School: APLAYA ES Grade Level: IV

DAILY LESSON LOG Learning

Teacher: MICHELLE T. EPINO Area: ESP
Teaching Dates SEPTEMBER 4-8, 2023 (WEEK 2)
and Time: Quarter: UNA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng katatagan ng loob, mapanuring pag-iisip,
A .Pamantayang
pagkamatiyaga, pagkamapagtiis, pagkabukas-isip, pagkamahinahon at pagmamahal sa katotohanan na magpapalaya sa
Pangnilalaman
anumang alalahanin sa buhay ng tao bilang kasapi ng pamilya
B .Pamantayan sa Naisasagawa nang may mapanuring pag-iisip ang tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakapagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito
Pagkatuto EsP4PKP- Ia-b – 23
Isulat ang code ng
bawat kasanayan
II. NILALAMAN/ Pagsasabi ng Katotohanan (Katatagan ng Loob)
KAGAMITANG
PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga
Kagamitang Pang-
Mag- aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang Modules Modules Modules Modules
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
Audio-visual Audio-visual Audio-visual Audio-visual
B. Iba pang
presentations, presentations, larawan presentations, larawan presentations,
Kagamitang Panturo
larawan larawan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Isulat ang Kayang Tingnan ang puzzle. Suriin ang mga sitwasyon Ano ang dapat Lingguhang
nakaraang aralin at/o kaya kung Hanapin ang sampung at lagyan ng tsek (/) kung mong gawin upang Lagumang Pagsusulit
pagsisismula ng nangangahulugan ng mahahalagang salita na ito ay nagsasabi ng masabi ang
bagong aralin lakas ng nagpapakita ng katotohanan anuman ang katotohanan
 loob, Hindi kaya magagandang kaugalian maging bunga at ekis (x) anuman ang
kung hindi ng batang Pilipinong naman kung hindi. maging bunga
1. Ang lakas ng loob katulad mo. ___1. Inamin ni Jessica nito?
ay pagsasabi iyong na siya ang nakabali ng Magsasabi ng
nararamdaman ruler ng kanyang kuya katotohanan
2. Ang lakas ng loob kahit alam niyang hindi na lamang.
ay katumbas ng galit siya pahihiramin nito. Sabihin ang
para ___2. Sinabihan ni Fe ang katotohanan
makaharap sa kanyang nakababatang anuman ang
problema kapatid na huwag mangyari.
3. Ang lakas ng loob isumbong sa kanilang Gumawa ng
ay pagtanggi sa mga nanay na napunit niya ang sariling kuwento
payo at kurtina upang hindi sila upang pagtakpan
puna sa maling mapalo nito. ang katotohanan.
nagawa ___3. Hinayaan mo lang Sasabihin ang
4. Ang lakas ng loob na mapalo ng iyong tatay tanging alam na
ay pagtanggap sa ang kuya mo dahil ito ang katotohanan.
pagkatalo o napagkamalang kumuha Hayaang sa iba
pagbagsak sa isang ng pera sa kanyang manggaling ang
hamon sa buhay pitaka. katotohanan.
5. Ang lakas ng loob ___4. Nakita mong
ay ang buong itinulak ni Phine si Jho
tapang na sabihin kaya nahulog ito sa
ang katotohanan kanyang kinatatayuan
anuman ang bunga pero dahil ayaw mong
nito madamay ay hinayaan mo
na lamang ito.
___5. Sinabi mo sa iyong
tatay ang nawawala mong
baon kahit alam mong
pagagalitan ka niya.
Basahin ang komiks Basahin ang usapan. Basahin ang sitwasyon at
istrip. sagutan ang katanungan
tungkol dito sa tulong ng
B. Paghabi sa layunin
graphic organizer. Iguhit
ng aralin
ang graphic organizer sa
iyong kuwaderno. Isulat
dito ang iyong sagot.
C. Pag-uugnay ng mga Isang araw, masiglang Hiniram ni Ara ang Bakit mahalaga
halimbawa sa bagong naglalaro ang magkapatid cellphone ng kanyang ate. ang pagsasabi ng
aralin na Ali at Ron, kasama ang Habang siya ay naglalaro katotohanan?
kanilang alagang tuta sa nito, bigla itong nahulog Narito ang ilang
loob ng kanilang bahay. at nabasag. Takot na dahilan:
Habulan ditto; habulan takot siya. Agad niya
doon. Takbo rito; takbo itong dinampot at
roon hanggang sa masagi ipinakita sa kanyang ate.
ni Ron ang plorera sa Ano-anong mga katangian
lamesa. ang taglay ni Ara kung
Ali: Naku ka, Ron! siya ay nagsasabi ng
Nabasag mo ang plorera! totoo?
