You are on page 1of 11

SINTAKS

- Pag-aaral o pag-uugnay-ugnay ng
mga salita para makabuo ng mga
- Kasangkapan ng komunikasyon o parirala, sugnay at mga
pakikipagtalastasan pangungusap
- Tagapagdala ito ng mga ideya at
naimpluwensyahan nito ang ugali ng MGA SALITANG MGA SALITANG
tao, ang isip at damdamin PANGNILALAMAN PANGKAYARIAN
- Nagbubuklod sa isang lipunan na
may iisang kultura. Pangngalan Pangatnig
● Hindi matatawag na isang
Panghalip Pang-akop
lipunan ang isang grupo ng
mga tao kung wala silang Pang-uri Pang-ukol
wikang komon
Pang-abay Pantukoy

Pangawing na “ay”

PANGNGALAN (NOUN)
1. May sistematik na balangkas
- Salita o isang bahagi ng
- May katangian makaagham ang
pangungusap na tumutukoy sa
isang wika, naging batayan ito
ngalan ng tao, bagay, hayop, lugar o
upang umiiral ang larangan ng
pook at pangyayari
Linggwistiks, ang pag aaral ng
- Maaring nagpapakilala ng isang
wika.
kaisipan o konsepto
PONOLOHIYA O PALATANUNGAN
PANGHALIP (PRONOUN)
- Tunog o ponema (phonemes)
- Salitang humahalili o pamalit sa
- Ang pagkukumpara ng mga ito sa
pangngalan na ginagamit na sa
mga tunog ng iba pang wika at ang
parehong pangungusap o kasunod
sistema ng paggamit ng mga tunog
ng pangungusap
na ito upang makabuo ng yunit ng
- Ako, siya, tayo
tunog na may kahulugan

PANG-URI (ADJECTIVE)
MORPOLOHIYA
- Salitang pambalarila na ginagamit
- Morpema (morpheme)
upang ilarawan, bigyang-katangian,
- Pinakamaliit na yunit ng tunog na
o bigyang-halaga ang mga
may kahulugan
pangngalan o mga panghalip
- Maaring isang buong salita, panlapi,
- karaniwang sinusundan ng mga
artikulo, o metalinggwistik na yunit
salitang pangngalan o panghalip
ng kahulugan tulad ng intonasyon at
- Nagbibigay ng karagdagang
stress o diin
impormasyon tungkol sa isang
bagay o entidad
- Asul, tatlo, maganda
PANG-ABAY (ADVERB) ARTIKULO XIV, SEKYON 3 NG
- Nagbibigay turing o salitang KONSTITUSYON
naglalarawan sa pandiwa, pang-uri - Pebrero 8, 1935 (Ika-Walo ng
at kapwa pang-abay Pebrero, Isang libo siyam na raan
tatlumpu't lima)
PANGATNIG (CONJUNCTION) - "Ang Pambansang Kapulungan ay
- Termino o kalipunan ng mga salita magsasagawa ng mga hakbangin
na nag-uugnay sa dalawang salita, tungo sa paglinang at paggamit ng
parirala, o sugnay upang makabuo pambansang wikang batay sa isa sa
ng diwa ng isang pahayag umiiral na katutubong mga wika.
Samantalang hindi pa itinadhana ng
batas, ang Ingles at Kastila ay
patuloy na mga wikang opisyal."

