HỌP PHHS

MẦM NON
VIỆT ANH
NỘI DUNG
01 PHỐI HỢP GIỮA
NHÀ TRƯỜNG & PHHS
02 HƯỚNG DẪN VỀ
THỎA ƯỚC ĐÀO TẠO
03 TỔNG KẾT, BÁO CÁO
NỘI DUNG & KẾT QUẢ TERM 1
NỘI DUNG
04 NỘI DUNG & MỤC TIÊU TERM 2
05 GIỚI THIỆU NHÂN SỰ MỚI
06 KHẢO SÁT, GIẢI ĐÁP
Ý KIẾN CỦA PHHS
 01
PHỐI HỢP GIỮA
NHÀ TRƯỜNG & PHHS
Các kênh thông tin và liên lạc giữa nhà trường và PHHS:
★ Báo cáo hàng ngày của trẻ thông qua Daily report/Tin nhắn Zalo
★ Họp phụ huynh định kỳ 5 lần/năm qua 2 hình thức:
➔ Họp định hướng đầu năm (Tháng 9)
➔ Họp lớp tổng kết giữa và cuối năm (Tháng 3 & 8)
➔ Họp 1-1 về tiến độ cá nhân của học sinh cuối TERM 1 và 3 (Tháng 12 & 6)
★ Cập nhật nội dung, hoạt động và bài tập về nhà hàng tuần thông qua Zalo
lớp
Thông tin trao đổi hàng ngày:
➔ Giáo viên trường sẽ hạn chế việc tương tác và chỉ cập nhật tình hình hàng
ngày của con vào cuối ngày học thông qua Báo cáo hàng ngày (Daily
report) hoặc tin nhắn (tùy vào nhu cầu của PHHS) trên zalo.
➔ Quý phụ huynh có thể sử dụng zalo để làm kênh tương tác với GVCN nếu
có thắc mắc hoặc cần thêm thông tin.
➔ Giáo viên trường cam kết sẽ phản hồi phụ huynh trong vòng 24 giờ từ lúc
nhận thông tin.
➔ Trong những trường hợp khẩn cấp quý phụ huynh có thể tìm gặp trực tiếp
giáo viên tại trường (trong giờ hành chính) hoặc gọi điện thoại.
❖ Bất kỳ sự thay đổi quan trọng nào liên quan đến trẻ như địa chỉ nhà, số điện
thoại liên lạc, tình trạng sức khỏe bao gồm các dị ứng thức ăn, dị ứng khác
do bác sĩ chẩn đoán… quý phụ huynh vui lòng cập nhật thông tin ngay cho
giáo viên chủ nhiệm.
Góp ý, thắc mắc:
Quý phụ huynh vui lòng thực hiện việc chia sẻ thông tin theo quy trình sau:
➔ Trao đổi với giáo viên chủ nhiệm lớp thông qua group zalo riêng giữa
phụ huynh và giáo viên
Họ tên GVCN Số điện thoại zalo Email

Nếu sự việc không được giải quyết hoặc chưa được giải quyết thỏa đáng
theo kỳ vọng của phụ huynh.
➔ Trao đổi trực tiếp với Hiệu trưởng nhà trường
Thông tin nhân sự trong trường:
Vị trí Họ tên Số điện thoại Email

