School: Alabang Elementary School Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: Jezzel Anne D. Padolina Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: September 25-29, 2023 Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman LINGGUHANG Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang makilala at mabasa
PAGSUSULIT mauunawaan ang iba’t ibang teksto ang mga pamilyar at di-pamilyar na salita

CRLA
IMPLEMENTATION
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F3EP-Ib-h5 F3AL-If-1.3 F3PP-IIc-j2.3;e-g-2.4 Nababasa
Isulat ang code ng bawat kasanayan. Nagagamit ang iba’t ibang bahagi ng aklat sa pagkalap Nababasa ang mga salitang may ang mga salitang iisa ang
ng impormasyon tatlong pantig pataas baybay ngunit magkaiba ang
bigkas
II. NILALAMAN
III. PAMAMARAAN
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro CG ph. 46 ng 190
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo Modyul para sa Sariling Pagkatuto
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o PANUTO: Iguhit ang mga sumusunod na bahagi ng aklat.
pagsisimula ng bagong aralin. 1. Glosari
2. Paunang Salita
3. Talaan ng Nilalaman
4. Pabalat ng Aklat
5. Katawan ng Aklat

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa 1. Sino ang sikat na mang-aawit sa kuwento?_________________
bagong aralin. 2. Saan siya inihahalintulad ng kanyang mga tagahanga?
_____________________
3. Bakit may tala sila ng mga concert ni Sarah?
_____________________
4. Ilarawan si Sarah nang makita ang mga tagahanga niya.
_____________________
5. Sino ang tagahanga ni Sarah na nabanggit sa kuwento?
_____________________
6. Ano ang dapat mong gawin upang maging sikat ka tulad ni
Sarah?
____________________________________________________

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #1

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

 paglalahad ng bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- PANUTO: Isulat ang hugis puso kung ang pangungusap ay
wasto at biyak na puso kung hindi wasto.
araw na buhay ________ 1. Ang aklat ay ingatan at alagaan.
________ 2. Guhitan ang aklat.
________ 3. Lagyan ng pabalat ang aklat.
________ 4. Pilasin ang bahagi ng aklat na magustuhan
________ 5. Magpasalamat sa anumang bagay na natatanggap
katulad ng aklat.
H. Paglalahat ng Aralin PANUTO: Isulat ang Tama kung pinag-aralan at natutuhan mo at
Mali kung hindi.
_______ 1. Natutuhan mong alamin ang mga bahagi ng aklat.
_______ 2. Nalaman mo ang mga impormasyong makikita sa
bawat bahagi ng aklat.
_______ 3. Sinuri ang mga aklat batay sa mga impormasyong
hinihingi nito.
_______ 4. Natutuhan mong mahalaga ang bawat bahagi ng
aklat.
_______ 5. Ang aklat ay nakapagbibigay ng impormasyon at
hinuhubog nito iyong kaalaman.
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa takdang-
aralin at remediation