DISYEMBRE 30, 1937


LOPE K. SANTOS
- Ika-Tatlumpu ng Disyembre, 1937
- kritiko ng panitikan.
(Isang libo siyam na raan tatlumpu't
- “Peculiaridades de la poesia Tagala”
pito)
(1929),
- Inihayag ni Pangulong Quezon na
- “Tinging Pahapyaw sa Kasaysayan
ang wikang pambansa ng Pilipinas
ng Panitikang Tagalog,”
ay Tagalog
- “Ang Apat na Himagsik ni Balagtas”
(1955).
NOBYEMBRE 7, 1936
- Nobyembre Pito, 1936 (Isang libo
CECILIO LOPEZ
siyam na raan tatlumpu't anim)
- "Ama ng Linggwistika sa Pilipinas"
- Inaprubahan ng Kongreso ang Batas
Komonwelt Bilang 184 na lumikha
TEODORO KALAW
ng Surian ng Wikang Pambansa na
- direktor ng Pambansang Aklatan
naatasang gumawa ng pag-aaral ng
mga katutubong wika at pumili ng
MANUEL GALLEGO
isa na magiging batayan ng wikang
- Pinangunahan niya ang pagsulong
pambansa.
sa bernakular na pambansang wika
sa pamamagitan ng pagbasa ng
ABRIL 1, 1940
papel tungkol sa "The Language
- Abril isa, 1940 (Isang libo't siyam na
Problem of the Filipinos"
raan apatnapu)
- Ipinalabas ang Kautusang
MANUEL LUIS M. QUEZON
Tagapagpaganap na nagtadhana ng
- “Ama ng Wikang Pambansa”
paglilimbag ng isang balarila at
isang diksyunaryo sa Wikang
Pambansa Ipinahayag pa ring ituturo
ang wikang pambansa sa mga
paaralan sa buong Pilipinas na
nagsimula noong Hunyo 19, 1940.
HUNYO 7, 1940 MARSO, 1968
- Junyo Pito, 1940 (Isang libo't siyam - Marso, 1968 (Isang libo siyam na
na raan apatnapu) raan animnapu't walo)
- Pinagtibay ng Batas-Komonwelt Blg. - Ipinalabas ni Kalihim
570 ma nagtadhana na simula sa Tagapagpaganap, Rafael Salas, ang
Hulyo 4, 1946. Ang Wikang isang kautusang na ang lahat ng
Pambansa ay isa sa mga opisyal na pamuhutan ng liham ng mga
wika ng bansa. kagawaran, tanggapan at mga
sangay nito ay maisulat sa Pilipino

MARSO 26, 1954 AGOSTO 7, 1973


- Marso Dalawampu't Anim, 1954 - Ika-Pito ng Agosto , 1973 (Isang libo
(Isang libo siyam na raan limampu't siyam na raan pitumpu't tatlo)
apat) - Nilikha ng Pambansang Lupon ng
- Nagpalabas ng isang kautusan ang Edukasyon ang resolusyon
Pangulong Ramon Magsaysay sa nagsasaad na gagamiting midyum
taunang pagdiriwang ng Linggo ng ng pagtuturo mula sa antas
Wikang Pambansa mula sa Marso elementarya hanggang tersyarya sa
29 - Abril 4. Subalit ang petsa ng lahat ng paaralang pambayan o
pagdiriwang ay inilipat sa Agosto pribado at pasisimula sa tong
13-19 tuwing taon. panuruan 1974-75.

AGOSTO 12, 1959


- Agosto Labindalawa, 1959 (Isang HUNYO 19, 1974
libo siyam na raan limampu't siyam) - Hunyo Labinsiyam, 1974 (Isang libo
- Tinawag na Pilipino ang Wikang siyam na raan pitumpu't apat)
Pambansa ng lagdaan ni Kalihim - Nilagdaan ni Kalihim Juan Manuel
Jose Romero ng Kagawaran ng ng Kagawaran ng Edukasyon at
Edukasyon ang Kautusang Blg 7. Kultura ang Kautusang
Ayon sa kautusang ito, kay laman at Pangkagawaran Blg 25 para sa
tutukuyin ang pambansang wika ay pagpapatupad ng edukasyong
Pilipino ang gagamitin. bilingwal sa lahat ng kolehiyo at
pamantasan.
OKTUBRE 24, 1967
- Oktubre Dalawampu't Apat, 1967 ARTIKULO XIV NG KONSTITUSYON 1987
(Isang libo siyam na raan animnapu't - Edukasyon, Syensya at Teknolohiya,
pito) Mga Sining, Kultura at Isports
- Nilagdaan ni Pangulong Marcos ang
isang kautusang nagtatadhana na ● Sek. 6
ang lahat ng mga gusali at mga - Ang Wikang Pambansa ng Pilipinas
tanggapan ng pamahalaan ay ay Filipino.
panganlan sa Pilipino. - Ito ay dapat payabungin at
pagyamanin pa salig sa umiiral na
Wika sa Pilipinas at sa iba pang mga - Tatlong taong dagdag sa basikong
wika edukasyon

● Sek. 7 Larangan sa Pagpapakadalubhasa:


- Ukol sa mga layunin ng - Makapag Hanapbuhay after k-12
Komunikasyon at pagtuturo, ang - electives:
mga wikang opisyal ng Pilipinas ay 1. Academics para sa nais
Filipino at hangga't walang magpatuloy ng pag-aaral sa
itinatadhana ang batas, kolehiyo
Ingles…..Dapat itaguyod ng kusa at 2. Technical-vocational para sa
opsyonal ang Kastila at Arabic. mga mag-aaral na nais
makapag hanapbuhay
● Sek. 8 matapos ang kanilang hs
- Ang Konstitusyong ito ay dapat 3. Sports and Arts
ipahayag sa Filipino at Ingles at - CHED, Dr. Patricia Licuanan; K-12
dapat isalin sa mga pangunahing ang sagot sa isapin ng trabaho
wikang panrehiyon, Arabic at Kastila matapos ang labindalawang
basikong edukasyon
● Sek. 9
- Dapat magtatag ang kongreso ng RAMON GUILLERMO
isang komisyo ng Wikang - philippines studies sa UP
Pambansa…magtataguyod ng mga Departamento ng Filipino at
pananaliksik sa Filipino at iba pang Panitikan sa Pilipinas na ang
mga wika para sa kanilang pagtanggal ng CHED sa
pagpapaunlad, pagpapalaganap at asignaturang filipino sa kolehiyo
pagpapanatili batay sa CMO 20, serye ng 2013 ay
AGOSTO 25, 1988 magbubunga ng kawalang malay ng
- Agosto Dalawampu't Lima, 1988 mga mag-aaral sa wikang Filipino.
(Isang libo siyam na raan walumpu't
walo)
- Kautusang Tagapagpaganap Blg.
335 ay ipinalabas at nilagdaan ni
Pangulong Corazon Aquino na
A. Pagpili ng Batis (Sources) ng
nagtatadhana ng paglikha ng
Impormasyon
Komisyong Pangwika na siyang
magpapatuloy ng pag-aaral ng
BATIS
Filipino.
- Tanyag na konsepto sa
- pinagtibay ang paggamit ng Filipino
pagsasaliksik at pamamahayag
bilang midyum ng pagtuturo sa mga
- Pinagkukunan o pinanggagalingan
paaralan sa mga piling asignatura.
ng impormasyon
K TO 12
Iba’t Ibang uri ng Batis
- Act ng 2012 at Enchanced Basic
1. Primaryang Batis
Education Act ng 2013
- naglalaman ng mga impormasyon
na galing mismo sa bagay o taong pangyayari, at iba pa.
pinag- uusapan sa kasaysayan
2. Sekondaryang Batis Mga Teorya sa Pagbabasa
- pahayag ng interpretasyon,
opinyon at kritisismo mula sa 1. Teoryang Bottom-up
indibidwal, grupo, o institusyon na - isang tradisyunal na pagbasa.
hindi direktang nakaranas, - Ito ay bunga ng teoryang
nakaobserba o nagsaliksik sa isang behaviorist na higit na nagbibigay
paksa pokus sa kapaligiran at sa
3. Pasalitang Kasaysayan paglinang ng komprehensyon sa
- kasaysayan na sinambit ng bibig. pagbasa.
4. Kasaysayang Lokal 2. Teoryang Top-down
- nagmula sa ating lugar - nabuo bilang reaksyon sa naunang
5. Nationalist Perspective teorya.
- perspektibo na naaayon o mas - Ito ay dahil napatunayan ng
pabor sa isang bansa. maraming dalubhasa na ang
6. History from below pag-unawa ay hindi nagsisimula sa
- naglalayong kumuha ng kaalaman teksto kundi sa mambabasa tungo
batay sa mga ordinaryong tao; sa teksto.
kanilang mga karanasan at 3. Teoryang Interaktibo
pananaw - Ang teksto ay kumakatawan sa
7. Pantayong Pananaw - nakabatay wika at sa kaisipan ng awtor at sa
sa “panloob” na pagkakaugnay pag-unawa nito.
ugnay at pag uugnay ng mga 4. Teoryang Iskema
katangian, halagahin (values) , - Mahalaga ang tungkuling
kaalaman, karunungan, hangarin ginagampanan sa pagbasa ng
8. Pangkaming Pananaw dating kaalaman ng mambabasa.
- Propagandista tulad ni Rizal, bilang
pamamaraan ng paglilinang ng
kabihasnan natin
B. Pagbabasa at Pananaliksik ng
Impormasyon
Ang Pagpapaunlad ng Pagbasa (Teknik)
PAGBABASA
- proseso ng pagkuha ng 1. Iskiming
impormasyon mula sa mga - pagsaklaw o mabilisang pagbasa
nakasulat na teksto tulad ng libro, upang makuha ang
artikulo, at iba pa. Ito ay isang pangkalahatang ideya o impresyon.
kritikal na pag-unawa sa mga ideya 2. Previewing
at impormasyon na ibinabahagi ng - nagbibigay kabuuan na
may-akda. paglalarawan
3. Overviewing
PANANALIKSIK - dito ay dapat tukuyin kung ano ang
- sistematikong pagsusuri o layunin at saklaw ng binasa
pagsisiyasat ng isang paksa, 4. Re-reading o Muling pagbasa
- dito ay inuulit ang pagbasa upang
sa ganoo’y ito ay mas lalong Katangian ng Pagbubuod
maintindihan.
5. Iskaning - Tinutukoy agad ang pangunahing
- pamamaraan na kung saan ang ideya o punto kaugnay ang paksa
mambabasa ay kailangan hanapin - Hindi inuulit ang mga salita ng may
ang mga impormasyon na kanyang akda, bagkus gumagamit ng
gustong malaman sariling pananalita
6. Survey - Mga 1/3 ng teksto o mas maikli pa
- kailangan na kunin ang kabuuang
ideya ng materyales. Mga Hakbang sa Pagbubuod:
7. Intensive
- ito ay uri na kung saan ang 1. Basahin, panoorin o pakinggan
mambabasa ay maingat na muna nang pahapyaw ang teskto.
tinitignan ang bawat salita na 2. Sa mga nakasulat o episodyo ng
ibinibigay isang pinanood o pinakinggan.
8. Kaswal Tukuyin ang paksang pangungusap
- dito ay nagbabasa lamang ang o pinaka tema.Tukuyin ang
mambabasa para sa kasiyahan keywords.
9. Pagtatala 3. Pag-ugnay-ugnayin ang mga
- dito ay tinatala ang mga salitang sa ideyang ito upang mabuo ang
tingin ng mambabasa ay hindi niya pinaka punto o thesis.
maintindihan o napakahirap na 4. Sulatin ang buod. Tiyakin ang
salita organisasyon ng
teksto.Siguraduhing nasa lohikal at
kronolohikal na ayos ito.
C. Pagbubuod at Pag-uugnay-ugnay ng 5. Huwag maglagay ng mga detalye,
Impormasyon halimbawa at ebidensya.
6. Makakatulong ang signal word o
BUOD mga salitang nagbibigay-transisyon
- pinaikling bersyon ng isang teksto. sa mga ideya gaya ng
(Ang teksto ay maaaring nakasulat, gayunpaman, kung gayon, bilang
pinanood o pinakinggan.) pangwakas
7. Huwag magsinggit ng mga
PAGBUBUOD opinyon. Maaari itong makagulo sa
- pagbubuo ng sariling pagsusuri mga detalyeng inilalahad.
batay sa impormasyong nabasa, 8. Simula, Gitna at Wakas
narinig, o nakita.
- Sa pagbubuod, pinaiikli nito ang Iba pang uri ng pagbubuod
teksto o paksa na nabasa at
gagawan ng isang buod na naayon 1. Hawig (paraphrase)
sa pagkaintindi ng mambabasa o - Paglalahad sa sariling
pagbabatay lamang sa mga pangungusap ng mga
pinakaimportanteng nangyari sa impormasyong nakalap mula sa
paksa ibang manunulat
- Mas detalyado kumpara sa buod 2. Aplikasyon
- Ginagamit ang impormasyon sa
2. Lagom o Sinopsis bagong sitwasyon o sa
- Ang lagom ay pagsasama-sama pagreresolba ng problema.
ng mga pangunahin at
mahalagang natuklasan sa 3. Komprehensyon
pag-aaral. - Nauunawaan ang mga nakuhang
- Ito ay nagsasaad ng pangunahing impormasyon ngunit hindi ito
kaisipan iniuugnay sa ibang sitwasyon,
- isang maikling kabuuan na ibang material, o idea.
masasabi ng isang sulatin.
4. Ebalwasyon
Katangian ng Lagom - Tinitingnan o tinatasa ang halaga
● Maikli ng ideya, material, o produkto.
● Malinaw ang paglalahad
● Malaya 5. Sintesis
● Matapat na kaisipan - Tinitingnan mabuti ang kabuuan at
dinadaysek ang mga integral na
3. Sintesis bahagi o component ng isang
- Pag-iisa ng mga ideya o konsepto kabuuan upang makalikha ng mga
mula sa iba't ibang batis ng panibagong ideya.
impormasyon. - pagkakataon na gamitin pa ito sa
ibang sitwasyon.
4. Abstrak
- Dito makikita ang distribusyon ng Hakbang sa Paggawa ng Pagsusuri
mga impormasyon o datos ayon sa Batay sa Impormasyon
lawak saklaw ng pananaliksik.
Naglalaman ito ng mahahalagang 1. Pagkuha ng Sapat na
puntos o highlight ng isinagawang Impormasyon
pag-aaral. 2. Pagsusuri ng Impormasyon
D. Pagbubuo ng Sariling Pagsusuri 3. Pagtukoy ng mga Tugon o Opinyon
Batay sa Impormasyon 4. Paglilinaw ng mga Dahilan
5. Pagsusuri ng mga Implikasyon
- Ang proseso ng pag-aaral at 6. Pagsusuri ng Kritikal
pag-analisa ng mga datos at 7. Pagbuo ng Konklusyon
impormasyon upang makabuo ng 8. Pagpapahayag
sariling opinyon o evaluasyon.
Mga Iba Pang Paraan sa
Ang Mataas na Uri ng Pag-iisip Pag-uugnay-ugnay ng Impormasyon:
(Higher-order Thinking Skills)
1. KWL Chart (Know, What, Learn)
1. Analisis - ilahad ang mga impormasyong dati
- Tinatagpas o ihinihiwalay isa-isa nang alam, nais malaman, at
ang buong ideya sa mga bahagi. natutunan.
2. Venn Diagram
- pagkakatulad at pagkakaiba ng
dalawa o higit pang bagay o paksa. 4. Alin sa mga sumusunod ang
3. Story Sequence tamang kahulugan ng Pantayong
- pagkakasunod-sunod ng mga Pananaw?
pangyayari mula sa simula, gitna at
wakas. Ans: Metodo ng pagkilala sa kasaysayan
4. Timeline at kalinangang Pilipino na nakabatay sa
- pagkakasunod-sunod ng mga "panloob" na pagkakaugnay ugnay at pag
pangyayaring tumutukoy sa uugnay ng mga katangian, halagahin
panahon. (values) , kaalaman, karunungan, hangarin
5. Story Pyramid
- importanteng impormasyon sa 5. Ang ___ ay ang proseso ng
isang kwento tulad ng mga paghahanap ng mga totoong
pangunahing tauhan, tagpuan, at impormasyon na humantong sa
mga banghay. kaalaman. Isinasagawa ito sa
6. Flow chart pamamagitan ng paggamit.
- ilarawan ang pagkakasunod-sunod
o daloy ng mga hakbang o proseso Ans: Pananaliksik
mula sa una hanggang sa huli.
7. Concept Map 6. Alin sa mga sumusunod ang hindi
- ilarawan ang ugnayan ng mga kabilang sa tatlong yugto ng
konsepto o ideya. pananaliksik

Ans: Surbey
GROUP 1 ACTIVITY
7-8. Magbigay ng dalawang uri ng
1. Ang komunikasyon ay mula sa pagbubuod
salitang latin na “communis” na
nangangahulugang “____” o Ans: Hawig, Lagom o Sinopsis, Katangian
“panlahat” ng Lagom, Sintesis, Abstrak

Ans: Karaniwan 9-10. Magbigay ng dalawang paraan ng


pag-uugnay ng impormasyon
2. Ayon kay ___, ang komunikasyon
ay binubuo ng dalawang panig: Ans: KWL Chart, Venn Diagram, Story
isang nagsasalita at isang nakikinig Sequence, Timeline, Story Pyramid,
na kapwa nakikinabang nang Flowchart
walang lamangan.

Ans: Atienza

3. Alin sa mga sumusunod ang


halimbawa ng primaryang batis?

Ans: Awtobiograpiya
5. PULONG-BAYAN
- Marubdod na usapang
pampamayanan, na
nangangahulugang isang pagtitipon o
1. TSISMISAN
pagpupulong ng mga tao o isang
- Gossip, rumor, hearsay
grupo mula sa isang komunidad sa
- Pag-uusap ng dalawa o higit pang
itinakdang oras at lunan upang
magkakilala na nagbabahagian ng
pag-usapan nang masinsinan,
impormasyong di-tiyak
kabahalaan, problema, programa at
- Ito rin ay madalas nakukuha sa mga
iba pang usaping pangpamayanan.
di kakilala at narinig din lamang sa
mga tsismisan.
6. KOMUNIKASYON DI BERBAL
- pagpapalitan ng mensahe o
Legal na Aksyon:
pakikipagtalastasan na ang daluyan o
- Cyberlibel under R.A. 10175 -
channel ay hindi lahat lamang ng
pagkakulong ng 6 months and 1 day
sinasalitang tunog kundi kasama ang
hanggang 6 years imprisonment;
kilos ng katawan at ang tinig na
social media
inaangkop sa mensahe.
- Slander
- Article 364 Intriguing against honor
Uri ng Komunikasyon Di Berbal
- Article 26 of the Civil Code
1. Simbolo (Iconics)
2. Kulay (Colorics)
2. UMPUKAN
3. Galaw ng Mata (Oculesics)
- paggawa ng tao ng isang maliit na
4. Bagay (Objectics)
grupo o pangkat, pagtitipon ng mga
5. Espasyo (Proxemics)
tao para sa isang okasyon o
6. Tunog (Vocalics)
pangyayari o sa anong kadahilanan.
7. Katawan (Kinesics)
8. Pandama o paghawak (Haptics)
3. TALAKAYAN
9. Paralanguage
- pagpapalitan ng ideya sa pagitan ng
10. Ilong (Olfactorics)
dalawa o higit pang kalahok na
11. Mukha (Pictics)
nakatuon sa tukoy na paksa.
12. Oras (Chronemics)
- pagbusisi sa isyu o mga isyung
kinakaharap ng isang tao, grupo,
7. MGA EKSPRESYONG LOKAL
buong pamayanan, o buong bansa
- ang likas at ordinaryong wika na
para makahalaw ng aral, magkaroon
naiiba sa anyo at gamit sa lohika at
ng linaw at pagkakaunawaan,
iba pang uri ng pilosopiya.
maresolba ang isang problema at
makagawa ng desisyon at aksiyon.

4. PAGBABAHAY-BAHAY
- isang gawain na nagpupunta sa iba't
ibang lugar at tirahan upang
magsiyasat ng mga bagay-bagay na
maaaring makakuha ng
impormasyon.
GROUP 2 ACTIVITY PAGBABAHAY-BAHAY
7. Nangangahulugan ito ng isang
1. Ito ay nagmula sa salitang latin na pagtitipon o pagpupulong ng mga tao
“communis” na nangangahulugang o isang grupo mula sa isang
panlahat. komunidad sa itinakdang oras at
lunan.
KOMUNIKASYON
PULONG-BAYAN
2. Ito ay isang uri ng pag-uusap ng
dalawa o higit pang magkakakilala na 8. Isa itong likas at ordinaryong wika na
nagbabahagian ng impormasyong naiiba sa anyonat gamit sa lohika at
di-tiyak. iba pang uri ng pilosopiya.

TSISMISAN EKSPRESYONG LOKAL

3. Ito ay ang talakayan kung saan ang 9-10. Magbigay ng kahit dalawang
mga tao ay nagpapalitan ng kuro-kuro halimbawa ng ekspresyong lokal
o opinyon tungkol sa isang bagay o
paksa manigas ka!, Malay mo., sayang!,
susmaryosep!, hay naku!, bahala na si
UMPUKAN NA IMPORMAL batman

4. Ito ay ang pagpapalitan ng ideya sa


pagitan ng dalawa o higit pang
kalahok na nakatuon sa tukoy na
paksa.

TALAKAYAN

5. Ito ay isang halimbawa ng Umpukan


na maaaring kaswal ba usapan
lamang o maari rin naman na pormal
na pakikipagtalo.

DEBATE/PAKIKIPAGTALO

6. Ito ay isang gawain na nagpupunta sa


iba’t-ibang lugar at tirahan upang
magsiyasat ng mga bagay-bagay na
maaaring makakuha ng
impormasyon.

You might also like