‫قـــــررت وزارة الـــتــعلـيــــم تــدريـــ�س‬

‫هـــذا الــكــتــاب وطــبــعــه عــلــى نفقـتـها‬

‫ـوم‬ ‫ـ‬ ‫ل‬

‫الريا�ضيات‬‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ال‬
‫الدرا�سي الأول‬ ‫الف�سل‬
‫االبتدائي‬ ‫املتو�سط ‪-‬‬
‫اخلام�س‬ ‫لل�ضف‬‫ال�سف الثاين‬
‫العملية‬ ‫ُك ّراسة‬
‫الف�ضلالتجارب‬
‫الدرا�ضي االأول‬
‫كتاب التمارين‬

‫قام بالتاأليف والمراجعة‬

‫قام بالتاأليف والمراجعة‬
‫فريق من المتخ�س�سين‬
‫فريق من المتخ�ض�ضين‬

‫‪2021-‬‬
‫‪2020‬‬
‫هـ ـ‬
‫‪2022‬‬ ‫‪١٤٤٠‬ـــ‬
‫‪ 1440‬ه‬ ‫‪1443‬‬
‫‪1442‬ـــ‬ ‫طبعة‬
‫‪1439‬ــ ـ‬
‫‪1444‬‬ ‫‪١٤٣٩‬‬ ‫طبعة‬
‫طبعة‬
‫طبعة‬
‫‪2019‬‬
‫‪ 2019‬مم‬
‫‪٢٠١٩‬‬ ‫‪ 1441‬ـــ‬ ‫طبعة ‪2018‬‬
‫‪ ٢٠١٨‬ــ ـ‬
 ‫ح وزارة التعليم ‪1437 ،‬هـ‬
‫فهرسة مكتبـة امللـك فهد الوطنيـة أثنـاء النـشـر‬
‫وزارة التعلـيـم‬
‫الرياضيات للصف اخلامس االبتدائي (الفصل الدرايس األول) كتاب التامرين‪/‬‬
‫وزارة التعليم‪ - .‬الرياض ‪1437 ،‬هـ ‪.‬‬
‫‪48‬ص ؛ ‪ 27.5 x 21‬سم‬
‫ردمـك ‪978-603-508-191-7 :‬‬
‫‪ 2‬ـ التعليم االبتدائي السعوديـة ـ‬ ‫‪ 1‬ـ الرياضيات ـ تعليم ـ السعودية‬
‫أ ـ العنوان‬ ‫كتب دراسيـة‪.‬‬
‫‪1437/3388‬‬ ‫ديـوي ‪372.7‬‬

‫رقم الإيداع ‪1437/3388 :‬‬

‫ردمك ‪978-603-508-191-7 :‬‬
 ‫المقدمة‬

‫ٍ‬
‫محمد‪ ،‬وعلى �آ ِل ِه و�صحب ِه‪.‬‬ ‫رب العالمينَ ‪ ،‬وال�صال ُة وال�سال ُم على نب ِّينَا‬ ‫الحم ُد ِ‬
‫هلل ِّ‬
‫التمارين المتنوع ِة‬
‫ِ‬ ‫من‬
‫العديد َ‬
‫َ‬ ‫الكتاب‪ ،‬الذي ي�ض ُّم‬
‫َ‬ ‫نقد ُم َ‬
‫لك هذا‬ ‫عزيزي الطالب‪ِّ ،‬‬
‫المدر�سي‪ .‬وقد �أع ّد ْت‬
‫ِّ‬ ‫للتمارين الوارد ِة في كتاب َِك‬
‫ِ‬ ‫وهي امتدا ٌد‬
‫در�س‪َ .‬‬ ‫لكل ٍ‬ ‫وال�شامل ِة ِّ‬
‫ِ‬
‫المهارات‬ ‫لك المجالَ للتد ُّر ِب على‬ ‫ُف�سح َ‬
‫لت�ساعد َك على التعلُّ ِم‪ ،‬وت َ‬
‫َ‬ ‫التمارين بعناي ٍة؛‬
‫ُ‬ ‫هذ ِه‬
‫در�س‪.‬‬‫لكل ٍ‬‫الأ�سا�سي ِة ِّ‬

‫لكل تمرينٍ فرا ٌغ‪ ،‬لتد ِّو َن في ِه �إجابت ََك‪ .‬وال ي ّت�س ُع هذَ ا الفرا ُغ ‪ -‬غال ًبا ‪ّ � -‬إل‬ ‫وقد خُ ِّ�ص َ�ص ِّ‬
‫خطوات ح ِّل َك‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫ت�ستعمل �أورا ًقا �إ�ضافي ًة لتد ِّو َن فيها‬ ‫للإجاب ِة النهائي ِة‪ ،‬وهذَ ا ال يمن ُع � ْأن‬

‫يحد ُد َ‬
‫لك‬ ‫إ�شراف مع ِّل ِمك وتوجيهِ ِه‪ْ ،‬‬
‫وقد ِّ‬ ‫تحت � ِ‬‫داخل الف�صلِ َ‬‫التمارين َ‬
‫ِ‬ ‫ويمك ُن َك ح ُّل هذ ِه‬
‫لتكون واج ًبا منزل ًّيا‪.‬‬
‫بع�ضا منها َ‬ ‫المعلم ً‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫الريا�ضيات‬ ‫الكتاب ‪َ -‬لن�أم ُل � ْأن َ‬
‫يجعل لتعلُّ ِم ماد ِة‬ ‫َ‬ ‫نقد ُم لك عزيزي الطالب هذَ ا‬ ‫و�إنَّنا ‪� -‬إذْ ِّ‬
‫متع ًة �أكث َر‪ ،‬وفائد ًة �أكب َر‪.‬‬

‫ولي التوفيقِ‬
‫هلل ُّ‬
‫وا ُ‬
 ‫الفهر�س‬
‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬ ‫الف�صل ‪ :1‬القيمة املنزلية‬
‫‪27‬‬ ‫‪� 1-4‬أمناط الق�سمة*‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 1-1‬القيمة املنزلية �ضمن الباليني‬
‫‪28‬‬ ‫‪ 2-4‬تقدير نواجت الق�سمة‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 2-1‬املقارنة بني الأعداد‬
‫‪29‬‬ ‫‪ 3-4‬الق�سمة على عدد من رقم واحد*‬ ‫‪8‬‬ ‫متثيل الك�سور الع�شرية*‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪ 4-4‬الق�سمة على عدد من رقمني‬ ‫‪9‬‬ ‫القيمة املنزلية �ضمن �أجزاء الألف‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪5-4‬‬
‫خطة حل امل�س�ألة‪ :‬متثيل املعطيات‬ ‫‪10‬‬ ‫مقارنة الك�سور الع�شرية‬ ‫‪5-1‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪ 6-4‬تف�سري باقي الق�سمة‬ ‫‪11‬‬ ‫ترتيب الأعداد والك�سور الع�شرية‬ ‫‪6-1‬‬
‫‪12‬‬ ‫خطة حل امل�س�ألة‪ :‬التخمني والتحقق‬ ‫‪7-1‬‬

‫الف�صل ‪ :5‬العبارات اجلربية واملعادالت‬ ‫الف�صل ‪ :2‬اجلمع والطرح‬

‫‪33‬‬ ‫‪ 1-5‬عبارات اجلمع والطرح اجلربية‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ 1-2‬تقريب الأعداد والك�سور الع�شرية*‬

‫‪34‬‬ ‫خطة حل امل�س�ألة‪ :‬حل م�س�ألة �أب�سط‬ ‫‪2-5‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 2-2‬تقدير نواجت اجلمع والطرح‬
‫‪35‬‬ ‫عبارات ال�ضرب والق�سمة اجلربية‬ ‫‪3-5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ًّ‬
‫عك�سيا‬ ‫‪3-2‬‬
‫خطة حل امل�س�ألة‪ :‬احلل‬

‫‪36‬‬ ‫ا�ستق�صاء حل امل�س�ألة‬ ‫‪4-5‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 4-2‬جمع الك�سور الع�شرية وطرحها‬

‫‪37‬‬ ‫جداول الدوال‬ ‫‪5-5‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ 5-2‬خ�صائ�ص اجلمع‬
‫‪38‬‬ ‫ترتيب العمليات‬ ‫‪6-5‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪ 6-2‬اجلمع والطرح ذهن ًّيا‬
‫‪39‬‬ ‫معادالت اجلمع والطرح‬ ‫‪7-5‬‬ ‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬
‫‪40‬‬ ‫معادالت ال�ضرب‬ ‫‪8-5‬‬ ‫‪� 1-3‬أمناط ال�ضرب*‬
‫‪19‬‬
‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ 2-3‬خا�صية التوزيع‬

‫‪41‬‬ ‫‪ 1-6‬الق�سمة والك�سور االعتيادية‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 3-3‬تقدير نواجت ال�ضرب‬

‫‪22‬‬ ‫‪ 4-3‬ال�ضرب يف عدد من رقم واحد*‬
‫‪42‬‬ ‫‪ 2-6‬الك�سور غري الفعلية‬
‫‪43‬‬ ‫خطة حل امل�س�ألة‪ :‬التمثيل ب�أ�شكال ڤن‬ ‫‪3-6‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪5-3‬‬
‫خطة حل امل�س�ألة‪:‬ر�سم �صورة‬

‫‪44‬‬ ‫الأعداد الك�سرية‬ ‫‪4-6‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪ 6-3‬ال�ضرب يف عدد من رقمني‬

‫‪25‬‬ ‫‪ 7-3‬خ�صائ�ص ال�ضرب*‬
‫‪45‬‬ ‫مقارنة الك�سور االعتيادية والأعداد الك�سرية‬ ‫‪5-6‬‬
‫‪46‬‬ ‫تقريب الك�سور‬ ‫‪6-6‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ 8-3‬ا�ستق�صاء حل امل�س�ألة‬

‫‪47‬‬ ‫ا�ستق�صاء حل امل�س�ألة‬ ‫‪7-6‬‬ ‫* مو�ضوعات غير مقررة على مدار�س تحفيظ القر�آن الكريم‪.‬‬
 ‫الف�صلُ ‪:1‬القيمةُ المنز ِل َّيةُ‬ ‫ ‬
‫من ال َباليِينِ‬ ‫القيمةُ المنزل َّيةُ ِ�ض َ‬ ‫‪1-1‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫قيم َت ُه المنزلي َة‪:‬‬
‫ب َ‬ ‫الرق ِم ا َّلذي َت ْح َت ُه َخ ٌّط في ك ٍُّل م َّما َي ْأتي‪ُ ،‬ث َّم اك ُت ْ‬
‫سم َمنْ ِز َل َة َّ‬
‫ِّ‬
‫‪712409625 2‬‬ ‫‪246007112 1‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬

‫‪19003017 4‬‬ ‫‪856415 3‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬

‫حليلِ َّي ِة ‪:‬‬

‫يغة ال َت ِ‬
‫كل ع َد ٍد ِمما ي ْأتِي بالص ِ‬
‫ِّ‬ ‫َّ َ‬ ‫ب َّ َ‬
‫ا ْك ُت ْ‬
‫‪105770000 6‬‬ ‫‪23618 5‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪........ ....................................‬‬ ‫‪....... ....................................‬‬

‫‪................................‬‬ ‫‪.................................‬‬

‫‪25501261 8‬‬ ‫‪1413001000 7‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪........ ....................................‬‬ ‫‪....... ....................................‬‬

‫‪................................‬‬ ‫‪.................................‬‬

‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬ ‫‪-‬‬

 ‫المقَارنَةُ َب ْي َن ْ أَ‬
‫ال ْع َدا ِد‬ ‫ُ‬ ‫‪2-1‬‬

‫ِ‬
‫ستعم ًل (‪:)= ، - ، -‬‬ ‫مما يأتِي ُم‬ ‫العددين فِي ٍّ‬
‫ِ‬
‫كل َّ‬ ‫بين‬
‫قارن َ‬
‫ْ‬
‫‪16912‬‬ ‫‪13052 2‬‬ ‫ ‬
‫‪20‬‬ ‫‪2040 1‬‬

‫‪433778‬‬ ‫‪433778 4‬‬ ‫ ‬

‫‪2001‬‬ ‫‪201 3‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪9 6‬‬ ‫ ‬

‫‪282‬‬ ‫‪6321 5‬‬

‫‪921‬‬ ‫‪912 8‬‬ ‫ ‬

‫‪38‬‬ ‫‪31 7‬‬

‫‪567‬‬ ‫‪657 10‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪3340‬‬ ‫‪334 9‬‬

‫إل َشار ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ات ( ‪ً ) = ، - ، -‬‬
‫بدل‬ ‫ضع إِ ْح َدى ا ِ َ‬
‫ثم ْ‬‫بالصيغة التحليلية‪َّ ،‬‬ ‫اكتب األعدا َد فيما َي ْأتي ِّ‬ ‫ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ل ُي ْصبِ َح ك ٌُّل م َّما َي ْأتي ُج ْم َل ًة َصح َ‬
‫يح ًة‪:‬‬ ‫من‬
‫ْ‬
‫‪.............................. = 932 12‬‬
‫‬ ‫‪......................... = 3412 11‬‬
‫‬
‫‪............................ = 9322‬‬ ‫‪....................... = 3421‬‬
‫‪9322‬‬ ‫‪932‬‬ ‫‪3421‬‬ ‫‪3412‬‬

‫يغة القياس َّي ِة‪:‬‬

‫عدد ِمما ي ْأتِي بالص ِ‬
‫ِّ‬ ‫َّ َ‬
‫كل ٍ‬‫اكتب َّ‬
‫ْ‬
‫‪ 11 13‬مليونًا و ‪ 106‬آالف و ‪300‬‬
‫‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪ 91 14‬بليونًا و ‪ 13‬مليونًا و ‪ 70‬أل ًفا و ‪2‬‬
‫‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪300000 + 20000 + 300 + 70 + 8 15‬‬
‫‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪1000000 + 50000 + 9000 + 4 16‬‬
‫‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪-‬‬ ‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬
 ‫تمثيلُ الك�سو ِر ال َع�شر َّي ِة‬ ‫‪3-1‬‬

‫كس ٍر‬ ‫كسر ِمما ي ْأتِي على ص ِ‬

‫عشري ‪:‬‬
‫ٍّ‬ ‫ورة ْ‬
‫ُ َ‬ ‫كتب ك َُّل ٍ َّ َ‬
‫ُا ْ‬

‫‪............... 74‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪................ 6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪............... 8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.............. 254‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪................ 29‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪................ 5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪............... 95‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪............... 277‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫‪................ 1‬‬ ‫‪11‬‬
‫‬ ‫‪................ 1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬
‫‪500‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪............... 2‬‬ ‫‪15‬‬

‫‬ ‫‪............... 3‬‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫‪............... 7‬‬ ‫‪13‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪20‬‬

‫ستعم ًل (‪:)= ، - ، -‬‬ ‫ِ‬ ‫العددين فِي ٍّ‬

‫ِ‬
‫مما يأتي ُم ُ‬
‫كل َّ‬ ‫بين‬
‫قارن َ‬
‫ْ‬

‫‪93‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪17‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪8‬‬ ‫‪17 16‬‬
‫‬

‫‪3401‬‬ ‫‪3410‬‬ ‫‪19‬‬

‫‬ ‫‪ 1210‬‬ ‫‪121 18‬‬
‫‬

‫‪3725720‬‬ ‫‪3725720‬‬ ‫‪21‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪16681‬‬ ‫‪17681 20‬‬
‫‬

‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬ ‫‪-‬‬

 ‫أجزاء ال ِ‬
‫ألف‬ ‫ِ‬ ‫القيمةُ المنزل َّيةُ ِ�ض َ‬
‫من �‬ ‫‪4-1‬‬

‫ِ‬
‫اكتب قيم َته المنزلي َة‪:‬‬
‫ْ‬ ‫الرق ِم ا َّلذي تح َته َخ ٌّط فيما َي ْأتي‪َّ ،‬‬
‫ثم‬ ‫َس ِّم منزل َة َّ‬
‫‪.......................... 1.82‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.......................... 2.654‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.......................... 4.95‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.......................... 3.87‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪......................... 135.482‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪....................... 12.931‬‬ ‫‪5‬‬

‫يغة القياس َّي ِة‪:‬‬

‫عدد فيما ي ْأتِي بالص ِ‬
‫ِّ‬ ‫َ‬
‫كل ٍ‬‫اكتب َّ‬
‫ْ‬
‫‪ 263‬و ‪ 4‬من ٍ‬
‫مئة ‪..................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪ 17‬و ‪ 134‬من ٍ‬
‫ألف‬
‫ْ‬ ‫‪8‬‬ ‫ْ‬ ‫‪7‬‬

‫‪..........‬‬ ‫‪0.006 + 0.01 + 0.9 + 4 10‬‬

‫‬ ‫‪................ 0.002 + 0.04 + 10‬‬ ‫‪9‬‬

‫يغة التحليل َّي ِة‪:‬‬

‫عدد فيما ي ْأتِي بالص ِ‬
‫ِّ‬ ‫َ‬
‫كل ٍ‬‫اكتب َّ‬
‫ْ‬
‫‪............................................................................. = 174.273 11‬‬
‫‬

‫= ‪.............................................................................‬‬ ‫‪30.024 12‬‬

‫‬

‫‪............................................................................. = 209.106 13‬‬

‫‬

‫= ‪.............................................................................‬‬ ‫‪44.815 14‬‬

‫‬

‫عشري‪:‬‬
‫ٍّ‬ ‫ور ِة ٍ‬
‫كسر‬ ‫ِ‬ ‫كل ٍ ِ‬
‫كسر فيما َي ْأتي على ُص َ‬ ‫اكتب َّ‬
‫ْ‬

‫‪............. 67 17‬‬
‫‬ ‫‪............... 4 1 16‬‬
‫‬ ‫‪............... 3‬‬ ‫‪15‬‬
‫‬
‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪...........‬‬ ‫‪5 20‬‬

‫‬ ‫‪............... 413 19‬‬
‫‬ ‫_‬‫‪7‬‬
‫‪............... 9 ​100‬‬ ‫‪ ​ 18‬‬
‫‬
‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬

‫‪-‬‬ ‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬

 ‫ُمقارنةُ الك�سو ِر الع�شر َّي ِة‬ ‫‪5-1‬‬

‫ِ‬
‫مستعم ًل (‪:)= ، - ، -‬‬ ‫مما يأتِي‬ ‫العددين فِي ٍّ‬
‫ِ‬
‫كل َّ‬ ‫بين‬
‫قارن َ‬
‫ْ‬

‫‪9.80‬‬ ‫‪9.8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.618‬‬ ‫‪0.62‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪41٫3‬‬ ‫‪41٫3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1.02‬‬ ‫‪1.006‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1٫40‬‬ ‫‪1٫400‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2.011‬‬ ‫‪2.01‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪12.967‬‬ ‫‪12.96‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5.08‬‬ ‫‪5.079‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪7.89‬‬ ‫‪7.98 10‬‬

‫‬ ‫‪15.800‬‬ ‫‪15.8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪32.740‬‬ ‫‪32.174 12‬‬

‫‬ ‫‪15.01‬‬ ‫‪15 11‬‬
‫‬

‫‪11.5671‬‬ ‫‪11.56 14‬‬

‫‬ ‫‪8.907‬‬ ‫‪8.917 13‬‬
‫‬

‫‪29.26‬‬ ‫‪29 16‬‬

‫‬ ‫‪0.001‬‬ ‫‪0.01 15‬‬
‫‬

‫القياس َّي ِة‪:‬‬

‫يغة ِ‬
‫عدد فيما ي ْأتِي بالص ِ‬
‫ِّ‬ ‫َ‬
‫كل ٍ‬‫اكتب َّ‬
‫ْ‬
‫ٍ‬
‫عشرة ‪..................................................................‬‬ ‫‪َ 15 17‬و ‪ 6‬جزء م ْن‬
‫‬

‫مئة ‪...............................................................‬‬ ‫ٍ‬

‫أجزاء من ٍ‬ ‫وتسع‬ ‫َ‬
‫عشرون‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪18‬‬
‫‬

‫‪...................................................... 0.003 + 0.07 + 0.3 + 7 + 10 19‬‬

‫‬

‫‪...................................................................... 0.001 + 0.9 + 8 20‬‬

‫‬

‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬ ‫‪--‬‬

 ‫ترتيب الأعدا ِد والك�سو ِر الع�شر َّي ِة‬
‫ُ‬ ‫‪6-1‬‬

‫األصغ َِر إِ َلى األَك ِ‬

‫ْبر‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ب َّ‬
‫من ْ‬ ‫فيما يأتي َ‬
‫من األعداد َ‬
‫كل مجموعة َ‬ ‫ر ِّت ْ‬
‫‪............................................................ 2825934 ، 264015 ، 2825634‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.................................................. 138023 ، 138032 ، 137006 ، 183487‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪..................................................... 2.465 ، 2.0564 ، 2.564 ، 2.654‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪........................................................... 1.0011 ، 1.01 ، 0.111 ، 1.11‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪........................................................... 6٫83 ، 6٫87 ، 6٫92 ، 6٫06 5‬‬
‫ِ‬
‫الملح‪َ ،‬و ‪ 1٫75‬كجم‬ ‫ِ‬
‫السكر‪َ ،‬و ‪ 1٫25‬كجم من‬ ‫ِ‬
‫لشراء ‪ 1٫5‬كجم م َن‬ ‫ِ‬
‫السوق‬ ‫ذهبت وفا ُء إلى‬
‫ْ‬ ‫ٌ‬
‫م�شتريات‪:‬‬ ‫‪6‬‬
‫ِ‬
‫األصغر كتل ًة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫األكبر إلى‬ ‫ِ‬
‫مشتريات وفا َء من‬ ‫رتب‬ ‫ِ‬
‫الدقيق‪ْ .‬‬ ‫من‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ٍ‬
‫مكتبات‪،‬‬ ‫ِ‬
‫المعارة م ْن ‪3‬‬ ‫ِ‬
‫الكتب‬ ‫المجاور عد َد‬ ‫ُ‬
‫الجدول‬ ‫مكتبات‪ :‬يب ِّي ُن‬
‫الكتب المعا َر ُة‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫‪7‬‬
‫ِ‬
‫الكتب‬ ‫أكثر م َن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫علمت َّ‬ ‫إ َذا‬
‫عد ُد ِ‬
‫الكتب المعار ِة‬ ‫المكتب ُة‬ ‫المعارة م َن المكتبة الثانية ُ‬ ‫َ‬ ‫الكتب‬ ‫أن عد َد‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫الثالثة‪،‬‬ ‫ِ‬
‫المكتبة‬ ‫المعار ِة م َن‬ ‫ِ‬
‫الكتب‬ ‫ِ‬
‫المكتبة األُو َلى‪ُّ ،‬‬
‫وأقل م َن‬ ‫المعار ِة م َن‬
‫‪1023‬‬ ‫األُولى‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫هو‪ ، 1074 :‬أم ‪، 1166‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫فهل عد ُد الكت ِ‬ ‫ْ‬
‫؟‬ ‫الثاني ُة‬ ‫المعارة م َن المكتبة الثانية َ‬
‫َ‬ ‫ُب‬
‫‪1067‬‬ ‫الثالث ُة‬ ‫أم ‪ ،1005‬أم ‪1062‬؟‬
‫‪...............................................................‬‬
‫الم�ساف ُة (كلم)‬ ‫اال�س ُم‬ ‫المجاور يب ِّي ُن المساف َة‬ ‫ُ‬
‫والجدول‬ ‫ٍ‬
‫ثقافية‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫مسابقة‬ ‫ٍ‬
‫طالبات في‬ ‫أربع‬ ‫َ‬
‫ُ‬ ‫شارك ُ‬ ‫‪8‬‬
‫‪24٫25‬‬ ‫سمر‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫المسافات م َن‬ ‫المسابقة؛ رتب ِ‬
‫هذه‬ ‫ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫إجراء‬ ‫ِ‬
‫ومكان‬ ‫منه َّن‬
‫كل ُ‬
‫ِ‬
‫مدرسة ٍّ‬ ‫بي َن‬
‫‪12٫5‬‬ ‫مها‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫األكبر‪.‬‬ ‫األصغر إلى‬
‫‪24٫87‬‬ ‫العنو ُد‬
‫‪12٫35‬‬ ‫نوف‬
‫ُ‬ ‫‪...............................................................‬‬

‫ً‬
‫ستعمل (‪:)= ، - ، -‬‬ ‫مما يأتِي ُم‬ ‫العددين فِي ٍّ‬
‫كل َّ‬ ‫ِ‬ ‫بين‬
‫قارن َ‬
‫ْ‬
‫‪0.17‬‬ ‫‪0.71 10‬‬
‫‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1.09‬‬ ‫‪0.009 12‬‬
‫‬ ‫‪4.60‬‬ ‫‪4.6 11‬‬
‫‬

‫‪2.5‬‬ ‫‪2.500 14‬‬

‫‬ ‫‪8.88‬‬ ‫‪8.80 13‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬

 ‫التخمين والتح ُّققُ‬
‫ُ‬ ‫ُخ َّطةُ حلِّ الم�س� ِ‬
‫ألة‪:‬‬ ‫‪7-1‬‬

‫ِ‬
‫اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسائل‬ ‫والتحقق‪ِّ -‬‬
‫لحل‬ ‫ُ‬ ‫‪-‬التخمين‬ ‫ِ‬
‫استعم ْل ُخ َّطةَ‬
‫ُ‬
‫بين ‪ 1‬إ َلى ‪ 9‬ومجمو ُعها ‪ ،21‬اكتب ِ‬
‫هذه األرقا َم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫أربعة أرقا ٍم م ْن ِ‬ ‫تفكر هندُ في‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪1‬‬
‫‪........................................................................................‬‬

‫للطفل ا َّل ِذي ُ‬

‫يبلغ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫التذكرة‬ ‫كان ثم ُن‬ ‫ِ‬
‫األلعاب‪ ،‬إذا َ‬ ‫ِ‬
‫مدينة‬ ‫عمر أطفا َله الخمس َة إلى‬
‫طحب ُ‬
‫َ‬ ‫اص‬
‫‪ْ 2‬‬
‫دون ‪ 12‬سن ًة ‪ 2.25‬ريال‪ ،‬فما عدد ِ‬ ‫ِ‬
‫للطفل َ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫أبناء‬ ‫ُ‬ ‫التذكرة‬ ‫رياالت‪ ،‬وثم ُن‬ ‫أكثر ‪3.50‬‬ ‫‪ 12‬سن ًة أو َ‬
‫التذاكر ‪ً 16.25‬‬
‫ريال ؟‬ ‫ِ‬ ‫بلغ ثم ُن‬ ‫أعمارهم ‪ 12‬سن ًة أو َ‬
‫أكثر إذا َ‬ ‫ُ‬ ‫عمر الذي َن ُ‬
‫تبلغ‬ ‫َ‬
‫‪........................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫ال�ساعات‬ ‫ُ‬
‫مبيعات‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أسعار نو َع ِ‬ ‫ُ‬
‫الساعات‬ ‫بائع‬ ‫ين م َن الساعات‪ ،‬إ َذا َ‬
‫جمع ُ‬ ‫َ‬ ‫المجاور يب ِّي ُن‬
‫ُ‬ ‫الجدول‬ ‫‪3‬‬
‫ال�سع ُر‬ ‫الساعات المبِ ِ‬
‫يعة م ْن ِّ‬ ‫ِ‬ ‫‪ً 4050‬‬
‫النو ُع‬ ‫كل نوعٍ؟‬ ‫هو عد ُد‬
‫ريال م ْن ‪ 30‬مشتر ًيا‪ ،‬فما َ‬
‫(ريال)‬
‫‪125‬‬ ‫ُ‬
‫األول‬ ‫‪.........................................................................‬‬
‫‪150‬‬ ‫الثانِي‬

‫ِ‬
‫األكبر‪:‬‬ ‫ِ‬
‫األصغر إ َلى‬ ‫من‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ب َّ‬
‫من األعداد اآلتية َ‬
‫كل مجموعة َ‬ ‫ر ِّت ْ‬
‫‪................................................... 121 ، 175 ، 111 ، 147‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪............................................ 18.5 ، 13.7 ، 15.3 ، 19.1‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪.......................................... 0.23 ، 0.88 ، 0.32 ، 0.83‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪............................... 11.225 ، 11.725 ، 11.125 ، 11.525‬‬ ‫‪7‬‬

‫الف�صل ‪ :1‬القيمة المنزلية‬ ‫‪--‬‬

 ‫والطرح‬
‫ُ‬ ‫الجمع‬
‫ُ‬ ‫الف�صلُ ‪:2‬‬ ‫ ‬
‫تقريب الأعدا ِد والك�سو ِر الع�شر َّي ِة‬
‫ُ‬ ‫‪1-2‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ار إِ َ‬
‫ليها‪:‬‬ ‫مما َي ْأتي إِ َلى ا ْل َمنْ ِز َلة ُ‬
‫الم َش ِ‬ ‫عشري ّ‬
‫ٍّ‬ ‫قر ْب ك َُّل ٍ‬
‫كسر‬ ‫ّ‬
‫ٍ‬
‫عشرة ‪.............‬‬ ‫‪ 67.095‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪ 1.583‬؛ اآلحا ُد ‪.............‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 7.123‬؛ جزء من ٍ‬
‫مئة ‪.............‬‬ ‫ ‬
‫‪ 5.67‬؛ اآلحا ُد ‪.............‬‬
‫ْ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ٍ‬
‫عشرة ‪.............‬‬ ‫‪ 0.254‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪ 0.069‬؛ جزء من ٍ‬
‫مئة ‪ .............‬‬
‫‪6‬‬ ‫ْ‬ ‫‪5‬‬

‫العشرات ‪.............‬‬
‫ُ‬ ‫‪ 13.47‬؛‬ ‫‪ 569.8508‬؛ جزء من ٍ‬
‫مئة ‪ ............‬‬
‫‪8‬‬ ‫ْ‬ ‫‪7‬‬
‫ٍ‬
‫عشرة ‪.............‬‬ ‫‪ 10.89‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪ 0.7010‬؛ جزء من ٍ‬
‫ألف ‪ .............‬‬
‫‪10‬‬
‫‬ ‫ْ‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 0.571‬؛ جزء من ٍ‬
‫مئة ‪.............‬‬ ‫‪ 4.1385 11‬؛ جزء من ٍ‬
‫ألف ‪ .............‬‬
‫ْ‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫ْ‬ ‫‬

‫ٍ‬
‫عشرة ‪.........‬‬ ‫‪ 105.148‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫المئات ‪ .............‬‬
‫ُ‬ ‫‪ 215.073 13‬؛‬
‫‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسألتين‬ ‫والتحقق‪ِّ -‬‬
‫لحل‬ ‫ُ‬ ‫‪-‬التخمين‬
‫ُ‬ ‫استعمل خ َطة‬
‫ْ‬

‫ُباع‬ ‫ٍ‬
‫ألعاب‪ُ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫مجموعات م ْن ‪ 16‬ذه َب ْت عائل ُة سال ٍم إلى‬ ‫ٍ‬ ‫تبيع مكتب ٌة‬
‫حيث ت ُ‬ ‫مدينة‬ ‫سياحية في‬ ‫لمعالم‬
‫َ‬ ‫صورا‬‫ً‬ ‫ُ‬ ‫‪15‬‬
‫‬
‫ٍ‬
‫رياالت‪ ،‬وتذكر ُة‬ ‫ِ‬
‫لألطفال بـ ‪6‬‬ ‫ِ‬
‫الدخول‬ ‫تذكر ُة‬ ‫ٍ‬
‫مجموعات من‬ ‫مقابل ‪ 1.25‬ريال‪ ،‬وفي‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬
‫صور‬ ‫‪10‬‬
‫تذاكر‬‫ٍ‬ ‫سالم ‪5‬‬ ‫ٍ‬
‫رياالت‪ ،‬إذا اشترى‬ ‫ِ‬
‫الكبار بـ ‪10‬‬ ‫مش ِ‬
‫اع ُل‬ ‫ت َ‬‫مقابل ‪ 1.75‬ريال‪ .‬إذا اشتر ِ‬ ‫َ‬ ‫‪ 15‬صور ًة‬
‫ٌ‬ ‫َ‬
‫سالم‬ ‫فكم تذكر ًة اشترى‬ ‫ودفع ثمنَها ‪ً 38‬‬ ‫مجموعات ودف َع ْت ثمنَها ‪ً 14.50‬‬ ‫ٍ‬
‫ٌ‬ ‫ريال‪ْ ،‬‬ ‫َ‬ ‫فكم‬
‫ريال‪ْ ،‬‬ ‫‪10‬‬
‫ِ‬
‫للكبار؟‬ ‫ِ‬
‫لألطفال؟ وكم اشترى‬ ‫كل نوعٍ؟‬‫َرت م ْن ِّ‬
‫مجموع ًة اشت ْ‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬

 ‫َّرح‬
‫الجم ِع والط ِ‬
‫َواتج َ‬
‫تقدير ن ِ‬
‫ُ‬ ‫‪2-2‬‬

‫التقريب أو األعدا َد المتناغم َة‪:‬‬

‫َ‬ ‫ً‬
‫مستعمل‬ ‫ناتج الجم ِع أو الطرحِ في ك ٍُّل ِم َّما َي ْأتِي‬
‫َق ِّد ْر َ‬
‫‪.......................... 1.51 - 2.341‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪    ............ 1.76 + 5.30‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪............ 6.9001 + 2.462‬‬ ‫‪4 ................. 16.653 - 100.38‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪............................. 5.50 + 6.46‬‬ ‫‪6 .................... 4.4913 + 3.81‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪................... 5.51 + 4.82‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪   .......... 2.40351+ 1.62‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪............................ 8.31 - 10.84‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫‪................. 5.2902 + 60.032‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪................. 44.9204 - 142.6447‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫‪................... 2.49 + 12.53 11‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫األصناف‪:‬‬ ‫ِ‬
‫بعض‬ ‫أسعار‬ ‫المجاور يب ِّي ُن‬ ‫ُ‬
‫الجدول‬
‫ال�سع ُر (ريال)‬ ‫ُ‬
‫ال�صنف‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪0.95‬‬ ‫نعناع‬ ‫أنفق سعدٌ تقري ًبا؟‬ ‫كم ً‬
‫ريال َ‬ ‫خيارا ونعنا ًعا‪ْ .‬‬
‫‪ 13‬اشت ََرى سعدٌ ‪ 1‬كجم ً‬
‫‬
‫‪3.25‬‬ ‫جزرا‬
‫‪ 1‬كجم ً‬ ‫‪.......................................................‬‬
‫‪1.75‬‬ ‫‪ 1‬كجم ً‬
‫بصل‬
‫‪2.49‬‬ ‫خيارا‬ ‫جزرا‪.‬‬ ‫َرت فاطم ُة ‪ 1‬كجم ً‬
‫بصل َو ‪ 2‬كجم ً‬ ‫‪ 14‬اشت ْ‬
‫‪ 1‬كجم ً‬ ‫‬

‫‪0.90‬‬ ‫بقدونس‬
‫ُ‬ ‫كم ً‬
‫ريال أنف َق ْت فاطم ُة تقري ًبا؟‬ ‫ْ‬
‫‪.......................................................‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬
‫عشري فيما َي ْأتي إ َلى المنزلة ُ‬
‫الم َش ِ‬
‫ار إِ َل َيها‪:‬‬ ‫ٍّ‬ ‫قر ْب ك َُّل ٍ‬
‫كسر‬ ‫ّ‬
‫ٍ‬
‫عشرة‬ ‫‪ 9.23‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪16‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪ 6.1 15‬؛ اآلحا ُد‬
‫‬

‫‪ 18.17‬؛ اآلحا ُد‬ ‫‪ 0.069 17‬؛ جزء من ٍ‬

‫ ‬
‫مئة‬
‫‪18‬‬
‫‬ ‫ْ‬ ‫‬

‫ٍ‬
‫عشرة‬ ‫‪ 8.506‬؛ جزء م ْن‬ ‫‪ 1.708 19‬؛ جزء من ٍ‬
‫ ‬
‫مئة‬
‫‪20‬‬
‫‬ ‫ْ‬ ‫‬

‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬ ‫‪--‬‬

 ‫حل الم�س� ِ‬
‫ألة‪ :‬الحلُّ َعك�س ًّيا‬ ‫ُخطَّ ةُ ِّ‬ ‫‪3-2‬‬

‫ِ‬
‫اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسائل‬ ‫‪-‬الحل عكس ًّيا‪ِّ -‬‬
‫لحل‬ ‫ُّ‬ ‫استعمل خ َّط َة‬
‫ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫تُو ِّفى ٌ‬
‫الخامس إلى‬ ‫الصف‬
‫ِّ‬ ‫طالب‬ ‫بعض‬
‫ذهب ُ‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫وترك زوج ًة وخمس َة أبناء ً‬
‫ذكورا‪،‬‬ ‫رجل‪،‬‬ ‫‪1‬‬
‫ريال أجر ًة‬ ‫ِ‬
‫روض‪َ ،‬فدفعوا ‪ً 75‬‬ ‫ِ‬
‫ساحة ال ُع‬ ‫ف ترك ًة قدر َها ‪ٍ 10000‬‬
‫ريال‪ ،‬إذا َ‬
‫كان‬ ‫وقد خ َّل َ‬
‫ُ‬
‫ٍ‬
‫تذكرة‪.‬‬ ‫للحافلة و‪ 4.50‬ريـ ٍ‬
‫ـاالت ِّ‬
‫لكل‬ ‫ِ‬ ‫يساوي ‪ً 1250‬‬
‫ريال‪،‬‬ ‫الشرعي ِ‬ ‫ِ‬
‫الزوجة‬ ‫نصيب‬
‫ُّ‬ ‫ُ‬
‫ريال‪،‬‬ ‫ِ‬
‫للرحلة ‪ً 174‬‬ ‫ِ‬
‫بلغت التكلف ُة الكلي ُة‬ ‫إذا‬ ‫ِ‬
‫الخمسة؟‬ ‫ِ‬
‫األبناء‬ ‫نصيب ٍّ‬
‫كل م َن‬ ‫فما‬
‫ُ‬
‫الطالب؟‬
‫ُ‬ ‫فكم تذكر ًة اشترى‬
‫ْ‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬
‫ٍ‬
‫مــبــاراة الساع َة‬ ‫ـارك يـ ِ‬
‫ـاسـ ٌـر فــي‬ ‫سـ ُيــشـ ُ‬ ‫‪4‬‬ ‫ِ‬
‫معمل العلو ِم؛‬ ‫ُجري الجوهر ُة تجرب ًة في‬‫ت ِ‬ ‫‪3‬‬
‫ِ‬ ‫الحديد عن بـ ِ‬‫ِ‬ ‫لفصل بـ ِ‬
‫إن شا َء الل ُه‪ ،‬لكنَّ ُه يريدُ‬ ‫الـ ‪ 5:00‬مسا ًء ْ‬ ‫النحاس‬ ‫ـرادة‬ ‫ْ ُ‬ ‫ـرادة‬ ‫ِ ُ‬
‫قبل ‪ 45‬دقيق ًة من‬ ‫ِ‬
‫الملعب َ‬ ‫صل إلى‬‫أن َي َ‬ ‫مغناطيس‪ ،‬فأضا َف ْت ‪ 0٫34‬كجم‬‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫باستعمال‬
‫ٍ‬
‫ساعة‬ ‫نصف‬‫َ‬ ‫يحتاج‬ ‫كان‬ ‫دء الم ِ‬
‫باراة‪ .‬إذا َ‬ ‫ب ِ‬ ‫ِ‬
‫النحاس‪،‬‬ ‫ِ‬
‫برادة‬ ‫الحديد إلى ٍ‬
‫كمية م ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫برادة‬ ‫م ْن‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫يجب أن‬ ‫ِ‬
‫الملعب‪َ ،‬فمتى‬ ‫ِ‬
‫للوصول إلى‬ ‫أخرى م ْن‬ ‫ثم أضا َف ْت َ‬
‫ُ‬ ‫إليها ‪ 0٫69‬كجم َ‬
‫غادر َمنز َله؟‬ ‫ِ‬
‫فأصبحت الكتل ُة اإلجمالي ُة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ُي َ‬ ‫النحاس‪،‬‬ ‫برادة‬
‫كمية ب ِ‬
‫رادة‬ ‫ِ‬ ‫كانت كتل ُة‬ ‫كم‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫‪ 1٫88‬كجم‪ْ ،‬‬
‫‪........................................‬‬
‫النحاس األُو َلى؟‬
‫ِ‬

‫‪........................................‬‬

‫التقريب ِ‬
‫أو األعدا َد المتناغم َة‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬
‫مستعمل‬ ‫كل ِم َّما َي ْأتِي‬ ‫ناتج الجم ِع ِ‬
‫أو الطرحِ في ٍّ‬ ‫قد ْر َ‬
‫ّ‬
‫‪11.9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪398‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6.8 +‬‬ ‫‪201 -‬‬ ‫‪12 +‬‬

‫‪21.28 - 42.38‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫‪0.71 - 1.69‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪115 + 1397‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬

 ‫وطرحها‬
‫ُ‬ ‫جمع الك�سو ِر الع�شر َّي ِة‬
‫ُ‬ ‫‪4-2‬‬

‫اجمع‪:‬‬
‫ْ‬
‫‪.................. 0.5919 + 75.4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.................. 0.07 + 1.546‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.................. 6.0064 + 3.72‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.................. 5.87 + 10.80‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.................. 0.1748 + 4.3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.................. 0.4581 + 0.802‬‬ ‫‪5‬‬

‫اطرح‪:‬‬
‫ْ‬
‫‪.................. 4.825 - 5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.................. 4.88 - 11.11‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.................. 3.77 - 16.2445‬‬ ‫‪ .................. 3.485 - 10‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪.................. 3.039 - 3.48‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫‪.................. 3.001 - 6.5 11‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسألتين‬ ‫‪-‬الحل عكس ًّيا‪ِّ -‬‬
‫لحل‬ ‫ُّ‬ ‫استعمل خ َّط َة‬
‫ْ‬
‫ِ‬ ‫األلعاب الرياض َّي ِة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الرحمن ابن ِ‬
‫تذكرة‬ ‫َ‬
‫وكان ثم ُن‬ ‫ِ‬ ‫صالة‬ ‫الطاولة في‬ ‫تنس‬ ‫ِ َ ِّ‬
‫عمه ليلع َبا َ‬ ‫‪ 13‬دعا عبدُ‬
‫ِ‬
‫الطاولة‬ ‫ِ‬
‫استئجار‬ ‫ريال ِن‪ ،‬وثم ُن‬ ‫ِ‬
‫المضارب َ‬ ‫ِ‬
‫استئجار‬ ‫ٍ‬
‫شخص‪ ،‬وثم ُن‬ ‫ٍ‬
‫رياالت ِّ‬
‫لكل‬ ‫ِ‬
‫الدخول ‪5‬‬

‫فكم ساع ًة يمك ُن أن يل َع َبا؟‬ ‫ِ‬

‫الرحمن ‪ً 20‬‬ ‫كان مع ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫رياالت ع ْن ِّ‬
‫ريال‪ْ ،‬‬ ‫عبد‬ ‫كل ساعة‪ .‬إذا َ َ‬ ‫‪3‬‬

‫‪.............................................................................................‬‬
‫وكانت قدْ‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫الجمعة الساع َة الـ ‪ 3‬مسا ًء‪،‬‬ ‫ِ‬
‫المنزل يو َم‬ ‫ِ‬
‫أعمال‬ ‫ِ‬
‫مساعدة أ ِّمها في‬ ‫انتهت ُ‬
‫أسيل من‬ ‫ْ‬ ‫‪14‬‬
‫ِ‬
‫المالبس‪َ ،‬و ‪ 11‬دقيق ًة في ِّ‬
‫كي‬ ‫ِ‬
‫غسيل‬ ‫ترتيب غرفتِها‪َ ،‬و ‪ 26‬دقيق ًة في‬
‫ِ‬ ‫أمضت ‪ 23‬دقيق ًة في‬
‫ْ‬

‫مع أ ِّمها؟‬ ‫َ‬

‫العمل َ‬ ‫غسل األواني‪ ،‬فمتَى بد َأ ْت ُ‬
‫أسيل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫المالبس‪َ ،‬و ‪ 30‬دقيق ًة في‬

‫‪.............................................................................................‬‬

‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬ ‫‪--‬‬

 ‫�صائ�ص الجم ِع‬
‫ُ‬ ‫خَ‬ ‫‪5-2‬‬

‫ِ‬
‫طوات‬ ‫وبي ْن ُخ‬ ‫المجموع في ٍّ ِ ْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫استعم ْل‬
‫ذهنيا‪ّ ،‬‬
‫كل مما َيأتي ًّ‬ ‫ِ‬ ‫إليجاد‬ ‫الجمع‬
‫ِ‬ ‫خصائص‬
‫َ‬
‫والخصائص التي استعم ْل َت َها‪:‬‬
‫َ‬ ‫الح ِّل‬
‫َ‬
‫‪8 + 23 + 17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6 + 31 + 9‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪..................................‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪9.6 + 20 + 10.4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪43.5 + 1 + 12.5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪..................................‬‬ ‫‪..................................‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫يح ًة في ٍّ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫تجعل الجمل َة َصح َ‬ ‫أوج ِد القيم َة التي‬
‫ِ‬

‫‪5 + ) 33 +‬‬ ‫‪( = ) 5 + 76( + 33‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪+ ) 4 + 9.9 ( = ) 4 + 9.9 ( + 13.8‬‬ ‫‪6‬‬
‫) ‪56 +‬‬ ‫‪+ 5 ( = ) 5 + 26 ( + 56‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪+ ) 2.8 + 3.6 ( = ) 8.2 + 3.6 ( + 2.8‬‬ ‫‪8‬‬

‫اطرح‪:‬‬
‫ْ‬ ‫اجمع َأو‬
‫ْ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪1.3 - 7.41 10‬‬
‫‬ ‫‪.................... = 9.25 + 13‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪............. = 2.31 + 6.007 12‬‬
‫‬ ‫‪............. = 10.03 - 18.21 11‬‬
‫‬

‫‪............. = 8.169 + 31.1 14‬‬

‫‬ ‫‪.................. = 0.19 - 9.8 13‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬

 ‫والطرح ِذهن ًّيا‬
‫ُ‬ ‫الجمع‬
‫ُ‬ ‫‪6-2‬‬

‫ً‬
‫مستعمل الموازن َة‪:‬‬ ‫اطرح ذهن ًّيا‪،‬‬
‫ْ‬ ‫اجمع أو‬
‫ْ‬
‫‪............. = 3.5 + 2.7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪ .............‬‬ ‫‪26 + 18‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪............. = 17.8 - 32.5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ............. = 78 - 134‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪............. = 8.9 - 9.6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ ............. = 335 + 221‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪............. = 45.9 + 207‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ ............. = 375 + 129‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪............. = 12.6 - 15.7‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫‪ ............. = 543 - 754‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪............. = 0.6 - 1.5‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫‪ ............. = 35 + 553 11‬‬
‫‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫يح ًة في ٍّ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫تجعل الجمل َة َصح َ‬
‫ِ‬
‫أوجد القيم َة التي‬

‫‪50 + ) 67 +‬‬ ‫‪( = ) 8 + 67( + 50 13‬‬

‫‬

‫‪+ ) 9.7 + 3.4 ( = ) 3.4 + 9.7( + 12.4 14‬‬

‫‬

‫)‪3+‬‬ ‫‪+ 21 ( = ) 3 + 21 ( + 19 15‬‬

‫‬

‫‪+ ) 5.7 + 2.3 ( = ) 3.2 + 2.3 ( + 5.7 16‬‬

‫‬

‫الف�صل ‪ :2‬الجمع والطرح‬ ‫‪--‬‬

 ‫رب‬
‫‪:3‬ال�ض ُ‬
‫َّ‬ ‫الف�صلُ‬ ‫ ‬
‫ال�ضرب‬
‫ِ‬ ‫‪� 1 - 3‬أَ ُ‬
‫نماط‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫الضرب ِذهن ًّيا في ٍّ‬
‫ِ‬ ‫ناتج‬ ‫ِ‬
‫أوج ْد َ‬
‫‪............. = 300 × 8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪100 × 6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪............. = 600 × 4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪50 × 20‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪............. = 20 × 900‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬
‫‪............. = 23 × 1000‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪............. = 60 × 12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬
‫‪............. = 60 × 800‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪............. = 90 × 500‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪............. = 5000 × 12‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪............. = 600 × 70‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪............. = 300 × 11 11‬‬
‫‬

‫‪............. = 200 × 80‬‬ ‫‪14‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪50 × 60 13‬‬
‫‬

‫‪............. = 90 × 100‬‬ ‫‪16‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪70 × 90 15‬‬
‫‬

‫‪............. = 90 × 40‬‬ ‫‪18‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪............. = 12 × 600 17‬‬
‫‬

‫‪............. = 300 × 70‬‬ ‫‪20‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪............. = 700 × 50 19‬‬
‫‬

‫‪............. = 110 × 70‬‬ ‫‪22‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪80 × 40 21‬‬
‫‬

‫ً‬
‫مستعمل الموازن َة‪:‬‬ ‫اطرح ِذهن ًّيا‪،‬‬
‫ْ‬ ‫اجمع أو‬
‫ْ‬
‫= ‪.............‬‬ ‫‪12 - 33‬‬ ‫‪24‬‬
‫‬ ‫= ‪ .............‬‬ ‫‪56 + 24 23‬‬
‫‬

‫= ‪.............‬‬ ‫‪9 + 19‬‬ ‫‪26‬‬

‫‬ ‫= ‪ .............‬‬ ‫‪62 + 49 25‬‬
‫‬

‫‪............. = 218 - 310‬‬ ‫‪28‬‬

‫‬ ‫= ‪ .............‬‬ ‫‪38 - 57 27‬‬
‫‬

‫= ‪.............‬‬ ‫‪26 + 46‬‬ ‫‪30‬‬

‫‬ ‫‪ ............. = 221 + 589 29‬‬
‫‬

‫‪............. = 28 - 472‬‬ ‫‪32‬‬

‫‬ ‫= ‪ .............‬‬ ‫‪61 + 39 31‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬

 ‫خا�ص َّيةُ التوزي ِع‬ ‫‪2-3‬‬

‫الناتج‪:‬‬
‫َ‬ ‫وج ِد‬
‫ثم َأ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َأ ِع ْد كتاب َة ٍّ ِ‬
‫كل م َّما َي ْأتي بِاستعمال خاص َّية التوزيعِ‪َّ ،‬‬
‫‪) 5 + 60 ( × 6 2‬‬ ‫‪) 6 + 40 ( × 3 1‬‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الضرب ِذهنيا في ٍّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اس ِ‬

‫كل م َّما َي ْأتي‪ .‬و َب ِّي ْن ُخطوات َ‬
‫الح ِّل‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫ِ‬ ‫إليجاد ناتجِ‬ ‫تعم ْل خاص َّي َة التوزيعِ؛‬ ‫ْ‬
‫‪34 × 6 4‬‬ ‫‪6 × 28 3‬‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪72 × 3 6‬‬ ‫‪7 × 35 5‬‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫ٍ‬
‫مساعدات ع َلى ‪ 42‬عائل ًة‪.‬‬ ‫‪َ 8‬و َّز َع ْت جمعي ٌة خيري ٌة‬ ‫ِ‬
‫المتنزه يو َم‬ ‫ِ‬
‫لدخول‬ ‫تذاكر‬ ‫َرت أ ِّمي ‪7‬‬ ‫‪ْ 7‬اشت ْ‬
‫َ‬
‫وكيس ِ‬
‫ين‬ ‫ِ‬
‫األرز‬ ‫ٍ‬
‫أكياس م َن‬ ‫ٍ‬
‫عائلة ‪3‬‬ ‫فأعطت َّ‬
‫كل‬ ‫كان ثم ُن‬ ‫ِ‬
‫الثالثاء‪ .‬إذا َ‬ ‫تذاكر يو َم‬ ‫اإلثنين‪ ،‬و ‪5‬‬‫ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫وزعت‬ ‫ِ‬
‫والسكر‬ ‫ِ‬
‫األرز‬ ‫كيسا من‬ ‫ِ‬ ‫التذكرة ‪ 6‬ريـ ٍ‬
‫ِ‬
‫السكر‪ .‬كم ً‬ ‫م َن‬ ‫فكم دف َع ْت أ ِّمي ثمنًا‬
‫ْ‬ ‫ـاالت‪،‬‬
‫الجمعي ُة؟‬ ‫كيف ُيمك ُن االستعان ُة بخاص َّي ِة‬ ‫ِ‬
‫للتذاكر ؟ ب ِّي ْن َ‬
‫ِ‬
‫خطوات ِّ‬ ‫ْ‬
‫الحل‪.‬‬ ‫استعمل خاصي َة التوزيعِ‪ِّ ،‬‬
‫وبي ْن‬ ‫التوزيعِ‪.‬‬
‫‪.......................................‬‬ ‫‪.......................................‬‬

‫رب ِذهن ًّيا‪.‬‬

‫الض ِ‬
‫ناتج َّ‬ ‫ِ‬
‫أوج ْد َ‬
‫‪15 × 50 12‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪9 × 300 11‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪60 × 24 10‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪18 × 10 9‬‬
‫‪..............   ..............    ..............   ..............‬‬

‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬ ‫‪--‬‬

 ‫ال�ضرب‬
‫ِ‬ ‫نواتج‬
‫ِ‬ ‫َقدير‬
‫ت ُ‬ ‫‪3-3‬‬

‫ِ‬
‫خطوات ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ضرب ما يأتِي‬
‫ِ‬
‫الحل‪:‬‬ ‫المتناغمة‪ ،‬وب ِّي ْن‬ ‫األعداد‬ ‫باستعمال‬ ‫بالتقريب ْأو‬ ‫َق ِّد ْر َ‬
‫ناتج‬
‫‪174‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪726‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪821‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪1‬‬
‫× ‪73‬‬ ‫× ‪38‬‬ ‫× ‪14‬‬ ‫× ‪38‬‬

