Professional Documents
Culture Documents
Học phần cung cấp những kiến thức cơ bản về chuỗi cung ứng; các thành phần của chuỗi cung ứng và những đóng góp của các thành phần này vào
hoạt động chung của chuỗi cung ứng; những chỉ số đo lường hiệu quả hoạt động của một chuỗi cung ứng, ý nghĩa của công nghệ thông tin trong hoạt
động của chuỗi, từ đó người học có thế hiểu quản trị chuỗi cung ứng như một nghề chuyên môn và có vai trò rất quan trọng để nâng cao lợi thế cạnh
tranh của doanh nghiệp trong giai đoạn phát triển kinh tế và xu thế hội nhập quốc tế trên thế giới hiện nay.
Học phần cung cấp các kiến thức, công cụ liên quan tới việc phân tích, đánh giá, ra quyết định và thực thi các nội dung trong quản trị chuỗi cung ứng
như thiết kế chuỗi cung ứng, thiết kế mạng lưới phân phối, hoạch định vị trí, quản trị tồn kho và quản trị vận tải.
Lập các nhóm học tập (mỗi nhóm khoảng 6-8 SV), cử 1 nhóm trưởng;
Chuẩn bị bài trước khi đến lớp, như: làm bài tập, đọc trước tài liệu như đã hướng dẫn trong lịch trình giảng dạy.
Chú ý: Các bài tập nhóm và cá nhân phải được tự làm, không được sao chép. Nếu phát hiện có vi phạm thì sẽ theo qui chế để xử lý.
Sinh viên đi học phải ăn mặc lịch sự, phù hợp với môi trường giáo dục. Sinh viên không sử dụng điện thoại trong lớp, không được nói chuyện và làm
việc riêng. Nếu giảng viên nhắc nhở mà sinh viên vẫn tiếp tục vi phạm thì có thể bị mời ra khỏi lớp và thông báo để Khoa xử lý;
Phải đi học đúng giờ theo quy định. Nếu đi trễ quá 10 phút sinh viên không được vào lớp;
Required readings:
[1] Chopra Sunil, Supply Chain Management: Strategy, Planning, and Operation, 7th edition, Pearson, (2021).
[2] Heizer, J., Render, B. & Munson, C, Operations Management: Sustainability and Supply Chain Management, 12th edition. Pearson Education,
Inc., (2017).
[3] Nguyễn Thành Hiếu, Quản trị chuỗi cung ứng, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, (2015).
Recommended readings:
[4]. Đặng Đình Đào – Nguyễn Minh Sơn, Dịch vụ Logistics ở Việt Nam trong tiến trình hội nhập quốc tế, NXB Chính trị Quốc Gia, (2019).
[5] F. Robert Jacobs & Richard B. Chase, Quản trị vận hành và chuỗi cung ứng, NXB Kinh tế TPHCM, (2015).
Tài liệu tham khảo khác:
[6] Simchi-Levi et al [2008], Designing and Managing the Supply Chain: Concepts, Strategies and Case Studies (3rd ed.). McGraw-Hill, London.
[7] Coyle, J. J., Bardi ,E. J. and Langley, C. J. Jr. [2003], The Management of Business Logistics (7th ed.). Minneapolis/St. Paul: South-Western-
Thompson Learning.
7. Phân loại và hình thức đánh giá kết quả học tập: (Hình thức thi phải phù hợp và tương ứng với chuẩn đầu ra môn học CLOs)
Phân loại Tỷ trọng (%) Hình thức đánh giá CLO1 CLO2 CLO3
Đánh giá quá trình 1 20 Bài tập quá trình x
Đánh giá quá trình 2 30 Thuyết trình + tiểu luận x
3-4 2.1 Drivers of Supply Chain Performance 4 1 0 1 12 [1], [2] Yêu cầu tại lớp
2.2 Framework for Structuring Drivers - Tham dự lớp học;
2.3 Facilities - Tương tác với
2.4 Inventory giảng viên ;
2.5 Transportation - Làm bài tập theo
2.6 Information
hướng dẫn của
2.7 Sourcing
2.8 Pricing giảng viên.
2.9 Summary of Learning Objectives
Yêu cầu ở nhà
Phương pháp giảng dạy: +Xem lại nội dung
- Thuyết giảng tồn kho, chi phí tồn
- Hướng dẫn sinh viên làm bài tập cá kho, các phân loại
nhân/thảo luận nhóm/ đưa tình huống để sinh tồn kho;
viên trả lời câu hỏi. + Tìm hiểu tài liệu
[3][4][5] để rõ hơn
về các mô hình tồn
kho.
