Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division of Mabalacat City
DUQUIT HIGH SCHOOL
Bagong Lipunan St., Barangay Duquit, Mabalacat City 2010, Pampanga

TALAAN NG ARAWANG ARALIN FILIPINO 10

Paaralan DUQUIT HIGH SCHOOL Baitang TEN

BAITANG 10 Guro GEOSELIN JANE B. AXIBAL Asignatura FILIPINO
ARAWANG ARALIN
May 15 - 19, 2023/
Petsa/Oras Markahan Ikaapat
6:30 – 11:50 am

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa nobelang El

Pangnilalaman: Filibusterismo bilang isang obra maestrang pampanitikan

Ang mag-aaral ay nakapagpapalabas ng makabuluhang photo/video

B. Pamantayan sa documentary na magmumungkahi ng solusyon sa isang suliraning
Pagganap: panlipunan sa kasalukuyan

Mga Layunin:
1. Natutukoy ang papel na ginampanan ng mga tauhan sa akda sa
pamamagitan ng pagtunton sa mga pangyayari, pagtukoy sa mga
tunggaliang naganap, pagtiyak sa tagpuan at pagtukoy sa wakas.
(F10PB-IVb-c-87)
C. Mga Kasanayan 2. Nabibigyang-kahulugan ang matatalinhagang pahayag na ginamit sa
sa Pagkatuto biansang kabanata ng nobela sa pamamagitan ng pagbibigay halimbawa.
(F10PT-IVb-c-83).
3. Naibabahagi ang ginawang pagsusuri sa napakinggang buod ng
binasang akda batay sa kathang pagkamakatotohannag tunggalian sa
bawat kabanata ng mga tauhan. (F10PS-IVb-c-86)

II. NILALAMAN: BASILIO: Buhay, Pangarap at Mithiin, Paniniwala at Saloobin

EL FILIBUSTERISMO: Kabanata 1-6

III. Mga
Kagamitan sa
Pagtuturo
A. Sanggunian
1. Gabay sa
Pagtuturo
2. Modyul Para sa
Mag-aaral
3. Teksbuk FILIPINO 10: El Filibusterismo

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
B. Mga Kagamitan Powerpoint presentation, Module, Chalk and Blackboard
sa Pagtuturo

IV. PAMAMARAAN

May 15, 2023 (Day 1)

A. Balik-aral o
pagsisimula ng
bagong aralin
*Pagbabalik-aral sa aral ng Kaligirang Pangkasaysayan ng El
Filibusterismo at mga Tauhan.

Paghawi ng Sagabal

*Pagbibigay kahulugan sa mga salitang may salungghit sa loob ng

pangungusap.
B. Paghabi ng
layunin ng aralin 1. Tumutunog ang batingaw ng simbahan ng San Diego.
(Establishing the 2. Palihim na nanaog si Basilio mula sa kaniyang silid dahil mayroon siyang
purpose of the mahalagang pupuntahan.
lesson)
3. Sa gubat na iyon nalagutan ng hininga ang butihing in ani Basilio na si
Sisa.
4. Naalala ni Basilio noon si Maria Clara na kanyang nakita sa Beateryo.
5. Ang kagubatan na pagmamay-ari ng mga Ibarra ay nababalot ng mga
moog.

Pagpapanood ng video clip tungkol sa Edukasyon.

C. Pag-uugnay ng
mga halimbawa sa Pag-unawa sa napanood
bagong aralin
1. Ano ang pangunahing paksa sa pinanood o binasang buod?
(Presenting
Examples/ 2. Ano ang suliraning kinakaharap ng mga kabataan?
Instances on the 3. Ilahad ang papel ng kabataan sa lipunan.
new lesson) 4. Ilarawan ang pamayanang ginagalawan ng mga kabataan sa video.
5. Paano isinalaysay ang mga kaisipang nakapaloob dito?

D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at PAGBASA SA AKDA
paglalahad ng *Ang pagbasa sa mga kabanata mula 1-6 ay isinagawa na sa bahay ng mga
bagong kasanayan mag-aaral bilang kanilang takdang-aralin.
#1
PAGKILALA SA TAUHAN

Panuto: Gamit an ghagdan, tukuyin ang papel na ginampanan ni Basilio sa

pamamagitan ng pagtunton sa mga pangyayaring naganap sa kaniyang
buhay, pagtitiyak sa tagpuan, mga tunggaliang naganap at maghinuha ng
magiging wakas batay sa kaniyang ikinilos sa mga kabanata.