Ron: Ay, oo! Hindi ko
sinasadya.
Ali: Kahit na! Kasalanan
mo pa rin.
Ron: Itapon na lang natin
para hindi makita ni Inay
at hindi niya tayo
mapagalitan.
Kinahapunan, pagdating
ng kanilang nanay…
Ron: Mano po, Inay.
Ali: Mano po.
Ron: Inay, nabasag ko po
ang plorera na nakalagay
sa mesa dahil nasagi ko
ito kanina sa aming
paghahabulan.
Inay: Ganoon ba? Nasaan
na?
Ali: Itinapon na po namin
sa basurahan.
Inay: Natutuwa ako Ron
at nagsasabi ka ng
katotohanan. Dahil diyan,
hindi kita pagagalitan pero
sa susunod kung
maglalaro kayo ng
habulan, doon kayo sa
labas.
Ron: Maraming salamat
 po, Inay! Mahal na mahal
kita.
Inay: Walang anuman.
Sana ipagpatuloy mo ang
pagiging matapat
anuman ang bunga nito.
Ron: Opo.
D. Pagtalakay ng Isulat ang iyong sagot Sagutin ang mga tanong. Hindi palaging madaling • Ang pagsasabi ng
bagong konsepto at sa loob ng dayalogong Piliin ang titik ng tamang magsabi ng totoo lalo na totoo ang tama at
paglalahad ng bagong kahon. sagot. kung iniisip mo ang ibang mabuting gawin ng
kasanayan #1 1. Sino ang naglalaro sa tao o di kaya’y natatakot isang tao.
loob ng kanilang bahay? ka sa maaaring • Hindi
A. Ali at Ron C. Arman at kahihinatnan kapag matatakpan ng
Rodel nalaman ng iba ang pagsisinungaling
B. Allan at Roldan D. katotohanan. Kalimitang ang katotohanan.
Anthony at Richard kinatatakutan sa Ito ay hindi
2. Ano ang nangyari sa pagsasabi ng katotohanan maaaring itago.
kanilang paghahabulan? ay ang mapagalitan ng Matutuklasan ito
A. Kinagat si Ron ng tuta. magulang. Minsan mas anumang oras.
C. Nahulog ang tuta sa madaling magsabi ng Kahit piliin mong
bintana. hindi totoo o kaya’y magsinungaling,
B. Nadapa si Ali sa sahig. manahimik na lang. matutuklasan pa
D. Nabasag ang plorera sa Bagama’t mahirap, rin kung ano ang
mesa. kailangang nasasabi mo totoo.
3. Tama ba ang ginawa ni ang katotohanan anuman • Maganda at
Ron na pagsabi ng ang maging bunga nito. magaan sa
katotohanan? Bakit? Ayon sa isang kasabihan: pakiramdam kapag
A. Opo, sapagkat Ang katapatan ay ang nagsasabi ka ng
kailangang ipaalam sa pinakamahusay na totoo.
magulang ang patakaran. • Pagkakatiwalaan
katotohanan. Nangangahulugan ito na ka ng iyong kapwa
B. Hindi po, sapagkat mahusay itong patakaran kapag ikaw ay
magagalit ang magulang ng pakikipag-ugnayan mo matapat.
kapag nalaman na may sa iyong kapwa. Sa iyong • Marami ang
maling ginawa. pakikipagkaibigan o sa magnanais na
C. Hindi sigurado, pakikitungo sa mga kasapi maging kaibigan
sapagkat iba-iba ang ng iyong pamilya, ka.
reaksyon ng magulang mahalaga ang pagsasabi
kung magagalit o hindi. ng katotohanan.
D. Hindi ko alam.
4. Kaya mo rin ba ang
ginawang pagtatapat ni
 Ron sa kaniyang nanay?
Bakit?
A. Opo, dahil maluwag sa
kalooban ang pagsasabi
ng totoo.
B. Opo, pero sasabihin ko
na si Ali ang nakabasag.
C. Opo, sasabihin ko na
ang tuta ang may
kasalanan.
D. Opo, pero sisisihin ko si
nanay na naglagay ng
babasaging plorera sa
mesa.
5. Anong katangian ang
ipinakita ni Ali at Ron
nang tinanong sila ng
kanilang inay? Sila ay
_____________________
.