contents;
+ Làm bài tập về
nhà
+ Do eLearning
Chapter 3: Inventory Management 4 2 0 0 12
(Read the book [2] - Chapter 12)
5-6 3.1. Definition and types of inventories 4 2 0 0 12 [1], [2] Yêu cầu tại lớp
3.1.1. Definition and aims of inventory - Tham gia lớp các
3.1.2. Types of stock hoạt động được tổ
3.2. Inventory control models chức tài lớp học;
3.2.1. Factors Affecting Inventory Policy - Trả lời câu hỏi/
Decision làm bài tập nhóm
3.2.2 Inventory control models Yêu cầu ở nhà
- Tìm hiểu về quản
Phương pháp giảng dạy: lý chuỗi cung ứng/
- Thuyến giảng, giải thích; quản lý thông tin
- Hướng dẫn sinh viên hoàn thành bài thảo trong chuôĩ cung
luận, giải quyết tình huống, đưa ra ý kiến để ứng và ứng dụng hệ
giải quyết vấn đề thống thông tin
trong quản lý chuỗi
cung ứng
Chapter 4: Designing distribution networks 4 1 0 1 12
and applications to online sales
(Read the book [1] - Chapter 4)
7-8 4.1 The Role of Distribution in the Supply 4 1 0 1 12 [2], [3] Yêu cầu tại lớp
Chain + Thành lập nhóm
4.2 Factors Influencing Distribution thuyết trình giữa kỳ,
Network Design báo cáo quá trình,
4.3 Design Options for a Distribution hoạt động trên lớp;
Network + Nghe giảng và ghi
4.4 Online Sales and the Distribution chép; và/hoặc
Network + Tham gia và đóng
4.5 Distribution Networks in Practice góp ý kiến thảo luận
4.6 Summary of Learning Objectives nhóm, giải quyết
Phương pháp giảng dạy: vấn đề, vụ việc,
+ Thuyết giảng, giải thích. tranh luận; và
+ Đưa ra các ví dụ cập nhật và gợi mở các vấn + Đặt câu hỏi chưa
đề, trường hợp liên quan, đặc biệt của Việt rõ vấn đề.
Nam và các nước phát triển; và/hoặc Yêu cầu ở nhà
+ Cho phép thảo luận nhóm để giải quyết một
+ Chuẩn bị: Đọc
số vấn đề, tình huống gợi ý, tranh luận về các
vấn đề có liên quan. giáo trình và các tài
liệu khác;
+ Xem lại nội dung
bài học;
+ Trả lời câu hỏi
cuối chương.
+ Làm bài tập E-
learning
Chapter 5: Coordination in a Supply Chain 4 2 0 0 12
(Read the book [1] - Chapter 10)
9 - 10 5.1 Lack of Supply Chain Coordination 4 2 0 0 12 [3] Yêu cầu tại lớp
and the Bullwhip Effect + Nghe giảng và ghi
5.2 The Effect on Performance of Lack of chép; và/hoặc
Coordination + Tham gia và đóng
5.3 Obstacles to Coordination in a Supply góp ý kiến thảo luận
Chain nhóm, giải quyết
5.4 Managerial Levers to Achieve vấn đề, vụ việc,
Coordination tranh luận; và
5.5 Continuous Replenishment and + Đặt câu hỏi chưa
Vendor-Managed Inventories rõ vấn đề.
5.6 Collaborative Planning, Forecasting, Yêu cầu ở nhà
and Replenishment + Chuẩn bị: Đọc
5.7 Achieving Coordination in Practice giáo trình và các tài
5.8 Summary of Learning Objectives liệu khác;
+ Xem lại nội dung
Phương pháp giảng dạy:
+ Thuyết giảng; và bài học;
+ Đưa ra các ví dụ cập nhật và gợi mở các vấn
+ Trả lời câu hỏi
đề, trường hợp liên quan, đặc biệt của Việt
cuối chương.
