1

Arts
Kwarter 3 - Modyul 3
Pag-imprinta Gamit ang mga
Kulamoy
Arts 1 – Unang Ang-ang
Kwarter 3 – Modyul 3: Mga Bulak nga Disenyo sa Palibot
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon XI

Regional Director: Evelyn R. Fetalvero

Assistant Regional Director: Maria Ines C. Asuncion

Bumubuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Aireen L. Asi
Editor:
Tagasuri:
Tagaguhit: Aireen L. Asi
Tagalapat:
Tagagawa ng Template: Neil Edward D. Diaz
Tagapamahala: Evelyn R. Fetalvero Reynalo M. Guillena
Janette G. Veloso Alma C. Cifra
Analiza C. Almazan Aris B. Juanillo
Jeselyn B. dela Cuesta Elsie Gagabe
Ma. Cielo D. Estrada

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Davao City

Office Address: DepEd Davao City Division, Elpidio Quirino Ave., Davao City
Telefax: 224-3274
E-mail Address: davaocity.division@deped.gov.ph
 1

Arts
Kwarter 3 – Modyul 3:
Pag-imprinta Gamit ang mga
Kulamoy
Paunang Salita
Alang sa Tigdumala:
Isip usa ka tigdumala, ikaw gilauman nga pasabton ang mga
magtutungha sa angay nga himuon sa modyul. Kinahanglan nimo usab
nga masubay ang pag-uswag sa mga nahibal-an samtang gitugotan sila
nga magdumala sa ilang kaugalingon nga pagkat-on sa balay. Dugang
pa, gilauman usab nga dasigon ug giyahan ang mga nagkat-on
samtang gibuhat nila ang mga buluhaton nga gilakip sa modyul.

Alang sa Magtutungha:
Kini nga modyul gilaraw aron mahatagan ka og lingaw ug
makahuluganon nga kasinatian ug higayon aron magiyahan ang imong
kahanas sa pagkat-on sa imong kaugalingon nga tulin ug
oras.Mamahimo nimo nga maproseso ang sulod sa kahinguhaan sa
pagkat-on nga usa ka aktibo nga magtutungha.Kini nga material gihimo
nga dali maabut alang kanimo aron makat-on og maayo ug mabansay
nga mahimong gawasnon ug responsable ang imong pagkat-on.
Mga pipila pahinumdom sa paggamit sa modyul:

1. Ampingi ang paggamit sa modyul. Ayaw pagbutang og marka o

sulat sa bisan asang bahin sa modyul. Paggamit og usa ka lahi nga
papel sa pagtubag sa mga buluhaton.
2. Ayaw kalimti ang pagtubag sa Sulayan Nato sa dili pa
magpadayon sa ubang buluhaton.
3. Basaha og tarong ang mga panudlo sa dili pa maghimo sa matag
buluhaton.
4. Magmatinud-anon ug adunay kaligdong sa pagbuhat sa mga
buluhaton ug pagsusi sa imong mga tubag.
5. Humanon usa ang buluhaton nga naa sa dili pa mopadayon sa
sunod.
6. Ibalik/Iuli kini nga modyul sa imong magtutudlo/tigdumala sa
higayon nga mahuman nimo.
Kung nakasinati ka og bisan unsang kalisud sa pagtubag sa mga
buluhaton sa modyul, ayaw pagpanuko sa pagkonsulta sa imong
magtutudlo o tagdumala.Kanunay ibutang sa hunahuna nga wala ka
nag-inusara. Naglaum kami nga pinaagi niini nga material, masinati nimo
ang makahuluganon nga pag-kat-on ug makaangkon og lawom nga
pagsabot nga adunay kalabutan sa katakus.Mahimo nimo kini!

ii
 Magkat-on Kita

Tuyo niini nga modyul nga makat-onan nimo kini

nga tinguha:
1. Mailhan ang gigamit sa pagmugna sa imprinta .
2. Makamugna og mga disenyo sa pag-imprinta
gamit ang tudlo.
3. Makasulti sa kaanindot sa imprinta pinaagi sa
tudlo. (A1EL-IIIe)

Sulayan Nato

Panudlo: Andama ang mga materyales.

Galamiton:
• 1 Bond Paper
• Poster Kolor
1. Pahiri og poster kolor ang imong kulamoy.
2. Itamla (i-imprinta) sa bond paper.
3. Buhata kini sa makadaghan

3
Rubric Para Pagdibuho:

Basehan Paghatag og Puntos

iskor/Criteria
Pagkamamugnaon 3 puntos
Sulod/Unod og Kahan-ay sa iyang 2 puntos
namugma.

Magtuon Kita

• Ang imprinta niini nga hulagway gigamitan kini og

kulamoy sa pagporma sa iring.

1. 3.

2. 4.

4
 • Pinaagi sa imprinta sa tudlo makahimo kita og mga
disenyo sama niining iring nga usa ka hayop.

Magbansay Kita

Panudlo: Mamahimong basahan o giyahan sa ginikanan

sa pagtubag. Isulat ang letra sa saktong tubag sa badlis.

Giya sa Pagpangutana:

_____1. Unsa ang tawag sa tinta o kolor nga nibalhin

gikan sa imong kamot ngadto sa papel?
a. Imprinta b. drowing

_____2. Unsa nga parte sa lawas ang imong gigamit sa

paghimo nimo niana?
a. Tiil b. kamot

_____3. Unsa ang butang nga gigamit aron mas monindot

pa ang iyang namugna?
a. Kolor b. lapis

5
 Magbansay Pa Kita

Panudlo: Isumpay ang mga hulagway sa ngalan niini.

Hulagway Ngalan
1.

bulak

2.

isda

3.

paras

6
 Hinumduman Nato

Pinaagi sa pag-imprinta makamugna ka og lahi-

lahing disenyo sama sa bulak, hayop, tanom ug uban pa.
Mamugna ang kaanindot sa imprinta pinaagi sa mga
mosunod:
• Fingerprinting - ang pag-imprinta gamit ang kulamoy
sama sa tudlo.
• Kini ang hulagway sa bao gigamitan og imprinta
gamit ang kumagko.

7
 Susihon Nato

Panudlo: Hain sa mga hulagway ang namugna pinaagi

sa imprinta sa kulamoy. Butangi og (/) ang ibabaw sa
badlis kon kini imprinta ug ekis (X) kon dili.

____1. ____2.

____3. ____4.

Magpalambo Kita

Galamiton: bond paper, pentel pen ug poster kolor

Panudlo:
1. Pag-imprinta og usa ka disenyo nga makita nimo sa
imong palibot.
2. I-imprinta kini sa usa ka limpyo nga bond paper.

8
3. Ipilit kini sa kahon nga ana sa ubos.

Rubric para pagdibuho:

Basehan Paghatag og Puntos
iskor/Criteria
Kaanindot sa namugna 2 puntos
Sulod/Unod og Kahan-ay sa iyang 3 puntos
gimugna.

Mamalandong Kita

Niini nga modyul, kat-onan nimo ang pag-imprinta sa

nagkalain-laing disenyo gamit ang parte sa imong kamot.
Kini naka pokus sa pag-imprinta gamit ang kulamoy.
Ang pag-imprinta og nagkadaiyang disenyo gamit
ang kulamoy makapahanas sa imong imahinasyon ug
mahimo kang mamugnaon. Kini nga talento nga gihatag
sa Ginoo talagsaon nga kinahanglan nato palambuon.

9
 10
Magpalambo Kita Susihon Nato
1. /
Ang drowing 2. X
magbasi sa 3. X
pagkamamugnaon o 4. /
creativity ug kahanas sa
iyang imahinasyon.
Magbansay pa Kita Magbansay Kita Sulayan Nato
1. a Ang drowing magbasi sa
2. b pagkamamugnaon o
3. a creativity ug kahanas sa
iyang imahinasyon.
Susi sa Pag-insakto
 Reperensiya

Scout Coach . (1973). Fingerprinting

https://books.google.com.ph/books?id=zhJqEhWE62
AC&printsec=frontcover&dq=fingerprinting&hl=en&s
a=X&ved=2ahUKEwipu_LH1bPqAhXHPXAKHbCOC30
Q6AEwAnoECAMQAg Retrieved on September 10,
2020

Coward-McCann. (1941) Fingerprinting: A Manual of

Identification
https://books.google.com.ph/books?id=GiDZAAAAM
AAJ&dq=fingerprinting&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwi
pu_LH1bPqAhXHPXAKHbCOC30Q6AEwAHoECAAQA
g Retrieved on September 10, 2020

Kurt Weising, Hilde Nybom, Markus Pfenninger . (1994)

DNA Fingerprinting in Plants and Fungi
https://books.google.com.ph/books?id=AtkHlIks64YC
&pg=PA264&dq=fingerprinting&hl=en&sa=X&ved=2a
hUKEwiPr8nK27PqAhXb62EKHWnBAyYQ6AEwCXoECA
gQAg Retrieved on September 11, 2020

11
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Region XI Davao City Division

DepEd Davao City, Elpidio Quirino Ave., Davao City

Telefax: 224-3274

Email Address: davaocity.division@deped.gov.ph