Hiệu trưởng Nguyễn Thị Bình Nhưỡng 0898 936 568 nhuong.nguyen@truongvietanh.com

Giám đốc Lê Thị Thu Thúy 0888 896 877 lethuthuy@truongvietanh.com

Học thuật

Nhân viên Thi Thảo Vy 0901 174 154 vy.thi@truongvietanh.com

Y tế

Tuyển sinh Lê Thị Hoàng Yến 0977 276 039 yen.le@truongvietanh.com

(SO)
Thời gian đón trẻ:
Thời gian nhận trẻ là từ 7h00 đến 7h45 hàng ngày, từ thứ hai đến thứ sáu.
Giờ ăn sáng của trẻ sẽ kết thúc vào lúc 8h30.
Thời gian trả trẻ:
Thời gian đón trẻ là từ 16h00 đến 17h00.
An toàn và an ninh:
Để đảm bảo sự an toàn tuyệt đối cho trẻ, chúng tôi chỉ cho phép những người
được ủy quyền trong mẫu đăng ký nhập học ban đầu đến đón trẻ. Nếu phụ
huynh muốn nhờ người khác đến đón trẻ, vui lòng thông báo trước đến giáo
viên
chủ nhiệm hoặc bộ phận SO.
Văn hóa bữa ăn:
➔ Thực đơn bữa ăn hàng ngày đảm bảo chế độ dinh dưỡng cung cấp đầy
đủ năng lượng cho trẻ.
➔ Mỗi bữa ăn, các con sẽ biết được tất cả các nguyên liệu để làm ra bữa ăn
để học sự tôn trọng đối với nguồn lương thực được ăn hàng ngày.
➔ Trong bữa ăn các con sẽ tự ăn và cùng nhau dọn dẹp khi hoàn tất bữa ăn.
❖ Phụ huynh tạo điều kiện cho trẻ thực hành kỹ năng tự phục vụ, tự ăn tại
nhà theo quy trình trên.
An toàn thực phẩm:
Để đảm bảo sự an toàn cho trẻ, nhà trường sẽ không nhận bất kỳ loại thực
phẩm
nào từ bên ngoài trường ngoại trừ sữa.
Hướng dẫn các trường hợp trẻ bệnh:
1. Các bệnh truyền nhiễm:
➔ Phụ huynh vui lòng thông báo cho nhà trường biết ngay khi phát hiện.
➔ Nếu trẻ từng tiếp xúc với bất kỳ nguồn bệnh lây nhiễm nào, vui lòng thông
báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm hoặc nhân viên y tế.
➔ Chúng tôi cũng sẽ thông báo với phụ huynh nếu có bé nào có tiếp xúc với
bệnh lây nhiễm ở môi trường trường học.
➔ Nhà trường có quyền từ chối nhận trẻ khi trẻ có dấu hiệu của các bệnh
truyền nhiễm cho đến khi nhận được thông tin chính xác từ bác sĩ.
2. Các bệnh thông thường
➔ Khi trẻ sốt trên 38 độ hoặc có các triệu chứng của bệnh thì nhà trường sẽ
liên lạc phụ huynh đến đón về.
➔ Trong các trường hợp khẩn cấp, trẻ sẽ được đưa đến bệnh viện hoặc
phòng khám gần nhất.
3. Chăm sóc y tế, thuốc:
Thuốc sẽ được tiếp nhận chỉ khi đạt được các điều kiện sau:
➔ Đơn xác nhận của phụ huynh/người giám hộ phải được gửi kèm theo
thuốc.
➔ Điền đầy đủ thông tin vào mẫu gửi thuốc : ghi rõ ngày tháng, tên của các
loại thuốc, liều lượng và thời gian uống.
➔ Những loại thuốc không phổ biến và không có toa thuốc của bác sĩ và đơn
cam kết của phụ huynh sẽ không được tiếp nhận.
❖ Vì lý do an toàn, thuốc chỉ được lưu giữ tại phòng y tế. Vui lòng không để
bất kỳ loại thuốc nào trong cặp của bé.
Đồng hành cùng con trong hành trình học tập:
➔ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sinh hoạt và học tập hàng ngày cho con đến
trường, đặc biệt là đồ bơi khăn tắm cho những buổi học bơi của bé.
➔ Áp dụng kỷ luật tích cực tại nhà
➔ Thường xuyên trao đổi nhắc nhở con về 5 giá trị và 7 thói quen được học
tại trường
➔ Tạo điều kiện và khuyến khích trẻ thực hành các kỹ năng tự phục vụ như:
tự vệ sinh răng miệng, tự thay đồ, tự ăn và tự dọn dẹp đồ chơi và chén ăn
của mình sau các bữa
➔ Thứ Sáu hàng tuần giáo viên sẽ giao bài tập tiếng Anh về nhà cho học sinh,
phụ huynh dành chút thời gian đồng hành cùng con trong những nhiệm vụ
này để đảm bảo con hoàn thành
 02
THỎA ƯỚC ĐÀO TẠO
Mục đích: Thoả ước đào tạo được xây dựng để làm rõ kỳ vọng và qua đó có
sự thống nhất giữa nhà trường và phụ huynh trong việc nuôi dạy học sinh.