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
 May 16, 2023 (Day 2)
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng Gawain: Gamit ang grapikong pantulong, itala ang mahahalganag pangayyari
bagong kasanayan sa kasalukuyan na napanood sa video clip na pinamagatang “Edukasyon”
#2 pagkatapos ay isulat sa katapat na bahagi nito ang kaugnayan ng mga
pangayayari sa buhay ni Basilio. Gawin ito sa hiwalay na papel.

May 17, 2023 (Day 3)

Sa pagbubuod ng mga piksyon, tula, kanta at iba pa, maaaring gumawa

muna ng story map o graphic oraganizer upang maging malinaw ang daloy ng
pangyayari. Pagkatapos, isulat ang buod kung saan ilalahad ang
pangunahing tauhan, tunggalian, resolusyon at wakas nito.

Pangunahing Katangian ng Pagbubuod

• Tinutukoy agad ang pangunahing ideya o punto kaugnay ng paksa.
• Hindi inuulit ang mga salita ng may-akda bagkus ay gumagamit ng sariling
pananalita.
• Higit na mas maikli ang buod sa orihinal na teksto o akda.

Mekaniks sa Pagsulat
Mahalaga ang ginagampanan ng mekaniks sa pagsulat upang lubos na

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
 mailahad ang diwa ng pangungusap. Ang mekaniks sa pagsulat ay
tumutukoy sa tamang pagbabantas, pagbaybay, at paggamit ng malaking
titik.

Pagbabantas - mahalaga sa pagsulat ang paggamit ng wastong bantas

sapagkat higit na lumilinaw ang hatid na kaisipan at higit na maipadarama
ang anomang nais ipahayag. Ang ilan sa mga bantas na karaniwang
ginagamit ay tuldok, kuwit, tandang padamdam, at tandang pananong.

Pagbaybay - mahalagang magkaroon ng sapat na kakayahan sa pagbaybay

sapagkat malinaw na naihahayag ang tamang impormasyon kung wasto ang
baybay ng salita.

Paggamit ng Malaking Titik - dapat na maging maingat at mapagmasid sa

paggamit ng malaking titik sapagkat mayroon itong wastong gamit. Ito ay
dapat na makita sa simula ng tiyak na pangngalan, pamagat ng aklat o
palabas, atbp.

Transitional Devices ang tawag sa mga katagang nag-uugnay sa

pagsusunod-sunod ng mga pangyayari at paglilista ng mga ideya, pangyayari
at iba pang paglalahad. Binibigyang-linaw nito ang pagkakasunod-sunod ng
pangyayari o kaya’y nagbibigay-hudyat sa pagbabago ng pangyayari. Ilan sa
halimbawa nito ay ang gayon pa man, sa katunayan, una, sa kabilang banda,
pagkatapos, bandang huli at iba pa.

May 18-19, 2023 (Day 4-5)

F. Paglalapat ng
aralin sa pang-
araw-araw na
buhay (Application)

G. Paglalahat ng
aralin Sa pagtatapos ng aralin, ilahad ang inyong mga natutuhan mula sa paksang
(Generalization) tinalakay.
DUQUIT HIGH SCHOOL
Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
H. Pagtataya ng
10 aytem na Pagsusulit
aralin
I. Karagdagang
gawain para sa Pagbasa ng nobelang “El Filibusterismo” ni Gat Jose Rizal mula Kabanata
takdang aralin at 7-12
remediation /
Takdang aralin

J. MGA TALA
(Remarks)

VI. PAGNINILAY
(Reflection)
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
nakakuhang 80%
sa pagtataya
___ mag-aaral na nakakuhang 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
___ mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation.
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation.
C. Nakatulong ba
ang remedial? ___Oo ___Hindi
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
DUQUIT HIGH SCHOOL
Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
aralin
D. Bilang ng mag-
aaral na ____ mag-aaral na magpapatuloy sa remedial.
magpapatuloy sa
remedial.
E. Alin sa mga
estratehiya ng
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin
ang aking
nararanasan na
dapat solusyonan?

G. Anong
kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
mga kapwa ko
guro?

V. MGA TALA
(Remarks)

Inihanda ni: Sinuri at nirekomendang pagtibayin ni:

GEOSELIN JANE B. AXIBAL MARIVIC G. MALIG

Guro I Itinalagang Ulong-guro

Pinagtibay ni:

JESSICA T. SISON
Punong-guro I

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org