‫‪ :‬الثانية‬ ‫الفرقة‬ ‫معهد القاهرة العالي للهندسة‬

‫‪ :‬تصميم معماري‪2‬‬ ‫المادة‬ ‫وعلوم الحاسب واإلدارة‬

‫الفصل الدراسي ‪ :‬االول‬ ‫الكلية‪ :‬كلية الهندسة‬
‫العام الدراسي ‪2023 :‬‬ ‫القسم‪ :‬الهندسة المعمارية‬

‫مشروع‪ :‬مدرسة تعليم أساسي ‪ 22-‬فصل‬

‫يعتبر التعليم أحد الركائز األساسية التي تقوم عليها األمم‪ ،‬حيث ترتكز العملية التعليمية علي العديد من‬
‫العناصر كنظام التعليم و المنهج والمعلم‪ ،‬ويشترك في هذه المنظومة المبني التعليمي والفراغات التدريسية‬
‫والتي يتعين علي المعماري أن يصممها بما يتالءم مع متطلبات العملية التعليمية‪..‬‬

‫مطلوب تصميم مدرسة تعليم أساسي (رياض أطفال‪ -‬إبتدائي – إعدادي) بعدد ‪ 22‬فصل بإحدى المدن‬
‫الجديدة على قطعة أرض ‪7700‬م‪70( 2‬م×‪110‬م)‪ ،‬بما يراعي المعايير التصميمية للمباني التعليمية‬
‫ومتطلبات الهيئة العامة لألبنية التعليمية في مصر‪.‬‬

‫برنامج المشروع‬
‫مدخل رئيسي وكونتر استقبال‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بهو وصالة المدخل‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫صالون انتظار‪.‬‬ ‫منطقة اإلستقبال ‪-‬‬ ‫ا‬
‫حمامات للجنسين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫قاعة متعددة األغراض ‪100‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫عدد ‪ 4‬فصول دراسية بمسطح ‪36‬م‪ 2‬لكل فصل‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة أنشطة ‪ 80‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة مجاالت ‪ 60‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫مكتبة ‪ 60‬م‪.2‬‬ ‫منطقة الحضانة ‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫حاسب آلي (‪ 40 )multi-media‬م‪.2‬‬ ‫(رياض األطفال) ‪-‬‬
‫حمامات للجنسين (بعدد ‪ 2‬دورة بنات و ‪ 2‬دورة لألوالد) ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة مشرف إجتماعي للحضانة ‪12‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة مدرسين للحضانة ‪15‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫عدد ‪ 12‬فصل إبتدائي بمسطح ‪ 40‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫عدد ‪ 6‬فصل إعدادي بمسطح ‪ 40‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬معمل علوم بمسطح ‪ 60‬م‪ 2‬ملحق بكل معمل غرفة تحضير ‪12‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫معمل حاسب آلي ‪ 60‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫معمل مشاهدة ‪40‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة تطوير تكنولوجي ‪ 40‬متر‪.2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫منطقة التعليم‬
‫‪3‬‬
‫غرفة مجال زراعي ‪40‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫األساسي‬
‫غرفة مجال صناعي ‪40‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫مكتبة ‪ 80‬م‪ 2‬ملحق بها مخزن ‪20‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة تدبير منزلي ‪ 40‬متر‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫تربية موسيقية ‪ 60‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫تربية فنية ‪ 60‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ :‬الثانية‬ ‫الفرقة‬ ‫معهد القاهرة العالي للهندسة‬
‫‪ :‬تصميم معماري‪2‬‬ ‫المادة‬ ‫وعلوم الحاسب واإلدارة‬
‫الفصل الدراسي ‪ :‬االول‬ ‫الكلية‪ :‬كلية الهندسة‬
‫العام الدراسي ‪2023 :‬‬ ‫القسم‪ :‬الهندسة المعمارية‬

‫حمامات للجنسين (بعدد ‪ 9‬دورات بنات و ‪ 9‬دورات أوالد)‬ ‫‪-‬‬

‫غرفة مشرف إجتماعي لمرحلة التعليم األساسي ‪12‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 6‬غرف مدرسين لمرحلة التعليم األساسي ‪15‬م‪ 2‬لكل غرفة‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة مدير المدرسة ‪40‬م‪ 2‬ملحق بها حمام ‪ +‬سكرتارية ‪20‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة وكيل المدرسة ‪30‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة ناظر الحضانة ‪30‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫منطقة األدارة‬ ‫‪4‬‬
‫غرفة ناظر التعليم األساسي ‪30‬م‪.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪4‬غرف إدارية ‪20‬م‪ 2‬لكل غرفة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫حمامات للجنسين (بعدد ‪ 1‬دورة للرجال و‪ 1‬دورة للسيدات)‬ ‫‪-‬‬
‫حمامات للمدرسين (بعدد ‪ 2‬دورة رجال و ‪ 2‬دورة سيدات)‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 2‬كانتين (للحضانة وللتعليم األساسي) أو واحد مشترك ‪ 15‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫خدمات عامة‬ ‫‪5‬‬
‫مصلى أوالد ‪20‬م‪ – 2‬مصلى بنات ‪20‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫وحدة صحية مكونة من غرفة طبيب ‪12‬م‪ 2‬واستقبال ‪12‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫منطقة ملعب الحضانة ال يقل عن ‪500‬م‪2‬‬ ‫‪-‬‬
‫المالعب‬ ‫‪6‬‬
‫منطقة ملعب األساسي ‪2500‬م‪ 2‬ويشمل ملعب كرة سلة‬ ‫‪-‬‬

‫وعلي الطالب مراجعة كود وأسس تصميم الفراغات وكذلك المعدالت التصميمية‪ ،‬باإلضافة إلي استكمال‬
‫الخدمات بالمشروع حسبما يري من وجهة نظره وطبقا للفكرة التصميمية الخاصة بكل طالب‪.‬‬

‫اعتبارات وشروط تصميمية‪:‬‬

‫أال تزيد المساحة المبنية للدور األرضي عن ‪ %30‬من المساحة الكلية لألرض‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫األ يزيد ارتفاع مبنى المشروع عن أرضي وأول وثاني‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫مراعاة اال تقل مسافة الردود عن ‪ 5‬متر من جميع إتجاهات الموقع‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫مراعاة التهوية واإلضاءة الطبيعية لكل الفراغات وإتجاه الشمال للفصول الدراسية‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫مراعاة اشتراطات كود الحماية المدنية ومكافحة الحريق‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫مراعاة االشتراطات الخاصة بكود ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪)6‬‬
‫علي الطالب االلتزام بالموديوالت التصميمية والنظم االنشائية‪.‬‬ ‫‪)7‬‬
‫مراعاة فصل المداخل الطالبية وكذلك فصل المراحل العمرية‪.‬‬ ‫‪)8‬‬

‫الرسومات المطلوبة‪:‬‬
‫‪ -1‬كتابة وتوضيح الفكرة التصميمية ‪Concept‬‬
‫‪ -2‬رسم كروكيات لتوضيح العالقات الفراغية ومسارات الحركة ‪.Zoning & Circulation‬‬
‫‪ -3‬مسقط أفقي للدور األرضي بمقياس رسم ‪ 100/1‬موضحا عليه األرض كاملة وأسماء الفراغات والفرش‪.‬‬
‫‪ -4‬مسقط افقي للدور االول بمقياس رسم ‪ 100/1‬موضحا عليها أسماء الفراغات والفرش‪.‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪ :‬الثانية‬ ‫الفرقة‬ ‫معهد القاهرة العالي للهندسة‬
‫‪ :‬تصميم معماري‪2‬‬ ‫المادة‬ ‫وعلوم الحاسب واإلدارة‬
‫الفصل الدراسي ‪ :‬االول‬ ‫الكلية‪ :‬كلية الهندسة‬
‫العام الدراسي ‪2023 :‬‬ ‫القسم‪ :‬الهندسة المعمارية‬

‫‪ -5‬موقع عام بمقياس رسم ‪ 200/1‬موضحا عليه الشوارع والمداخل للمشروع‪.‬‬

‫‪ -6‬واجهة رئيسية وأخرى فرعية بمقياس رسم ‪.100/1‬‬
‫‪ -7‬قطاع طولي وقطاع عرضي بمقياس رسم ‪.100/1‬‬
‫‪ -8‬مناظير ولقطات خارجية وداخلية‪.‬‬

‫الموقع‪:‬‬

‫اتجاه الشمال‬
‫‪ 110‬متر‬

‫شارع‬
‫‪ 70‬متر‬ ‫‪ 30‬م‬

‫شارع رئيسي ‪ 30‬م‬

‫أطيب التمنيات‬
‫د‪ .‬ايمان حاتم عياد‬

‫‪3‬‬