la realització
d'una escena tres elements; Personatge, Lloc i Acció.
L'ACTE
Els actes es divideixen segons l'estructura narrativa; plantejament del problema i
presentació dels personatges, nus o desenvolupament de les situacions conflictives i
esdeveniments que obstaculitzen el compliment d'objectius i desenllaç amb el conflicte
dramàtic al límit i la forma de resoldre-ho, encara que no se solucione. També
determinaven canvi d'espai.
Aquesta és la raó per la qual generalment s'escriuen obres en tres actes, durant el
renaixement i fins al neoclàssic s'escrivien obres en cinc actes, encara que bàsicament la
formulació és la mateixa; plantejament, presentació de personatges, inici del conflicte,
desenvolupament del conflicte i desenllaç o solució.
Recordem el magnífic exemple de *Tartufo de Moliere; Acte-1 comentaris a favor de
*Tartufo, Acte-2 comentaris en contra de *Tartufo, Acte-3 presentació de *Tartufo,
Acte-4 desenvolupament del conflicte i Acte-5 solució del problema i càstig a *Tartufo.
EL QUADRE
És l'estructura més utilitzada en l'actualitat i es caracteritza per ser una unitat
independent de les altres. Cada quadre conté el plantejament, desenvolupament i
desenllaç en si mateixa, per la qual cosa en un quadre poden existir diverses escenes. La
dramatúrgia pot contenir diversos quadres relacionats temàticament sense progressió
lineal. Els quadres poden presentar-se amb variables d'ordre, és a dir, no obeeix els
patrons de l'estructura aristotèlica (unitats) pel que es nomenen com a estructura no
aristotèlica.
ACOTACIÓ
En el teatre, l'acotació es refereix a les notes o comentaris de naturalesa descriptiva que
l'autor inclou en l'obra teatral per a explicar detalls relatius als moviments i accions dels
personatges en escena, així com tot el relacionat amb la posada escènica. En aquest
sentit, les acotacions no formen part del text pronunciat pels actors, i la seua funció és
més aviat indicar als actors i al director certs aspectes de la representació teatral, com a
gestualitat, to de veu, expressions, etc. Les acotacions, en general, apareixen en tots els
textos de caràcter dramàtic, siguen per a teatre, televisió, cinema o òpera. Un exemple
d'acotació ocorre en aquest diàleg dels dos gentilhomes de Verona, extret de la literatura
de William Shakespeare. Noteu l'acotació en el parèntesi:
«Llampec: Senyor: el vostre guant (lliurant-li un guant).
»Valentín: No és meu. Tinc posats els dos».
Les acotacions són les notes que l'autor escriu per a expressar com vol que siga l'obra.
Poden ser referides a com ha d'interpretar un actor certa frase (acotacions personals); a
com és un personatge (acotacions nominatives), a com és el lloc i l'escenografia
(acotacions espacials), i un llarg etcètera. Fins i tot hi ha autors que donen notes als
productors, encara que hagen de disculpar-se per endavant.
L'APART
L’apart és un comentari o explicació sobre l'acció. En aquest cas el personatge no es
troba solament en l'escena, sinó que, sense ser sentit pels altres personatges, es dirigeix
al públic i li comunica una idea, alguna opinió o un pensament en relació amb l'escena
que s'està desenvolupant. Estableix amb els espectadors certa complicitat ja que ells
coneixen dades que els altres personatges ignoren.
*ARGÁN.- (Asseient-se en la seua cadira) Vaja, filla meua; vaig a donar-vos una
notícia que no espereu potser. Demanen la vostra mà. Què és açò? rieu? És divertida, sí,
la paraula matrimoni! No hi ha gens més xocant per a les joves. Ah Naturalesa,
Naturalesa! Pel que veig, filla meua no tinc per a quina preguntar-vos si voleu realment
casar-vos.
ANGÉLICA.- He de fer, pare meu, tot el que agradeu manar-me.
*ARGÁN.- Em complau tenir una filla tan obedient; la cosa està, doncs, ultimada, i us
he promès.
*ANGELICA.- Em correspon, pare meu, acatar a ulls clucs totes les vostres voluntats.
*ARGÁN.- La meua dona,la vostra madrastra, desitjava que us fera religiosa, i la vostra
germana xicoteta *Luisilla, també; en tot moment s'entestava en açò.
*TOÑITA.- (APARTE) El molt escurçó té les seues raons per a açò!
