You are on page 1of 8

‫اتفاقية شراكة و تعاون‬

‫بين‬
‫املديرية اإلقليمية لسيدي إفني‬
‫)مقرها‪ :‬زنقة لال عبلة طريق امليناء‪،‬رقم ‪،04‬سيدي إفني‪،‬ص‪.‬ب رقم ‪( 70‬‬
‫ممثلة في شخص السيد املدير اإلقليمي‬
‫(يشار إليها فيما بعد باملديرية)‬

‫و‬
‫‪...........................‬جمعية‬
‫))سيدي إفني‬
‫يمثلها السيد‪ ...................‬رئيس الجمعية‬
‫)يشار إليها فيما بعد بالجمعية(‬

‫‪1‬‬
‫ادليباجــــــة‬
‫‪-‬اعتب ارا ملقتضيات ادلستور اجلدي د للمملك ة لسنة ‪ 2011‬وخاص ة م ا يتعل ق بتوفري تعلمي جي د للجمي ع واألدوار املولكة‬
‫مجلعيات اجملمتع املدين؛‬
‫‪-‬واسرتشادا ابلتوجهيات امللكية الس امية ادلاعي ة اىل ترسيخ التع اون بني املؤسس ات العمومي ة واجملمتع املدين‪ ،‬ومعال مهنام‬
‫مبضمون وتوجهيات املبادرة الوطني ة للتمني ة البرشية‪ ،‬ال يت دعا له ا ص احب اجلالةل محمد الس ادس نرصه هللا وتفعيال‬
‫ملقتضياهتا؛‬
‫‪-‬وجتسيدا لإل رادة السامية لصاحب اجلالةل املكل محمد السادس نرصه هللا واي ده‪ ،‬يف جع ل قط اع الرتبي ة والتك وين أول‬
‫أسبقية وطنية‪ ،‬بعد الوحدة الرتابية؛‬
‫وبناء عىل أحاكم النصوص الترشيعية والتنظميية التالية‪:‬‬

‫‪-‬الظهري الرشيف رمق ‪ 1.58.376‬الصادر يف ‪ 3‬جامدى األوىل ‪ 15( 1378‬نومفرب ‪ )1958‬بتنظمي حق تأسيس امجلعيات؛‬
‫‪-‬والظهري الرشيف رمق ‪ 1.09.39‬الص ادر يف ‪ 22‬صفر ‪ 18( 1430‬فرباير ‪ )2009‬بتنفي ذ الق انون رمق ‪ 07.09‬ال رايم إىل‬
‫تعديل الفص ل ‪ 5‬من الظهري الرشيف رمق ‪ 1.58.376‬الص ادر يف ‪ 3‬جامدى األوىل ‪ 15( 1378‬نومفرب ‪ )1958‬بتنظمي‬
‫حق تأسيس امجلعيات كام مت تغيريه وتمتميه؛‬
‫‪-‬القانون اإلطار ‪ 51.17‬املتعلق مبنظومة الرتبية والتك وين والبحث العلمي الص ادر بتنفي ذه الظهري الرشيف رمق ‪1.19.113‬‬
‫مؤرخ يف ‪ 7‬ذي احلجة ‪ 1440‬املوافق ل ‪ 9‬غشت ‪2019‬؛‬
‫‪-‬مقتضيات القانون رمق ‪ 07.00‬القايض إبحداث األاكدمييات اجلهوية للرتبية والتك وين‪ ،‬الص ادر بتنفي ذه الظهري الرشيف رمق‬
‫‪ 1 00.203‬الصادر يف ‪ 15‬صفر ‪ 19( 1421‬ماي ‪ ،)2000‬كام وقع تغيريه وتمتميه ابلقانون رمق ‪ 71.15‬الصادر بتنفيذه‬
‫الظهري الرشيف رمق ‪ 1.16.04‬الصادر يف ‪ 15‬ربيع اآلخر ‪ 26( 1437‬يناير ‪)2016‬؛‬
‫‪-‬مقتضيات املرسوم رمق ‪ 2.02.376‬الصادر يف ‪ 6‬جامدى األوىل ‪ 17( 1423‬يوليوز ‪ )2002‬مبثابة النظام األسايس اخلاص‬
‫مبؤسسات الرتبية والتعلمي العمويم‪ ،‬كام وقع تغيريه وتمتميه؛‬
‫‪-‬املرس وم رمق ‪ 2.02.382‬الص ادر يف ‪ 6‬جامدى األوىل ‪ 17( 1423‬يولي وز ‪ )2002‬بش أن اختصاص ات وتنظمي وزارة‬
‫الرتبية الوطنية كام وقع تغيريه وتمتميه؛‬
‫‪-‬واستنادا عىل املرسوم رمق ‪ 2.02.854‬الصادر يف ‪ 8‬ذي احلجة ‪ 10( 1423‬فرباير ‪ )2003‬بشأن النظام األسايس اخلاص‬
‫مبوظفي وزارة الرتبية الوطنية‪ ،‬كام وقع تغيريه وتمتميه؛‬