Nam và các nước phát triển; và/hoặc
+ Cho phép thảo luận nhóm để giải quyết một + Làm bài tập E-
số vấn đề, tình huống gợi ý, tranh luận về các learning
vấn đề có liên quan.
Chapter 6: Transportation in a Supply 4 2 0 0 12
Chain (Read the book [1] - Chapter 14)
11 - 12 6.1 The Role of Transportation in a Supply 4 2 0 0 12 [1], [2]
Chain
6.2 Modes of Transportation and Their Yêu cầu tại lớp
Performance Characteristics + Nghe giảng và ghi
6.3 Transportation Infrastructure and chép; và/hoặc
Policies + Tham gia và đóng
6.4 Design Options for a Transportation góp ý kiến thảo luận
Network nhóm, giải quyết
6.5 Trade-Offs in Transportation Design vấn đề, vụ việc,
6.6 Tailored Transportation tranh luận; và
6.7 The Role of IT in Transportation + Đặt câu hỏi chưa
6.8 Risk Management in Transportation rõ vấn đề.
6.9 Making Transportation Decisions in Yêu cầu ở nhà
Practice + Chuẩn bị: Đọc
6.10 Summary of Learning Objectives giáo trình và các tài
liệu khác;
Phương pháp giảng dạy: + Xem lại nội dung
+ Thuyết giảng ; và bài học;
+ Đưa ra các ví dụ cập nhật và gợi mở các vấn + Trả lời câu hỏi
đề, trường hợp liên quan, đặc biệt của Việt cuối chương.
Nam và các nước phát triển; và/hoặc + Làm bài tập E-
+ Cho phép thảo luận nhóm để giải quyết một learning
số vấn đề, tình huống gợi ý, tranh luận về các
vấn đề có liên quan.
Chapter 7: Sourcing decisions in a Supply
Chain (Read the book [1] - Chapter 15)
7.1 The Role of Sourcing in a Supply
Chain
7.2 In-House or Outsource
7.3 Third- and Fourth-Party Logistics
Providers
7.4 Using Total Cost to Score and Assess
Suppliers
7.5 Supplier Selection—Auctions and
Negotiations
13 - 14
7.6 Contracts, Risk Sharing, and Supply
Chain Performance
7.7 Design Collaboration
7.8 The Procurement Process
7.9 Designing a Sourcing Portfolio:
Tailored Sourcing
7.10 Risk Management in Sourcing
7.11 Making Sourcing Decisions in
Practice
Chapter 8: Revise 2 1 0 0 6
15 - Ôn tập và trả lời thắc mắc cho sinh viên 2 1 0 0 6 [2] Yêu cầu tại lớp
Phương pháp giảng dạy: + Nghe giảng và ghi
+ Thuyết giảng; và chép; và/hoặc
+ Đưa ra các ví dụ cập nhật và gợi mở các vấn + Tham gia và đóng
đề, trường hợp liên quan, đặc biệt của Việt góp ý kiến thảo luận
Nam và các nước phát triển; và/hoặc nhóm, giải quyết
+ Cho phép thảo luận nhóm để giải quyết một
vấn đề, vụ việc,
số vấn đề, tình huống gợi ý, tranh luận về các
vấn đề có liên quan. tranh luận; và
+ Đặt câu hỏi chưa
rõ vấn đề.
Yêu cầu ở nhà
+ Chuẩn bị: Đọc
giáo trình và các tài
liệu khác;
+ Xem lại nội dung
bài học;
+ Trả lời câu hỏi
cuối chương.
+ Làm bài tập E-
learning
Tổng 30 12 0 3 90
9. Các chương trình tùy chọn được đề nghị:
10. Thực hành nghề nghiệp:
11. Ngày biên soạn: Ngày 8 tháng 8 năm 2023
Giảng viên biên soạn Kiểm soát chuyên môn
Trưởng Bộ môn
Giảng viên đọc lại, phản biện Chịu trách nhiệm khoa học
Trưởng Khoa
Trưởng phòng đại học Trưởng khoa Giảng viên biên soạn