I.

LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay
School: BIGNAY ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: I
naipamamalas ang pag- naipamamalas ang pag- naipamamalas ang pag- unawa naipamamalas ang pag- unawa naipamamalas ang pag- unawa
GRADE 1unawa at pagpapahalaga unawa at Teacher: ARIEL M. AQUINO
pagpapahalaga sa at pagpapahalaga sa konsepto
Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
at pagpapahalaga sa konsepto at pagpapahalaga sa konsepto
DAILY LESSONsaLOG Teaching Dates and
konsepto ng distansya konsepto ng distansya sa ng distansya sa paglalarawan ng ng distansya sa paglalarawan ng ng distansya sa paglalarawan ng
Time: MAYO 15-19, 2023 Week 3 Quarter: 4TH QUARTER
sa paglalarawan ng paglalarawan ng sariling sariling kapaligirang sariling kapaligirang sariling kapaligirang
A. PAMANTAYANG
sariling kapaligirang kapaligirang ginagalawan ginagalawan tulad ng tahanan ginagalawan tulad ng tahanan ginagalawan tulad ng tahanan
PANGNILALAMAN
ginagalawan tulad ng tulad ng tahanan at paaralan at paaralan at ng kahalagahan at paaralan at ng kahalagahan at paaralan at ng kahalagahan
tahanan at paaralan at at ng kahalagahan ng ng pagpapanatili at ng pagpapanatili at ng pagpapanatili at
ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga pangangalaga nito. pangangalaga nito. pangangalaga nito.
pagpapanatili at nito.
pangangalaga nito.
Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay
nakagagamit ng nakagagamit ng konsepto ng nakagagamit ng konsepto ng nakagagamit ng konsepto ng nakagagamit ng konsepto ng
konsepto ng distansya sa distansya sa paglalarawan ng distansya sa paglalarawan ng distansya sa paglalarawan ng distansya sa paglalarawan ng
paglalarawan ng pisikal pisikal na kapaligirang pisikal na kapaligirang pisikal na kapaligirang pisikal na kapaligirang
na kapaligirang ginagalawan. ginagalawan. ginagalawan. ginagalawan.
ginagalawan. Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral ay
B. PAMANTAYAN SA
Ang mga mag-aaral ay nakapagpapakita ng payak na nakapagpapakita ng payak na nakapagpapakita ng payak na nakapagpapakita ng payak na
PAGGANAP
nakapagpapakita ng Gawain sa pagpapanatili at Gawain sa pagpapanatili at Gawain sa pagpapanatili at Gawain sa pagpapanatili at
payak na Gawain sa pangangalaga ng kapaligirang pangangalaga ng kapaligirang pangangalaga ng kapaligirang pangangalaga ng kapaligirang
pagpapanatili at ginagalawan. ginagalawan. ginagalawan. ginagalawan.
pangangalaga ng
kapaligirang
ginagalawan.
AP1KAP-IVC-6 AP1KAP-IVC-6 AP1KAP-IVd-7 AP1KAP-IVd-7
Naiuugnay ang konsepto Naiuugnay ang konsepto ng Nailalarawan ang pagbabago sa Nailalarawan ang pagbabago sa
ng lugar, lokasyon at lugar, lokasyon at distansya sa mga istraktura at bagay mula sa mga istraktura at bagay mula sa Performance Task
distansya sa pang-araw- pang-araw-araw na buhay sa tahanan patungo sa paaralan at tahanan patungo sa paaralan at - Pagguhit at
araw na buhay sa pamamagitan ng iba’t-ibang natutukoy ang mga natutukoy ang mga pagpapaliwanag mga
C. MGA KASANAYAN SA pamamagitan ng iba’t- uri ng transporstasyon mula mahahalagang istruktura sa mahahalagang istruktura sa bagay at istraktura
PAGKATUTO (Isulat ang code ibang uri ng sa tahanan patungo sa mga lugar na ito mga lugar na ito mula sa tahanan
ng bawat kasanayan) transporstasyon mula sa paaralan patungo sa paaralan
tahanan patungo sa
paaralan

II. NILALAMAN
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Pahina 80 Pahina 80 Pahina 80 Pahina 80
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral Pahina 55 Pahina 56 Pahina 57-58 Pahina 57-58

Mga larawan Mga larawan ng iba’t-ibang mga larawan Mga larawan ng istraktuta
B. Kagamitan uri ng transportasyon
Prepared by: Noted by:

ARIEL M. AQUINO LEODEGARIO C. RODRIGUEZ

Teacher I Head Teacher I