‫‪2‬‬
‫‪-‬ومنشور ال وزير األول رمق ‪ 7/2003‬بت ارخي ‪ 26‬ربي ع الث اين (‪ 27‬يوني و ‪ )2003‬خبص وص الرشاكة بني ادلوةل ومجعي ات‬
‫اجملمتع املدين؛‬
‫‪ -‬ق رار وزير الرتبي ة الوطني ة والتك وين امله ين رمق ‪ 10/16‬بت ارخي ‪ 08‬فرباير ‪ 2016‬بش أن اختصاص ات وتنظمي مص احل‬
‫األاكدميية اجلهوية للرتبية والتكوين جلهة لكممي واد نون ومصاحلها اإل قلميية؛‬
‫‪-‬مق رر وزير الرتبي ة الوطني ة والتك وين امله ين رمق ‪ 961/14‬بت ارخي ‪ 20‬أكت وبر ‪ 2014‬يف ش أن املص ادقة عىل ادلليل‬
‫املسطري لالستفادة من فضاءات مؤسسات الرتبية والتكوين العمومية؛‬
‫‪-‬املذكرة الوزاري ة رمق ‪ 02‬بت ارخي ‪ 03‬فرباير ‪ 2005‬يف ش أن ت أطري اتفاقي ات الرشاكة املربم ة من دلن األاكدميي ات اجلهوي ة‬
‫للرتبية والتكوين ومصاحلها اإل قلميية واحمللية؛‬
‫‪-‬املذكرة الوزارية رمق ‪ 92‬بتارخي ‪ 28‬يوليو ‪ 2008‬يف شان تدبري التعاون والرشاكة؛‬
‫‪-‬املراس ةل الوزاري ة رمق ‪ 139/14‬بت ارخي ‪ 20‬أكت وبر ‪ 2014‬يف ش أن تنظمي أنشطة داخل فض اءات مؤسس ات الرتبي ة‬
‫والتكوين العمويم من طرف هيئات أو أشخاص أجانب عن هاته املؤسسات؛‬
‫‪-‬وتسهيال ملبدأ انفتاح املؤسسة التعلميية عىل حميطها الاقتصادي والاجامتعي‪ ،‬ورغب ة يف توفري رشوط تاكفؤ الف رص بني‬
‫املتعلامت و املتعلمني‪ ،‬و ربط احلياة املدرسية ابحلياة العامة للتلميذ وجعل املتعمل يف قلب الاهامتم؛‬
‫‪-‬وتعزيزا آللية الرشاكة التعاقدية الرامية إىل تكثيف التعاون وتفعيهل مع خمتلف الفاعلني واملتدخلني؛‬
‫‪-‬وانطالقا من اإلرادة املشرتكة للمتعاقدين من أجل العمل املشرتك قصد ادلفع إبصالح منظومة الرتبي ة والتك وين وتفعي ل‬
‫جودة التعلمي‪ ،‬ومشاركة اجملمتع املدين يف ذكل؛‬