*ARGÁN.- No volia consentir en aquest casament; més l'he reduït i he donat la meua
paraula.
PAUSES I SILENCIS
És difícil establir una diferència entre una pausa i un silenci perquè tots dos impliquen
un moment de no acció; l'única diferència vindria a ser que una opera a nivell visual i
sonor, mentre que l'altre solament existeix a nivell sonor. No obstant hi ha autors que
especifiquen una diferència entre una pausa, que al•ludeix a una suspensió de l'acció, i
el silenci, durant el qual el pensament o la narrativa progressen, segueixen
desenvolupant-se.
És molt important en la direcció d’una obra teatral saber fer les pauses de manera
apropiada, quan es respecten els ritmes propis de l’acció.
PROTAGONISTA
És el personatge principal d’una obra. També és el que actua en la major part d’una
obra. També podem parlar d’antagonista (qui representa l’oposició al protagonista). De
vegades hi ha obres que poden denominar-se com a “corals” en què hi ha diversos
protagonistes en nivell d’igualtat.
CONFLICTE DRAMÀTIC
El conflicte és l’origen per a una obra teatral. Si no hi ha conflicte no existeix progressió
teatral. La manera clàssica desenvolupa una presentació, un desenvolupament i un
desenllaç.
DIÀLEG
Un diàleg és un tipus de text o discurs en el què l'emissor i el receptor intercanvien
missatges alternativament. Pot transcriure's usant signes de puntuació com el guionet o
les cometes per marcar que es tracta de discurs directe.
LEITMOTIV
Un leitmotiv [lajdmotif/lejdmotif] (de l'alemany, 'motiu conductor') és una figura artística que,
unida a un contingut determinat, es repeteix durant una obra d'art. Té el seu origen en la
música, més concretament en l'òpera, però ha estat eixamplat a molts altres camps, tant
artístics com socials o econòmics.
Segons la disciplina (música, pintura, arquitectura o literatura), s'introdueixen i es desenvolupen
diferents motius. Així, colors, composicions, símbols, persones, melodies, frases, etc., es poden
usar com a leitmotiv. En aquest cas, dins l'obra, s'identifiquen plenament amb el contingut
representat i només s'utilitzen en relació amb aquest contingut.
FAULA
Una faula és un relat breu de ficció on els protagonistes són animals o plantes que
parlen. La faula té un caràcter didàctic normalment ètic que es mostra al final. La faula
és doncs una narració inventada de fets meravellosos que tenen una conclusió moral.
El caràcter didàctic de les faules ja l'empraren en l'antiguitat els grecs i els romans.
Entre els autors grecs que més destaquen es troba Isop. Fedre, escriptor en llengua
llatina, va seguir la tradició faulística iniciada per Isop. En l'època medieval, destaquen
els contes didàctics religiosos, i en l'edat moderna la literatura de la Il·lustració, també
amb finalitats educatives. L'edat contemporània ha donat grans fabulistes, com George
Orwell i la seva Revolta dels animals.
FLASHBACK
L’analepsis o escena retrospectiva —coneguda també amb la veu anglesa flashback— és
una tècnica, utilitzada tant al cinema i la televisió com en la literatura, que altera la
seqüència cronològica de la història, connectant moments diferents i traslladant l'acció
al passat. S'utilitza amb bastant freqüència per a recordar esdeveniments o desenvolupar
més profundament el caràcter d'un personatge.
GAG
Un gag o gag visual és quelcom que transmet el seu humor a través d'imatges,
generalment sense l'ús de paraules. Hi ha diversos exemples utilitzats en la història del
cinema per directors que han basat la major part del seu humor en gags visuals, fins i tot
al punt de no utilitzar el diàleg.
MONÒLEG
El monòleg en les arts escèniques o cinematogràfiques és una obra, o una part d'una
obra, en la qual un personatge parla de manera prolongada tot sol, sense cap diàleg o
rèplica. Malgrat una rica tradició provinent del teatre medieval, és al segle XIX que el
monòleg s’estableix com a gènere independent lligat bàsicament al teatre de varietats.
Quan no hi ha text teatral és un «monòleg mut». Inserit en obres dramàtiques,
constitueix una mena de soliloqui que caracteritza el personatge que té l'oportunitat
d'actuar com si estigués sol. A l'òpera és la base moltes àries. En les pel·lícules, a més
del monòleg, també hi ha el gènere del monòleg interior, sovint amb veu en off per a
representar el pensament o els records del personatge.
