10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Mẫu 14

BỘ TÀI CHÍNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
TÀI CHÍNH – MARKETING

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC PHẦN

1.1 Tên học phần (tiếng Việt): KINH TẾ VI MÔ

1.2 Tên học phần (Tiếng Anh): MICROECONOMICS

1.3 Trình độ đào tạo: Đại học

1.4 Định hướng đào tạo:

1.5 Mã học phần: 010031

1.6 Số tín chỉ: 3

1.7 Thuộc khối kiến thức:

1.8 Phân bổ thời gian (số giờ):

- Lý thuyết: 30

- Bài tập, thảo luận: 15

- Thực hành ở PM, PMP, DN: 0

- Tự học: 90

1.9 Bộ môn/Khoa phụ trách học Khoa Kinh tế - Luật

phần:

1.10 Điều kiện tham gia học phần:

- Điều kiện tiên quyết:

- Học phần học trước: Không

- Học phần song hành: Không

2. MÔ TẢ TÓM TẮT NỘI DUNG CỦA HỌC PHẦN

Học phần Kinh tế vi mô nghiên cứu những nội dung cơ bản về thị trường, cầu,
cung, giá hàng hoá, sự can thiệp của chính phủ vào thị trường và sự lựa chọn của các
chủ thể tham gia thị trường để tối đa hoá lợi ích.

about:blank 1/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN

3.1 Mục tiêu chung
Kinh tế học vi mô trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về sự vận hành
của nền kinh tế, cách thức ra quyết định của các chủ thể (thành viên) của nền kinh tế.
Kinh tế vi mô là nền tảng để sinh viên khối ngành kinh tế nghiên cứu sâu hơn các môn
học chuyên ngành khác.

3.2. Mục tiêu cụ thể

Kiến thức: Trình bày được cách thức ra quyết định của các chủ thể trên thị
trường. Giải thích được phương thức vận động của thị trường, sự hình thành và thay
đổi của giá cả hàng hóa trên thị trường. Phân tích được các chính sách của Chính phủ
can thiệp vào từng thị trường hàng hoá.
Kỹ năng: Hình thành kỹ năng phân tích diễn biến của thị trường; Kỹ năng phân
tích tác động của chính sách của Chính phủ can thiệp vào thị trường. Kỹ năng vận
dụng nguyên tắc kinh tế học vi mô trong ra quyết định.
Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Tích cực chủ động nghiên cứu và ứng dụng
các lý thuyết được học vào cuộc sống, vào công việc; có tinh thần trách nhiệm đối với
việc học tập.

4. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

4.1 Chuẩn đầu ra của học phần
Ký hiệu Nội dung
Về kiến thức
CLO1 Trình bày các khái niệm, quy luật, quy tắc trong kinh tế vi mô
CLO2 Vận dụng các kiến thức để phân tích các tình huống trên thị trường.
CLO3 Phân tích được quyết định của các chủ thể tham gia thị trường.
Về kỹ năng
CLO4 Kỹ năng tư duy phân tích các tình huống trên thị trường
CLO5 Kỹ năng vận dụng kiến thức kinh tế học vi mô trong ra quyết định.
Về mức độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm
Có niềm tin, thái độ tích cực và đưa ra những nhận định đúng đắn trong
CLO6
cuộc sống.

4.2 Mối quan hệ giữa chuẩn đầu ra của học phần (CLOs) với chuẩn đầu ra của
chương trình đào tạo (PLOs).

about:blank 2/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Chuẩn
đầu ra
của PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10
học
phần
CLO 1 I
CLO 2 I
CLO 3 I
CLO 4
CLO5 R
CLO6 R
CLO7
Tổng
hợp
I R R
học
phần
Chú thích: Mức độ đóng góp, hỗ trợ của CLOs với PLOs được xác định cụ thể như sau:

 I (Introduced) – Học phần có hỗ trợ đạt được PLO và ở mức giới thiệu/bắt đầu.

 R (Reinforced) – Học phần có hỗ trợ đạt được PLO và ở mức nâng cao hơn mức bắt đầu,
có nhiều cơ hội được thực hành, thí nghiệm, thực tế,…

 M (Mastery) – Học phần có hỗ trợ cao đạt được PLO và ở mức thuần thục/thông hiểu

 A (Assessed) – Học phần quan trọng (hỗ trợ tối đa việc đạt được PLO) cần được thu thập
minh chứng để đánh giá chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.
5. NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hình thức tổ chức dạy học

Yêu cầu SV
Thời Phương pháp
chuẩn bị
Nội dung giảng dạy – học
gian trước khi
tập
GIỜ LÊN LỚP đến lớp
Thực
Thực
hành
hành
tích
Lý tại
hợp Tự học
thuyết PM,
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
Tuần 1 Chương 1: -GV hướng dẫn Đọc tài liệu
Nhập môn nội dung bài 1: chương 1

about:blank 3/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
kinh tế học Câu hỏi
I. Quy luật chuẩn bị:
khan hiếm và 1.Bản chất
các mục địch sử của kinh tế
dụng nguồn lực học ?
khác nhau. học và đặt câu 2.Tại sao
II. Các vấn đề hỏi liên quan phải lựa
kinh tế và khái 2 2 0 8 -SV nghe giảng, chọn? Cơ sở
niệm Kinh tế thảo luận và trả của việc
học. lời câu hỏi chọn lựa.
III. Nội dung
và phương pháp
nghiên cứu
Kinh tế học vi
mô
-SV thuyết trình Đọc tài liệu
ngắn về nội 1: chương 2
dung bài học Tham
-GV chỉnh sửa khảo tài
bài thuyết trình, liệu khác.
hoàn thiện nội Câu hỏi
Chương 2: dung bài học, chuẩn bị:
Cầu, cung và đặt tình huống 1.Phân biệt
giá thị trường. liên quan và nhu cầu,
I. Cầu thị cho bài tập tại cầu và
Tuần 2 trường 2 2 0 8 lớp. lượng cầu
II. Cung thị -SV thảo luận, 2.Phân biệt
trường. trả lời tình cung và
III. Cân bằng huống, vẽ đồ thị lượng
thị trường minh họa và cung?
làm bài tập tại 3.Phân tích
lớp. quy luật
cung cầu?
Vận dụng
vào thực
tiễn.

about:blank 4/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
-SV thuyết trình Đọc tài liệu
ngắn về nội 1: chương
dung bài học 2.
-GV chỉnh sửa Tham
bài thuyết trình, khảo tài
hoàn thiện nội liệu khác.
Chương 2: dung bài học, Câu hỏi
Cầu , cung và đặt tình huống chuẩn bị:
giá thị trường liên quan và 1. Ý nghĩa
(tt) cho bài tập tại của hệ số
IV. Hệ số co lớp. co giãn của
giãn của cầu, -SV thảo luận, cầu, cung?
Tuần 3 cung 3 1 0 8 trả lời tình Vận dụng
V. Chính sách huống và làm vào thực
của Chính phủ bài tập tại lớp. tiễn?
can thiệp vào Phân tích
thị trường tác động
của chính
sách
thuế/trợ cấp
của chính
phủ đối với
thị trường 1
hàng hóa cụ
thể
Tuần 4 Chương 3: Lý 3 1 0 8 -GV hướng dẫn Đọc tài liệu
thuyết hành vi nội dung bài 1: chương
người tiêu học, đặt tình 3.
dùng huống và cho Tham
I.Thuyết hữu bài tập nhỏ ở khảo tài
dụng mỗi nội dung liệu khác.
II.Lý thuyết bài học. Câu hỏi
đường bàng -SV thảo luận, chuẩn bị:
quan (đường trả lời câu hỏi 1.Hiểu thế
đẳng ích). và làm bài tập nào là hành
tại lớp. vi người

about:blank 5/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
-GV sửa bài. tiêu dùng
2.Phân tích
các nhân tố
ảnh hưởng
đến hành vi
NTD
-GV hướng dẫn Đọc tài liệu
nội dung bài 1: chương 3
học, đặt tình Tham
Chương 3: Lý
huống và cho khảo tài
thuyết hành vi
bài tập nhỏ ở liệu khác.
người tiêu
mỗi nội dung Câu hỏi
dùng
bài học. chuản bị:
IV. Sự hình
-SV thảo luận, 1.Phân tích
thành đường
trả lời câu hỏi nguyên tắc
Tuần 5 cầu cá nhân. 3 1 0 8
và làm bài tập lựa chọn
IV. Tác động
tại lớp. hợp lý của
thay thế và tác
-GV sửa bài. NTD?
động thu nhập
2.Giải thích
quy luật
cầu?
3.Thiết lập
đường cầu
thị trường.
Tuần 6 Chương 4: Lý 3 1 0 8 -GV hướng dẫn Đọc tài liệu
thuyết sản nội dung bài 1: chương
xuất học, đặt tình 4.
1.Một số khái huống và cho Tham
niệm bài tập nhỏ ở khảo tài
2.Nguyên tắc mỗi nội dung liệu khác.
sản xuất bài học. Câu hỏi
1. -SV thảo luận, chuẩn bị:
trả lời câu hỏi 1.Khi quyết
và làm bài tập định sản
tại lớp. xuất, doanh
-GV sửa bài. nghiệp dựa

about:blank 6/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Document continues below

Discover more from:

Kinh tế vi mô
2020
887 documents

Go to course

Bài tập tự luận kinh tế Vi Mô chương 1 - 4

43
Kinh tế vi mô 100% (74)

TÓM TẮT LÝ THUYẾT KINH TẾ VI MÔ

24
Kinh tế vi mô 100% (68)

Đề thi Kinh Tế Vi Mô UFM

53
Kinh tế vi mô 98% (161)

Tom tat kien thuc on tap mon kinh te vi mo 7618-1

24
Kinh tế vi mô 100% (20)

Đề trắc nghiệm kinh tế vi mô

78
Kinh tế vi mô 100% (16)

Trắc nghiệm vĩ mô theo chương có đáp án

38
Kinh tế vi mô 97% (32)

about:blank 7/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
vào những
yếu tố nào?
Có mấy
loại yếu tố
sản xuất?
2.Nêu cơ sở
lựa chọn
đầu vào của
doanh
nghiệp?
3.Nguyên
tắc phối
hợp tối ưu
các yếu tố
đầu vào để
tối đa hoá
lợi ích của
doanh
nghiệp?
Tuần 7 Chương 5: Lý 3 2 0 8 -GV hướng dẫn Đọc tài liệu
thuyết chi phí nội dung bài 1: chương 5
sản xuất học, đặt tình Tham
1.Lý thuyết về huống và cho khảo tài
chi phí sản xuất bài tập nhỏ ở liệu khác.
2.Nguyên tắc mỗi nội dung Câu hỏi
lựa chọn của bài học. chuẩn bị:
doanh nghiệp -SV thảo luận, 1.Phân tích
trả lời câu hỏi sự khác
và làm bài tập nhau giữa
tại lớp. chi phí kinh
-GV sửa bài. tế và chi
phí kế
toán?
2.Phân tích
đặc điểm
của các loại

about:blank 8/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
chi phí
trong ngắn
hạn và
trong dài
hạn?

Ôn tập + Kiểm Trắc nghiệm + Ôn tập từ

Tuần 8 2 2 0 8
tra giữa kỳ Tự luận chương 1-5
-GV đặt câu hỏi Đọc tài liệu
về nội dung bài 1: chương 6
học Tham
-SV trả lời khảo tài
-GV hướng dẫn liệu khác.
bài học, đặt tình Câu hỏi
huống cụ thể và chuẩn bị:
cho bài tập 1.Phân biệt
Chương 6: Thị
-SV giải quyết đường cầu
trường cạnh
tình huống và thị trường
tranh hoàn
giải bài tập tại và đường
hảo
lớp cầu doanh
I.Đặc điểm của
-GV sửa bài nghiệp?
thị trường cạnh
tập. 2.Trình bày
Tuần 9 tranh hoàn toàn 3 1 0 8
cơ sở ra
II.Đặc điểm của
quyết định
doanh nghiệp
của doanh
cạnh tranh hoàn
nghiệp
toàn
trong ngắn
III.Phân tích
hạn?
trong ngắn hạn
3.Trình bày
cơ sở ra
quyết định
của doanh
nghiệp
trong dài
hạn?

about:blank 9/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
Đọc tài liệu
1: chương
7.
Tham
khảo tài
Chương 7: Thị
liệu khác.
trường độc
Câu hỏi
quyền hoàn
chuẩn bị:
toàn
1.Phân tích
Tuần I.Một số vấn đề
3 1 0 10 các phương
10 cơ bản
pháp đo
II.Phân tích
lường độc
trong ngắn hạn
quyền?
III.Phân tích
2.Phân tích
trong dài hạn
các biện
pháp quản
lý và điều
tiết độc
quyền?
Tuần Chương 8: Thị 3 1 0 10 Đọc tài liệu
11 trường cạnh 1, chương
tranh không Thuyết trình; 8
hoàn hảo. bài tập cá nhân. Câu hỏi
I. Thị trường chuẩn bị:
cạnh tranh độc 1. So sánh
quyền. thị trường
II. Thị trường cạnh tranh
Độc quyền hoàn hảo và
nhóm cạnh tranh
độc quyền.
2. Cân bằng
Cournot có
ý nghĩa gì
khi các DN
độc quyến
tập đoàn

about:blank 10/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Hình thức tổ chức dạy học

GIỜ LÊN LỚP
Thực Yêu cầu SV
Thực
Thời hành Phương pháp
hành chuẩn bị
Nội dung tích giảng dạy – học
gian Lý tại trước khi
hợp Tự học tập
thuyết PM, đến lớp
(bài
PMP,
tập/thảo
DN
luận)
cạnh tranh
với nhau về
giá và sản
lượng?
TỔNG 30 15 0 90

6. HỌC LIỆU:
6.1 Tài liệu chính: (tối đa 3 quyển)
[1]. Hướng dẫn tự học Kinh tế vi mô, Nhóm tác giả Bộ môn Kinh tế học, Khoa Kinh
tế - Luật, Trường Đại học Tài chính - Marketing, 2020.
[2]. N.Gregory Mankiw, Kinh tế học vi mô, Nhóm giảng viên Khoa Kinh tế -
Trường Đại học Kinh tế TP.HCM dịch, NXB Hồng Đức, 2021.
6.2 Tài liệu tham khảo: (tối đa 5 quyển)
[1]. Lê Bảo Lâm, Kinh tế vi mô, NXB Kinh tế TP.HCM, 2020.
[2]. David Begg, Stanley Fischer and Rudiger Dornbusch, Kinh tế học vi mô,
Nhóm giảng viên Khoa Kinh tế học – Trường Đại học Kinh tế quốc dân dịch,
NXB Thống Kê, 2018.
[3].N.Gregory Mankiw (2022), Principles of Microeconomics, eight Edition,
Harvard University.
7. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN
7.1 Đánh giá quá trình: trọng số 40% trong điểm học phần
CẤU TRÚC
CÁC CĐR
PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM
MÔ TẢ ĐƯỢC
TT ĐÁNH GIÁ THÀNH
ĐÁNH GIÁ
PHẦN

Đánh giá chuyên cần

Sinh viên đi học
1 thường xuyên, tích cực Đánh giá thái độ của sinh viên CLO6 20%
phát biểu xây dựng bài
học

about:blank 11/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Thảo luận nhóm:

Ở từng chương, GV đặt
câu hỏi và tình huống - Đánh giá mức độ tiếp thu và vận
liên quan nội dung bài dụng kiến thức của SV để giải
học, yêu cầu nhóm (tối thích các vấn đề liên quan đến lĩnh
CLO1, CLO2,
đa 5 người) phân tích, vực kinh tế.
2 CLO3, CLO4, 20%
giải quyết tình huống. - Đánh giá được kỹ năng tư duy CLO5
GV chấm điểm cho sáng tạo, tư duy phản biện, kỹ
nhóm và có sự phân năng nói trước đám đông, kỹ năng
hoá điểm cho từng cá làm việc nhóm của SV.
nhân trong nhóm theo
tỷ lệ đóng góp.
Bài tập cá nhân:
Mỗi chương đều có bài
Đánh giá được mức độ tiếp thu và
tập tự luận và câu hỏi CLO1, CLO2,
3 vận dụng kiến thức của từng sinh 20%
trắc nghiệm, yêu cầu CLO3
viên
SV tự hoàn thành và
nộp đúng thời hạn.
- Đánh giá khả năng giải thích và
Kiểm tra giữa kỳ: phân tích các quy luật, quy tắc
GV cho bài kiểm tra 40 trong kinh tế vi mô.
phút bằng hình thức tự CLO1, CLO2,
4 - Đánh giá khả năng vận dụng các 40%
luận, gồm 2 câu phân CLO3, CLO4
tích và 1 bài tập tính kiến thức đã học để giải quyết từng
toán. tình huống cụ thể.

TỔNG 100%

7.2 Đánh giá kết thúc học phần: trọng số 60% trong điểm học phần

CẤU TRÚC
PHƯƠNG PHÁP CÁC CĐR ĐƯỢC
MÔ TẢ ĐIỂM THÀNH
ĐÁNH GIÁ ĐÁNH GIÁ
PHẦN

BÀI THI TRẮC Đánh giá về kiến thức:

NGHIỆM + TỰ Đánh giá khả năng ghi nhớ
LUẬN và phân tích các quy luật,
CLO1, CLO2,
Bài thi 60-75 phút, trắc quy tắc trong kinh tế vi 50%
nghiệm, 40 câu, mỗi CLO3,
mô.
câu 0,25 điểm, nội Đánh giá khả năng vận
dunG từ chương 1 đến dụng các kiến thức.
chương 7 Đánh giá về kỹ năng: CLO4, CLO5 50%
Đánh giá khả năng phân
tích, đánh giá, ra quyết
định hợp lý.
Đánh giá kỹ năng đề xuất

about:blank 12/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

giải pháp tối ưu cho các

chủ thể tham gia thị
trường.
Tổng 100%

8. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN

8.1 Quy định về tham dự lớp học
Tham dự lớp học theo đúng thời khóa biểu và thời gian tổ chức hoạt động giảng
dạy theo điều 7 -Ban hành quy chế đào tạo trình độ đại học hình thức chính quy theo
tín chỉ tại trường ĐH Tài chính – Marketing, của quyết định 1329/QĐ-ĐHTCM ngày
16/07/2021.
8.2 Quy định về hành vi lớp học
- Sinh viên phải nghiên cứu tài liệu trước khi đến lớp.
- Thực hiện nghiêm túc các bài tập do giảng viên yêu cầu.
- Không làm việc riêng trong giờ học.
- Trang phục trong lớp học phải phù hợp với thuần phong mỹ tục.
8.3 Quy định về học vụ
Tuân thủ theo quy chế đào tạo trình độ đại học hình thức chính quy theo tín chỉ tại
trường ĐH Tài chính – Marketing được ban hành kèm quyết định 1329/QĐ-ĐHTCM
ngày 16/07/2021.
9. HOLISTIC RUBRIC
(Lưu ý : mọi phương pháp đánh giá trong đề cương phải được lập Rubric)
9.1. Rubric đánh giá chuyên cần
Tiêu chí Tỷ lệ Mô tả mức chất lượng
Rất tốt Tốt Đạt yêu cầu Không đạt
10 – 9 điểm 8,9 – 7 điểm 6,9 – 5 điểm 4,9 – 0 điểm
Mức độ 50% Tham dự >90% Tham dự từ Tham dự từ Tham dự
tham dự buổi học 80- 90% 70 - dưới 80% dưới 70%
theo TKB buổi học buổi học buổi học
Mức độ 50% Nhiệt tình trao Có đặt/trả lời Có đặt/trả lời Không tham
tham gia đổi, > 2 câu hỏi ít nhất 1 câu gia thảo
các hoạt phát biểu, trả lời hỏi luận, trả lời,
động học nhiều câu hỏi đóng góp
tập

9.2. Rubric đánh giá thảo luận nhóm

Tiêu chí Trọn Mô tả mức chất lượng
đánh giá g Rất tốt Tốt Đạt yêu cầu Không đạt

about:blank 13/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

số 10 – 9 điểm 8,9 – 7 điểm 6,9 – 5 điểm 4,9– 0 điểm

Hình thức 10% Đúng quy định, Đúng quy Nhiều lỗi kỹ Đơn điệu,
báo cáo ấn tượng định thuật sai quy định,
nhiều lỗi
chính tả
Kỹ năng 10% Nói rõ, tự tin, Nói rõ, tự Nói nhỏ, kém Nói nhỏ,
trình bày thuyết phục, giao tin, giao lưu tự tin, ít không tự tin,
lưu người người nghe giao lưu không giao
nghe người nghe lưu người
nghe
Nội dung 40% Đáp ứng 90% Đáp ứng Đáp ứng 50% Đáp ứng
báo -100% yêu cầu 70% - dưới - dưới 70% dưới
cáo/Chất 90% yêu cầu yêu cầu 50% yêu cầu
lượng sản
phẩm
Trả lời câu 20% Trả lời đúng Trả lời đúng Trả lời đúng Trả lời đúng
hỏi tất cả các câu trên 2/3 số trên 1/2 số dưới 1/2 số
hỏi câu câu câu
hỏi hỏi hỏi
Tham gia 20% 100% thành 70% - dưới 50% - dưới Dưới
thực hiện viên tham gia 90% thành 70% thành 50% thành
thực hiện/trình viên tham viên tham gia viên tham
bày gia thực gia
thực hiện/trình thực
hiện/trình bày hiện/trình
bày bày
9.3. Rubric đánh giá làm bài tập cá nhân
Mô tả mức chất lượng
Tiêu chí Tỷ lệ Rất tốt Tốt Đạt yêu cầu Không đạt
10 – 9 điểm 8,9 – 7 điểm 6,9 – 5 điểm 4,9 – 0 điểm
Mức độ 90% Ở mỗi Ở mỗi Ở mỗi Ở mỗi
thực hiện chương, SV chương, SV chương, SV chương, SV
hoàn thành hoàn thành hoàn thành hoàn thành
đúng từ 90 đúng từ 70 đúng từ 50 đúng dưới
-100% các -89% các câu -dưới 70% 50% các câu
câu hỏi. hỏi. các câu hỏi. hỏi.
Thời gian 10% Nộp đúng thời Nộp trễ 1-5 Nộp trễ 5 -10 Nộp trễ > 10
thực hiện gian quy định phút. phút. phút.
9.4. Rubric đánh giá kiểm tra giữa kỳ
Mô tả mức chất lượng
Tiêu chí Tỷ lệ
Rất tốt Tốt Đạt yêu Không đạt
cầu
10 – 9 điểm 8,9 – 7 6,9 – 5 4,9 – 0
điểm điểm điểm

about:blank 14/15
10:08 26/10/2023 Đề cương Kinh tế vi mô 1 - Micro

Mức độ 90% SV hoàn thành SV hoàn thành SV hoàn thành SV hoàn thành
thực hiện đúng từ 90 đúng từ 70 đúng từ 50 đúng dưới 50%
-100% các câu -89% các câu -dưới 70% các các câu hỏi.
hỏi. hỏi. câu hỏi.
Thời gian 10% Nộp đúng thời Nộp trễ 1-5 Nộp trễ 5 -10 Nộp trễ > 10
thực hiện gian quy định phút. phút. phút.

9.5. Rubric đánh giá bài thi kết thúc học phần
Tiêu chí Trọng Mô tả mức chất lượng
đánh giá số Rất tốt Tốt Đạt yêu cầu Không đạt
10 – 9 điểm 8,9 – 7 điểm 6,9– 5 điểm 4,9 – 0 điểm
Mức độ 100% SV hoàn thành SV hoàn SV hoàn SV hoàn
thực hiện đúng từ 90 thành đúng thành đúng từ thành đúng từ
-100% các câu từ 70 - dưới 50 - dưới dưới 50% các
hỏi. 90% các câu 70% các câu câu hỏi.
hỏi. hỏi.

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày….tháng….năm 20

Hiệu trưởng Trưởng khoa Trưởng bộ môn

about:blank 15/15