Quy định: Tất cả phụ huynh học sinh đồng lòng với định hướng và các nguyên
tắc giáo dục, chăm nuôi trẻ của nhà trường cần thể hiện cam kết đồng hành
thông qua việc:
➔ Đọc kỹ tài liệu định hướng
➔ Đọc kỹ thỏa ước đào tạo
➔ Nhà trường sẽ gửi (2 bản) thỏa ước đào tạo đã được ký trước bởi Hiệu
trưởng nhà trường về cho phụ huynh vào thứ Hai 05/12/2022
➔ Phụ huynh thực hiện ký cam kết vào thỏa ước đào tạo
➔ Phụ huynh giữ 1 bản của thỏa ước và gửi lại 1 bản cho nhà trường lưu giữ
❖ Nếu quý phụ huynh có thắc mắc gì trong quá trình đọc tài liệu có thể liên
hệ với giáo viên chủ nhiệm để được giải đáp.
 03
TỔNG KẾT TERM 1
SỨ MỆNH
Tạo nên môi trường giáo dục Vui vẻ và Thực dụng.

TẦM NHÌN
Học sinh Mầm non Việt Anh:
1. Phát triển khả năng tiếng Anh một cách tự nhiên
2. Hiểu và quản lý được cảm xúc của bản thân
3. Có thể tham gia, hoà nhập một cách tích cực vào cộng đồng
4. Hình thành những thói quen hữu ích cho bậc Tiểu Học.
 5 GIÁ TRỊ CỐT LÕI
TÔN TRỌNG VÀ TỰ TRỌNG: Tôn trọng bản thân, mọi người và mọi thứ
TRÁCH NHIỆM: Có trách nhiệm và chịu trách nhiệm cho hành vi của
mình
TÀI GIỎI: Tối ưu tiềm năng của bản thân và không bao giờ từ bỏ
CHÍNH TRỰC: Làm tấm gương sáng cho mọi người
YÊU THƯƠNG: Hành động vì hạnh phúc của người khác
 CHƯƠNG TRÌNH TLIM
7 THÓI QUEN HIỆU QUẢ
TQ1: SỐNG CHỦ ĐỘNG - Học sinh tự lập, tự phục vụ
TQ2: BẮT ĐẦU TỪ ĐÍCH ĐẾN - Học sinh có mục tiêu, biết mục đích
của hành động của mình
TQ3: ƯU TIÊN ĐIỀU QUAN TRỌNG - Học sinh có khả năng tập trung
TQ4: TƯ DUY CÙNG THẮNG - Học sinh biết quan tâm đến người khác
TQ5: HIỂU RỒI ĐƯỢC HIỂU - Học sinh biết lắng nghe và có khả năng
giao tiếp truyền đạt thông tin tới bạn học và giáo viên
TQ6: HỢP LỰC - Học sinh có thể làm việc nhóm với nhau
TQ7: RÈN GIŨA BẢN THÂN - Học sinh rèn luyện và phát triển toàn diện
trí tuệ, tinh thần, cảm xúc và thể chất
 TERM 1
THÁNG 9 10 11
THỜI GIAN 05/9- 25/11
Đào tạo chuyên môn, chuẩn bị vật liệu và cơ sở vật chất cho Term mới
NGHỈ CUỐI TERM
30/11-04/12
TUẦN ĐỊNH HƯỚNG 05-16/09 x x
Trung thu Halloween Nhà giáo Việt Nam
SỰ KIỆN THÁNG
Thứ Sáu 09/09 Thứ Hai 31/10 Thứ Sáu 18/11
DỰ ÁN THÁNG Trang trí lớp học Quà tặng mẹ Quà tặng thầy cô
Đánh giá đầu vào Đánh giá tiến độ
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ x
05-16/09 Thứ Bảy 12/11
Cách tiếp cận học tập
LĨNH VỰC TRỌNG TÂM
Phát triển về thể chất và sức khỏe
BÁO CÁO TIẾN ĐỘ Kế hoạch học tập đầu năm Báo cáo tiến độ của học sinh
x
CỦA HỌC SINH Thứ Sáu 30/09 Thứ Tư 30/11
Họp 1-1
HỌP PHHS x x
Thứ Bảy 03/12
 NỘI DUNG HỌC TẬP TERM 1
CHƯƠNG TRÌNH VIỆT ANH