‫وقع االتفاق بني‪:‬‬


‫املديرية اإل قلميية ‪ ،‬اليت يوجد مقرها بشارع زنقة لال عبةل طري ق املين اء‪،‬رمق ‪،04‬سيدي إفين‪،‬ص‪.‬ب رمق ‪ ،70‬ممثةل من ط رف‬
‫من هجة‪.‬‬ ‫السيد املدير اإل قلميي‪ ،...............‬واملشار إلهيا الحقا ب"املديرية"‪،‬‬
‫و‬
‫مجعية ‪ ،...................‬الاكئن مقرها ب ‪...........‬بسيدي إفين‪ ،‬واملشار إلهيا الحقا ب "امجلعية" ممثةل من طرف‬
‫رئيسها السيد‪ .................. :‬رئيس امجلعية من هجة أخرى‪.‬‬
‫واملشار إلهيام معا أدانه ب «الطرفني"؛‬
‫عىل ما ييل‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫الباب األول‪ :‬مقتضيات عامة‬
‫املادة ‪:1‬‬
‫تعترب ادليباجة املشار إلهيا أعاله جزء ال يتجزأ من هذه االتفاقية‪.‬‬
‫املادة ‪ :2‬موضوع االتفاقية‪:‬‬
‫يمت مبقتىض هذه االتفاقية وضع إطار للرشاكة و التعاون بني الطرفني املتعاقدين‪،‬بغية إجناز املشاريع الرامية إىل الارتق اء و‬
‫الهنوض ابألنشطة البيئية والفنية لفائدة التلميذات و التالميذ‪.‬‬

‫املادة ‪ :3‬أهداف وجماالت االتفاقية‪:‬‬


‫تقوم امجلعية ابستغالل فضاءات املؤسسات التعلميية ابإلقلمي (قاعات دراسية و مالعب) التابعة للمديرية اإل قلميية‪ ،‬قص د‬
‫القيام بأنشطة حتسيسية و توعوي ة يف جمال البيئ ة ؛ لفائ دة تلمي ذات وتالمي ذ املؤسس ات‪ .‬و ك ذا القي ام حبمالت نظاف ة‬
‫وتشجري ابملؤسسات التعلميية التابعة لإل قلمي ‪،‬وفق برانمج سنوي يقدم للمديرية عند بداي ة لك مومس درايس خالل م دة‬
‫رسايهنا‪.‬‬

‫الباب الثاين‪ :‬الزتامات الطرفني‬


‫املادة ‪ :4‬الزتامات الطرف األول(املديرية)‬
‫الرتخيص للجمعي ة ابستغالل فض اءات املؤسس ات التعلميي ة ابإلقلمي (قاعات دراسية و مالعب)‪،‬للقي ام‬
‫ابلنشاط املشار إليه يف املادة الثالثة أعاله‪ ،‬وفق املقرر ال وزاري رمق ‪ 961/14‬بت ارخي ‪20‬أكت وبر ‪ 2014‬ودون‬
‫اإلخالل ابلسري العادي لدلراسة ابملؤسسة‪.‬‬

‫املادة ‪ :5‬الزتامات الطرف الثاين (امجلعية)‪:‬‬


‫يلزتم الطرف الثاين مبوجب هذه االتفاقية ابلعمل إ قلمييا ب ‪:‬‬
‫‪ -‬تقدمي اخلدمات و األنشطة جماان لفائدة املستفيدين (ات)؛‬
‫‪ -‬توفري املوارد البرشية و املادية لتنظمي الربانمج املتفق عليه؛‬
‫‪ -‬حتم ل املس ؤولية املدني ة والتأميني ة عن األشخاص و املمتلاكت أثن اء الاستفادة من مراف ق املؤسس ة‬
‫التعلميية؛‬

