1

ARTS 1
Kwarter 2– Modyul 3a :
Mga Bulak Nga Disenyo sa Palibot
ARTS 1 – Unang Ang-ang
Kwarter 2 – Modyul 3: Mga Bulak nga Disenyo sa Palibot
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon XI

Regional Director: Evelyn R. Fetalvero

Assistant Regional Director: Maria Ines C. Asuncion

Bumubuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Aireen L. Asi
Editor: Lisarie T. Bargayo
Tagasuri: Lieshly T. Belila, Grace L. Completo
Guillesar P. Villarente, Ana Lorma A. Dahiroc
Tagaguhit: Aireen L. Asi
Tagagawa ng Template: Neil Edward D. Diaz
Tagapamahala:
Evelyn R. Fetalvero Reynaldo M. Guillena
Janette G. Veloso Alma C. Cifra
Analiza C. Almazan Aris B. Juanillo
Ma. Cielo D. Estrada Lydia V. Ampo
Jeselyn B. Dela Cuesta Elsie E. Gagabe

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Region Xi Davao City Division

Office Address: DepEd Davao City Division, E. Quirino Ave.
Davao City, Davao del Sur, Philippines
Telefax: (082) 224 0100
E-mail Address: info@deped-davaocity.ph
 1

ARTS 1
Kwarter 2 – Modyul 3 a:
Mga Bulak nga Disenyo sa Palibot
Paunang Salita
Alang sa Tigdumala:
Isip usa ka tigdumala, ikaw gilauman nga pasabton ang mga
magtutungha sa angay nga himuon sa modyul. Kinahanglan nimo usab
nga masubay ang pag-uswag sa mga nahibal-an samtang gitugotan sila
nga magdumala sa ilang kaugalingon nga pagkat-on sa balay. Dugang
pa, gilauman usab nga dasigon ug giyahan ang mga nagkat-on
samtang gibuhat nila ang mga buluhaton nga gilakip sa modyul.

Alang sa Magtutungha:
Kini nga modyul gilaraw aron mahatagan ka og lingaw ug
makahuluganon nga kasinatian ug higayon aron magiyahan ang imong
kahanas sa pagkat-on sa imong kaugalingon nga tulin ug
oras.Mamahimo nimo nga maproseso ang sulod sa kahinguhaan sa
pagkat-on nga usa ka aktibo nga magtutungha.Kini nga material gihimo
nga dali maabut alang kanimo aron makat-on og maayo ug mabansay
nga mahimong gawasnon ug responsable ang imong pagkat-on.
Mga pipila pahinumdom sa paggamit sa modyul:

1. Ampingi ang paggamit sa modyul. Ayaw pagbutang og marka o

sulat sa bisan asang bahin sa modyul. Paggamit og usa ka lahi nga
papel sa pagtubag sa mga buluhaton.
2. Ayaw kalimti ang pagtubag sa Sulayan Nato sa dili pa
magpadayon sa ubang buluhaton.
3. Basaha og tarong ang mga panudlo sa dili pa maghimo sa matag
buluhaton.
4. Magmatinud-anon ug adunay kaligdong sa pagbuhat sa mga
buluhaton ug pagsusi sa imong mga tubag.
5. Humanon usa ang buluhaton nga naa sa dili pa mopadayon sa
sunod.
6. Ibalik/Iuli kini nga modyul sa imong magtutudlo/tigdumala sa
higayon nga mahuman nimo.
Kung nakasinati ka og bisan unsang kalisud sa pagtubag sa mga
buluhaton sa modyul, ayaw pagpanuko sa pagkonsulta sa imong
magtutudlo o tagdumala.Kanunay ibutang sa hunahuna nga wala ka
nag-inusara. Naglaum kami nga pinaagi niini nga material, masinati nimo
ang makahuluganon nga pag-kat-on ug makaangkon og lawom nga
pagsabot nga adunay kalabutan sa katakus.Mahimo nimo kini!

ii
 Magkat-on Kita

Tuyo niini nga modyul nga makat-onan nimo kini nga

tinguha:

1. Mailhan ang mga butang nga adunay

nagkalain-laing disenyo nga mga bulak.

2. Makamugna og disenyo pinaagi sa mga

bulak.

3. Makasulti sa kaanindot sa iyang namugna nga

disenyo (A1PR-IIg).

1
 Sulayan Nato

Panugon: Kolori ang mga hulagway basi sa kolor nga

nakasulat sa kilid sa numero.

(dalag) 1.

(kahel) 2.

2
 (pula) 3.

(violet o ubihon)4.