MÔN HỌC NỘI DUNG

TIẾNG ANH

TOÁN HỌC

KHOA HỌC

MÁY TÍNH

PBL (DỰ ÁN)

TLIM

ÂM NHẠC
 NỘI DUNG HỌC TẬP TERM 1
CHƯƠNG TRÌNH BỘ GIÁO DỤC

MÔN HỌC NỘI DUNG

VĂN HỌC

LÀM QUEN
VỚI CHỮ

TOÁN HỌC

MÔI TRƯỜNG
QUANH EM

ÂM NHẠC
 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
COR ADVANTAGE
8 lĩnh vực trong COR Advantage được sử dụng làm khung hướng dẫn xây
dựng các hoạt động học tập và đánh giá tiến độ phát triển của học sinh.

TIẾNG ANH TIẾNG VIỆT TOÁN HỌC

KỸ NĂNG CẢM XÚC & XÃ HỘI PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

CÁCH TIẾP CẬN KHOA HỌC, NGHỆ THUẬT

HỌC TẬP CÔNG NGHỆ SÁNG TẠO
HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY
Morning Exercise Morning exercise,
Morning meeting, PDR
và Story time là
Morning Meeting những hoạt động lặp
lại hàng ngày nhằm
phát triển thể chất, kỹ
Plan-Do-Recall năng tiếng Anh, kỹ
năng xã hội và cảm
xúc, đồng thời tạo
cho học sinh cảm giác
an toàn, khuyến khích
Story Time sự tự chủ trong học
tập và rèn luyện.
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chế độ ăn uống của học sinh mầm non Việt Anh được thực hiện với sự tuân
thủ theo các nguyên tắc của “Nhân tố Enzyme” của Bác sĩ Hiromi Shinya.

QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP

➢ Bữa sáng ★ Hạn chế thịt đỏ, thay thế bằng các loại thủy/hải sản
➢ Nước khoáng ★ Tăng tỉ lệ và loại trái cây, rau quả (5 loại khác nhau mỗi ngày)
➢ Điểm tâm ★ Hạn chế sử dụng dầu mỡ, gia vị khi chế biến thực phẩm
➢ Nước khoáng ★ Chỉ sử dụng dầu cá
➢ Bữa trưa ★ Đa dạng các loại tinh bột, tăng sử dụng các loại tinh bột
➢ Nước khoáng không chế biến như gạo lứt, khoai, ngữ cốc…
➢ Bữa xế
★ Tạo thói quen uống nước cho học sinh
★ Định hướng và rèn luyện kỹ năng tự ăn, nhai kỹ cho học sinh
 METHOD AREAS TEACHERS ENROLLMENT

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

HOẠT ĐỘNG
Học sinh phát triển thể chất thông qua các hoạt động:
1. Tập thể dục buổi sáng hàng ngày
2. Lớp học bơi
3. Lớp học nhảy hiện đại
4. Lớp thể dục nhịp điệu
5. Các giờ chơi tự do ngoài trời
Kiểm tra, đánh giá:
Kiểm tra sức khỏe, cân nặng, chiều cao và khả
năng vận động thô và vận động tinh định kỳ hàng
tháng.
 GIÁO TRÌNH
TIẾNG ANH KHOA HỌC TOÁN HỌC
 BẢNG TIẾN ĐỘ PHÁT TRIỂN
STT LĨNH VỰC ĐẦU NĂM TERM 1 THỜI ĐIỂM ĐÁNH
GIÁ