‫‪4‬‬
‫‪ -‬احلفاظ عىل حاةل املراف ق و املمتلاكت و التجهزيات أثن اء استغاللها (حتدد ابتف اق م ع م دير املؤسس ة‬
‫التعلميية املعنية)؛‬
‫‪ -‬القيام إبصالحات وأشغال الصيانة والتعويض يف حاةل إتالف مرافق فضاء املؤسسة التعلميية؛‬
‫‪ -‬عدم تغيري املع امل العام ة واخلاص ة للفض اء املستغل‪ ،‬إال بع د املوافق ة القبلي ة كتاب ة من دلن املديري ة‬
‫الاقلميية لسيدي إفين؛‬
‫‪ -‬عدم إلصاق أي الفتة أو لوحة خارج أو داخل فضاء املؤسسات التعلميية بدون املوافقة القبلي ة من دلن‬
‫املديرية الاقلميية لسيدي إفين والالزتام بتحديد املضمون واملقاييس؛‬
‫‪ -‬احرتام الضوابط األخالقية والرتبوية واإلدارية خالل فرتة الاستغالل‪ ،‬وعدم إزعاج التالمي ذ واألط ر‬
‫العامةل ابملؤسسة التعلميية ؛‬
‫‪ -‬عدم استضافة أشخاص من غري املستفيدين (ات) وأطر تأطري النشاط احملدد؛‬
‫‪ -‬رضورة احلص ول عىل ترخيص من دلن املديري ة الاقلميي ة لسيدي إفين؛ عن د لك تغطي ة إعالمي ة‬
‫لأل نشطة؛‬
‫‪ -‬التقيد مبقتضيات هذه االتفاقية والقوانني العامة اجلاري هبا العمل؛‬
‫‪ -‬التنسيق املسبق مع السيد رئيس املؤسسة التعلميية املعنية ابلنش اط‪ ،‬وك ذا م ع منسقي ن وادي البيئ ة‬
‫ابملؤسسات التعلميية؛‬
‫‪ -‬املسامهة يف محالت النظافة و التشجري ابملؤسسات التعلميية ابإلقلمي؛‬
‫‪ -‬مساعدة األندية الرتبوية ابملؤسسات التعلميية يف التكوينات اخلاصة ابجملال قدر املستطاع؛‬
‫‪ -‬إرشاك منسقي األندي ة الرتبوي ة ابملؤسس ات التعلميي ة يف الربامج التكويني ة والتأطريي ة ال يت تنظمه ا‬
‫امجلعية؛‬
‫‪ -‬إرشاك منخرطي األندية الرتبوية يف اجلوائز اليت تنظمها امجلعية؛‬

‫الباب الثالث‪ :‬مقتضيات مشرتكة‬

‫‪5‬‬
‫املادة ‪ :6‬جلنة التتبع والتقيمي‬
‫يعمل الطرفان عىل إحداث جلنة مشرتكة مكونة من ممثيل طريف االتفاقية‪:‬‬
‫❖ عن الطرف األول‪( :‬املديرية)‬
‫⮚ مصلحة الشؤون الرتبوية؛‬
‫⮚ مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والرشاكة ؛‬
‫⮚ مصلحة التوجيه وتأطري املؤسسات التعلميية؛‬
‫❖ عن الطرف الثاين‪ (:‬امجلعية)‬
‫⮚ رئيس امجلعية أو من ينوب عنه؛‬
‫⮚ عضو من أعضاء امجلعية؛‬
‫تتوىل هذه اللجنة‪ ،‬إجناز وتتبع وتق ومي الربانمج املتف ق علي ه و املرشوع موض وع االتفاقي ة؛ وجتمتع ه ذه اللجن ة م رة لك‬
‫ثالثة أشهر أو لكام دعت الرضورة ذلكل‪ ،‬كام تقوم بصياغة تقرير دوري حول سري الربانمج يرفع إىل املديرية اإل قلميية ‪.‬‬