A. Matapat
B. May lakas ng loob
C. Mapagmahal sa
katotohanan
D. Lahat ng nabanggit
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa
Kabihasaan
G. Paglalapat ng Aralin Panuto: Kulayan ang Panuto: Punan ang kolum. Basahin ang sitwasyon. Nakita mong
sa pang-araw-araw na ulap kung Anong pagsasabi ng kinuha ng kaklase
buhay nagpapahayag ng katotohanan ang mo ang bolpen ng
kabutihan sa iyong ipakikita? Anong katabi niya. Hindi
pagsasabi ng kabutihang dulot nito? mapalagay ang
katotohanan. 1. Dahil sa social may-ari ng bolpen
distancing hindi napansin sa kahahanap nito.
ni Mang Caloy na may Nilapitan ka ng
naiwang mga pitaka sa kumuha nito at
kanyang tricycle. sinabihan kang
2. Alam mo na pag hindi susuntukin ka

1. Ano ang dapat Bakit mahalagang
taglayin sa lahat ng magkaroon ng lakas ng
pagkakataon? loob na magsabi ng
2. Ano dapat gawin katotohanan anuman ang
upang magawa ito? maging bunga nito sa
3. Bakit mahalagang lahat ng
magkaroon ng lakas pagkakataon o kung
H. Paglalahat ng Aralin
ng loob na magsabi kinakailangan?
ng katotohanan
anuman ang maging
bunga nito sa lahat
ng
pagkakataon o kung
kinakailangan?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Kulayan ang Suriin mo ang mga
larawan ni Incredible sitwasyon. Piliin ang titik
hulk kung may lakas ng tamang sagot para sa
ng loob na magsabi bawat bilang. Isulat ito sa
ng katotohanan iyong kuwaderno.
Pinocchio naman 1. Oras ng recess.
ang hindi. Aksidente mong nabuhos
ang juice sa bag ng iyong
kaklase. Paano mo
sasabihin sa kanya ang
nangyari?
A. “Pasensiya ka na; hindi
ko sinasasadyang
mabuhusan ang bag mo.
Hayaan mo at ito ay aking
pupunasan ng aking
panyo.”
B. “Bakit ba kasi diyan mo
lang nilalagay iyang bag
nagampanan ang mga kapag siya ay
tungkulin sa bahay ikaw iyong isinumbong.
ay mapagagalitan ngunit Ano ang dapat
pagkagising mo kaninang mong gawin upang
umaga ay masama na ang masabi ang
iyong pakiramdam. katotohanan?
Itinuloy mo parin
pero hindi na kaya ng
iyong katawan.
Bakit mahalagang Bakit mahalagang
magkaroon ng lakas ng magkaroon ng
loob na magsabi ng lakas ng loob na
katotohanan anuman ang magsabi ng
maging bunga nito sa katotohanan
lahat ng anuman ang
pagkakataon o kung maging bunga nito
kinakailangan? sa lahat ng
pagkakataon o
kung
kinakailangan?
Lagyan ng masayang Panuto: Iguhit ang
mukha ang bilang ng masayang mukha
pangungusap na sa bulaklak ng
nagsasabi ng katotohanan batang
anuman ang maging nagpapakita ng
bunga nito at malungkot lakas ng loob sa
naman kung hindi. pagsasabi ng
____1. Ipinapaalam ko katotohanan ,
agad ang totoong malungkot na
pangyayari upang mukha kung hindi
mabigyang solusyon ang 1. Riza: Nagturo
problema kahit alam kong ng ibang tao upang
magagalit sila sa akin. maligtas ang sarili
____2. Sinasabi ko agad sa
sa aking mga kaibigan kaparusahan
ang aking kasalanan 2. Abby: Habang
upang hindi sila pinagagalitan ng
madamay. nanay ang ate sa
____3. Sinisigurado kong pag ̶
mo? Hayan tuloy, pawang katotohanan ako ng kasalanan
nabuhusan ko.” lamang ang aking niya , hindi niya
C. “Sana hindi mo nilagay sasabihin kung ako ay natiis kaya
dito sa tabi ko ang bag mo tinatanong upang alamin umamin na siya
para hindi ko ito nabasa.” ang totoo. talaga ang may
D. “Ilipat mo na lang sa ____4. Lagi kong kasalanan
ibang upuan itong bag mo tatandaan na mas 3. Pia: Isinumbong
kasi nabasa na.” mabuting magsinungaling ang kuya sa
2. Nakita mong kaysa mapagalitan at pagkuha ng pera
nagpapasahan ng bola mapalo. sa wallet
sina Edgar at Roy sa labas ____5. Tatakpan ko ang ng Tatay pambili
ng inyong silid-aralan. kasalanang nagawa ng ng sigarilyo ng
Natamaan nila ang aking kapatid upang hindi hindi nagpaalam
salaming bintana kaya ito siya mapalo ni nanay. kahit binigyan pa
ay nabasag. Ano ang ng tinapay
sasabihin mo sa inyong 4. Leo: Pinalo ng
guro na alam mong kanyang nanay