PERSONATGE
Un personatge és un caràcter que apareix a obres de ficció, encara que pugui tenir una
base real o imitar una persona existent. Pot ser un individu, ésser, objecte o espai que
actua dins la trama, que fa que avanci l'acció i que té unes característiques que el
diferencien de la resta, usualment accessibles a partir dels seus actes o de descripció
directa.
Un personatge pot ser pla si no evoluciona al llarg de l'obra, és a dir, si es manté estable
mentre dura l'acció i aquesta no afecta la seva manera de ser. En canvi, els personatges
anomenats rodons es veuen afectats per la història i pateixen una transformació.
Usualment són més rodons els personatges principals i es presenten amb més detall.
Determinats personatges poden esdevenir arquetips si representen per antonomàsia una
manera de ser o de pensar, com un símbol ficcional d'una qualitat o personalitat.
DRAMATÚRGIA
La dramatúrgia a les arts escèniques és la teoria general de les ciències de l'espectacle i
alhora la creació d'un espectacle dramàtic. La dramatúrgia compon, estructura, organitza
i estudia els mecanismes de comunicació entre l'escenari (els intèrprets, l'escenografia i
la posada en escena en general) i el públic en un espectacle; inscrits en una cultura i
temporalitat històrica determinades. En altres paraules, és l'estudi de la producció del
sentit i manipulació dels signes teatrals d'una obra de teatre, d'un autor, d'un director,
d'un grup de teatre, un gènere, una època, etc.
La dramatúrgia d'un espectacle inclou dues fases, una d'anàlisi i una altra de creació. Els
crítics de teatre només activen la primera mentre que els creadors -intèrprets, tècnics,
directors, escriptors i traductors- n'activen les dues.
GÈNERE TEATRAL:
És el gènere al qual pertanyen totes les obres que tenen com a finalitat representar
una acció dalt d’un escenari. Per tant, el text teatral, en principi, és creat per ser
interpretat, i només de manera secundària, per ser llegit. És per això que presenta
unes característiques ben diferenciades:
1.l’obra no és escrita per ser llegida, sinó per ser representada;
2. el receptor no és una sola persona, sinó un grup, el públic;
3.el canal no és el llibre, sinó l’espai escènic;
4.sovint no compta amb la caracterització directa dels personatges, sinó que
es presenten a mesura que avança l’obra (caracterització indirecta)
5.hi apareixen signes lingüístics i no lingüístics (propis del llenguatge no
verbal
6.les informacions que en una obra narrativa donaria el narrador, aquí
queden recollides en les anomenades acotacions (en cursiva en el text)
7.no hi ha narrador; el punt de vista és mostrat pels personatges.
IMPROVISACIÓ
Crear escenes de forma instantània sense guió ni preparació prèvia. El participant
interpreta la ficció en el mateix moment en la qual l’està creant. En la improvisació la
persona que està generant la situació no és només l’intèrpret, també és el creador/a dels
personatges, accions, conflictes, espais on succeeix la ficció, evolucions i transformacions.
De la mateixa manera que en el cant, ací també es necessita una òptima utilització de
tots els recursos de projecció vocal. L'actor/actriu de teatre ha de dominar la respiració
cost-diafragmàtica i el suport de la veu per a poder donar tots els matisos que demana el
text i el personatge. Ha de treballar per a mantindre una pressió d'aire que assegure el
volum de veu i sobretot la transmissió del so a través del seu tracte vocal.
Ha de dominar també l'ús de les cavitats de ressonància (faringe, boca, fosses nasals) a
partir del domini dels òrgans articuladores mòbils (llengua, llavis i vel del paladar), ja
que un ressonador ben ajustat amplifica el so. En cas contrari, ho esmorteeix.
CONTENCIÓ
. ―L'element de control i de contrast en l'ús del cos dóna lloc a una actuació molt més
intrigant i polida. És deure de l'actor estar en la cerca constant del punt intermedi entre
el malbaratament d'energia i el tancar-se per complet, ell ha de , per mitjà d'exercicis i
amb ajuda del director, trobar un equilibri que li permeta estar present sempre en
l'escenari encara que estiga immòbil, i també encara que haja de realitzar diversos
moviments; en qualsevol de les dues opcions l'actor ha d'estar contenint la seua energia,
sense engolir-li-la per complet; al contrari ha d'estar projectant aquesta contenció al
públic, ja que la contenció li permet aferrar-se a alguna cosa i estar concentrat durant la
seua representació.