‫املادة ‪ :7‬مراجعة االتفاقية‬


‫ميكن لهذه االتفاقية أن تكون موضوع مراجعة جزئية أو لكية‪ ،‬بن اء عىل اقرتاح مكت وب من جلن ة التتب ع وموافق ة ط ريف‬
‫االتفاقية‪ ،‬ولك تع ديل جيب أن يك ون إم ا يف ش لك اتفاقي ة جدي دة مكتوب ة تلغي وتق وم مق ام ه ذه االتفاقي ة‪ ،‬أو تك ون‬
‫موضوع ملحق موقع بني الطرفني يذكر رصاحة اترخي حتريره واترخي الرشوع يف العمل به‪.‬‬
‫املادة ‪ :8‬تسوية الزناعات‪.‬‬
‫تمت تسوية اخلالفات ال يت ق د تنش أ عن تأوي ل أو تنفي ذ بعض مقتضيات ه ذه االتفاقي ة وداي‪ ،‬ابلرتايض يف إط ار اللجن ة املشرتكة‬
‫املش ار إلهيا يف املادة ‪ 7‬أعاله‪ ،‬ويف حاةل تع ذر التس وية احلبي ة للخالف ات‪ ،‬يمت اللج وء إىل املص احل اخملتص ة ابألاكدميي ة اجلهوي ة للرتبي ة‬
‫والتكوين جلهة لكممي وادنون؛‬
‫املادة ‪ :9‬مدة االتفاقية‬
‫ميتد العمل هبذه االتفاقية ملدة ثالث سنوات (‪ )2024-2022‬قابةل للتجديد بطلب من امجلعية خالل الفرتة املمت دة من‬
‫‪ 15‬ماي إىل ‪ 15‬يوليوز من املومس ادلرايس ‪ ،2023/2024‬وتلقائي ا بع د تقيمي حصيةل تنفي ذ املرشوع م ا مل يعرب أحد‬
‫الطرفني عىل خالف ذكل؛‬
‫املادة ‪ :10‬إلغاء اإلتفاقية‬
‫ميكن ألحد أطراف اإلتفاقية أن يطلب إلغاء هذه اإلتفاقية بواسطة إشعار كتايب يوجه إىل ابيق األطراف األخرى جبميع وسائل‬
‫التبليغ املعمول هبا‪ ،‬يعلل فهيا سبب اإللغاء مع مراعاة مصلحة الفئات املستفيدة من املرشوع املعين ‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫املادة ‪ :11‬فسخ االتفاقية‬
‫حتتفظ املديرية حبق فسخ هذه االتفاقية يف احلاالت التالية ‪:‬‬
‫حل امجلعية ؛‬
‫عدم جتديد املكتب املسري للجمعية يف حاةل إنهتاء مدة انتدابه؛‬
‫عدم احرتام الالزتامات احملددة يف هذه االتفاقية من طرف امجلعية ؛‬
‫مصادفة صعوابت قاهرة وغري متوقعة للقيام ابلنشاط؛‬
‫توظيف امجلعية لفضاء املؤسسة التعلميية ألهداف خارجة عن النطاق املرخص به؛‬
‫قيام امجلعية بأي نشاط أو نقاش ذي طابع سيايس أو نقايب خالل الربانمج املسطر داخل فضاء املؤسسات التعلميية‪.‬‬
‫املادة ‪ :12‬رساين العمل هبذه االتفاقية‬
‫تدخل ه ذه االتفاقي ة حزي التنفي ذ مبارشة بع د توقيعه ا من الط رفني؛ وبع د التأشري علهيا من ط رف م دير األاكدميي ة‬
‫اجلهوية للرتبية و التكوين جلهة لكممي واد نون‬
‫وحرر يف سيدي إفين ‪ ،‬بتارخي‪ .........................................‬يف ثالثة نظائر أصلية ابللغة العربية هلام نفس احلجية‪.‬‬

‫السيد‪ :‬رئيس مجعية‬ ‫السيد املدير اإل قلميي بسيدي إفين‬

‫السيد مدير األاكدميية اجلهوية للرتبية والتكوين جلهة لكممي وادنون‬

‫‪7‬‬
8

You might also like