magagalit sa inyong klase dahil sa sumbong
kapag nalaman ito? ng
A. “Ma’am, hindi ko po kanyang pinsan
alam kung sino ang dahil sa
nakabasag niyan kasi dito pangbubully sa GC
lang naman ako sa loob ngunit hindi pa rin
ng silid-aralan.” umaamin
B. “Ma’am, sina Edgar at 5. Tim: Ipinabasa
Roy po ang nakatama sa tatay ang
niyan kanina habang sila message ng kuya
ay nagpapasahan ng na
bola.” makikipaglaro siya
C. “Ma’am, mga taga- ng basketball sa
ibang seksyon po siguro kabila ng
ang nakabasag niyan pagbibigay ng pera
kanina sa kanilang para hindi
pagdaan dito.” magsumbong.
D. “Ma’am, siguro po sina
Ana at Lisa ang
nakabasag kasi sila po
ang nagtatakbuhan
kanina.”
3. Naabutan mong
pinapagalitan ng iyong
tatay ang kapatid mo
 dahil nakita niyang sira
ang gripo sa inyong
lababo. Alam mong ikaw
ang nakasira nito. Paano
mo sasabihin sa iyong
tatay?
A. “Sila po, Tatay ang nag
iwan niyan kaya dapat
lang na sila ay pagalitan.”
B. “Hindi ko po alam na
babahain tayo dito kapag
iniwan ko lamang ang
gripong sira.”
C. “Ako po, Tatay ang
may kasalanan kaya
huwag mo na po silang
pagalitan.”
D. “Pasensiya na po,
Tatay at hindi ko agad
nasabi sa inyo na nasira
ko ang gripo kanina
habang ako ay naliligo.”
J. Karagdagang Gawain Habang ikaw ay Kaarawan ng iyong
para sa takdang- aralin naglalakad pauwi kapatid kaya inanyayahan
at remediation galing sa eskuwela, ng inyong nanay ang mga
nakita mong kaibigan at kalaro mo.
nabunggo ng isang May palaro na pabitin
sasakyan ang kaya nagsisiksikan kayo
kaklase mong sa pagkuha ng mga
nagbibisikleta. Ikaw laruan. Naitulak mo ng
ay natakot sa hindi sinasadya ang
pangyayari kaya batang katabi mo.
mabilis kang Natumba ito at
naglakad pauwi. nagasgasan ang kamay at
Tama ba ang iyong tuhod.
ginawa? Bakit? Ayon sa sitwasyon na
Isulat sa kuwaderno iyong nabasa, ano ang
ang iyong sagot. iyong dapat gawin? Isulat
ang iyong sagot sa loob
ng laruang nasa pabitin.
Iguhit ang larawan sa
iyong dyornal o kwaderno
 at isulat ang iyong sagot
dito.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. No. of learners earned Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury
80%in the evaluation. Jupiter Neptune Venus Jupiter Neptune Venus Jupiter Neptune Venus Jupiter Neptune Jupiter Neptune Venus
Venus
B . No. of learners who Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury
required additional activities Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune
Venus Venus Venus Venus Venus
for remediation who scored
below 80%
C. Did the remedial lesson Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury
work? No. of learners who Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune
Venus Venus Venus Venus Venus
have caught up with the
lesson.
C. Did the remedial lesson Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury Earth Mercury
work? No. of learners who Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune Jupiter Neptune
Venus Venus Venus Venus Venus
have caught up with the
lesson.
D. No. of learner who continue Strategies used that work well:
to require remediation ___ Group collaboration
___ Games
___ Power Point Presentation
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Discussion
___ Case Method
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama

E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?
C. Did the remedial lesson
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson.
Prepared by:
MICHELLE T. EPINO
MASTER TEACHER I
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s Cooperation in doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
Planned Innovations:
__ Localized Videos
__ Making use big books from
views of the locality
__ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
__ local poetical composition
Checked By:
GUADALUPE R. FACTORIZA
School Principal III