Learning Area ARTS 3

Learning Area Modality FACE-TO-FACE LEARNING

Paaralan Sampaguita Village Elem School Baitang 3

LESSON Guro SHEILA MAE R. DAÑEZ Asignatura Arts
EXEMPLA Petsa Mayo 23, 2023 Markahan Ikaapat (W4)
R Oras 11:20 – 12:00 Bilang ng Araw 1

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

- matutuhan mo ang paglikha ng iba’t-ibang disenyo ng puppet na
magbibigay ng tangi at di karaniwang karakter o tauhan
- makapaglagay ka ng iba’t-ibang hugis at kulay sa paglikha ng
disenyo ng puppet upang makita ang kakaibang karakter nito

A. Pamantayang Pangnilalaman demonstrates understanding of shapes, colors, textures, and

emphasis by variation of shapes and texture and contrast of colors
through sculpture and crafts

B. Pamantayang Pagganap creates a single puppet based on character in legends, myths or

stories using recycled and hard material

C. Pinakamahalagang Kasanayan sa discusses the variations of puppets in terms of material, structure,

Pagkatuto (MELC) shapes, colors and intricacy of textural details

D. Pampaganang Kasanayan
II.NILALAMAN Sock Puppet

III.KAGAMITANG PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro PIVOT 4A BOW WITH MELCs

b. Mga Pahina sa Kagamitang PIVOT 4A LM-ADM Modyul sa Arts

Pangmag-aaral Ikaapat na Markahan
18 -- 24

IV.PAMAMARAAN
A. INTRODUCTION (Panimula) Ang paggamit ng puppet ay itinuturing na mahalagang libangan
ng bata na katulad mo at maging anuman ang edad. Malaking
tulong ito para malinang ang iba’t-ibang aspektong pangkultura,
pag-espirito, pang-ritwal at pangkaalaman. Napalalawak din nito
ang iyong imahinasyon at nalilinang ang pagiging malikhain.

Sa araling ito, gagawa ka ng isang puppet sa kamay gamit ang

lumang medyas. Bilang isang puppeteer, ikaw ang maglalagay ng
medyas at magpapagalaw sa puppet na parang suot lamang ang
isang gwantes o gloves.

B. DEVELOPMENT (Pagpapaunlad) Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin at unawain ang mga

pangungusap sa ibaba. Isagawa ang mga ito.
* Paggawa ng Hand Sock Puppet

C. ENGAGEMENT (Pagpapalihan) Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iguhit ang puso sa bilog kung
Oo ang iyong sagot at tatsulok kung Hindi. Ipaliwanag ang iyong
 sagot sa patlang. Gawin ito sa iyong sagutang papel.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isagawa ang mga sinasabi sa

bawat pangungusap sa ibaba.
* Maikling Pagtatanghal o Mini-Hand Puppet Show

D. ASSIMILATION (Paglalapat) Buuin ang talata sa ibaba. Piliin ang sagot sa kahon. Gawin ito sa
iyong sagutang papel.

Ang puppet sa kamay o ________ ay pinagagalaw ng _______

upang ipakita ang iba’t ibang _________ at bigyang ___________
ang ___________ o tauhan sa pagtatanghal.

V. PAGNINILAY Panuto: Magsusulat ang mga mag-aaral sa kanilang journal ng

(Kasabay sa araw ng Paglalapat) kanilang repleksyon gamit ang sumusunod na prompt: Magagamit
ko ang aking natutuhan sa ____________.

Inihanda ni:
Iniwasto:
SHEILA MAE R. DAÑEZ
Teacher I ALLAN S. CASACOP
Master Teacher I

Pinansin:

MARILOU J. QUINTO
Principal I