‫‪405‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪649‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪862‬‬ ‫‪5‬‬

‫× ‪32‬‬ ‫× ‪54‬‬ ‫× ‪82‬‬ ‫× ‪43‬‬

‫‪...............‬‬ ‫‪873 × 34‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪..............‬‬ ‫‪77 × 14‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪...............‬‬ ‫‪806 × 89‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.............. 18 × 469 11‬‬
‫‬

‫‪.............. 99 × 372‬‬ ‫‪14‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.............. 962 × 47 13‬‬
‫‬

‫‪.............. 19 × 926‬‬ ‫‪16‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪............ 203 × 98 15‬‬
‫‬

‫الناتج‪:‬‬
‫َ‬ ‫وج ِد‬
‫ثم َأ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َأ ِع ْد كِتاب َة ٍّ ِ‬
‫كل م َّما َي ْأتي باستعمال خاص َّية التوزيعِ‪َّ ،‬‬

‫‪) 6 + 30 ( × 4 18‬‬
‫‬ ‫‪) 5 + 10 ( × 6 17‬‬
‫‬

‫‪) 6 + 40 ( × 7 20‬‬
‫‬ ‫‪) 8 + 30 ( × 3 19‬‬
‫‬

‫‪) 8 + 40 ( × 6 22‬‬
‫‬ ‫‪) 7 + 10 ( × 2 21‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬

 ‫ٍ‬
‫واحد‬ ‫رقم‬
‫من ٍ‬ ‫ال�ضرب في َع ٍ‬
‫دد ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪4-3‬‬

‫ِ‬
‫الضرب‪:‬‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪4 × 41‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ ‬
‫‪5 × 65 3‬‬ ‫‪2 × 28‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪3 × 47 1‬‬

‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬

‫‪38 × 4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬

‫‪7 × 94 7‬‬ ‫‪8 × 25‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬
‫‪37 × 6 5‬‬

‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬

‫‪3 × 683‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪547 × 3 11‬‬
‫‬ ‫‪2 × 326‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪6 × 249 9‬‬

‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫ ‬
‫‪............‬‬

‫‪342‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬ ‫‪671 15‬‬‫‬ ‫‪243‬‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫‪552 13‬‬‫‬
‫× ‪2‬‬ ‫× ‪7‬‬ ‫× ‪4‬‬ ‫× ‪3‬‬

‫‪756‬‬ ‫‪20‬‬
‫‬ ‫‪831 19‬‬‫‬ ‫‪444‬‬ ‫‪18‬‬
‫‬ ‫‪128 17‬‬‫‬
‫× ‪2‬‬ ‫× ‪7‬‬ ‫× ‪5‬‬ ‫× ‪6‬‬

‫ِ‬
‫خطوات ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ضرب ما يأتِي‬
‫ِ‬
‫الحل‪:‬‬ ‫المتناغمة‪ ،‬وب ِّي ْن‬ ‫األعداد‬ ‫باستعمال‬ ‫بالتقريب ْأو‬ ‫َق ّد ْر َ‬
‫ناتج‬
‫‪68‬‬ ‫‪24‬‬
‫‬ ‫‪602 23‬‬‫‬ ‫‪38‬‬ ‫‪22‬‬
‫‬ ‫‪107 21‬‬‫‬
‫× ‪69‬‬ ‫× ‪14‬‬ ‫× ‪7‬‬ ‫× ‪54‬‬

‫‪401‬‬ ‫‪28‬‬
‫‬ ‫‪19 27‬‬‫‬ ‫‪216‬‬ ‫‪26‬‬
‫‬ ‫‪42 25‬‬‫‬
‫× ‪33‬‬ ‫× ‪19‬‬ ‫× ‪7‬‬ ‫× ‪52‬‬

‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬ ‫‪--‬‬

 ‫ٍ‬
‫�صورة‬ ‫حل الم�س� ِ‬
‫ألة ‪َ :‬ر ْ�س ُم‬ ‫خطَّ ةُ ِّ‬ ‫‪5-3‬‬

‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫صورة‪-‬‬ ‫المسائل اآلتي َة باستعمال خ َّطة َ‬
‫‪-‬ر ْس ُم‬ ‫َ‬ ‫ُح َّل‬
‫مال‪ ،‬ثم ‪ٍ 200‬‬
‫متر شر ًقا‪،‬‬ ‫علي ‪ٍ 300‬‬
‫متر َش ً‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫كعبات متطابق ًة على‬ ‫ر ّت َب ْت هال ُة ‪ُ 8‬م‬
‫َمشى ٌّ‬ ‫‪2‬‬ ‫شكل‬ ‫‪1‬‬
‫مال‪ ،‬ثم ‪ٍ 300‬‬
‫متر شر ًقا‪َ ،‬ف َ‬
‫وصل‬ ‫ثم ‪ٍ 300‬‬
‫متر َش ً‬ ‫ِ‬
‫كعبات‬ ‫الم‬ ‫واحد ٍ‬‫ٍ‬ ‫مك َّع ٍ‬
‫فكم جان ًبا م َن ُ‬
‫كبير‪ْ ،‬‬ ‫ب‬
‫ِ‬
‫العودة إلى‬ ‫طريق‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫سيكون‬ ‫هل‬ ‫ِ‬
‫المدرسة‪ْ ،‬‬ ‫إلى‬ ‫تستطيع أن تَرى َ‬
‫اآلن؟‬ ‫ِ‬
‫الصغيرة‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ثم‬
‫ثم غر ًبا َّ‬
‫ثم جنو ًبا َّ‬ ‫البيت َأ َ‬
‫قصر إذا َمشى غر ًبا َّ‬
‫اتجاه ِ‬
‫البيت؟ ولماذا ؟‬ ‫ِ‬ ‫جنو ًبا في‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬
‫ِ‬
‫ستعم ُل‬ ‫ريـان أن يصنـع مجس ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫مـات َي‬ ‫َ ُ َّ‬ ‫ُ َ‬ ‫ُيريـدُ‬ ‫‪4‬‬ ‫ستطيلـة‬ ‫طاوالت ُم‬ ‫ختبـر ال ُعلـو ِم ‪3‬‬ ‫في ُم‬ ‫‪3‬‬
‫الفليـن َو ‪ِ 4‬ق َطـ ٍع م َن‬
‫ِ‬ ‫كل ِمنها ِقطع ًة م َن‬
‫في ٍّ‬ ‫ُ‬
‫بحـيث‬ ‫ِ‬
‫شكـل ⊔‪،‬‬ ‫الشكـل م ٍ‬
‫رتبـة على‬ ‫ِ ُ‬
‫ِ‬
‫الفليـن‬ ‫ِ‬
‫لديـه ‪ 25‬قطع ًة من‬ ‫شب‪ ،‬إذا َ‬
‫كان‬ ‫الخ ِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬
‫الجانب‬ ‫الجلوس إلى‬
‫َ‬ ‫طالب واحدٌ‬
‫ٌ‬ ‫يستطيع‬
‫ُ‬
‫جس ًمـا‬
‫فكـم ُم َّ‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫الخـشـب‪،‬‬ ‫َو ‪ 92‬قطعـ ًة م َن‬ ‫ِ‬
‫طالبان‬ ‫يجلس‬ ‫ٍ‬
‫طاولة‪ ،‬بينَما‬ ‫ِ‬
‫القصير من ِّ‬
‫كل‬
‫ُ‬
‫صنع؟‬
‫يستطيع أن َي َ‬
‫ُ‬ ‫كم طال ًبا‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫الطويل م ْن ِّ‬ ‫ِ‬
‫كل طاولة‪ْ .‬‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬
‫لما‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫جلس إلى هذه الطاوالت‪ ،‬ع ً‬ ‫يستطيع أن َي َ‬
‫ُ‬
‫الداخلي م ْن‬ ‫ِ‬
‫الجزء‬ ‫َبأنه ال يوجدُ مقاعدُ في‬
‫ِّ‬
‫ِ‬
‫شكل ⊔‪.‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬

‫ِ‬
‫الضرب‪:‬‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪519‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪5‬‬
‫× ‪3‬‬ ‫× ‪6‬‬ ‫× ‪4‬‬

‫‪902‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫‪338‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪874‬‬ ‫‪8‬‬
‫× ‪3‬‬ ‫× ‪5‬‬ ‫× ‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬

 ‫من رقمينِ‬ ‫ال�ضرب في َع ٍ‬
‫دد ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪6-3‬‬

‫ِ‬
‫الضرب‪:‬‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪.......... = 73 × 407‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 65 × 142‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.......... = 29 × 862‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 84 × 396‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.......... = 46 × 69‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 981 × 64‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.......... = 23 × 656‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 37 × 57‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.......... = 54 × 357‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 48 × 390‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪.......... = 93 × 476‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 76 × 378 11‬‬
‫‬

‫‪.......... = 58 × 215‬‬ ‫‪14‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 21 × 318 13‬‬
‫‬

‫‪.......... = 12 × 862‬‬ ‫‪16‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 739 × 19 15‬‬
‫‬

‫‪.......... = 208 × 37‬‬ ‫‪18‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 119 × 84 17‬‬
‫‬

‫‪.......... = 60 × 926‬‬ ‫‪20‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 17 × 239 19‬‬
‫‬

‫‪.......... = 75 × 209‬‬ ‫‪22‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 63 × 85 21‬‬
‫‬

‫‪.......... = 19 × 443‬‬ ‫‪24‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪.......... = 306 × 45 23‬‬
‫‬

‫ٍ‬
‫صورة‪:-‬‬ ‫‪-‬رس ُم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُح َّل‬
‫اآلتيتين باستعمال خطة ْ‬ ‫المسألتين‬
‫دار‪،‬‬ ‫صور على ِ‬
‫الج ِ‬ ‫ٍ‬ ‫‪ 26‬تريدُ ُجمان ُة أن تُع ِّل َق ‪5‬‬
‫‬ ‫طول‬‫ِ‬ ‫جيرات ٍ‬
‫ورد ع َلى‬ ‫ِ‬ ‫‪ِ 25‬‬
‫زر َع محمدٌ ُش‬ ‫‬
‫األربع‬ ‫والصور‬ ‫ِ‬
‫المركز‬ ‫َضع صور ًة في‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫م ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫بحيث ت ُ‬ ‫وترك بي َن‬ ‫الشكل‪،‬‬ ‫ستطيلة‬ ‫حديقة ُم‬ ‫حيط‬ ‫ُ‬
‫بقيت‬‫الصورة المركزي ِة‪ ،‬إذا ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫أركان‬ ‫األُ ْخرى عندَ‬ ‫أمتار‪ .‬إذا َ‬
‫كان‬ ‫جيرة واألُ ْخرى مساف َة ‪ٍ 4‬‬ ‫الش ِ‬ ‫ُّ‬
‫َّ‬
‫ٍ‬
‫ختلفة‬ ‫ٍ‬
‫طريقة ُم‬ ‫فبكم‬ ‫الصور ُة المركزي ُة كما ِه َي‪،‬‬ ‫رضها ‪ِ 12‬م ًترا‪،‬‬ ‫الحديقة ‪ِ 16‬م ًترا‪ ،‬و َع ُ‬
‫ِ‬ ‫طول‬‫ُ‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫الصور األُ ْخرى؟‬ ‫تعليق‬
‫ُ‬ ‫ُيمك ُن‬ ‫ورد زر َعها في ُمحيطِها؟‬ ‫فكم ُشجير َة ٍ‬
‫ْ‬

‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬ ‫‪--‬‬

 ‫ال�ضرب‬
‫ِ‬ ‫خ�صائ�ص‬
‫ُ‬ ‫‪7-3‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬ ‫ِ‬

‫الضرب المستعمل َة في ٍّ‬ ‫َح ّد ْد خاص َّي َة‬
‫(‪) 16 × 7 ( × 28 = 6 × ) 7 × 28‬‬ ‫‪2‬‬ ‫(‪) 5 × 4( × 81 = 5 × ) 4 × 81‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.................................‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪72 = 1 × 72‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15 × 8 = 8 × 15‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.................................‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫ِ‬
‫طوات‬ ‫مما َي ْأتِي‪ ،‬وب ّي ْن ُخ‬ ‫الضرب ِذهن ًّيا في ٍّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اس ِ‬
‫تعم ْل‬
‫كل َّ‬ ‫إليجاد ناتجِ‬ ‫الضرب‬ ‫خصائص‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫حد ِد الخاص َّي َة التي استعم ْل َتها‪:‬‬
‫الح ِّل‪َ ،‬و ِّ‬
‫َ‬
‫‪20 × 6 × 5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4 × 25 × 76‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪..................................‬‬ ‫‪..................................‬‬

‫‪12 × 4 × 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪17 × 0 × 40‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪..................................‬‬ ‫‪..................................‬‬

‫ِ‬
‫الضرب‪:‬‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪18 12‬‬‫‬ ‫‪341 11‬‬‫‬ ‫‪68 10‬‬‫‬ ‫‪560‬‬ ‫‪9‬‬
‫× ‪49‬‬ ‫× ‪25‬‬ ‫× ‪17‬‬ ‫× ‪24‬‬

‫‪712 16‬‬‫‬ ‫‪188 15‬‬‫‬ ‫‪95 14‬‬‫‬ ‫‪836 13‬‬‫‬

‫× ‪65‬‬ ‫× ‪85‬‬ ‫× ‪73‬‬ ‫× ‪32‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬

 ‫ا�ستق�صاء حلِّ الم�س� ِ‬
‫ألة‬ ‫ُ‬ ‫‪8-3‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مما يلِي ِّ‬

‫لحل ٍّ‬ ‫ِ‬
‫التالية‪:‬‬ ‫المسائل‬ ‫من‬
‫كل َ‬ ‫استعمل الخط َة المناسب َة َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الح ُّل عكس ًّيا‬ ‫ٍ‬ ‫البحث عن ٍ‬
‫الناقصة‬ ‫الزائدة أو‬ ‫المعلومات‬ ‫‪ -‬تحديدُ‬ ‫جدول ‪َ -‬‬ ‫‪ -‬إنشا ُء‬ ‫نمط‬ ‫ُ ْ‬ ‫‪-‬‬

‫رست أسيل في اليو ِم‪ ،‬إذا كانَت قدْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫كم كلم ًة َد َ‬
‫خالل ‪ 4‬أيا ٍم‪ْ .‬‬ ‫اإلمالء‬ ‫اختبار‬ ‫كلمات‬ ‫رست أسيل‬
‫‪َ  1‬د َ‬
‫درست العدد نفسه من الك ِ‬
‫َلمات ك َُّل يو ٍم؟‬ ‫َ َ ُ‬ ‫َ َ‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫َ‬
‫المبلغ‬ ‫أن يسدِّ َد‬ ‫فدفع من َْها ‪ٍ 15000‬‬
‫ريال دفع ًة ُأو َلى‪ ،‬ع َلى ْ‬ ‫َ‬ ‫اشتَرى أحمدُ سيار ًة بمبلغ ‪ٍ 45000‬‬
‫ريال‪،‬‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬
‫ِ‬ ‫كم ً‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫الشهري؟‬
‫ِّ‬ ‫تكون قيم ُة القسط‬
‫ُ‬ ‫ريال‬ ‫المتب ِّق َي ع َلى ‪ 6‬أقساط شهرية متساوية‪ْ ،‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫‪... ،21 ، ... ،11 ، 6، 1‬‬ ‫ِ‬
‫النمط أدناه‪:‬‬ ‫َ‬
‫المجهول في‬ ‫ِ‬
‫أوجد الحدَّ‬ ‫‪3‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫ِ‬
‫المال يزيدُ ع َلى‬ ‫ٍ‬
‫محمد ٌ‬
‫مبلغ من‬ ‫ريال‪ ،‬ولدَ ى‬ ‫ٍ‬
‫سعود بِـ ‪ً 12‬‬ ‫ِ‬
‫المال ُّ‬
‫يقل عن مبل ِغ‬ ‫نواف ٌ‬
‫مبلغ م َن‬ ‫لدَ ى ٍ‬ ‫‪4‬‬
‫ريال؟‬ ‫ٍ‬
‫سعود ‪ً 20‬‬ ‫ٍ‬
‫ومحمد إذا َ‬
‫كان لدَ ى‬ ‫الذي لدَ ى ٍ‬
‫نواف‬ ‫المبلغ ِ‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫بريالين‪ .‬ما‬ ‫مبل ِغ ٍ‬
‫نواف‬
‫‪...................................................................................................‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪ ،‬وب ِّي ْن‬

‫الضرب ِذهن ًّيا فِي ٍّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫إليجاد ناتجِ‬ ‫ِ‬
‫الضرب؛‬ ‫خصائص‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫استعمل‬
‫استعمل َتها‪:‬‬
‫َ‬ ‫وحدد الخاصي َة ا َّلتِي‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫خطوات ِّ‬
‫الحل‪،‬‬
‫‪20 × 6 × 50‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2 × 14 × 5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪.............................................‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪.............................................‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪.............................................‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫‪............‬‬

‫الف�صل ‪ :3‬ال�ضرب‬ ‫‪--‬‬

 ‫الف�صلُ ‪ :4‬الق�سمةُ‬ ‫ ‬
‫�سمة‬ ‫�أَ ُ‬
‫نماط ال ِق ِ‬ ‫‪1-4‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫القسمة ِذهن ًّيا في ٍّ‬
‫ِ‬ ‫ناتج‬
‫وجد َ‬‫َأ ْ‬
‫= ‪.......‬‬ ‫‪9 ÷ 180‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪....... = 60 ÷ 480‬‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪.......‬‬ ‫‪3 ÷ 270‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪.......‬‬ ‫‪4 ÷ 400‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪....... = 20 ÷ 300‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪....... = 10 ÷ 2000‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪....... = 30 ÷ 600‬‬ ‫‪9 ....... = 80 ÷ 3200‬‬ ‫‪8‬‬ ‫= ‪.......‬‬ ‫‪7 ÷ 560‬‬ ‫‪7‬‬
‫= ‪.......‬‬ ‫‪2 ÷ 600‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫‪....... = 90 ÷ 8100‬‬ ‫‪11‬‬
‫‬ ‫‪....... = 5 ÷ 4500 10‬‬
‫‬

