DAILY LESSON LOG (Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo)

GURO Jackelyn C. Placencia BAITANG/ANTAS Ika-siyam na baitang

PETSA ASIGNATURA

ORAS MARKAHAN Ikatlong markahan

I. LAYUNIN

A. Pamanatayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pag unawa sa Implasyon bilang

kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa
mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.

B. Pamanatayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga

paraan kung paanong ang pangunahing kaalaman
tungkol sa Implasyon ay nakapagpapabuti sa
pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran.

C. Pamanatayan sa Pagkatuto Nasusuri ang konsepto at palatandaan ng Implasyon.

(AP9MAK-IIId-8)

•Natutukoy ang mga dahilan sa pagkakaroon ng

Implasyon.

•Naipapakita ang mga paraan ng paglutas ng

Implasyon.

•Nabibigyang halaga ang paglutas ng mga saluraning

kaugnay ng Implasyon.

II. NILALAMAN Ang Implasyon

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian Ekonomiks (Modyul para sa Mag-aaral)

1. Mga pahinang gabay ng guro

2. Mga pahina sa kagamitang pang-mag-

aaral

3. Mga pahina sa textbook pp.272-282

 B. Iba pang kagamitang panturo Tv projector

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang aralin o pag sisimula Ano ang natatandaan n'yo sa nakaraang aralin?
ng bagong aralin
1. Ano nga ba ang impulse buyer?
1. Pambungad na panalangin
2. Ano naman ang tinawatag na investment?
2. Pagbati
3. Ano naman ang economic investment?
3. Pagsasaayos ng silid
LARAWAN SURIIN!
4. Pagtsetsek ng mga lumiban at hindi lumiban sa
klase. Panuto: Suriin at pag-aralan ang larawan. Ibahagi ang
inyong opinyon tungkol dito.
5. Pagbabalik-tanaw sa nakaraang aralin.
 B. Paghahabi sa layunin ng aralin Sa pagtatapos ng aralin ang mag-aaral inaasahang:

•Natutukoy ang mga dahilan sa pagkakaroon ng

Implasyon.

•Naipapakita ang mga paraan ng paglutas ng

Implasyon.

•Nabibigyang halaga ang paglutas ng mga suliraning

paugnay ng Implasyon.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Ang guro ay magpapakita ng ibat-ibang larawan

aralin tungkol sa Implasyon.

Itanong:
 •Ano ang napansin mo sa presyo ng mga produkto
ayon sa mga panahong ibinigay?

•Mayroon bang pagbabago sa presyo ng produkto

nuon at ngayon?

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Pangkatang Gawain: Hahatiin ng guro ang mag-aaral

paglalahad ng bagong kasanayan #1 sa dalawang grupo. Bawat pangkat ay pipili ng paksa
na may kaugnayan sa Implasyon at ang kanilang
paksa ay isasadula sa loob ng sampung minuto.

RUBRIK SA PAGMAMARKA NG DULA

•Wasto ang ipinakitang impormasyon sa dula -25%

•Angkop ang isinadula sa tema ng gawain -20%

•Maayos at makapukaw-pansin ang pagsasadula -

10%

•Kooperasyon ng miyembro -25%

•Emosyon -20%

Kabuuang puntos -100%

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Itatalakay ng guro sa mga mag-aaral ang mga

paglalahad ng bagong kasanayan#2 sumusunod:

•Implasyon

•Iba't ibang uri ng price index

•Dahilan at bunga ng Implasyon

•Epekto ng Implasyon sa mga mamamayan

F. Paglinang sa kabihasnan Magtanong ang mga guro sa mag-aaral.

Mga tanong:

•Ano ang Implasyon?

•Ano-ano ang mga dahilan sa pagkakaroon

Implasyon?
 •Ano ang ibat-ibang uri ng price index?

G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na Ipaliwanag ang mga sumusunod na katanungan:

buhay
•Bakit mahalagang malaman ang presyo ng Isang
produkto?

•Ito ba ay mag didikta kung ano ang dapat bilhin ng

mga mamimili?

H. Paglalahat ng aralin Itanong sa mga mag-aaral:

•Batay sa iyong natutunan sa ating aralin. Bilang

isang mag-aaral,ano ang maari mong imungkahi
bilang iyong ambag sa pagharap at pagtugon sa
epekto ng Implasyon sa ekonomiya?

•Sa iyong palagay kung patuloy ang Implasyon ano

kaya ang maaaring mangyari sa tao?

I. Pagtataya ng aralin Kumuha Ng 1/2 na papel at sagutan ang mga

sumusunod sa katanungan.

Tukuyin kung ito au DI(Dahilan ng Implasyon) at

BI(Bunga ng Implasyon)

1. Paghingi ng karagdagang sahod ng mga

manggagawa.

2. Mas malaki ang gastusin sa military kaysa sa

agrikultura.

3. Mataas na interes ang ipinapataw sa mga utang.

4. Maraming produkto ang hindi kayang bilhin ng

mga mamayan.

5.Maraming mag-aaral ang hindi na kayang pag aralin

ng kanilang mga magulang.

6. Malaking bahagi ng badget ng bansa ang

napupunta sa pambayad-utang.
 7.Mataas na halaga ng mga materyales na kailangan
sa produksiyon.

8. Kakulangan ng pumapasok na dolyar,bumababa

ang halaga ng piso.

9. Kulang ang supply sa lokal na pamilihan dahil ang

produkto ay iniluluwas.

10. Pagdepende sa importasyon para sa hilaw na

sangkap.

J. Takdang-aralin at karagdagang gawain Bumuo ng sanaysay tungkol sa paglutas ng Implasyon

na hindi baba sa 30 na sanaysay. Isulat ito sa
kwaderno.

RUBRICS SA PAGMAMARKA NG SANAYSAY

•Nilalaman -----------50%

•Organisasyon---------30%

•Estilo-----------------------20%

Kabuuang puntos----100%

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY Sa bahaging ito ng aralin ay palalawakin at pag

titibayin mo bilang mag-aaral ang mga nabuo mong
kaalaman ukol sa Implasyon.

A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.
PREPARED:

CHECKED: