You are on page 1of 18

PELAKSANAAN KURIKULUM

OBE DAN MBKM

Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi


Wilayah 1 Liliana Sugiharto
liliana682000@gmail.com
13 September 2021
Topik Presentasi dan Diskusi

Pelaksanaan Kurikulum
OBE dan MBKM

LS 2021
4 PRINSIP OBE
Clarity of focus on Culminating
Exit Outcomes os significance

Expanded Opportunities and


Support for Learning Success

High Expectations for All to


Succed (in HOTS Levels)

Design down fom your ultimate,


culminating outcomes (forward and
backward curriculum)
Spady,1994

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Outcome Based Education

What the student


should be able to
OBC
curriculum

How to make the


OBLT student achieve
Learning &Teaching the outcome

OBA How to measure what the


Assessment
student has achieved?

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


ISI DOKUMEN KURIKULUM

1. Keunggulan Program Studi


2. Profil Lulusan
3. Capaian Pembelajaran Lulusan Program
Studi
4. Mata Kuliah
5. Matriks dan Peta Kurikulum

Mata
RPS Kuliah
CPMK - SubCPMK

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


OBE dan RPS

1. Dimulai dengan rumusan yang jelas tentang


kemampuan penting yang dapat dilakukan
oleh mahasiswa pada saat lulus (CPL)
2. Pengorganisasian kurikulum, sistem
pembelajaran, dan penilaian secara
1. Tentukan CPL yang dibebankan pada MK
terstruktur yang memastikan bahwa proses 2. Rumuskan CPMK/sub-CPMK
pembelajaran terjadi 3. Tetapkan Indikator Penilaian
4. Tentukan Asesmen yg akan dilakukan
3. Luaran/CPL tercapai
5. Tentukan metode pembelajaran
4. PERBAIKAN BERKELANJUTAN 6. Tentukan materi/topik pembelajaran

RPS
13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto
CPL, CPMK, dan Sub-CPMK
• Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) adalah kemampuan
yang diharapkan dimiliki pada saat lulus
• Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) adalah
kemampuan yang diharapkan dimiliki saat menyelesaikan
mata kuliah, bersifat spesifik thd bahan kajian dan materi
pembelajaran mata kuliah tersebut
• Capaian Pembelajaran Sub-Mata Kuliah ( Sub-CPMK)
adalah kemampuan yang diharapkan dimiliki pada saat
menyelesaikan satu tahap pembelajaran mata kuliah ,
bersifat spesifik thd MK tsb, dapat diukur dan diamati

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Hirarki
Capaian Pembelajaran

Tujuan
pendidikan
nasional

Visi, Misi
UPPS
( PT atau Fak)

Visi keilmuan PS,


Landasan Filosofi
Tujuan Pendidikan PS

Expected Learning Outcomes


(ELO) (CPL)
( bersifat umum)
Capaian Pembelajaran mata Kuliah
(CPMK)
Course-Learning Outcomes (CLO)
Bersifat spesifik thd Mata Kuliah
Sub-CPMK
Lesson Learning Outcomes (ILO)
Bersifat spesifik, dapat diukur/diamati ls2021

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Rencana proses pembelajaran disusun


untuk kegiatan pembelajaran selama
satu semester guna memenuhi CPL
yang dibebankan pada mata kuliah

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Tabel Relasi Antar CP

1. Tabel CPL dan Bahan Kajian


2. Tabel CPL, Bahan Kajian, dan Mata Kuliah
3. Tabel Korelasi Mata Kuliah dan CPL
4. Tabel Persentase CPL yang dibebankan pada Mata Kuliah
5. Tabel Korelasi CPMK dan Sub_CPMK
6. Portofolio Penilaian CPL pada Mata Kuliah
18

Tabel 1. CPL dan Bahan Kajian Bahan kajian dari:


• Inti keilmuan PS
• Keunggulan PS
• Aspek pengetahuan
CPL
• Visi PT

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


19

Tabel 2. CPL, Bahan Kajian, dan Mata Kuliah

Matriks ini digunakan untuk mengetahui CPL


yang dibebankan pada Mata Kuliah
(Tabel 3)

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Tabel 3. Korelasi Mata Kuliah dan CPL

• Pastikan semua MK memiliki minimum 1 CPL


• Pastikan semua butir CPL habis dibebankan pada MK
• Usahakan setiap matakuliah dibebankan tidak lebih dari 5 CPL

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Tabel 4. Persentase CPL yang dibebankan pada MK

13092021 LL Dikti1-Liliana Sugiharto


Tabel 5. Korelasi CPMK dan Sub-CPMK

Contoh
Tabel 6. Portfolio Penilaian CPL pada CPMK
RPS proses pembelajaran MBKM

• Tetap fokus pada pencapaian CPL


• CPL wajib memenuhi kemampuan sesuai dengan keilmuan
program studi dan sesuai level KKNI,
Wajib dicapai oleh seluruh lulusan.

• RPS disusun untuk semua mata kuliah.


• CP disusun untuk berbagai bentuk kegiatan MBKM
• CP disepakati bersama dengan mitra
MARI BERDISKUSI

You might also like