‫= ‪.......‬‬ ‫‪3 ÷ 900‬‬ ‫‪15‬‬

‫‬ ‫‪....... = 30 ÷ 1800‬‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫‪....... = 7 ÷ 2800 13‬‬
‫‬

‫الم ْس َأل َة اآلتي َة‪:‬‬

‫ُح َّل َ‬
‫ِ‬
‫المملكة‪ .‬إذا َوض َع ْت َّ‬ ‫ِ‬
‫لبعض معال ِم‬ ‫‪ 16‬جم َع ْت عائش ُة ‪ 120‬صور ًة‬
‫تحتاج؟‬
‫ُ‬ ‫كل ‪ 20‬صور ًة في ألبو ٍم‪ْ ،‬‬
‫فكم ألبو ًما‬ ‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫المسألتين أدنَا ُه‪:‬‬ ‫الخ َّط َة المناسب َة ِّ‬
‫لحل‬ ‫ِ‬
‫استعمل ُ‬
‫ٍ‬
‫صورة‬ ‫رسم‬ ‫‪ -‬التخمي ُن والتح ُّق ُق‬
‫ ‬ ‫ِ‬
‫ ‬
‫الناقصة‬ ‫ِ‬
‫الزائدة أو‬ ‫ِ‬
‫المعلومات‬ ‫‪ -‬تحديدُ‬
‫‪ُ -‬‬

‫ٍ‬
‫كميات متساوي ًة من‬ ‫الدجاج‬ ‫ِ‬
‫ويطع ُم‬ ‫خاص‪،‬‬ ‫ص‬ ‫ٍ‬
‫دجاجة في َق َف ٍ‬ ‫الدجاج‪َ ،‬و َي َض ُع َّ‬
‫كل‬ ‫‪ 17‬ير ِّبي أسام ُة‬
‫َ‬ ‫ٍّ‬ ‫َ‬ ‫‬
‫ٍ‬
‫دجاجة؟‬ ‫كل‬ ‫ِ‬
‫سيطع ُم ِّ‬ ‫فكم‬ ‫ِ‬ ‫الطعا ِم‪ .‬إذا اشتَرى أسام ُة ‪ 100‬كيلوجرا ٍم من طعا ِم‬
‫الدجاج‪ْ ،‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫مترا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫سياج حديقتِه‪ .‬إ َذا َ‬

‫كان يده ُن ‪ٍ 3‬‬ ‫ِ‬
‫السياج ‪ً 16‬‬ ‫وطول‬ ‫الواحدة‬ ‫الساعة‬ ‫أمتار في‬ ‫َ‬ ‫العزيز‬ ‫‪ 18‬يده ُن عبدُ‬
‫السياج ك َّل ُه؟‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫يستغرق ليده َن‬ ‫فكم ساع ًة‬

‫‪.............................................................................................‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬

 ‫َقدير نوا ِت ِج ال ِق ْ�س ِ‬
‫مة‬ ‫ت ُ‬ ‫‪2-4‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ناتج القسمة في ك ٍُّل م َّما َي ْأتي‪ ،‬وب ّي ْن ُخطوات َ‬
‫الح ِّل‪:‬‬ ‫َق ّد ْر َ‬
‫‪............. 4 ÷ 149‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.............. 6 ÷ 231‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.............. 4 ÷ 275‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.............. 7 ÷ 4748‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪............. 9 ÷ 5603‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.............. 6 ÷ 314‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9⎪290‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8⎪629‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪5⎪9461 10‬‬
‫‬ ‫‪9⎪342‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7⎪33875 12‬‬
‫‬ ‫‪8⎪2943 11‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين ‪:‬‬ ‫ِ‬
‫سألتين‬ ‫ُح َّل َ‬
‫الم‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫صما ًما فِي‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫سيارات‬ ‫صناعة ‪8‬‬ ‫‪ 14‬استُعم َل ‪َّ 176‬‬ ‫‬ ‫مواقف متساوي ٌة‪،‬‬
‫َ‬ ‫سيارات ‪9‬‬ ‫‪ 13‬يوجدُ في مصن ِع‬ ‫‬
‫َجميعها‪ ،‬كم صماما تقريبا است ِ‬
‫ُعم َل‬ ‫ِ‬ ‫فِي ِ‬
‫أثناء ت‬ ‫ِ‬
‫السيارات‪ ،‬إذا‬ ‫كل منها العد َد نفس ُه م َن‬ ‫ويسع ٌّ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬
‫الحل‪.‬‬ ‫ِ‬
‫خطوات ِّ‬ ‫كل سيارة؟ ب ّين‬ ‫فِي ِّ‬ ‫المواقف ‪ 4131‬سيارةً‪ ،‬وقدْ‬ ‫ِ‬ ‫كان في ِ‬
‫هذه‬ ‫َ‬
‫‪........................................‬‬ ‫فكم سيار ًة في‬ ‫آخر َها‪ْ ،‬‬ ‫أصبحت ممتلئ ًة ع ْن ِ‬ ‫ْ‬
‫خطوات ِّ‬
‫الحل‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫موقف؟ ب ِّي ْن‬ ‫ِّ‬
‫كل‬
‫‪........................................‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫القسمة ِذهن ًّيا في ٍّ‬
‫ِ‬ ‫ناتج‬ ‫ِ‬
‫أوج ْد َ‬
‫‪....... = 100 ÷ 8000‬‬ ‫‪17‬‬
‫‬ ‫‪....... = 5 ÷ 4500‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬ ‫‪....... = 6 ÷ 360 15‬‬
‫‬

‫‪....... = 400 ÷ 1600‬‬ ‫‪20‬‬

‫‬ ‫‪....... = 30 ÷ 180‬‬ ‫‪19‬‬
‫‬ ‫‪....... = 8 ÷ 400 18‬‬
‫‬

‫‪....... = 80 ÷ 7200‬‬ ‫‪23‬‬

‫‬ ‫‪....... = 60 ÷ 5400‬‬ ‫‪22‬‬
‫‬ ‫‪....... = 7 ÷ 4900 21‬‬
‫‬

‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬ ‫‪--‬‬

 ‫ٍ‬
‫واحد‬ ‫رقم‬
‫من ٍ‬ ‫ال ِق ْ�سمةُ على َع ٍ‬
‫دد ْ‬ ‫‪3-4‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬ ‫ِ‬

‫القسمة في ٍّ‬ ‫وباقي‬
‫َ‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪9⎪775‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7⎪862‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5⎪106‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6⎪918‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8⎪451‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3⎪195‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪5⎪369‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3⎪803‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6⎪310‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6⎪102 12‬‬
‫‬ ‫‪6⎪380 11‬‬
‫‬ ‫‪4⎪701 10‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين‪:‬‬ ‫ِ‬
‫سألتين‬ ‫ُح َّل َ‬
‫الم‬
‫ٍ‬ ‫نفس ِه‪ ،‬فما ثم ُن ك ُِّل‬
‫الوجبات ِمن النو ِع ِ‬ ‫وجبات‪ .‬إذا ِ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫نفقت عائل ٌة من ‪ٍ 4‬‬
‫وجبة؟‬ ‫ُ َ‬ ‫كانت‬ ‫لشراء‬ ‫أفراد ‪ً 64‬‬
‫ريال‬ ‫ْ‬ ‫‪َ 13‬أ ْ‬
‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫الكتاب‬ ‫ِ‬
‫المكتبة م ْن َ‬
‫هذا‬ ‫صاحب‬ ‫باع‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫الواحدة من ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ 14‬إذا َ‬
‫ُ‬ ‫الكتب ‪ 5‬رياالت‪ ،‬وقدْ َ‬ ‫أحد‬ ‫ْ‬ ‫النسخة‬ ‫سعر‬
‫كان ُ‬ ‫‬
‫ِ‬
‫الكتاب؟‬ ‫فكم نسخ ًة باعها م ْن َ‬
‫هذا‬ ‫ما مجمو ُع ُه ‪ً 350‬‬
‫ريال‪ْ ،‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫ناتج القسمة في ك ٍُّل م َّما َي ْأتي‪ ،‬وب ّي ْن ُخطوات َ‬
‫الح ِّل‪:‬‬ ‫قد ْر َ‬
‫ّ‬
‫‪........... = 37 ÷ 2602‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬ ‫‪........... = 82 ÷ 4875 15‬‬
‫‬

‫‪........... = 451 ÷ 8932‬‬ ‫‪18‬‬

‫‬ ‫‪........... = 62 ÷ 2148 17‬‬
‫‬

‫‪........... = 295 ÷ 9456‬‬ ‫‪20‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪........... = 349 ÷ 3494 19‬‬
‫‬

‫‪........... = 34 ÷ 5688‬‬ ‫‪22‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪........... = 9 ÷ 27568 21‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬

 ‫من رقمينِ‬ ‫ال ِق ْ�سمةُ على َع ٍ‬
‫دد ْ‬ ‫‪4-4‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬ ‫ِ‬

‫القسمة في ٍّ‬ ‫وباقي‬
‫َ‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬
‫‪29⎪775‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪17⎪862‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪54⎪106‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪26⎪918‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪98⎪620‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪13⎪195‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪45⎪369‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪53⎪803‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪66⎪310‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪54⎪710 12‬‬
‫‬ ‫‪36⎪380 11‬‬
‫‬ ‫‪14⎪701 10‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين‪:‬‬ ‫ِ‬
‫سألتين‬ ‫ُح َّل َ‬
‫الم‬
‫ِ‬
‫التذاكر التي بِ ْ‬
‫يعت؟‬ ‫كل ِمنها ‪ً 15‬‬
‫ريال‪ .‬ما عد ُد‬ ‫تذاكر‪ ،‬ثم ُن ٍّ‬
‫َ‬ ‫تذاكر ‪ِ 990‬ر ً‬
‫يال م ْن َب ْي ِع‬ ‫َ‬ ‫بائع‬
‫جمع ُ‬‫َ‬ ‫‪13‬‬
‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫تستطيع سار ُة شرا َءها بـ ‪ِ 180‬ر ً‬

‫يال؟‬ ‫فكم ربط ًة‬ ‫الشعر عشري َن ِر ً‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ 14‬إ َذا َ‬
‫ُ‬ ‫يال‪ْ .‬‬ ‫ربطة‬ ‫كان ثم ُن‬ ‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫سمة فِي ك ٍُّل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫الق ِ‬
‫وج ْد ناتج وباقي ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َأ ِ‬
‫‪........... = 7 ÷ 702‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪........... = 8 ÷ 975 15‬‬
‫‬

‫‪........... = 4 ÷ 832‬‬ ‫‪18‬‬

‫‬ ‫‪........... = 6 ÷ 248 17‬‬
‫‬

‫‪........... = 9 ÷ 556‬‬ ‫‪20‬‬

‫‬ ‫‪........... = 3 ÷ 594 19‬‬
‫‬

‫‪........... = 3 ÷ 788‬‬ ‫‪22‬‬

‫‬ ‫‪........... = 9 ÷ 668 21‬‬
‫‬

‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬ ‫‪--‬‬

 ‫عط ِ‬
‫يات‬ ‫الم َ‬ ‫ُخطَّ ةُ َحلِّ ال َم�س� ِ‬
‫ألة ‪ :‬تَمثيلُ ُ‬ ‫‪5-4‬‬

‫ِ‬
‫اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسائل‬ ‫ِ‬
‫عطيات في َح ِّل‬‫الم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫استعم ْل ُخ َّطةَ‬
‫تمثيل ُ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ورقتان من ِ‬
‫فئة ‪ً 20‬‬ ‫ِ‬
‫أوراق من فئة ‪ 10‬رياالت‪َ ،‬و ‪ 18‬ورق ًة من فئة ‪ 5‬رياالت‪ِّ .‬‬
‫كون‬ ‫ريال‪َ ،‬و ‪6‬‬ ‫ْ‬ ‫َلدى َ‬
‫منار‬ ‫‪1‬‬
‫ريال‪.‬‬ ‫ِ‬
‫النقدية قيمتُها ‪ٍ 100‬‬ ‫ِ‬
‫األوراق‬ ‫مجموع ًة م َن‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫ٍ‬ ‫كل ٍ‬‫يقطع مساف َة ‪ 0.5‬كيلومتر َّ‬ ‫ِ‬
‫فكم‬
‫ْ‬ ‫مرات‪،‬‬ ‫مرة‪ ،‬إذا جرى ‪5‬‬ ‫يمارس عبدُ اللطيف رياض َة الجري‪َ ،‬ف ُ‬
‫ُ‬ ‫‪2‬‬
‫يقطع؟‬
‫كيلومترا َس ُ‬
‫ً‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ُ‬
‫وطول‬ ‫لوحة ‪ 25‬سم‪،‬‬‫ٍ‬ ‫عرض ِّ‬
‫كل‬ ‫الصف‪َ ،‬و ُ‬
‫يبلغ ُ‬ ‫ِّ‬ ‫ِ‬
‫غرفة‬ ‫ِ‬
‫جدار في‬ ‫ٍ‬
‫لوحات على‬ ‫تثبيت‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫الطالب‬ ‫بعض‬
‫ُيريدُ ُ‬ ‫‪3‬‬
‫ِ‬ ‫يستطيعون تثبتَها ع َلى‬
‫َ‬ ‫فكم لوح ًة‬ ‫ِ‬ ‫أمتار‪ .‬إذا لم ِ‬
‫الجدار ‪ٍ 5‬‬
‫ِ‬
‫الجدار؟‬ ‫أي فرا ٍغ بي َن اللوحات‪ْ ،‬‬
‫الطالب َّ‬
‫ُ‬ ‫يترك‬ ‫ْ‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫ِ‬
‫لتغليف‬ ‫ِ‬
‫الورق‬ ‫تحتاج إلى ‪ 0.5‬متر م َن‬ ‫بذلك‬ ‫ِ‬
‫لتقديمها َهدايا‪ ،‬وللقيا ِم َ‬ ‫ِ‬
‫الكتب‬ ‫ِ‬
‫بعض‬ ‫تغليف‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫حنان‬ ‫تُريدُ‬
‫ُ‬ ‫‪4‬‬
‫ِ‬
‫لتغليف ‪ٍ 6‬‬ ‫الو ِ‬ ‫كتاب‪ِ .‬‬
‫كتب؟‬ ‫تحتاج‬
‫ُ‬ ‫رق‬ ‫ٍ ْ‬
‫كم م ًترا م َن َ‬ ‫ِّ‬
‫كل‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫كل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬ ‫ِ‬

‫القسمة في ٍّ‬ ‫وباقي‬
‫َ‬ ‫ناتج‬
‫أوجد َ‬
‫ْ‬

‫‪24⎪482‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪94⎪456‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪35⎪321‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪28⎪633 10‬‬
‫‬ ‫‪15⎪515‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12⎪121‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪15⎪180 13‬‬
‫‬ ‫‪39⎪784 12‬‬
‫‬ ‫‪14⎪241 11‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬

 ‫اقي ال ِق ِ‬
‫�سمة‬ ‫َف�سير َب ِ‬
‫ت ُ‬ ‫‪6-4‬‬

‫الق ِ‬
‫سمة‪:‬‬ ‫باقي ِ‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫المسائل اآلتي َة‪ ،‬وب ِّي ْن َ‬ ‫ُح َّل‬
‫فس ُر َ‬
‫كيف ُت ِّ‬
‫ِ‬
‫بتنظيف‬ ‫مدير َمطع ٍم َأربع ًة من ُمو َّظ ِف ِيه‬ ‫َك َّل َ‬ ‫ٍ‬ ‫عطي ‪ 10‬أقال ٍم لـ ‪3‬‬ ‫معلم ْ‬
‫ف ُ‬ ‫‪2‬‬ ‫طالب‪،‬‬ ‫أن ُي َ‬ ‫إذا أرا َد ٌ‬ ‫‪1‬‬
‫مهم ًة‪ ،‬إذا قا َم‬
‫ليه ُم ‪َّ 32‬‬ ‫أوكل إِ ِ‬
‫المطع ِم‪َ ،‬ف َ‬
‫َ‬ ‫ٍ‬
‫طالب؟‬ ‫لما ُيعطِي َّ‬
‫كل‬ ‫فكم َق ً‬
‫ْ‬
‫فكم مهم ًة‬ ‫َ‬
‫الموظفون بالمها ِّم بالتَّساوي‪ْ ،‬‬
‫كل ِمنهم ؟‬ ‫نصيب ٍّ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫سيكون‬
‫‪..........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪.....................................‬‬
‫ٍ‬
‫معلمة ‪ 77‬قص ًة قصيرةً‪ ،‬وتريدُ توزي َع َها‬ ‫لوحة ِج ٍ‬
‫ٍ‬
‫لدَ ى‬ ‫‪4‬‬ ‫دارية‪،‬‬ ‫برس ِم‬ ‫ومي وأسما ُء ْ‬‫تقو ُم بسم ُة ُّ‬ ‫‪3‬‬
‫ِ‬
‫للمشاركة في‬ ‫ِ‬
‫بالتساوي؛‬ ‫ٍ‬
‫طالبات‬ ‫ع َلى ‪9‬‬ ‫كل‬ ‫حقيبتان من أ ْقال ِم الت ِ‬
‫َّلوين في ٍّ‬ ‫ِ‬ ‫َو َل ِ‬
‫ديه َّن‬
‫كل‬‫تأخذ ُّ‬
‫فكم قص ًة ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫توزيع األقال ِم عليه َّن‬ ‫ِ‬
‫مسابقة القراءة للجميعِ‪ْ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫تم‬
‫قلما‪ ،‬إذا َّ‬
‫منها ‪ً 50‬‬
‫ٍ‬
‫طالبة؟‬ ‫كل ِمنه َّن؟‬ ‫تأخ ُذ ٌّ‬
‫قلما ُ‬ ‫بالت ِ‬
‫فكم ً‬
‫َّساوي‪ْ ،‬‬
‫‪..........................................‬‬ ‫‪............................................‬‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬

‫ِ‬
‫اآلتيتين‪:‬‬ ‫تين‬ ‫َ‬
‫المسأ َل ِ‬ ‫ِ‬
‫عطيات ِّ‬
‫لحل‬ ‫الم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫استعم ْل خط َة‬
‫تمثيل ُ‬
‫ِ‬
‫بواسطة‬ ‫ٍ‬
‫ميدانية‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫رحلة‬ ‫الذهاب في‬ ‫َّقر َر ‪ 67‬طال ًبا‬ ‫ِ‬
‫برياض‬ ‫الخــاص‬ ‫ِ‬
‫الحاســوب‬ ‫علــى ِج ِ‬
‫هاز‬
‫َ‬ ‫‪6‬‬ ‫ِّ‬ ‫‪5‬‬
‫ِ‬
‫الصغيرة‪ .‬إذا‬ ‫ِ‬
‫والسيارات‬ ‫ِ‬
‫الحافـالت‬ ‫ٍ‬
‫عدد م َن‬ ‫ٍ‬
‫مختلفة‬ ‫ٍ‬
‫طريقة‬ ‫بكم‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫األطفال ‪ 5‬أنشــودات‪ْ ،‬‬
‫طالب‪ ،‬والسيار ُة‬‫ٍ‬ ‫تتسـع لـ ‪9‬‬ ‫كانت الحافـل ُة‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫دمجة؟‬ ‫ٍ‬
‫أسطوانة ُم‬ ‫ُرتب في‬ ‫يمك ُن ْ‬
‫أن ت َ‬
‫ُ‬ ‫ُنسخ وت َ‬
‫ٍ‬
‫عدد م َن‬ ‫أقل‬ ‫ٍ‬
‫طالب‪ ،‬فما ُ‬ ‫تتسع لـ‪5‬‬ ‫الصغير ُة‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫والسيارات يمك ُن استعما ُل َها في‬ ‫ِ‬
‫الحافالت‬
‫ِ‬
‫الرحلة؟‬ ‫ِ‬
‫هذه‬ ‫‪........................................‬‬
‫‪........................................‬‬

‫الف�صل ‪ :4‬الق�سمة‬ ‫‪--‬‬

 ‫الف�صلُ ‪:5‬العباراتُ الجبر َّيةُ والمعادالتُ‬ ‫ ‬
‫رح الجبر َّيةُ‬
‫عباراتُ الجم ِع والطَّ ِ‬ ‫‪1-5‬‬

‫كانت س = ‪ ، 7‬ص = ‪:3‬‬

‫ْ‬ ‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي‪ ،‬إذا‬
‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬
‫‪ + 10‬ص ‪...........‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ‪........... 5 +‬‬ ‫‪1‬‬

‫ص ‪........... 12 +‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ - 14‬س ‪...............‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ - 20‬ص ‪..............‬‬ ‫‪6‬‬ ‫س ‪........... 7 -‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪( -19‬س‪........... )3+‬‬ ‫‪8‬‬ ‫(ص‪........... 3 + )1-‬‬ ‫‪7‬‬

‫أوجد قيم َتهما‪:‬‬

‫ْ‬ ‫ثم‬ ‫ِ‬
‫التاليين‪َّ ،‬‬ ‫ِ‬
‫الموقفين‬ ‫اكتب عبار ًة ٍّ‬
‫لكل من‬ ‫ْ‬
‫وعلي‬ ‫ٍ‬
‫كيلومترات‪،‬‬ ‫قطع محمدٌ مساف َة ‪5‬‬ ‫أبوها ‪ً 25‬‬
‫ريال‪.‬‬ ‫مع ندَ ى س ً‬
‫ٌّ‬ ‫َ‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫ريال‪ ،‬وأعطاها َ‬ ‫َ‬ ‫‪9‬‬
‫ِ‬
‫المسافة التي‬ ‫كيلومترا على‬ ‫مساف ًة تزيدُ ص‬ ‫مع ندى؟‬ ‫فكم ً‬
‫ً‬ ‫ريال َ‬ ‫كانت س= ‪ْ ،10‬‬
‫إذا ْ‬
‫كانت ص = ‪ ،2‬فكم‬‫قط َعها محمدٌ ‪ .‬إذا ْ‬
‫علي؟‬
‫قطع ٌّ‬
‫كيلومترا َ‬
‫ً‬ ‫‪.........................................‬‬
‫‪........................................‬‬

‫الق ِ‬
‫سمة‪:‬‬ ‫باقي ِ‬
‫ِ‬ ‫ُح َّل المسألت ْي ِن التاليت ْي ِن‪ ،‬وب ِّي ْن َ‬
‫فس ُر َ‬
‫كيف ُت ِّ‬
‫وذهبت‬
‫ْ‬ ‫ٍ‬
‫ركاب‪،‬‬ ‫تتسع لـ ‪5‬‬ ‫ِ‬
‫كانت السيار ُة‬ ‫‪ 12‬إذا‬ ‫تتسع‬ ‫وضع ‪ 26‬بيض ًة في ُع َل ٍ‬
‫ب‪،‬‬ ‫صعب‬ ‫‪ُ 11‬يريدُ ُم‬
‫ُ‬ ‫‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫‬
‫ِ‬
‫مدينة‬ ‫هندُ و‪ 6‬من قريباتِها مع ِ‬
‫والد َها إلى‬ ‫يستطيع‬ ‫ٍ‬
‫يضات‪ ،‬ك َْم ُعلب ًة‬ ‫العلب ُة الواحد ُة لـ ‪َ 6‬ب‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬
‫ِ‬
‫األلعاب‪ ،‬فكم سيار ًة احتاجوا؟‬ ‫أن َ َ‬
‫يملها؟‬
‫‪........................................‬‬
‫‪.........................................‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬

 ‫ألة‪َ :‬ح ُّل م�س� ٍألة � َ‬
‫أب�سط‬ ‫حل الم�س� ِ‬ ‫ُ‬
‫خطة ّ‬ ‫‪2-5‬‬

‫ِ‬
‫اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسائل‬ ‫لحل‬ ‫َ‬
‫أبسط ‪ِّ -‬‬ ‫ٍ‬
‫مسألة‬ ‫استعمل ُخ َّط َة ُّ‬
‫‪-‬حل‬ ‫ْ‬
‫ٍ‬
‫مستطيل‬ ‫ِ‬
‫شكل‬ ‫حوضا ع َلى‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫إسماعيل‬ ‫زرع‬ ‫ٍ‬
‫مستطيل طو ُل ُه‬ ‫ِ‬
‫شكل‬ ‫ٍ‬
‫سباحة على‬ ‫سطح ِ‬
‫بركة‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫ُ‬ ‫‪1‬‬
‫ِ‬
‫بالورود‬ ‫ٍ‬
‫أمتار‬ ‫وعرض ُه ‪5‬‬ ‫ٍ‬
‫‪6‬أمتار‬ ‫طو ُل ُه‬ ‫ُ‬
‫ويحيط بها َم َم ٌّر‬ ‫ٍ‬
‫أمتار‪،‬‬ ‫وعرض ُه ‪10‬‬ ‫مترا‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪ً 18‬‬
‫ِ‬
‫الشكل‬ ‫مربع‬
‫َ‬ ‫منتصف ِه جز ًءا‬
‫ِ‬ ‫ص في‬ ‫وخص َ‬
‫َّ‬
‫ِ‬
‫البركة؟‬ ‫المم ِّر َ‬
‫حول‬ ‫ِ‬ ‫عرض ُه ‪ٍ 4‬‬
‫أمتار‪ ،‬أوجدْ مساح َة َ‬
‫زينة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫شجرة‬ ‫ِ‬
‫لزراعة‬ ‫ضلع ِه ‪1‬م‬ ‫ِ‬ ‫طـ ُ‬
‫ـول‬
‫ِ‬
‫بالورود؟‬ ‫ِ‬
‫المزروعة‬ ‫ِ‬
‫المنطقة‬ ‫ما مساح ُة‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬

‫عمل ِه‪،‬‬
‫كل يو ٍم نظير ِ‬
‫َ‬ ‫خليل ‪ً 50‬‬
‫ريال َّ‬ ‫يكسب ٌ‬
‫ُ‬ ‫‪4‬‬ ‫ٍ‬
‫ساعات‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫كعكات في ‪6‬‬ ‫يصنع ‪3‬خبازي َن ‪6‬‬
‫ُ‬ ‫‪3‬‬
‫ُ‬
‫ويحتفظ بالباقي في‬ ‫ٍ‬
‫رياالت‬ ‫فينفق منها ‪10‬‬
‫ُ‬ ‫وها في‬ ‫يستطيع ‪ 6‬خ َّب ِ‬
‫ازي َن أن يصن ُع َ‬ ‫ُ‬ ‫كم كعك ًة‬
‫صبح‬ ‫يحتاج ٌ‬
‫خليل حتّى ُي َ‬ ‫ُ‬ ‫حصالِته‪ ،‬كم يو ًما‬
‫ّ‬ ‫‪ 12‬ساع ًة؟‬
‫حصالتِه أكثر من ‪ٍ 300‬‬
‫ريال؟‬ ‫في ّ‬
‫َ‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬

‫كانت س = ‪ ،2‬ص = ‪:5‬‬

‫ْ‬ ‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي‪ ،‬إذا‬
‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬
‫‪ + 1‬ص = ‪.......‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ - 7‬س ‪.......‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬
‫س ‪....... 3 +‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ - 12‬ص = ‪.......‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫‪ + 10‬س ‪.......‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‬
‫ص ‪....... 8 +‬‬ ‫‪8‬‬

‫س ‪....... = 36 +‬‬ ‫‪13‬‬

‫‬ ‫ص ‪....... 25 +‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫ ‬
‫‪ + 2 11‬س ‪.......‬‬
‫‬

‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬ ‫‪--‬‬

 ‫والق�سمة الجبر َّي ِة‬
‫ِ‬ ‫رب‬ ‫عباراتُ َّ‬
‫ال�ض ِ‬ ‫‪3-5‬‬

‫كانت س = ‪ ، 12‬ص = ‪:4‬‬

‫ْ‬ ‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي‪ ،‬إذا‬
‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬
‫‪ × 3‬س ‪.......‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ ‬
‫ص ÷ ‪....... 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ÷ ‪....... = 3‬‬ ‫‪1‬‬

‫س÷ص ‪.......‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ص س = ‪.......‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ ‬

‫‪ 5‬ص ‪.......‬‬ ‫‪4‬‬

‫(س ÷ ص) × ‪....... 5‬‬ ‫(‪ ÷ 36‬ص) ÷ ‪9 ....... 3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪( ×5‬س ÷ ‪....... )4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬س ـ ص ‪.......‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫‪4‬س ‪ +‬ص ‪.......‬‬ ‫‪11‬‬
‫‬ ‫‪3 10‬ص ‪ +‬س ‪.......‬‬
‫‬

‫لكل ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫اكتب عبار ًة ٍّ‬
‫ْ‬
‫ضرب ‪ 5‬في ٍ‬
‫عدد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫حاصل‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫مضروب فِي ‪3‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫عدد‬ ‫‪13‬‬
‫‬

‫ٍ‬
‫عدد مقسو ٍم ع َلى ‪8‬‬ ‫‪ 16 15‬مقسوما ع َلى ٍ‬
‫عدد‬
‫‪16‬‬
‫‬ ‫ً‬ ‫‬

‫وعرض ُه‬
‫ُ‬ ‫ٍ‬
‫جدار ‪ 5‬م‪،‬‬ ‫طول ِّ‬
‫كل‬ ‫كان ُ‬ ‫ِ‬
‫الجدران‪ .‬إذا َ‬ ‫ِ‬
‫بورق‬ ‫جدران في ُغر َفتِها‬
‫ٍ‬ ‫أن تغ ِّط َي ‪4‬‬
‫مريم ْ‬
‫ُ‬ ‫‪ 17‬تريدُ‬
‫‬
‫تحتاج؟‬ ‫ِ‬
‫الجدران‬ ‫‪ 3‬م‪ ،‬فكم مترا مرب ًعا م ْن ِ‬
‫ورق‬
‫ُ‬ ‫ْ ً‬
‫‪................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫التاليتين‪:‬‬ ‫ِ‬
‫المسألتين‬ ‫لحل‬ ‫َ‬
‫أبسط‪ِّ -‬‬ ‫ٍ‬
‫مسألة‬ ‫استعمل ُخ َّط َة ُّ‬
‫‪-‬حل‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫بمفرده)‬ ‫(يعمل ٌّ‬
‫كل منهم‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬
‫طالب‬ ‫‪ 19‬يتم َّك ُن ‪4‬‬‫‬
‫ٍ‬
‫حائط‬ ‫ٍ‬
‫ديكور ع َلى‬ ‫َ‬
‫أوراق‬ ‫تلصق سار ُة‬‫ُ‬ ‫‪18‬‬
‫‬
‫ِ‬
‫الرياضيات‬ ‫ِ‬
‫تمارين‬ ‫حل ‪ 80‬تمرينًا من‬ ‫م ْن ِّ‬ ‫باب ارتفاع ُه‬ ‫ِ‬ ‫طو ُله ‪ 4‬م‬
‫وعرضه‪3‬م‪ ،‬وفيه ٌ‬
‫ُ‬
‫ٍ‬
‫طالب‬ ‫يستطيع ‪8‬‬ ‫كم تمرينًا‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫متر واحــدٌ ‪ .‬ما مساح ُة‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫في ساعة واحدة‪ْ ،‬‬ ‫وعرض ُه ٌ‬
‫ُ‬ ‫متران‬
‫ٍ‬
‫ساعات؟‬ ‫ِ‬
‫ثالث‬ ‫ح َّلها في‬ ‫ِ‬
‫األوراق التي تحتاجها سارةُ؟‬
‫(تذكر‪ :‬م�ساحة الم�ستطيل = الطول ‪ -‬العر�ض)‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬

 ‫ا�ستق�صاء حلِّ الم�س� ِ‬
‫ألة‬ ‫ُ‬ ‫‪4-5‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫لحل ٍّ‬

‫ثم استعم ْلها ِّ‬ ‫ِ‬
‫اآلتية‪:‬‬ ‫المسائل‬ ‫من‬
‫كل َ‬ ‫اختر الخط َة المناسب َة َّ‬
‫‪ -‬التخمي ُن والتح ُّق ُق‬ ‫الح ُّل عكس ًّيا‬ ‫البحث عن ٍ‬
‫‪ -‬رسم صورة‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪َ -‬‬ ‫ ‬‫نمط‬ ‫ُ ْ‬ ‫‪-‬‬

‫ِ‬
‫النمط أدنَا ُه‪:‬‬ ‫َ‬
‫المجهول في‬ ‫الحد‬ ‫ِ‬
‫أوجد َّ‬ ‫‪1‬‬
‫‪..... ، 21 ، 13 ، ..... ، 5 ، 3 ، 2 ، 1 ، 1‬‬

‫يحتاج ‪ 20‬دقيق ًة حتى َ‬

‫يصل‬ ‫ُ‬ ‫عصرا‪ ،‬فإذا َ‬
‫كان‬ ‫ً‬ ‫ِ‬
‫الملعب الساع َة الـ ‪4:00‬‬ ‫يجب على أيم َن أن َ‬
‫يصل إلى‬ ‫ُ‬ ‫‪2‬‬
‫دقائق حتى يرتدي مالبسه‪ ،‬فمتَى يجب عليهِ‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫لتناول طعامه‪َ ،‬و ‪10‬‬ ‫ِ‬
‫الملعب‪َ ،‬و‪ 20‬دقيق ًة‬ ‫ِ‬
‫من بيته إلى‬
‫ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫الملعب؟‬ ‫ِ‬
‫للذهاب إلى‬ ‫ِ‬
‫االستعداد‬ ‫بد ُء‬

‫‪........................................‬‬

‫ين‪ ،‬بينما وق َف ِ‬ ‫ِ‬

‫بموق َع ِ‬ ‫الصف‪ ،‬تتقد ُمها فاطم ُة‬ ‫مها في الموقع الرابع فِي‬ ‫ِ‬
‫ت‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫الصباحي وق َف ْت َ‬
‫ِّ‬ ‫الطابور‬ ‫في‬ ‫‪3‬‬
‫الصف؟‬
‫ِّ‬ ‫موقع العنود فِي‬
‫ُ‬ ‫خلف فاطم َة‪ ،‬ما‬
‫َ‬ ‫العنود فِي الموق ِع ِ‬
‫الثام ِن‬ ‫ُ‬

‫‪........................................‬‬

‫كانت أ = ‪ ، 2‬ب = ‪ ، 3‬جـ = ‪:5‬‬

‫ْ‬ ‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي‪ ،‬إذا‬
‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬

‫‪ - 36‬ب ‪.............‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ + 31‬جـ ‪............‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أ ‪........... 21 +‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ ÷ 21‬ب ‪..............‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 6‬أ ‪..................‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ ÷ 16‬أ ‪...........‬‬ ‫‪7‬‬

‫(‪ ÷ 20‬جـ) × أ ‪.......‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫‪4‬جـ ÷ أ ‪............‬‬ ‫‪11‬‬
‫‬ ‫‪3 10‬ب ‪+‬جـ‪.........‬‬
‫‬

‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬ ‫‪--‬‬

 ‫جداولُ الدوالِّ‬ ‫‪5-5‬‬

‫كل مما يلِي‪:‬‬ ‫ِ‬

‫الدالة في ٍّ‬ ‫َ‬
‫جداول‬ ‫ْ‬
‫أكمل‬
‫ٍ‬
‫زيتون‪.‬‬ ‫ِ‬
‫أشجار‬ ‫صف منها ‪3‬‬
‫كل ٍّ‬ ‫ٍ‬
‫أشجار في ِّ‬ ‫‪ 2‬مزرع ُة‬ ‫الكتب يزيدُ ‪ 3‬على ِ‬
‫عدد‬ ‫ِ‬ ‫‪ 1‬لدَ ى منير َة عد ٌد من‬
‫الكتب لدَ ى أختِ َها‪.‬‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫‪�3‬س‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬
‫‪4‬‬ ‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫�س ‪3+‬‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫ٍ‬
‫أجزاء‬ ‫تقل‪5‬‬ ‫ِ‬
‫القرآن الكري ِم ُّ‬ ‫‪ 3‬إذا ر َّت َب ْت خديج ُة ‪ 54‬أو ‪ 60‬أو ‪ 66‬كتا ًبا ع َلى ‪ 4‬حف َظ ْت ُ‬
‫نوف أجزا ًء م َن‬
‫ِ‬
‫األجزاء التِي حفظت َْها فاطم ُة‪.‬‬ ‫عن ِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫عدد‬ ‫ْ‬ ‫الجـدول‬ ‫أكمل‬ ‫‪ 3‬أرفف‪ ،‬فأوجدْ قاعد َة الدا ّلة‪َّ ،‬‬
‫ثم‬
‫رف‪.‬‬‫كل ٍّ‬ ‫ِ‬
‫الكتب ع َلى ِّ‬ ‫إليجاد ِ‬
‫عدد‬ ‫ِ‬

‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫�س‪5-‬‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬ ‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬
‫‪7‬‬ ‫‪54‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪66‬‬

‫ِ‬
‫المسألتين أدنَا ُه‪:‬‬ ‫الخ َّط َة المناسب َة ِّ‬
‫لحل‬ ‫ِ‬
‫استعمل ُ‬
‫ٍ‬ ‫‪ -‬التخمي ُن والتح ُّق ُق‬ ‫الح ُّل عكس ًّيا‬ ‫البحث عن ٍ‬
‫صورة‬ ‫رسم‬
‫‪ُ -‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪َ -‬‬ ‫ ‬‫نمط‬ ‫ُ ْ‬ ‫‪-‬‬

‫ِ‬
‫المـاضي‬ ‫ِ‬
‫الشهـر‬ ‫ِ‬
‫نهـايـة‬ ‫ِ‬
‫األرانب في‬ ‫كـان عـد ُد‬ ‫كـل ٍ‬
‫شهر‪ .‬إ َذا َ‬ ‫ٍ‬
‫مزرعـة َّ‬ ‫ِ‬
‫األرانب في‬ ‫يتضاعـف عـد ُد‬
‫ُ‬ ‫‪5‬‬
‫كم ٍ‬
‫شهر َ‬
‫كان عد ُد َها ‪ 150‬أرن ًبا؟ ‪...............................................‬‬ ‫أرنب‪َ ،‬‬
‫فقبل ْ‬ ‫ٍ‬ ‫‪2400‬‬

‫فكم‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫كان يده ُن ‪ٍ 3‬‬‫سياج حديقتِ ِه‪ ،‬فإذا َ‬
‫مترا‪ْ ،‬‬
‫السياج ‪ً 18‬‬ ‫وطول‬ ‫الواحدة‪،‬‬ ‫الساعة‬ ‫أمتار في‬ ‫َ‬ ‫يده ُن حمدٌ‬ ‫‪6‬‬
‫السياج ك َّل ُه؟‪..........................................‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫يستغرق ليده َن‬ ‫ساع ًة‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬

 ‫ترتيب العمل ّي ِ‬
‫ات‬ ‫ُ‬ ‫‪6-5‬‬

‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي ‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬
‫‪.............‬‬ ‫‪)3 - 6( × 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪.............‬‬ ‫‪)7+4(×2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.............‬‬ ‫(‪3 + )11 ÷ 66‬‬ ‫‪4‬‬ ‫( ‪ ............. )5 - 9( + )3 ÷ 15‬‬ ‫‪3‬‬

‫(‪............. )0 - 9( + )3 - 18‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬

‫‪............. )3 - 8( × 5 × 13‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪............. )4 × 6( + 26‬‬ ‫‪8‬‬ ‫(‪ ............ )15 - 38( + )3 ÷ 27‬‬ ‫‪7‬‬

‫(‪............. )3 - 9( ÷ )6 × 7‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪............. )16 - 20( ÷ 8‬‬ ‫‪9‬‬

‫(‪............. )10 - 20( × )32 + 8‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪............. )4 ÷ 4( × 22 11‬‬
‫‬

‫فيما َي ْأتِي‪:‬‬ ‫َ‬

‫الجدول َ‬ ‫ِ‬
‫أكمل‬ ‫ِ‬
‫أوجد قاعد َة الدا ّلة‪َّ ،‬‬
‫ثم‬ ‫ْ‬
‫نصف ُعم ِر ِ‬
‫أخيه‪.‬‬ ‫ساوي‬ ‫‪ 14‬عمر ٍ‬
‫وليد ُي ِ‬ ‫كتــاب ‪ُ -‬لغتِي‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫صفحات‬ ‫قــرأت َه َيا عد ًدا مــ ْن‬
‫َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫‬ ‫ْ‬ ‫‪13‬‬
‫‬
‫ِ‬
‫الصفحات‬ ‫صفحات عن ِ‬
‫عدد‬ ‫ٍ‬ ‫الجميل ُة‪ُّ -‬‬
‫يقل ‪7‬‬
‫ْ‬
‫التِي قر َأت َْها نُجو ُد‪.‬‬

‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬ ‫ٌ‬
‫مخرجات‬ ‫ُ‬
‫مدخالت (�س)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪18‬‬

‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬ ‫‪--‬‬

 ‫والطرح‬
‫ِ‬ ‫معادالتُ الجم ِع‬ ‫‪7-5‬‬

‫ِ‬
‫صحة ِّ‬ ‫ِ‬
‫الحل‪:‬‬ ‫من‬
‫تحقق ْ‬
‫ْ‬ ‫ُح َّل المعادالت اآلتي َة‪َّ ،‬‬
‫ثم‬
‫‪.............‬‬ ‫‪ - 15‬ر = ‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ .............‬‬ ‫‪ +3‬د = ‪11‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.............‬‬ ‫‪ = 20‬م ‪7 +‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ف ‪ ............. 10 = 4 +‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ = 9‬ن ‪............. 12 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ - 13‬هـ = ‪ ............. 4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ + 3 = 12‬ل ‪.............‬‬ ‫‪8‬‬ ‫س ‪ ............ 19 = 2 -‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪ - 17‬ل = ‪............. 4‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫‪ + 6‬ص = ‪ ............. 17‬‬ ‫‪9‬‬

‫الحل‪:‬‬ ‫ِ‬
‫صحة ِّ‬ ‫من‬ ‫ثم ُح َّلها‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اكتب معادل ًة ٍّ‬
‫وتحقق ْ‬
‫ْ‬ ‫مما يأتي ّ‬
‫لكل َّ‬ ‫ْ‬
‫الناتج ‪13‬؟‬ ‫كان‬ ‫ضيف ِ‬
‫إليه ‪َ 5‬‬ ‫َ‬ ‫‪ 11‬ما العد ُد الذي إذا ُأ‬
‫ُ‬ ‫‬

‫الناتج ‪25‬؟‬
‫ُ‬ ‫‪ 12‬ما العد ُد الذي إذا ُط ِر َح منه ‪َ 12‬‬
‫كان‬ ‫‬

‫عدد ِ‬
‫يساوي ‪ 27‬ما َ‬
‫هذا العد ُد؟‬ ‫‪ 13‬ناتج جم ِع ‪ 4‬إ َلى ٍ‬
‫ُ‬ ‫‬

‫ساوي ‪ 15‬ما َ‬
‫هذا العد ُد؟‬ ‫طرح ‪ 7‬من ٍ‬
‫عدد ُي ِ‬ ‫ناتج ِ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪14‬‬
‫‬

‫عبارة ِم َّما َي ْأتِي‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫أوجد قيم َة ِّ‬
‫كل‬ ‫ْ‬
‫‪............. 2 × )4 + 8( 15‬‬
‫‬

‫‪............. )3 × 4( - 16 16‬‬
‫‬

‫‪............. 6 - )9 + 5( 17‬‬
‫‬

‫‪............. 3 ÷ )3 - 12( 18‬‬

‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬

 ‫ال�ضرب‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫معادالت‬ ‫‪8-5‬‬

‫ِ‬
‫صحة ِّ‬ ‫ِ‬
‫الحل‪:‬‬ ‫من‬ ‫ُح َّل المعادالت اآلتي َة‪َّ ،‬‬
‫ثم تح َّق ْق ْ‬
‫‪7 = 49‬س ‪.......‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬م = ‪....... 32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬ب = ‪....... 24‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7 = 63‬س ‪.......‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬ت = ‪....... 12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 2‬و = ‪....... 10‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪6 = 54‬ص ‪.......‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬س = ‪....... 22‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬
‫‪8‬أ = ‪....... 24‬‬ ‫‪7‬‬

‫ُح َّل المسأل َة اآلتي َة‪:‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وح َّلها كي تجدَ ثم َن‬ ‫مقابل ‪ً 50‬‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫الواحدة‪.‬‬ ‫الباقة‬ ‫اكتب معادل ًة ُ‬
‫ريال‪ْ ،‬‬ ‫الزهور‬ ‫باقات م َن‬ ‫مريم ‪10‬‬
‫باعت ُ‬
‫ْ‬ ‫‪10‬‬
‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫صحة ِّ‬ ‫ِ‬
‫الحل‪:‬‬ ‫من‬
‫تحقق ْ‬
‫ْ‬ ‫ُح َّل المعادالت اآلتي َة‪َّ ،‬‬
‫ثم‬
‫‪ - 4‬س= ‪....... 4‬‬ ‫‪13‬‬
‫‬ ‫‪ -11 = 4‬د ‪.......‬‬ ‫‪12‬‬
‫‬ ‫‪ 11‬ص ‪....... 2 = 4-‬‬
‫‬

‫‪ -13 = 8‬د ‪.......‬‬ ‫‪16‬‬

‫‬ ‫ص‪....... 7 = 4 -‬‬ ‫‪ 14‬س‪ ...... 3 = 8 -‬‬
‫‪15‬‬ ‫‬

‫‪ -10 =1‬د ‪.......‬‬ ‫‪19‬‬

‫‬ ‫ت ‪....... 4 = 9 -‬‬ ‫‪18‬‬
‫‬ ‫‪ = 5 17‬د ‪....... 10 -‬‬
‫‬

‫ُح َّل المسأل َة اآلتي َة‪:‬‬

‫فاكتب‬ ‫سنتمترا‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫خالد ‪150‬‬ ‫كان ُ‬
‫طول‬ ‫ٍ‬
‫سنتمترات‪ ،‬إذا َ‬ ‫ٍ‬
‫خالد بـ ‪9‬‬ ‫طول ِ‬
‫أخيه‬ ‫أقل م ْن ِ‬ ‫ِ‬
‫العزيز ُّ‬ ‫طول ِ‬
‫عبد‬ ‫ُ‬
‫ْ‬ ‫ً‬ ‫‪20‬‬
‫‬
‫ِ‬ ‫طول ِ‬
‫وح َّلها كي تجدَ َ‬
‫العزيز‪.‬‬ ‫عبد‬ ‫معادل ًة ُ‬

‫الف�صل ‪ :5‬العبارات الجبرية والمعادالت‬ ‫‪--‬‬

 ‫الف�صلُ ‪:6‬الك�سو ُر االعتياديةُ‬ ‫ ‬
‫الق�سمةُ والك�سو ُر االعتياديةُ‬ ‫‪1-6‬‬

‫ثم ُح َّل المسأل َة‪:‬‬

‫والنماذج‪َّ ،‬‬
‫َ‬ ‫الكسور االعتيادي َة‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫مستعمل‬ ‫موقف ِم َّما َي ْأتِي‬
‫ٍ‬ ‫م ّث ْل َّ‬
‫كل‬
‫ِ‬ ‫ُعم َلت ثالثــ ُة ٍ‬
‫فطائر‬
‫َ‬ ‫خمس‬
‫َ‬ ‫ٍ‬
‫أشخاص‬ ‫تقاسم ثالث ُة‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫لملء‬ ‫ِ‬
‫التــراب‬ ‫دالء مــ َن‬ ‫اســت ِ ْ‬ ‫‪1‬‬
‫ٍ‬ ‫نصيب ِّ‬ ‫بالت ِ‬ ‫ضع‬ ‫ِ‬
‫التراب ُو َ‬ ‫دلــوا م َن‬ ‫كم‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫منه ُم؟‬
‫كل واحد ُ‬ ‫ُ‬ ‫َّساوي‪ ،‬ما‬ ‫ً‬ ‫زهور‪ْ .‬‬ ‫أحواض‬ ‫‪4‬‬
‫ٍ‬
‫حوض؟‬ ‫في ِّ‬
‫كل‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪.........................................‬‬

‫ماش‬ ‫اس ُت ْعم َل ْت أربع ُة ٍ‬

‫أمتار م َن ال ُق ِ‬ ‫ِ‬
‫الماء‬ ‫ٍ‬
‫أكواب من‬ ‫أحضر مع ِّل ُم العلو ِم ‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫َ‬ ‫‪3‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مترا م َن‬
‫كم ً‬ ‫لصن ِع ثالثة قمصان صغيرة‪ْ ،‬‬ ‫علمية‬ ‫تجارب‬
‫َ‬ ‫طالب في‬ ‫كي يستعم َل َها ‪6‬‬
‫ٍ‬
‫قميص؟‬ ‫القماش اس ُت ْع ِم َل في ِّ‬
‫كل‬ ‫ِ‬ ‫استعم َل ُّ‬
‫كل‬ ‫ِ‬
‫الماء‬ ‫كم كو ًبا م َن‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫بالتساوي‪ْ ،‬‬
‫ٍ‬
‫طالب؟‬
‫‪.......................................‬‬ ‫‪.........................................‬‬

‫ِ‬
‫صحة ِّ‬ ‫ِ‬
‫الحل ‪:‬‬ ‫من‬ ‫ُح َّل المعادالت اآلتي َة‪َّ ،‬‬
‫ثم تح َّق ْق ْ‬
‫‪.............‬‬ ‫‪7 = 49‬س‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬
‫‪.............‬‬ ‫‪3‬ك = ‪27‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪.............‬‬ ‫‪4‬ر = ‪36‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬

‫‪5 = 10‬ت ‪.............‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4 = 28‬ن ‪.............‬‬ ‫‪10‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪ 8 = 40‬م ‪.............‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬ك = ‪............. 4‬‬ ‫‪12‬‬

‫‬ ‫ ‬
‫‪9 = 72 11‬س ‪.............‬‬
‫‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬

 ‫غير الفعل َّي ِة‬
‫الك�سو ُر ُ‬ ‫‪2-6‬‬

‫كسري‪:‬‬ ‫صورة ٍ‬
‫عدد‬ ‫ِ‬ ‫مما َي ْأتِي ع َلى‬ ‫كسر ِ‬
‫كل ٍ‬
‫اكتب َّ‬
‫ٍّ‬ ‫فعلي َّ‬
‫ٍّ‬ ‫غير‬ ‫ْ‬
‫‪................ 41‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪................ 13‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪................ 11‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪................ 38‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪................ 5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪................ 19‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪................ 39‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪................ 14‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪................ 9‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪................ 17 12‬‬
‫‬ ‫‪................ 22 11‬‬
‫‬ ‫‪................ 25 10‬‬
‫‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪................ 67 15‬‬
‫‬ ‫‪................ 13 14‬‬
‫‬ ‫‪................ 80 13‬‬
‫‬
‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪................ 14 18‬‬
‫‬ ‫‪................ 8‬‬ ‫‪17‬‬
‫‬ ‫‪................ 71 16‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪................ 13 21‬‬
‫‬ ‫‪................ 61 20‬‬
‫‬ ‫‪................ 28 19‬‬
‫‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬

‫ثم ُح َّل المسأل َة‪:‬‬

‫والنماذج‪َّ ،‬‬
‫َ‬ ‫الكسور‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫مستعمل‬ ‫موقف ِم َّما َي ْأتِي‬
‫ٍ‬ ‫َم ِّث ْل َّ‬
‫كل‬
‫ِ‬
‫الفراولة‬ ‫فكم كيلوجرا ًما م َن‬ ‫ٍ‬
‫عبوات بالت ِ‬ ‫الفراولة‪ ،‬إذا ُف ِّر َغ فِي ‪8‬‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫صندوق ِ‬
‫ٌ‬
‫َّساوي‪ْ ،‬‬ ‫كيلوجرامات م َن‬ ‫فيه ‪3‬‬ ‫‪22‬‬
‫‬
‫منها؟‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ ِ‬
‫يكون في العبوة الواحدة َ‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫طالب ‪ 5‬و ِ‬
‫منه ُم؟‬
‫كل ُ‬‫نصيب ٍّ‬
‫ُ‬ ‫رقات رس ٍم‪ ،‬فما‬ ‫ٍ َ‬ ‫اقتسم ‪9‬‬
‫َ‬ ‫‪23‬‬
‫‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫العصير وض َع ْت في‬ ‫لترا م َن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫كم ً‬‫بالتساوي‪ْ ،‬‬ ‫أباريق‬
‫َ‬ ‫العصير ووضعتْها في ‪3‬‬ ‫لترات م َن‬ ‫رت سعا ُد ‪5‬‬
‫حض ْ‬‫َّ‬ ‫‪24‬‬
‫‬
‫كل ٍ‬
‫إبريق؟‬ ‫ِّ‬
‫‪........................................................................................‬‬

‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬ ‫‪--‬‬

 ‫خطةُ حلِّ الم�س� ِ‬
‫ألة‪ :‬التمثيلُ ب�أ�شكالِ ﭬـن‬ ‫‪3-6‬‬

‫ِ‬
‫بأشكال ﭬـن‪:-‬‬ ‫َ‬
‫‪-‬التمثيل‬ ‫ً‬
‫مستعمل خطة‬ ‫َ‬
‫المسائل اآلتي َة‬ ‫ُح َّل‬
‫والبرتقال‪ .‬إذا َ‬
‫كان‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الموز‬ ‫حبات م َن‬‫ٍ‬ ‫والبرتقال‪ ،‬وفي الثانِي ‪9‬‬ ‫ِ‬ ‫حبات م َن التفاحِ‬ ‫ٍ‬ ‫أحد ِه ْم ‪8‬‬ ‫الفواك ِه‪ ،‬في ِ‬ ‫ِ‬ ‫كيسان م َن‬ ‫ِ‬ ‫‪1‬‬
‫الكيس الثانِي؟‬ ‫ِ‬ ‫وكم موز ًة في‬ ‫ِ‬
‫الكيس األول؟ ْ‬ ‫ِ‬ ‫فكم تفاح ًة في‬ ‫ِ‬
‫منه َما ‪ 3‬حبات من البرتقال‪ْ ،‬‬
‫ٍ‬
‫كل ُ‬ ‫في ٍّ‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫خالد ‪ 20‬عمل ًة نقدي ًة م ْن فئتَي ‪ 1‬ريال‬ ‫ٍ‬ ‫رياالت‪ ،‬ولدَ ى‬‫ٍ‬ ‫لدَ ى أحمدَ ‪ 15‬عمل ًة نقدي ًة م ْن فئتَي ‪ 1‬ريال َو ‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫خالد ‪ 12‬ورق ًة من ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫رياالت‪ .‬إذا َ‬ ‫ٍ‬
‫فئة‬ ‫نفس ُه َمن القط ِع م َن فئة ‪ 1‬ريال‪َ ،‬‬
‫ومع‬ ‫كان لدَ ى أحمدَ َوخالد العد ُد ُ‬ ‫َو ‪5‬‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫مع أحمدَ ؟‬ ‫فكم ورق ًة نقدي ًة م ْن فئة ‪ 5‬رياالت َ‬ ‫‪ 5‬رياالت ْ‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫بأنه ُم‬ ‫ِ‬
‫المفضلة ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫األشخاص َ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫تم استطالع ِ‬
‫شخصا ُ‬
‫ً‬ ‫فأجاب ‪22‬‬ ‫َ‬ ‫لديه ُم‪،‬‬ ‫السفر‬ ‫وسيلة‬ ‫حول‬ ‫عدد م َن‬ ‫آراء‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫‪3‬‬
‫ِ‬
‫بالقطار‪.‬‬ ‫السفر‬ ‫شخصا يفض ُل َ‬
‫ون‬ ‫ِ‬
‫السفر بالسيارة‪ ،‬و‪15‬‬ ‫ون‬‫شخصا يفض ُل َ‬ ‫ِ‬
‫السفر بالطائرة‪ ،‬و‪24‬‬ ‫َ‬
‫فضلون‬ ‫ُي‬
‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬
‫ون السفر بالطائرةِ‬ ‫أشخاص يفض ُل َ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫السفر الثالث‪ ،‬و‪8‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بوسائل‬ ‫السفر‬ ‫أشخاص يفض ُل َ‬
‫ون‬ ‫ٍ‬ ‫كان خمس ُة‬ ‫إذا َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫والقطار‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بالطائرة‬ ‫السفر‬ ‫فقط يفض ُل َ‬
‫ون‬ ‫وشخصان ْ‬‫ِ‬ ‫ِ‬
‫والقطار‪،‬‬ ‫ِ‬
‫بالسيارة‬ ‫السفر‬ ‫أشخاص يفض ُل َ‬
‫ون‬ ‫ٍ‬ ‫والسيارة‪ ،‬و‪3‬‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫فقط؟‬‫بالطائرة ْ‬ ‫ِ‬ ‫السفر‬ ‫شخصا يفض ُل َ‬
‫ون‬ ‫فكم‬
‫َ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫َ‬
‫يتحدثون‬ ‫يتحدثون اإلنجليزي َة‪َ ،‬و ‪7‬‬ ‫َ‬ ‫يتحدثون اللغ َة العربي َة‪ ،‬و ‪15‬‬ ‫َ‬ ‫شركة ‪ 28‬موظ ًفا‬ ‫ٍ‬ ‫بين ‪ 50‬موظ ًفا في‬ ‫م ْن ِ‬ ‫‪4‬‬
‫يتحدثون العربي َة والفرنسي َة وال‬ ‫َ‬ ‫يتحدثون العربي َة‪َ ،‬و ‪2‬‬‫َ‬ ‫يتحدثون اإلنجليزي َة والفرنسي َة وال‬ ‫َ‬ ‫الفرنسي َة َو ‪3‬‬
‫موظف واحدٌ‬
‫ٌ‬ ‫َ‬
‫وهناك‬ ‫يتحدثون الفرنسي َة‪،‬‬‫َ‬ ‫يتحدثون العربي َة واإلنجليزي َة وال‬ ‫َ‬ ‫يتحدثون اإلنجليزي َة‪َ ،‬و ‪6‬‬ ‫َ‬
‫يتحدثون اللغ َة العربي َة ْ‬
‫فقط؟‬ ‫َ‬ ‫اللغات الثالث َة‪ .‬ما عد ُد المو َّظ ِفي َن الذي َن‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫يتحدث‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫كسري‪:‬‬ ‫صورة ٍ‬
‫عدد‬ ‫ِ‬ ‫فعلي فيما َي ْأتِي ع َلى‬ ‫كس ٍر ِ‬
‫غير‬ ‫اكتب َّ‬
‫ٍّ‬ ‫ٍّ‬ ‫كل ْ‬ ‫ْ‬
‫‪................ 5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪................ 7‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪................ 15‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪................ 12‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪................ 9‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫‪................ 18‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬
 ‫الأعدا ُد الك�سريةُ‬ ‫‪4-6‬‬

‫فعلي‪:‬‬
‫ٍّ‬ ‫غير‬ ‫ور ِة ٍ‬
‫كسر ِ‬ ‫ِ‬
‫كسري فيما َي ْأتي على ُص َ‬
‫ٍّ‬
‫كل ع ٍ‬
‫دد‬ ‫اكتب َّ َ‬
‫ْ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.............. 8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.............. 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.............. 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.............. 1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.............. 7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.............. 1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪.............. 6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.............. 3 12‬‬ ‫‪.............. 7‬‬ ‫‪11‬‬
‫‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬
‫‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.............. 8 15‬‬ ‫‪.............. 4‬‬ ‫‪14‬‬
‫‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪13‬‬
‫‬
‫‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.............. 2‬‬ ‫‪.............. 5‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8 18‬‬
‫‬
‫‪4‬‬ ‫‪17‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪.............. 4‬‬ ‫‪.............. 4‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪10 21‬‬
‫‬
‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬
‫‬
‫‪10‬‬ ‫‪19‬‬
‫‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪.............. 2‬‬ ‫‪.............. 8‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪5 24‬‬
‫‬
‫‪4‬‬ ‫‪23‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪22‬‬
‫‬

‫ِ‬
‫بأشكال ڤن‪:-‬‬ ‫ُ‬
‫‪-‬التمثيل‬ ‫ً‬
‫مستعمل خط َة‬ ‫ِ‬
‫اآلتيتين‬ ‫ِ‬
‫المسألتين‬ ‫ُح َّل‬

‫طالبات‬ ‫ِ‬ ‫مسحا ع َلى‬ ‫أجرت معلم ٌة‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬

‫أشــجار‬ ‫فارس ‪ 35‬شــجر ًة من‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫مزرعة‬ ‫‪ 25‬في‬
‫ً‬ ‫ٌ‬
‫ن�شاط‪:‬‬ ‫‪26‬‬
‫‬ ‫‬
‫ِ‬
‫المكان‬ ‫ِ‬
‫لمعرفة‬ ‫االبتدائي؛‬ ‫ِ‬
‫الخامس‬ ‫الصف‬
‫ِّ‬ ‫ِ‬
‫مزرعــة حاتــ ٍم‬ ‫ِ‬
‫والعنــب‪ ،‬وفــي‬ ‫ِ‬
‫الزيتــون‬
‫ِّ‬
‫ِ‬
‫الرحلة‬ ‫إليه في‬‫يفض ْلن الذهاب ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫الــذي ِّ َ‬ ‫والعنب‪ ،‬إذا‬ ‫الزيتون‬ ‫أشــجار‬ ‫‪ 46‬شجر ًة من‬
‫أن ‪ 19‬طالب ًة يرغب َن في‬ ‫فوجدت َّ‬ ‫ِ‬
‫المدرسية‪،‬‬ ‫ِ‬
‫أشجار‬ ‫منه َما العد ُد نفســ ُه م ْن‬ ‫كان لدَ ى ٍّ‬‫َ‬
‫ْ‬ ‫كل ُ‬
‫المتحف‪َ ،‬و ‪ 16‬طالب ًة يرغب َن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الذهاب إ َلى‬ ‫فكم‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫فارس ‪28‬شجر َة زيتون‪ْ .‬‬ ‫العنب‪ ،‬ولدَ ى‬
‫طالبات‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫الحيوان‪َ ،‬و ‪9‬‬ ‫ِ‬
‫حديقة‬ ‫ِ‬
‫الذهاب إ َلى‬ ‫في‬ ‫ٍ‬
‫زيتون لدَ ى حات ٍم؟‬ ‫شجر َة‬
‫ِ‬
‫وحديقة‬ ‫ِ‬
‫المتحف‬ ‫الذهاب إ َلى‬ ‫ِ‬ ‫يرغب َن في‬ ‫‪........................................‬‬
‫الذهاب إ َلى‬ ‫يفض ْل َن‬‫كم طالب ًة ِّ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫الحيوان‪ْ .‬‬
‫ِ‬
‫الحيوان فقطْ ؟‬ ‫ِ‬
‫حديقة‬
‫‪........................................‬‬
‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬ ‫‪--‬‬
 ‫ِ‬
‫الك�سرية‬ ‫االعتيادية والأعدا ِد‬
‫ِ‬ ‫مقارنةُ الك�سو ِر‬ ‫‪5-6‬‬

‫ً‬
‫مستعمل ( ‪:)= ، - ، -‬‬ ‫مما يأتِي‬
‫كل َ‬ ‫ِ‬
‫العددين في ٍّ‬ ‫بين‬
‫قارن َ‬
‫ْ‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2 5‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫األعداد اآلتِي‪:‬‬
‫ِ‬ ‫خط‬ ‫بكل ٍ‬
‫نقطة ع َلى ِّ‬ ‫المم َّث َل ِّ‬
‫الكسري ُ‬
‫َّ‬ ‫الكسر أو العد َد‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫اكتب‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.............‬‬ ‫‪ 12‬جـ‬
‫‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ 11‬ب‬
‫‬ ‫‪ 10‬أ ‪.............‬‬
‫‬

‫‪.............‬‬ ‫‪ 15‬و‬
‫‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ 14‬هـ‬
‫‬ ‫‪ 13‬د‪.............‬‬
‫‬

‫فعلي‪:‬‬ ‫كسر ِ‬
‫غير‬ ‫ِ‬
‫صورة ٍ‬ ‫فيما َي ْأتِي ع َلى‬ ‫كل ٍ‬‫اكتب َّ‬
‫ٍّ‬ ‫كسري َ‬
‫ٍّ‬ ‫عدد‬ ‫ْ‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.............. 5‬‬ ‫‪.............. 2‬‬
‫‪10 17‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪16‬‬
‫‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.............. 11‬‬ ‫‪19‬‬
‫‬ ‫‪.............. 4‬‬ ‫‪18‬‬
‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.............. 7‬‬ ‫‪21‬‬
‫‬ ‫‪.............. 6‬‬ ‫‪20‬‬
‫‬
‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬

 ‫تقريب الك�سو ِر‬
‫ُ‬ ‫‪6-6‬‬

‫فيما َي ْأتِي إلى ٍ‬

‫صفر‪ْ ،‬أو إلى ‪ 1‬أو ‪:1‬‬ ‫كل ٍ‬
‫كسر َ‬ ‫قر ْب َّ‬
‫ِّ‬
‫‪2‬‬
‫‪.............. 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.............. 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.............. 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪.............. 14‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.............. 2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.............. 8‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪.............. 3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪.............. 7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.............. 6‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬
‫ِ‬
‫اآلتيتين‪.‬‬ ‫ِ‬
‫المسألتين‬ ‫ُح َّل‬

‫سقف َها ‪ 3 2‬م‪.‬‬

‫غرفة ارتفاع ِ‬
‫ُ‬
‫دوالب مالبس يمكن وضعه في ٍ‬
‫ُُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ارتفاع أع َلى‬
‫َ‬ ‫متر‪،‬‬ ‫ِ‬
‫نصف ٍ‬ ‫‪ 10‬أوجدْ إلى ِ‬
‫أقرب‬ ‫‬
‫‪10‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫ٍ‬
‫صندوق‪ْ ،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ٍ‬
‫يناسب‬
‫ُ‬ ‫فهل‬ ‫سنتمترا في‬
‫ً‬ ‫وعرضه ‪15‬‬
‫ُ‬ ‫سنتمترا‪،‬‬
‫ً‬ ‫كتاب طو ُله ‪22‬‬ ‫وضع‬
‫َ‬ ‫‪ 11‬إذا أردنَا‬
‫‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫سنتمترا‪،‬‬
‫ً‬ ‫صندوق طو ُله ‪22‬‬
‫ٌ‬ ‫سنتمترا‪ ،‬أم‬
‫ً‬ ‫‪15‬‬ ‫وعرضه‬
‫ُ‬ ‫سنتمترا‪،‬‬
‫ً‬ ‫صندوق طو ُله ‪22‬‬
‫ٌ‬ ‫الكتاب‬
‫َ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫سنتمترا؟‬
‫ً‬ ‫وعرضه ‪15‬‬
‫ُ‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫ً‬
‫ستعمل ( ‪:)= ، - ، -‬‬ ‫مما يأتِي ُم‬
‫كل َ‬ ‫بين العد َد ِ‬
‫ين في ٍّ‬ ‫قارن َ‬
‫ْ‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪13‬‬
‫‬ ‫‪12‬‬
‫‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪15‬‬

‫‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪14‬‬
‫‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2 11‬‬ ‫‪3 1‬‬ ‫‪17‬‬

‫‬
‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪16‬‬
‫‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬ ‫‪--‬‬

 ‫ا�ستق�صاء حلِّ الم�س� ِ‬
‫ألة‬ ‫ُ‬ ‫‪7-6‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مما يلِي ِّ‬

‫لحل ٍّ‬ ‫ِ‬
‫التالية‪:‬‬ ‫المسائل‬ ‫من‬
‫كل َ‬ ‫استعمل الخط َة المناسب َة َّ‬
‫َ‬
‫أبسط‬ ‫ٍ‬
‫مسألة‬ ‫• ُّ‬
‫حل‬ ‫• ُّ‬
‫الحل عكس ًّيا‬ ‫والتحقق‬
‫ُ‬ ‫•التخمي ُن‬
‫ِ‬
‫المعطيات‬ ‫• ُ‬
‫تمثيل‬ ‫ِ‬
‫أشكال ڤن‬‫التمثيل بِ‬
‫ُ‬ ‫•‬ ‫ٍ‬
‫جدول‬ ‫•إنشا ُء‬

‫األصلي؟‬
‫ِّ‬ ‫فما ثم ُن الخا َت ِم‬ ‫ٍ‬
‫كانت قدْ دف َع ْت ‪500‬ريال‪َ ،‬‬
‫األصلي‪ ،‬إذا ْ‬
‫ِّ‬ ‫__​ ثمنِ ِه‬
‫اشترت س ْلمى خاتما ودفعت​   ‪1‬‬
‫َ ْ ‪2‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫‪1‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫آخر‬ ‫ٍ   ‪1‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الطالب حص ُلوا ع َلى‬ ‫فقال‪1   ​:‬‬ ‫ِ‬
‫الرياضيات‪َ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ممتاز‪ ،‬و​  ‪َ ​3‬‬ ‫تقدير‬ ‫__​‬ ‫اختبار‬ ‫هم في‬
‫المعلم طال َب ُه بتقديرات ْ‬ ‫أخبر‬
‫__‬
‫‪3‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬
‫تقديره ْم جيدٌ ُّ‬
‫فأقل؟‬ ‫ِ‬
‫الطالب الذي َن‬ ‫الذي ُ‬
‫يمثل عد َد‬ ‫تقديرهم جيدٌ جدًّ ا‪ .‬ما الكسر ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ْ‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫ِ‬
‫الحديقة‪ .‬ما مساح ُة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الحديقة واستراح ًة تغ ِّطي​ ‪​_41‬‬ ‫ِ‬ ‫تضم ملع ًبا مســاح ُت ُه تغ ِّطي​ ‪​8_5‬‬
‫مساحة‬ ‫مساحة‬ ‫‪  3‬حديق ٌة ُّ‬
‫الملعب واالستراح ُة م ًعا؟‬ ‫الذي يغ ِّط ِيه‬ ‫ِ‬
‫الجزء ِ‬
‫ُ‬
‫‪....................................................................................... . ....‬‬
‫ٍ‬
‫‪100‬طالب في‬ ‫العلمي‪ ،‬و‬
‫ِّ‬ ‫منه ُم ‪150‬طال ًبا في النادي‬ ‫ٍ‬
‫طالب‪ ،‬إذا اشــت ََر َك ُ‬ ‫‪  4‬مدرســ ٌة عد ُد طالبِ َها ‪300‬‬
‫أي م َن‬ ‫ِ‬ ‫النادي األدبي‪ ،‬و‪ 50‬طالبا في ِ‬ ‫ِ‬
‫الطالب الذي َن لم يشتركُوا في ٍّ‬ ‫فما عد ُد‬
‫واألدبي‪َ ،‬‬
‫ِّ‬ ‫العلمي‬
‫ِّ‬ ‫النادي‬ ‫ً‬ ‫ِّ‬
‫ين؟‬ ‫ِ‬
‫الناد َي ِ‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫صفر أو​ ‪ ​_21‬أو ‪:1‬‬

‫كسر إلى ٍ‬
‫كل ٍ‬‫قر ْب َّ‬
‫ِّ‬
‫‪.............. 7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.............. 1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.............. 5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.............. 2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪.............. 4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‬ ‫‪.............. 5‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪--‬‬ ‫الف�صل ‪ :6‬الك�سور االعتيادية‬