Republic of the Philippines

Department of Education
Region V
School Division of Sorsogon City
Sorsogon National High School

Guro Edukasyon sa Pagkakatao 10

JOEL G. LIZADA JR. Module 4: Ang Tunay na Kakalayaan
Daily Lesson
Plan Araw Kwarter
November , 2023 1
I. LAYUNIN
A. Pamantyang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
II. NILALAMAN Ang Tunay na Kahulugan ng Kalayaan
III. KAGAMITANG PANGTURO
A. Sangunian
1. Konsepto
2. Teaching Strategy Differentiated Instruction, Group Collaboration, Games-Based Instruction
( Word Puzzle) and Lecture Method
3. Integrasyon English, Mathemathics, Araling Panlipunan and Information
Communication Technology.
4. Iba Pang Karagdagang Pictures, Cartolina, Art Materials, Loptop
Panturo
IV PAMAMARAAN
Teacher’s Hint Teacher’s Activity Student’s Activity

A. Balik- aral sa nakaraang

aralin at/ o pagsisimula ng
bagomg aralin.
Magandang umaga rin po
Pagbati Magandang umaga class, kamusta ang mga sir, ayos naman po.
araw niyo?
Opo naman sir.
Mabuti, Maasahan ko ba ang aktibo at
maayos na paglahok niyo sa ating aralin
ngayong araw?
(Ang boung mag- aaral ay
Panalangin Bago ang lahat ay tumayo muna tayo at mananalangin)
manalingin, hingin natin Sakanya ang
pagtnubay at kalingan sa ating gagawin
ngayong oras na ito. Maari mo bang
panunahan ang ating panalangin?

Pagtala ng mga liban Magaling, ang lahat ay naririto ngayon at

handing matuto ng ating bagong aralin.

Bago tayo magsimula pakipulot muna ng (Ang buong klase ay

Classroom Management
mga kalat sa inyong paligid, pakiayos ang ououlutin ang mga kalat,
mga upo at upuan, makinig at sumagot sa aayusin ang sarili at
mga tanong kung kinakailangan. makikinig sa talakayan)
Maraming salamat. Tayo muna ay mag
balik- aral. Atin nang natapos pag aralan .
Sa ating buong oras ng klase ay
 magkakaroon tayo ng paligsahan. Hahatiin
ko kayo sa apat na grupo base sainyong
seating arrangement, naintindihan? Opo sir.

Narito ang pangalan ng inyong pangkat

Unang pangkat: Rizal

Pangalawang pangkat : Mabini
Pangatlong pangkat: Jacinto
Pang-apat na pangkat : Luna

Kung sino man galing sainyong pangkat ang Naintindihan po sir.

sasagut sa aking katanungan at sa ating mga
gawain ay makakatangapng smile face ( Ang mga mag aaral ay
chips, ngunit kung sino man galing sainyong sasagot sa pisara)
grupo ang maingay, hindi nakikinig at
nakikilahok sa ating gawain ay tatanggap ng
sad face chips. Bago matapos ang ating
klase ay bibilangin ng bawat pangkat ang
naipon nilang smile at sad face chips. Kung
ilan man ang naipon niyong sad face ay
ibabawas sa kabuoang bilang ng inyong
naipong smile face, ngayon kung sino man
ang may pinakamaraming natirang happy
face chips ay silang tatanggap ng premyo,
naintindihan?
Opo sir.
Para saating pababalik- aral, natapos na
nating pag aralan
ang tungkol sa paghubog ng konsensiya
Balik- aral batay sa batas moral, ngayon ay sabay
sabay nating sagutan ang nasa pisara.

Sino ang gustong sumagot ay pumunta

lamang dito sa unahan.

Panuto: Pillin lamang sa kahon ang salitang

nababagay sa pangungusap.

B. Paghahabi sa layunin ng Napakahusay! Ngayon ay panahon na Sige po teacher.

aralin upang tumungo na tayo sa susunod na
aralin.
Pagganyak
PictoWord

Mayroon akong inihandang mga larawan,

kinakailangan lamang malaman ang
hinihinging salita mula sa mga larawan na
nagsisilbing clue.

Ano salita ang hinihing ng mga larawan?

Sir, responsibilidad.

Mahusay, sunod?

Sir, kilos-loob po yan.

Napakagaling, ito naman?

Sir, Kalayaan po.

Tama, ito kaya?

Ang gandi ni anne,

Kapayapaan yan sir
sigurado.
 Wow mahusay, Ito kayang panghuli? Sir basic, Pananagutan.

Sir, resposibilidad,
pananagutan, kapayapaan,
kilos-loob, at pananagutan.

Ang huhusay niyo. Anu-ano nga ulit ang

mga salitang isinagot niyo kanina?

Tandaan ninyo ang mga salitang inyong

sinagot dahil atin itong tatalakayan mamaya
lamang.
C. Pag- uugnay ng mga Ano ang pumapasok sa inyong mga isipan sa
halimbawa sa bagong aralin tuwing naririnig niyo ang mga salitang
kalayaan, responsibilidad, kilos-lood,
pananagutan at kapayapaan?
Sir iyan po ang mga
importanteng bagay na
kailangan ng tao bilang isang
mataas na uri na nilalang.

Batay sa inyong sariling pagkakaunawa, ano Sir ang Kalayaan po ay ang

kaya ang kahulugan ng Kalayaan? pagkakaroon ng Karapatan
upang gawin naming ang
mga gusto naming sa buhay.

Magaling, ngunit kayo ba ay tunay na

malaya?

Ngayong araw atin pag uusapan ang tungkol

ano nga ba ang Tunay na Kahulugan ng
Kalayaan.

Sabay-sabay nating basahin ang mga

layunin na kinakailangan niyong matutunan.

a. Naipapamalas ang pag-unawa sa

tunay na gamit ng Kalayaan.
b. Nakakagawa ng ang-kop na kilos
upang maisabuhay ang paggamit ng
tunay na kahulugan ng Kalayaan:
tumutugon sa tawag ng
pagmamahal at paglilingkod.
c. Naipapaliwanag ang tunay na
kahulugan ng kalyaaan.
Ano nga ba ang kalayaan?
D. Pagtalakay ng bagong .
konsepto at paglalahad ng Ang kalayaan ay ang pagkilos upang
bagong kasanayan #1 makamit ng tao ang ninanais ng walang
iniisip na hadlang upang magawa niya ito.
Malayang lumikha, magtatag at magsagawa
ng anumang makabuluhang bagay sa
ikakaunlad ng sarili.
Ayon kay Santo Tomas de Aquino,

“Ang kalayaan ay katangian ng kilos loob

na itakda ng tao ang kaniyang kilos tungo
sa maari niyang hantungan at itakda ang
paraan upang makamit ito.”

Sabi naman ni Johan,

“Ang kalayaan ay tumutukoy sa mapayapa,

mahusay, at maligaya ka sa pagtupad ng
mga tungkulin nilang masunuring
mamamayan.”

Ang kalayaan ay may kakambal na

responsibilidad o may kasunod na
responsibilidad.

Dalawang Responsibilidad
1. Kalayaang kaugnay ng malayang kilos
loob .
- ito ay ang pagkilos sa sariling
kagustuhan.

2. Kakayahang tumugon sa tawag ng

pangangailanagan.
- Pagkilos ayon sa hinihingi ng
siwasyon.

Dalawang Aspekto ng Kalayaan

1. Kalayaan Mula Sa (Freedom From)

- Ang kalayaan mula sa ay ang
kawalan ng hadlang ng isang tao sa
apaggamit ng anumang naisin.

Mga negatibong katangian at pag-uugali na

kailangang iwasan para ganap na maging
malaya.
a. Makasariling interes
b. Katamaran
c. Kapritso
d. Pagmamataas

2. Kalayaan Para Sa (Freedom For)

- Inuuna ang kapakanan ng iba bago
ang sariling kapakanan.
- Upang patuloy na makapagmahal at
makapaglingkod ang isang tao,
kailangang malaya siya mula sa
pansiriling interes na nagiging
hadling sa kanyang pagtugon sa
pangangailangan ng kanyang kapwa.

Dalawang Uri ng Kalayaan

1. Malayang Pagpili (Free choice o

Horizontal Freedom)

F. Developing Mastery (Leads
to Formative Assessment)
- Ang malayang pagpili ay ang pagpili
kung ano ang alam ng taong
makabubuti sa kaniya (goods).
2. Vertical Freedom o Fundamental Option.
- Ito ay tumutukoy sa pangunahing
pagpiling ginagawa ng isang tao.
a. Ang pagmamataas o tungo sa mas
mataas na halaga o fundamental option
ng pagmamahal- nagunguhulugan ito ng
pagpili sa ginagawa ng tao; kung ilalaan
ba niya ang kanyang ginagawa para sa
tao at sa Diyos.
b. Ang pagbaba tungo sa mas mababang
halaga o fundamental opition ng
pagkamakasarili- Ito ang mas mababang
fundamental option dahil wala kang
pakialam sa inyong kapwa at sa Diyos.
Ayon kay Lupio ( 2004) sa kaniyang
paliwanag,
“ Ang tunay na kalayaan ay hindi
sariling kalayaan ng tao na hiwalay sa
sambayanan kungdi isang kalayaan
kabahagi ang kaniyang kapuwa sa
sambayanan.”
Tingnan niyo ang larawan. Si Berto ay
naglalakad nang makita niyang may bata na
biglang tumawid sa kalsada dahil hinahabol
nito ang kanyang bola, ngunit napansin niya
ang isang mabilis na sasakyan na sasagasa
sa bata.
1. Ano kaya ang gagawin ni Berto?
2. Kung ikaw si Berto anung gagawin
mo?
3. Kinakitaan ba si Berto ng
responsibilidad? Sa papaanong
paraan?
4. Inyong palagay nagawa ba Berto ang

Finding practical application
of concepts and skills in daily
life basis.
I. Evaluating learning.
Assignment
katangian ng tunay na kahulugan ng
Kalayaan?
Ang inyong pangkat ay pipili ng isang
gawain mula sa mga sumusunod:
Gawain A : Word Collage
Panuto : Bigyan ng kaugnay na kahulugan
ang bawat letra ang salitang KALAYAAN.
Gawain B: Simbolismo
Gumuhit ng dalawang bagay na
sumisimbolo sa tunay na kahulugan ng.
Ipapaliwanag ang inyong ginawa sa harapan
ng buong klase.
Gawain C: Gumawa ng malayang pag sulat
ng tula na tungkol sa tunay na kahulugan ng
kalayaan. Ipapaliwanag ang inyong ginawa
sa harap ng buong klase.
Gawain D: