‫ألسبوع‬ ‫الوقت‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الـمادة‬

‫األحد‬ ‫) اليوم (‬ ‫‪20/03/2023‬‬ ‫التاريخ‬ ‫نتعارف‬

‫ْ‬ ‫هيّا‬ ‫املوضوع‬
‫‪2.1.1/ 2.1.2/ 2.2.1/ 2.2.3‬‬ ‫معاير التعلم‬
‫يف آخر التعليم والتعلمية‪ ،‬يتمكن التالميذ من‪:‬‬
‫قراءة احلروف اهلجائية والرتكيز على احلروف اآلتية (ل ‪/‬ي ‪/‬و ‪/‬س‪ /‬ه‪ /‬ر ‪/‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق) يف الكلمات حبركاهتا املختلفة‬
‫األهداف‬
‫(يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة) قراءة صحيحة حبركاهتا املختلفة (القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة)قراءة صحيحة‬
‫‪ -‬ل = (لَحم ‪ /‬لِباس‪ /‬لُغة ( ( لسان ‪ /‬قلم ‪ /‬جمل ) ( ف ْلفل ‪/‬فلّاح ‪ /‬لوبيا )‬
‫مواصفات النجاح ‪ -‬قراءة ‪ ٤ / ۳‬الكلمات من احلروف اهلجائية املركزة حبركاهتا املختلفة واحلركات املختلفة قراءة صحيحة ‪.‬‬

‫الـمقدمة‬
‫يسمع التالميذ إىل أصوات احلروف اهلجائية املركزة ( ل ) مع إرشاد املعلم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الرئيسية‬
‫يقراء التالميذ أصوات احلروف اهلجائية و الكلمات اليت فيها احلركات املختلفة فرديا ومجاعيا وفئويا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يطلب املعلم من التالميذ قراءة الكلمات املتعلقة اليت فيها احلركات املختلفة (يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة) قراءة‬ ‫‪‬‬ ‫األنشطة‬
‫صحيحة‪.‬‬

‫الـخاتـمة‬
‫‪‬يتقدم بعض التالميذ قراءة األصوات إىل األمام مث األخرون يرددمنها‪.‬‬

‫‪-‬‬ ‫العلوم‬ ‫‪STEM‬‬

‫العناصر عرب املنهج‬ ‫املهارات التفكري العايل‬
‫اللعبة اللغوية‬ ‫التركيب‬
‫‪EMK‬‬ ‫‪KBAT‬‬
‫☐كتاب التدريبات ‪ /‬كتاب‬
‫☐ الراديو‬ ‫☐ التطبيق املادة‬ ‫☐ كتاب املدرسي‬
‫املراجعة‬ ‫الوسائل املعينة‬
‫☐صحف التدريبات ‪ /‬التوزيعات‬ ‫☐ تطبيق ‪ /‬الصورةـ‬ ‫☐ مسالط‬ ‫☐ اإلنرتنت‬
‫☐ التقدمي‬ ‫☐ مالحظات‬ ‫☐ التامالت‬ ‫☐ املهارة اإلستماع والكالم‬
‫تقييم التعليم والتعلمـ‬
‫☐ األخرى ‪.................. :‬‬ ‫☐ الشفوي‬ ‫☐صحف التدريبات‬ ‫☐ مهارة القراءة‬
‫☐ ا خريطة الرابط ‪ /‬الدعامة‬ ‫☐ خريطة الفقاعة املزوجة ☐ خريطة التدفق‬ ‫☐ خريطة الدائرة‬ ‫اخلرائط الذهنية ‪/‬‬
‫☐ خريطة اجلسر ‪ /‬القنطرة‬ ‫☐ خريطة التدفق املتعددة‬ ‫☐خريطة الشجرة‬ ‫☐ خريطة الفقاعة‬ ‫التفكري‬
‫__‪ __/‬التالميذ ال يستوعبون موضوع الدرس وحيتاجون إىل‬ ‫__‪ __/‬التالميذ يستوعبون موضوع الدرس‬
‫التكرار‪.‬‬ ‫ويستحيني فيهم‪.‬‬ ‫املالحظة الذاتية‬
‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلمـ ألن‬
‫☐ العطلة العامة‬ ‫☐ العطلة اخلاصة‬ ‫☐ الربنامج اخلارجي‬ ‫☐ مشاورةـ‬ ‫تأجيل أنشطة التعليم‬
‫‪:‬والتعلم ألن‬
‫☐ إخل‪........................‬‬ ‫☐ العطلة احلديثة‬ ‫☐ إجازة الراحة‪/‬املريض‬ ‫☐ برنامج املدرسة‬
‫أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع ‪.............................................‬‬