3
Magtuon Kita

Mga Butang nga Adunay Disenyo nga Bulak

1. bag

2. saya

3. sinelas

4
 Magbansay Kita

Galamiton:

 Retrato, lapis ug kolor

Panudlo:

1. Pagkuha og retrato.

2. Ipilit kini sa kwadrado o kahon nga anaa sa ubos.

3. Buhati kini og kuwadro pinaagi sa pagdrowing og

bulak.

4. Kolori ang mga bulak aron mas monindot pa kini.

Rubric para pagdibuho:

Basehan Paghatag og Puntos

iskor/Criteria
Kalimyo sa gidibuho 2 puntos
Sulod/Unod og Kahan-ay sa iyang 3 puntos
gidibuho/drowing

5
Magbansay Pa Kita

Galamiton:
 lapis ug krayola

Mga bulak nga pwede idisenyo sa t-shirt.

6
Panugon: Adunay t-shirt sa ubos butangi kini og disenyo
sa bulak nga imong napili sa kahon. I drowing kini ug
panindota pinaagi sa pagkolor niini.

Panudlo:

1. Pagdrowing og bulak sa t-shirt nga anaa sa

ubos.

2. Butangi kini og kolor aron monindot.

Rubric para pagdibuho:

Basehan Paghatag og iskor/Criteria Puntos

Kalimyo sa gidibuho 2 puntos
Sulod/Unod og Kahan-ay sa iyang 3 puntos
gidibuho/drowing

7
Hinumduman Nato

 Ang mga bulak mamahimong gamiton sa

pagdisenyo sa mga butang o sa palibot sama

nianing kuwadro sa retrato.

 Kini nga hulagway gipaanindot pinaagi sa

kuwadro sa retrato nga gama sa ginunting nga

mga bulak.

8
 Susihon Nato

Panudlo: I tsek ( / ) ang mga butang nga naay disenyo sa

bulak ug i-krus ( X )kung wala.

1.

2.

9
3.

4.

10
 Magpalambo Kita

Panudlo: Idibuho ang kung ang hulagway

adunay bulak nga disenyo ug kung wala.

________1. _______3.

________2. ________4.

11
 Mamalandong Kita

Ang matag butang sa palibot adunay nagakalain-

laing disenyo sama sa bulak. Kini nga disenyo makahatag

sa kaanindot sa usa ka butang. Niini nga modyul, mas

mapalambo pa ang imong kahanas sa pagdisenyo og

mga bulak sa mga butang aron ang imong

pagkamamugnaon mas molungtad.

12
 13
gidibuho/drowing
Sulod/Unod og Kahan-ay sa iyang 5 puntos
Kalimyo sa drowing 5 puntos
iskor/Criteria
Basehan Paghatag og Puntos
Rubric para pagdibuho:
Sulayan Nato
1. Koloran og dalag 2.Koloran og kahel 3.Koloran og pula
4.Koloran og ubihon
Magbansay Kita
Ang drowing magbasi sa pagkamamugnaon o creativity ug kahanas sa iyang
imahinasyon.
Magbansay pa kita.
Ang drowing magbasi sa pagkamamugnaon o creativity ug kahanas sa iyang
imahinasyon.
Susihon Nato
1. / 2. X 3. X 4. /
Magpalambo kita
1. 2. 3. 4.
Susi sa Pag-insakto
 Reperensiya

Norah T. Hunter. (2013) The Art of Floral Design

https://books.google.com.ph/books?id=58WFNLW83jEC&p
g=PA307&dq=flower+design&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwj-
_4CNsZ7qAhWLH3AKHcpEAXoQ6AEwCHoECAkQAg
Retrieved on June 17, 2020

Jessica Wrobel. (2005) Quick and Easy Flower Design

https://books.google.com.ph/books?id=5SNC8_jLD_8C&pg
=PA24&dq=flower+design&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwj-
_4CNsZ7qAhWLH3AKHcpEAXoQ6AEwAXoECAYQAg
Retrieved
on June 18, 2020

Merelle Soutar. (1965) Flower Design with Accessories

https://books.google.com.ph/books?id=QMA5AAAAMAAJ&
q=flower+design&dq=flower+design&hl=en&sa=X&ved=2ahU
KEwj -
_4CNsZ7qAhWLH3AKHcpEAXoQ6AEwB3oECAcQAgRetrieve
d on June 19, 2020

14
For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education – Region XI

F. Torres St., Davao City

Telefax: (082) 291-1665; (082) 221-6147

Email Address: lrms.regionxi@deped.gov.ph

15