Professional Documents
Culture Documents
Midterm Exam Perdev
Midterm Exam Perdev
GREENLAND * GREENHEIGHTS
Tel. No: 933-7729 / 997-8198 e-mail: nsdga.gl@gmail.com - Greenland Campus
Tel. No: 5354348 / 7193744 e-mail: nsdga.gh@gmail.com – Greenheights Campus
GITNANG MARKAHAN
PANGALAN: PETSA:
BAITANG/SEKSIYON: ISKOR:
Panuto : Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa isang malinis na papel.
1. Ito ay tumutukoy sa disiplinadong pag iisip ng malinaw, makatuwiran, bukas ang isip , may kaukulang ebidensya
at may pagtimbang ng impormasyon bago makuha ang isang sagot o desisyon.
2. Ang mga sumusunod ay palatandaan ng taong nagsusuri ng mga bagay na may kinalaman sa kanyang sarili,
maliban sa :
A. Determinasyon C. Optimistiko
B. Pagbuo ng mga ideya D. Pagpupursige
4. Isang tungkulin o obligasyon na kasiya-siyang gampanan o makumpleto ang isang gawain na dapat tuparin ng
isang tao, at may kaakibat na parusa para sa kabiguan.
5. Ito ay ang pangunahing sangkap sa pagpapabuti ng iyong mga relasyon sa iba at bumuo ng isang tao sikolohikal
na tibay at panlipunang interes.
6. “Magpakatotoo ka sa iyong sarili. Huwag kang mag papa impluwensiya kanino man”. Alin sa mga ito ang gabay
na makatutulong sa pagpapalalim ng sarili ukol sa iyong mga bagay na talagang gusto mo at mga bagay na ayaw
mo?
7. Isa ito sa mga gabay kung paano ka nakikitungo, nakikilahok, nakikisama o nakikibagay sa ibang tao o sa mga
mahal mo sa buhay? Ang iyong ugali at katangian ang magpapakilala kung sino ka.
8. Isa ito sa mga gabay kung bakit ka nag aaral? Saan ka patungo? Ano ang gusto mong maging hanapbuhay? Dapat
mong alamin ang iyong mga gusto at hindi gusto sa iyong sarili ng sa gayon, mas mabilis kang makapag desisyon
tungkol sa iyong buhay na tatahakin.
Nuestra Señora De Guia Academy of Marikina
GREENLAND * GREENHEIGHTS
Tel. No: 933-7729 / 997-8198 e-mail: nsdga.gl@gmail.com - Greenland Campus
Tel. No: 5354348 / 7193744 e-mail: nsdga.gh@gmail.com – Greenheights Campus
9. Ito ay isang lakas na binubuo ng kakayahang maging matapat at malinaw sa pakikipag-ugnay sa mga tao, sa mga
akitibidad, at maging sa nagta-trabaho o akademiko.
A. Empatiya C. Disiplina
B. Fellowship D. Integridad
10. Ito ay binubuo ng pagtuon lamang ng pansin sa sariling interes, at kawalan ng pakikiisa.
11. Ito ay kakayahang makita, maunawaan, at masuri ang pananaw ng iba, kanilang mga pangyayari o posibilidad
bago gumawa ng isang paghatol.
A. Pagpapasiya C. Pag-unawa
B. Kahusayan D. Pagtitiyaga
12. Ito ay isang lakas sapagkat ipinapahayag nito ang pag amin sa kahinaan at sa mga kaya at hindi kayang gawin ng
isang tao.
A. Katatagan C. Kahusayan
B. Pagtitiwala sa sarili D. Pasensiya
14. Katangian na pagbibigay ng suporta sa ibang lalo’t sa pangangailangan o kahit sa agarang gawain.
A. Empatiya C. Pakikiisa
B. Fellowship D. Integridad
15. Ito ay kabaligtaran ng empatiya at, tulad nito, ito ay isang kahinaan, dahil ang tao ay hindi maaaring makipag
ugnayan sa mga pangangailangan at pananaw ng ibang mga tao.
A. Makasarili C. Sunod-sunuran
B. Walang pakialam D. Indibidwalismo
16. Ito ay tumutukoy sa mga positibo at negatibong katangian na nagpapakilala sa isang tao. Maaari itong bumuo ng
mga pagkakataon upang makamit ang mga layunin sa trabaho o pang-akademiko.
17. Sa murang edad ay dapat ng matuklasan ang talento at kakayahan upang mahaba ang panahon ng
pagpapaunlad nito. Ang pangungusap ay:
A. Tama, dahil ang patuloy at mahabang pagsasanay ang nagbibigay kahusayan sa talento at kakayahan ng tao.
B. Tama, dahil mas mahabang panahon ang maitutuon sa mga pagsubok sa talento katulad ng pagsali sa
paligsahan at mga pagtatanghal.
C. Mali, dahil walang takdang panahon ang pag-usbong ng talento.
D. Mali, dahil maaaring magbunga ito ng pagkakabagot at pagkasawa.
18. Bakit may mga taong nagsasabi na sila ay ipinanganak na walang talento?
Nuestra Señora De Guia Academy of Marikina
GREENLAND * GREENHEIGHTS
Tel. No: 933-7729 / 997-8198 e-mail: nsdga.gl@gmail.com - Greenland Campus
Tel. No: 5354348 / 7193744 e-mail: nsdga.gh@gmail.com – Greenheights Campus
19. Si Hadji Alejandro ay isang sikat na mang-aawit at kompositor. Ano ang larangan at tuon ng hilig niya?
20. Ang taong may talinong ganito ay mabilis matututo sa pamamagitan ng paningin at pag-aayos ng mga ideya.
A. Verbal/Linguistic C. Mathematical/Logical
B. Visual/Spatial D. Bodily/Kinesthetic
21. Kadalasan ang mga taong may taglay na talinong ito ay mahusay sa pagbasa, pagsulat, pagkukuwento, at
pagmememorya ng mga salita at mahahalagang petsa.
A. Verbal/Linguistic C. Mathematical/Logical
B. Visual/Spatial D. Bodily/Kinesthetic
22. Taglay ng taong may talino nito ang mabilis na pagkatuto sa pamamagitan ng pangangatuwiran, numero at
paglutas ng suliranin (problem solving)
A. Verbal/Linguistic C. Mathematical/Logical
B. Visual/Spatial D. Bodily/Kinesthetic
23. Ang taong may ganitong talino ay mas natututo sa pamamagitan ng paggamit ng kaniyang katawan, tulad
halimbawa sa pagsasayaw o paglalaro.
A. Verbal/Linguistic C. Mathematical/Logical
B. Visual/Spatial D. Bodily/Kinesthetic
24. Kadalasan ang taong mayroong ganitong talino ay nagiging environmentalist, magsasaka o botanist.
A. Musical/Rhythmic C. Interpersonal
B. Intrapersonal D. Naturalist
A. pagkalito C. pagkatuto
B. pagkabalisa D. pagkatakot
26. Ang mga sumusunod ay inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata maliban sa:
27. Ang paglinang ng mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata ay naglalayon ang
mga sumusunod maliban sa:
A. Tama, dahil mahalagang mamulat ang nagdadalaga o nagbibinata sa pagbuo ng relasyon sa katapat na
kasarian sa maagang panahon.
B. Tama, dahil ito ay makakatulong sa kanya upang matutong humawak ng isang relasyon.
C. Mali, dahil mahalagang masukat muna ang kahandaan ng isip at damdamin ng isang
nagdadalaga/nagbibinata sa paghawak ng isang seryosong relasyon.
D. Mali, dahil hindi pa nararapat na magkaroon ng seryosong relasyon ang isang tinedyer.
30-32. Basahin at unawain ang talata sa ibaba. Pagkatapos, sagutin ang bilang 30-32.
Pagtuntong ng isang bata sa kanyang ika-labintatlong taon, nagsisimula ang matulin at kagyat
na pagbabago sa kanyang pag-iisip at pag-uugali. Kung dati ay kuntento na ang isang batang lalaki sa
paglalaro, ngayon ay tila naaakit na siyang tumingin sa kababaihan. Gayundin ang isang batang babae:
nagsisismula na rin siyang kumilos tulad ng isang ganap na babae. Sa panig ng kalalakihan, nagiging
masilakbo ang kanilang pag-iisip at pag-uugali; laging tila humaharap sa hamon na susubok sa kanilang
katapangan. Nagiging mapangahas sila sa anumang bagay, waring ipag wawalang bahala ang
panganib,, nagkukunwaring hindi nababalisa sa anumang suliranin.
Ito ang panahon kung saan tila naghihimagsik ang kabataan, waring di tanggap ang
katotohanang hindi pa siya ganap na lalaki at nagpupuyos ang kalooban na pasubalian ito sa mundo.
Ito ang panahon na ang isang lalaki ay wala pang napapatunayan sa sarili at sa iba. Kaya napakalaki ng
kanyang kawalan ng seguridad , laging humahanap ng pagkakataon na ipakita ang kanyang
kahalagahan. Sa panig ng kababaihan, ang isang nagdadalaga ay nagsisimulang iwanan ang daigdig ng
mga manika at laruan, nag-iingat na kumilos ng magaslaw o tila bata . Isa siyang bulaklak na
nagsisimulang mamukadkad.
31. Ano ang pagunahing pagkakaiba na inilarawan sa sanaysay sa pagitan ng isang nagdadalaga/nagbibinata?
33. Ang mga sumusunod ay ang mga palatandaan na maaaring mapansin ng mga taong nakakaranas ng sobrang
stress MALIBAN sa :
C. Nahihirapan sa pagtulog.
D. Nais magkaroon ng bagong kotse.
34. Kapag ang stress ay nagpapatuloy sa kabila ng ikalawang yugto at hindi ka sumunod sa mga hakbang sa
paglunas, ang huling yugto ng stress ng pagkahapo . Ikaw ngayon ay ganap na pagod at nauubusan ng lahat ng
lakas.
A. Alarma C. Paglaban
B. Kapaguran D. Pagkapawi
36-40. Basahin at unawain ang talata sa ibaba. Pagkatapos, sagutin ang bilang 36-40
36. Batay sa talatang iyong binasa makaiiwas ba ang isang kabataan sa stress na dulot ng Covid-19 Pandemic?
A. Hindi
B. Oo
C. Maaari
D. Di Tiyak
37. Paano natin malalaman na tayo ay stress dahil sa pagkalat ng nakakahawang sakit?
A. Pagkabalisa
B. Pagkatuwa
C. Pagkatulala
D. Pagwawalang bahala
38. Paano natin dapat harapin ang stress na ating nararanasan sa panahon ng pagkalat nakakahawang sakit?
39. Ano pa ang dapat gawin kung sakaling makaranas ng stress dulot ng nakahahawang sakit?
A. Makipag-ugnayan sa mga awtoridad sa maaaring Gawin upang maibsan Ang nararanasang stress
B. Magkulong na lamang sa kwarto
C. Mag-isip Ng mga bagay na maaaring magpawala Ng inyong stress
D. Libangin Ang iyong sarili
40. Ano ang maaaring kahinatnan ng stress sa isang kabataan kapag ito ay hindi naagapan?
C. Pagkahina
D. Pagkitil Ng Buhay