1. CÁCH TIẾP CẬN HỌC TẬP

1.1 Chủ động lập kế hoạch

1.2 Giải quyết vấn đề TERM 1

1.3 Chiêm nghiệm

2. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT & SỨC KHỎE

2.1 Kỹ năng vận động thô

2.2 Kỹ năng vận động tinh TERM 1

2.3 Chăm sóc bản thân và các thói quen
lành mạnh
STT LĨNH VỰC ĐẦU NĂM TERM 1 THỜI ĐIỂM ĐÁNH
GIÁ

3. PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỐNG

3.1 Cảm xúc X

3.2 Xây dựng mối quan hệ với người lớn X

TERM 2
3.3 Xây dựng mối quan hệ với những trẻ X
khác

3.4 Cộng đồng X

3.5 Giải quyết xung đột X

4. KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ

4.1 Quan sát và phân loại X

4.2 Thí nghiệm, dự đoán và đưa ra kết luận X TERM 2

4.3 Thế giới vật lý và thế giới tự nhiên X
STT LĨNH VỰC ĐẦU NĂM TERM 1 THỜI ĐIỂM ĐÁNH
GIÁ

5. TOÁN HỌC

5.1 Các con số X

5.2 Hình học X

TERM 3
5.3 Đo lường X

5.4 Mô hình X

5.5 Phân tích dữ liệu X

6. NGHỆ THUẬT SÁNG TẠO

6.1 Nghệ thuật X

6.2 Âm nhạc X TERM 3

6.3 Vận động X
STT LĨNH VỰC ĐẦU NĂM TERM 1 THỜI ĐIỂM ĐÁNH
GIÁ

7. TIẾNG ANH

7.1 Nghe và hiểu tiếng Anh x

TERM 2&4
7.2 Nói tiếng Anh x

8. NGÔN NGỮ, KHẢ NĂNG ĐỌC VIẾT VÀ GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT

8.1 Nói x

8.2 Nghe và hiểu tiếng Việt x

8.3 Nhận diện ngữ âm x

8.4 Nhận diện bảng chữ cái x TERM 4

8.5 Đọc x

8.6 Nhận biết và thưởng thức sách x

 04
NỘI DUNG & MỤC TIÊU
TERM 2
 TERM 2
THÁNG 12 1 2
THỜI GIAN 05/12-28/02
Đào tạo chuyên môn, chuẩn bị vật liệu và cơ sở vật chất cho Term mới
NGHỈ CUỐI TERM
01-05/03
TUẦN ĐỊNH HƯỚNG 05-16/12 x x
Fanpekka, Lễ Giáng sinh Tết yêu thương Hoạt động thiện nguyện
SỰ KIỆN THÁNG
Thứ Ba 20/12, Thứ Sáu 23/12 Thứ Bảy 14/01 Thứ Ba 14/02
DỰ ÁN THÁNG Trang trí cây Noel Nuôi heo đất Trải nghiệm lớp 1 (5+)
Đánh giá tiến độ
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ x x
Thứ Bảy 11/02
LĨNH VỰC TRỌNG Phát triển kỹ năng cảm xúc và xã hội
TÂM Khoa học và Công nghệ
BÁO CÁO TIẾN ĐỘ Kế hoạch học tập Term mới Báo cáo tiến độ của học sinh
x
CỦA HỌC SINH Thứ Sáu 30/12 Thứ Tư 01/03
Họp lớp
HỌP PHHS x x
Thứ Bảy 04/03
 THỜI GIAN NGHỉ TẾT
Lịch nghỉ Tết Dương Lịch 2023:
- Học sinh sẽ nghỉ Tết Dương Lịch vào ngày Chủ
Nhật 1/1/2023 và Thứ Hai 2/1/2023 (nghỉ bù)
- Học sinh quay trở lại trường vào thứ Ba 3/1/2023

Lịch nghỉ Tết Nguyên Đán 2023:

- Học sinh sẽ nghỉ từ ngày 14/01/2023 tới hết
ngày 29/01/2023.
- Học sinh quay trở lại trường vào ngày
30/01/2023.
THỜI KHÓA BIỂU TERM 2
 NỘI DUNG HỌC TẬP TERM 2
CHƯƠNG TRÌNH VIỆT ANH

MÔN HỌC NỘI DUNG

TIẾNG ANH

TOÁN HỌC

KHOA HỌC

MÁY TÍNH

PBL (DỰ ÁN)

TLIM

ÂM NHẠC
 NỘI DUNG HỌC TẬP TERM 2
CHƯƠNG TRÌNH BỘ GIÁO DỤC

MÔN HỌC NỘI DUNG

VĂN HỌC

LÀM QUEN
VỚI CHỮ

TOÁN HỌC

MÔI TRƯỜNG
QUANH EM

ÂM NHẠC
 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
STT NỘI DUNG MỤC TIÊU (L1)

1 Nề nếp

2 Sở trường

3 Tiếng Anh Học sinh có thể chào, hỏi và giới thiệu và các thành viên trong gia đình.
Học sinh hiểu và nói được 5 giá trị của trường, nội quy lớp và những yêu cầu
đơn giản trong lớp.
Học sinh có thể nói về cảm xúc của mình.
Học sinh hát được bài bảng chữ cái, phát được âm của các chữ, a, b, c, d, e và f.
Học sinh biết những màu sắc cơ bản, có thể gọi tên một số quần áo, đồ dùng
học tập, đồ chơi và có thể đếm từ 1 đến 5.
 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
STT NỘI DUNG MỤC TIÊU (L2)

1 Nề nếp

2 Sở trường

3 Tiếng Anh Học sinh có thể hỏi và trả lời về màu sắc và các đồ dùng học tập và vị trí của
chúng.
Học sinh có thể nói về cảm xúc của mình và giới thiệu các thành viên trong gia
đình.
Học sinh nhận biết được các hình dạng và màu sắc cơ bản và nói được các
loại thời tiết và ngày trong tuần.
 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
STT NỘI DUNG MỤC TIÊU (L3)

1 Nề nếp

2 Sở trường

3 Tiếng Anh Học sinh có thể nói về cảm xúc của mình, đếm từ 1-20 và giới thiệu các thành
viên trong gia đình.
Học sinh có thể nói về thời tiết, các căn phòng, đồ dùng phổ biến trong nhà,
dụng cụ học tập, môn học và các loại phòng học.
Học sinh trả lời được các câu hỏi về màu sắc, hiểu những yêu cầu và hướng
dẫn hàng ngày từ giáo viên.
Học sinh nói được một số thực phẩm, thức ăn phổ biến và những hoạt động
thường có trong ngày sinh nhật của mình.
 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
STT NỘI DUNG CẤP ĐỘ

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỐNG

1 Nhận biết, quản lý cảm xúc

2 Xây dựng mối quan hệ với bạn học và thầy cô

3 Hòa nhập với lớp, trường

4 Kỹ năng giải quyết xung đột

KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ

1 Kỹ năng quan sát, nhận biết, phân loại thông tin trong thế giới tự nhiên và vật lý

2 Sử dụng công nghệ trong học tập

05. NHÂN SỰ MỚI

HỌ & TÊN:
VỊ TRÍ:
SỐ ĐIỆN THOẠI:
EMAIL:
 06
Ý KIẾN CỦA PHHS
1. Về định hướng của nhà trường & thỏa ước đào tạo
2. Về báo cáo tiến độ phát triển của học sinh trong TERM 1
3. Về lịch trình, TKB, các sự kiện và cột mốc thời gian TERM 2
4. Về nội dung và mục tiêu TERM 2
5. Về phương tiện cập nhật thông tin hàng ngày DAILY REPORT
6. Những thắc mắc, góp ý và đề xuất khác của PHHS
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN!