TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA KINH TẾ Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tên học phần: KẾ TOÁN HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP
Tên tiếng Anh: PUBLIC SECTOR ACCOUNTING

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Trình độ đào tạo: Đại học

Ngành/Chuyên ngành: Kế toán Mã số: 7340301

Ngành/Chuyên ngành: Thương mại điện tử Mã số: 7340122

1. Thông tin chung về học phần

1) Mã học phần: 7E4104.22
2) Ký hiệu học phần: KTHCSN
3) Số tín chỉ: 03
4) Hoạt động học tập
- Lý thuyết: 40 tiết
- Thực hành/Thí nghiệm 10 tiết
- Tự học: 90 tiết
5) Điều kiện tham gia học phần:
- Học phần tiên quyết: Không có
- Học phần học trước: NLKT
- Học phần song hành:
6) Các giảng viên phụ trách học phần:
- Giảng viên phụ trách chính: Ths. Trương Thị Hồng Phương
- Danh sách giảng viên cùng giảng dạy: TS. Nguyễn Thị Lan Anh

⬜ ⬜
- Khoa/ Bộ môn phụ trách giảng dạy: Tổ Kế toán

⬜
7) Loại học phần: Bắt buộc Tự chọn tự do
Tự chọn theo định hướng
 8) Thuộc khối kiến thức ⬜cơGiáobản,dụckỹđạinăng)cương (chung, khoa học
⬜ Cơ sở nhóm ngành/lĩnh vực
⬜ Cơ sở ngành
⬜ Chuyên ngành
⬜ Thực tập/ Đồ án tốt nghiệp/ Khóa luận
⬜ Tiếng Việt
⬜ Tiếng Anh
9) Ngôn ngữ giảng dạy

⬜ Trực tiếp
⬜ Trực tuyến
10) Hình thức giảng dạy

⬜ Trực tiếp và trực tuyến

2. Mô tả tóm tắt học phần:
Học phần Kế toán Hành chính sự nghiệp thuộc khối kiến thức cơ sở ngành. Học phần
giới thiệu về kế toán hành chính sự nghiệp, bao gồm các khái niệm, quy trình và quy
định pháp lý liên quan đến lĩnh vực này. Trong đó, học phần đi sâu vào cách thức ghi
nhận các giao dịch chủ yếu phát sinh liên quan đến tài sản cố định; các quan hệ thanh
toán; các khoản thu, chi, kết quả và phân phối kết quả…. bao gồm việc ghi sổ sách,
lập báo cáo, phân tích tài chính và các nhiệm vụ khác liên quan đến kế toán.

3. Chuẩn đầu ra của học phần (CLOs)

3.1. Chuẩn đầu ra của học phần và mối liên hệ với các chỉ báo thuộc PLOs
Sau khi kết thúc học phần, sinh viên có khả năng:

Chuẩn đầu ra học phần (CLOs) Kiến thức Kỹ năng Thái độ Chỉ báo PI
CLO1 Giải thích được các khái niệm, nguyên tắc và X PI 1.1
các quy định của pháp luật liên quan đến kế PI 1.3
toán tại đơn vị HCSN
CLO2 Thực hiện phân tích các nghiệp vụ phát sinh X PI 1.2
trong đơn vị để phản ánh lên chứng từ, sổ kế PI 1.3
toán và BCTC.
PI 6.5
CLO3 Thực hành hoạt động nhóm giải quyết các X PI 5.2
tình huống kinh tế phát sinh tại đơn vị
HCSN
3.2. Hoạt động dạy-học và chuẩn đầu ra
Hình thức và phương thức
Các hoạt động dạy và học
đánh giá chuẩn đầu ra

CLOs Chuyên Làm Thuyết Kiểm Kiểm Thuyế Case Thảo Tranh Mô Tự
cần việc trình tra viết tra trắc t study luận luận hình học
nhóm nghiệm
giảng

CLO1 x x x x x x x

CLO2 x x x x x x x x x x x

CLO3 x x x x x x x
Ghi chú: - Hình thức đánh giá/thi (tự luận, trắc nghiệm, vấn đáp [2 dạng: chủ đề mở +
BTL/chuyên đề/luận văn/đồ án], kết hợp)
- Phương thức đánh giá/thi - tổ chức thi (trực tiếp, trực tuyến, kết hợp);
4. Kế hoạch đánh giá theo chuẩn đầu ra
Thang điểm đánh giá: Thang điểm 10
Hình thức và
Thành phần Hoạt động Trọng số Thời điểm CĐR HP
phương thức
đánh giá đánh giá (%) (tuần đào tạo) (CLOs)
đánh giá
Đánh giá
quá trình A11 – Đánh giá 1 Hỏi đáp, 15% 1-13 CLO 1
(30%) Chuyên cần
(formative CLO 2
assessment)
CLO 3

A12 – Đánh giá 2 Làm việc 7,5% 12 CLO 2

nhóm
CLO 3
Thuyết trình

A13 - Kiểm tra giữa kỳ Kiểm tra viết 7,5% 9 CLO 1

Kiểm tra TN CLO 2

Đánh giá
tổng kết A21 – Kiểm tra cuối Kiểm tra viết 70% Theo kế CLO 1
(70%) kỳ hoạch
(summative Kiểm tra TN
assessment)

5. Tổ chức dạy và học

5.1. Số giờ học trong một học kỳ: 50 giờ
 Lý thuyết Thực hành/ Thảo luận Khác Tự học
(giờ) (giờ) (giờ) (giờ)
40 10 0 90

5.2. Kế hoạch dạy và học

5.2.1. Dạy và học trực tiếp
Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

1 4 Chuẩn bị (Pre-class)
Đọc trước nội dung
BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM chương 1 trong giáo
TỔ CHỨC KẾ trình và tài liệu giảng
TOÁN TRONG viên cung cấp
ĐƠN VỊ HCSN Trên lớp (In-class) A11

- Hoạt động Dạy trên CLO1

lớp: Giảng thuyết giảng CLO2
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.
8 Sau giờ học
(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 1
và đọc trước nội dung
bài 2
2 4 Chuẩn bị (Pre-class)
BÀI 2: KẾ TOÁN Đọc trước nội dung
TSCĐ VÀ ĐẦU chương 2 trong giáo
TƯ XDCB trình và tài liệu giảng
viên cung cấp. CLO1
Trên lớp (In-class) CLO2
CLO3
- Hoạt động Dạy trên
lớp: Giảng thuyết giảng A11
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

túc học tham gia thảo

luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 2
và đọc trước nội dung
bài 3.
3 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
Đọc trước nội dung CLO2
chương 2 trong giáo CLO3
trình và tài liệu giảng
BÀI 3: KẾ TOÁN viên cung cấp.
TSCĐ VÀ ĐẦU
TƯ XDCB Trên lớp (In-class)
(TIẾP) A11
- Hoạt động Dạy trên
lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 3
và đọc trước
nội dung bài 4
4 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
Đọc trước nội dung CLO2
BÀI 4: KẾ TOÁN chương 3 trong giáo CLO3
HÀNG TỒN trình và tài liệu giảng
KHO viên cung cấp.

Trên lớp (In-class) A11

- Hoạt động Dạy trên

lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

- Hoạt động Học trên

lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 4
và đọc trước
nội dung bài 5
5 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
Đọc trước nội dung CLO2
chương 3 trong giáo CLO3
trình và tài liệu giảng
BÀI 5: KẾ TOÁN
viên cung cấp.
HÀNG TỒN
KHO
Trên lớp (In-class) A11

- Hoạt động Dạy trên

lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 5
và đọc trước nội dung
bài 6.
6 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
Đọc trước nội dung CLO2
chương 4 trong giáo CLO3
BÀI 6: KẾ TOÁN trình và tài liệu giảng
CÁC KHOẢN THU, viên cung cấp.
CHI, KẾT QUẢ VÀ
PHÂN PHỐI KẾT Trên lớp (In-class) A11
QUẢ.
- Hoạt động Dạy trên
lớp: Giảng thuyết giảng
 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

lý thuyết kết hợp Case

study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 1
và đọc trước nội dung
bài 2.
7 BÀI 7: KẾ TOÁN 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
CÁC KHOẢN Đọc trước nội dung CLO2
chương 4 trong giáo CLO3
THU, CHI, KẾT
QUẢ VÀ PHÂN trình và tài liệu giảng
PHỐI KẾT QUẢ. viên cung cấp.

Trên lớp (In-class)

- Hoạt động Dạy trên A11

lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 7
và đọc trước nội dung
bài 8.
8 BÀI 8: KẾ TOÁN 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
TIỀN VÀ CÁC Đọc trước nội dung CLO2
QUAN HỆ THANH chương 5 trong giáo CLO3
TOÁN trình và tài liệu giảng
(TIẾP) viên cung cấp.

Trên lớp (In-class)

 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

- Hoạt động Dạy trên A11

lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

8 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 8
và đọc trước nội dung
bài 9.
9 4 Chuẩn bị (Pre-class)
Đọc trước nội dung
chương 5 trong giáo
BÀI 9: KẾ TOÁN trình và tài liệu giảng
TIỀN VÀ CÁC viên cung cấp.
QUAN HỆ THANH
TOÁN Trên lớp (In-class) CLO1
(TIẾP) CLO2
- Hoạt động Dạy trên A11
lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy. A13
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.
- SV Làm bài KT giữa
kỳ

5 Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 9
và đọc trước nội dung
bài 10.
10 BÀI 10: KẾ TOÁN 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
TÀI SẢN THUẦN CLO2
CLO3
 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

VÀ CÁC TÀI Đọc trước nội dung

KHOẢN NGOÀI chương 6 trong giáo
BẢNG. trình và tài liệu giảng
viên cung cấp.

Trên lớp (In-class)

- Hoạt động Dạy trên

lớp: Giảng thuyết giảng A11
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

Sau giờ học

(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài 10
và đọc trước nội dung
bài 11.
11 BÀI 11: 4 Chuẩn bị (Pre-class) CLO1
BÁO CÁO TÀI Đọc trước nội dung CLO2
chương 7 trong giáo CLO3
CHÍNH VÀ BÁO
CÁO QUYẾT trình và tài liệu giảng
TOÁN viên cung cấp.

Trên lớp (In-class) A11

- Hoạt động Dạy trên

lớp: Giảng thuyết giảng
lý thuyết kết hợp Case
study liên quan đến nội
dung giảng dạy.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV sử dụng giáo
trình, tài liệu và nghiêm
túc học tham gia thảo
luận, trả lời các vấn đề
giảng viên đưa ra.

Sau giờ học

(Post-Class):
 Thời lượng Phương pháp và
Đóng góp
(giờ định mức) phương tiện tổ chức Đánh giá
vào CLO
Nội dung dạy và học
TT
chi tiết Lý Thực Tự
thuyết hành học

SV tự học ôn lại bài

11 và đọc trước nội
dung thảo luận.
12 Thảo luận 4 Chuẩn bị (Pre-class)
Xem lại nội dung đã
học, chuẩn bị nội dung,
câu hỏi cho buổi thảo
luận.
Trên lớp (In-class)
CLO1
- Hoạt động Dạy trên CLO2
lớp: Giảng viên thuyết CLO3
A12
giảng về các yêu cầu
thuyết trình.Tổ chức
thảo luận bằng máy
tính, máy chiếu; đưa ra
chủ đề thảo luận.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV thuyết trình kết
quả làm việc nhóm
theo nội dung đã chuẩn
bị cho thảo luận.
5 Sau giờ học
(Post-Class):
SV tự học ôn lại bài từ
chương 1 đến
chương 7
13 Ôn tập và giải đáp 2
thắc mắc Trên lớp (In-class):

- Hoạt động Dạy trên

lớp: Giảng viên thuyết
CLO1
giảng ôn tập các lý
CLO2
thuyết, bài tập đã học; CLO3
Thông báo điểm đánh
giá quá trình, giải đáp
thắc mắc của sinh viên.
- Hoạt động Học trên
lớp: SV tham gia trao
đổi, thảo luận; Đưa ra
các vấn đề còn thắc
mắc (nếu có)
Tổng số giờ 40 10 90

5.2.2. Giải đáp phản hồi của sinh viên, trợ giảng
Sinh viên được khuyến khích gặp và thảo luận trực tiếp với giảng viên phụ trách môn
học khi gặp khó khăn trong việc tham dự lớp học hay tiếp thu bài giảng, hoặc có thể
thông qua cố vấn học tập.
6. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
- Tham gia ít nhất 80% số tiết học của lớp học phần;
- Tham gia các hoạt động làm việc nhóm theo quy định của lớp học phần;
- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp;
- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần.
- Sinh viên phải tôn trọng giảng viên và sinh viên khác, phải thực hiện quy định
liêm chính học thuật của Nhà trường, phải chấp hành các quy định, nội quy của Nhà
trường.
7. Tài liệu học tập
7.1. Tài liệu chính
1) GT Kế toán Hành chính sự nghiệp – Chủ biên: TS. Lê Thị Tú Oanh – TS. Trần Thị
Thu Phong.
2) Sile bài giảng của giảng viên
https://hoclieu.hou.edu.vn/enrol/index.php?id=314

8. Ngày phê duyệt:

9. Cấp phê duyệt:

Trưởng Khoa Trưởng khoa/Bộ Giảng viên phụ

KHOA KINH TẾ môn trách
phụ trách học học phần
phần
 Phụ lục 01x - ĐCCT
BẢNG MA TRẬN VÀ THANG ĐO
Bảng 1 - Quan hệ giữa chuẩn đầu ra học phần và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo
ngành kế toán
PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9
CLO 1 X
CLO 2 X
CLO 3 X
CLO4 X

Bảng 2 - Thang đánh giá chuẩn đầu ra (CLO)

CLO1: Giải thích được các khái niệm, nguyên tắc và các quy định của pháp luật
liên quan đến kế toán tại đơn vị HCSN.
Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds
Thang đánh expectation expectation adequate expectation expectation
giá
< 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%
Tiêu chí
Kiến thức Không hiểu và Trình bày Trình bày Trình bày chi Trình bày chi
không trình bày được một số khá đầy đủ tiết, cụ thể các tiết, cụ thể, có bổ
được các khái khái niệm, các khái niệm, khái niệm, sung và mở rộng
niệm, nguyên tắc nguyên tắc và nguyên tắc và nguyên tắc và các kiến thức
và các quy định các quy định các quy định các quy định liên quan đến
liên quan đến kế của pháp luật của pháp luật của pháp luật khái, niệm
toán tại đơn vị liên quan đến liên quan đến liên quan đến nguyên tắc và
HCSN kế toán tại kế toán tại kế toán tại đơn các quy định của
đơn vị HCSN đơn vị HCSN vị HCSN pháp luật liên
quan đến kế toán
tại đơn vị HCSN
CLO2: Phân tích các nghiệp vụ phát sinh trong đơn vị để phản ánh lên chứng từ, sổ kế
toán.

Don’t meet Below

Marginally Meets Exceeds
Thang expectation expectatio
adequate expectation expectation
đánh giá < n
55%-69% 70%-84% 85% - 100%
40% 40%-54%
Tiêu chí
Kiến thức Không phân Phân tích Phân tích Phân tích Phân tích
tích được các được một được nội được chi tiết được chi tiết ,
nghiệp vụ kinh phần nội dung các nội dung các đầy đủ nội
 tế để thực dung các nghiệp vụ nghiệp vụ dung các
hiện ghi nhận nghiệp vụ kinh tế để kinh tế để nghiệp vụ
trên chứng từ kinh tế để thực hiện ghi thực hiện ghi kinh tế để
và sổ kế toán thực hiện ghi nhận trên nhận trên thực hiện ghi
nhận trên chứng từ và chứng từ và nhận trên
chứng từ và sổ kế toán sổ kế toán phù chứng từ và sổ
sổ kế toán phù hợp tuy hợp. kế toán phù
nhiên vẫn còn hợp.
1 vài nhầm
lẫn
Kỹ năng Không Thực hiện Thực hiện Thực hiện Thực hiện
thực hiện phân tích phân tích phân tích phân tích
được việc được một được nội được chi được chi
phân tích phần nội dung các tiết nội tiết , đầy
được các dung các nghiệp vụ dung các đủ nội
nghiệp vụ nghiệp kinh tế để nghiệp vụ dung các
kinh tế để vụ kinh thực hiện kinh tế để nghiệp vụ
thực hiện tế để ghi nhận thực hiện kinh tế để
ghi nhận thực hiện trên chứng ghi nhận thực hiện
trên chứng ghi nhận từ và sổ kế trên chứng ghi nhận
từ và sổ kế trên toán phù từ và sổ kế trên chứng
toán chứng từ hợp tuy toán phù từ và sổ kế
và sổ kế nhiên vẫn hợp. toán phù
toán còn 1 vài hợp.
nhầm lẫn

CLO3 : Áp dụng các nguyên tắc kế toán để thực hiện lập các Báo cáo kế toán.
Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds
Thang đánh expectation expectation adequate expectation expectation
giá
< 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%
Tiêu chí
Kiến thức Không áp Áp dụng các Áp dụng các Áp dụng các Áp dụng các
dụng các nguyên nguyên tắc kế toán nguyên tắc kế nguyên tắc kế nguyên tắc kế
tắc kế toán để để thực hiện lập toán để thực hiện toán để thực hiện toán để thực
thực hiện lập các một phần Báo cáo lập các Báo cáo kế lập các Báo cáo kế hiện lập các Báo
Báo cáo kế toán. kế toán toán tuy nhiên toán với đầy đủ cáo kế toán đầy
vẫn còn nhầm lẫn. các chỉ tiêu. đủ và chính xác

CLO4 : Thực hiện hoạt động nhóm giải quyết các tình huống kinh tế phát sinh tại đơn vị
HCSN

Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds

Thang đánh expectation expectation adequate expectation expectation
giá
< 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%
Tiêu chí
Kỹ năng Không có Chỉ làm Có thể Chủ động Chủ động
khả việc độc làm việc trong làm và linh
năng lập hay độc lập việc độc lập hoạt
làm phối hợp và phối hay phối hợp trong làm
việc với người hợp với với người việc độc
theo khác khi người khác khi làm lập hay
nhó làm việc khác khi việc theo phối hợp
m. theo làm việc nhóm. một cách
nhóm khi theo hiệu quả
có sự nhóm với người
nhắc nhở. nhưng khác khi
đôi khi làm việc
chưa có theo
sự chủ nhóm.
động.
 Phụ lục 02 - ĐCCT
TỔ CHỨC DẠY - HỌC TRỰC TUYẾN VÀ KẾT HỢP
(Áp dụng đối với hình thức đào tạo từ xa)

1. Số giờ học trong một học kỳ: … giờ

Lý thuyết Bài tập/ Thảo Thực hành/ Thí Khác Tự học
(giờ) luận nghiệm (giờ) (giờ)
(giờ) (giờ)

2. Dạy và học theo phương thức trực tuyến

Tuần Nội dung Thời lượng Phương pháp tổ
( chi tiết (giờ chức dạy và
. định học Đóng góp
. mức) và
. Lý Phương tiện dạy và o
t t học C
h L
i u O
ế y
t ế
t
)
Bài 1…. Chuẩn bị
1 (Pre-class)
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
Hoạt động thực
hành
Sau giờ học
(Post-Class)
:
Chuẩn bị
2 Bài 2…. (Pre-class)
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động thực
hành
 Sau giờ học
(Post-Class)
:
Chuẩn bị
3 Bài 3…. (Pre-class)
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động thực
hành
Sau giờ học
(Post-Class)
:
4 Kiểm tra Chuẩn bị
giữa (Pre-class)
kỳ
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
5 Bài 5 …
… …
6 Kiểm tra Trên lớp
cuối
kỳ
Trên lớp/online
Tổng số giờ

3. Dạy và học kết hợp sử dụng công nghệ truyền hình

Tuần Nội dung Thời lượng Phương pháp tổ
chi tiết (giờ chức dạy và
định học Đóng góp
mức) và
Lý Phương tiện dạy và o
t học C
h
L
u
y O
ế
t

Chuẩn bị
Bài 1…. (Pre-class)
 Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
1. Hoạt động thực
hành
Sau giờ học
(Post-Class)
:
Chuẩn bị
Bài 2…. (Pre-class)
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động thực
hành
Sau giờ học
(Post-Class)
:
Chuẩn bị
Bài 3…. (Pre-class)
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động thực
hành
Sau giờ học
(Post-Class)
:
Kiểm tra Chuẩn bị
giữa (Pre-class)
kỳ
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Trên lớp (In-class)
- Hoạt động Dạy
trên lớp: …
- Hoạt động Học
trên lớp: …
Bài 5 …
… …
Kiểm tra Trên lớp
cuối
kỳ
Trên lớp/online
Tổng số giờ