Asignatura EPP – INDUSTRIAL ARTS Baitang 4

W4 Markahan Ikaapat Petsa

I. PAMAGAT NG ARALIN
II. MGA PINAKAMAHALAGANG
KASANAYANG PAMPAGKATUTO
(MELCs)
III. PANGUNAHING NILALAMAN
PAGBUO NG IBA’T IBANG LINYA AT GUHIT
1.3 natatalakay ang kahalagahan ng kaalaman at kasanayan sa "basic
sketching" shading at outlining, EPP4IA-0c-3
Naipapamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan
sa
pagsususkat sa pagbuo ng mga kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang maitutulong nito sa pag-unlad ng isang
pamayanan.

I. Panimula (Mungkahing Oras: Unang Araw)

Ang isang larawan o disenyo ay binubuo sa pamamagitan ng pagdurugtong-dugtong ng mga linya at

guhit. Sa pamamagitan ng mga linya at guhit na ito, ang mga larawan o disenyo ay nagkakaroon ng hugis at
nagiging kapaki-pakinabang na produkto.

Sa araling ito ay inaasahang naisasagawa natin ang pagleletra, pagbuo ng linya at pagguhit.

Alam mo ba na ang isang larawan ay binubuo ng iba’t ibang uri ng linya o guhit. Ito ay tinatawag na
alpabeto ng linya. May iba’t ibang uri ng alpabeto ng linya. Halina’t alamin natin.

Mga Alpabeto ng Linya

IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO
D. Pagpapaunlad (Mungkahing Oras: Ikalawang Araw)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Kilalanin ang mga linyang ito mula sa Alpabeto ng mga linya. Isulat sa ang angkop na ngalan nito sa iyong
sagutang papel.

E. Pakikipagpalihan (Mungkahing Oras: Ikatlong Araw)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Gumuhit ng larawan o bagay na makikita mula sa inyong tahanan gamit ang pinagsama-samang mga
Alpabeto ng linya. Gamitin ang kaparehang template sa halimbawa.
IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO
A. Paglalapat (Mungkahing Oras: Ikaapat na Araw)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Basahin ang katanungan at isulat ang sagot sa ioyng sagutang papel.

1. Ano–ano ang mga Alpabeto ng Linya?

2. Saan ginagamit ang mga Alpabeto ng Linya?

3. Bakit mahalaga sa isang larawan o drawing ang Albapeto ng linya?

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

Panuto: Basahing mabuti ang bawat pahayag. Ibigay ang hinihingi ng bawat bilang.
1. Ginagamit ito sa pagbuo ng isang larawan katulad ortograpiko at ang
sometrikongdrowing.
a. Linyang panggilid o boarder line
b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Walang drowing
2.. Ang bawat larawan ay binubuo ng mga ________________.
a. kulay c. guhit
b. disenyo d. tuldok
3. Ang linyang _____________ ay nagpalakita ng axis o gitang hugis simetrikal
tlad ng washer, gear at rimatse.
a. Linyang panggilid o boarder line
b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Walang drowing
4. Ang __________________ ay nagpapakita ng larawan o kabuuan ng
proyektong gagawin.
a. Linyang panggilid o boarder line
b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Working drowing
5. Ito ay linyang pinakamakapal at pinakamaitim na guhit.
a. Linyang panggilid o boarder line
b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Working drowing
IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO
V. PAGTATAYA (Mungkahing Oras: Ikalimang Araw)
A. Iguhit ang mga sumusunod na mga linya sa isang short bond paper.

1. Linyang pantukoy o reference line

2. Linyang pasudlong o extension line
3. Linyang panukat o dimension line
4. Linyang pangit-na o center line
5. Linyang panturo o leader line

B. Gumuhit ng isang larawan sa isang short bond paper na magpapakita ng iba’t ibang paraan ng
paggamit ng alpabeto ng linya. Gamitin ang rubrik bilang batayan ng iyong grado.

Pamantayan Nakasunod sa Nakasunod sa Hindi nakasunod

pamantayang pamantayan subalit sa pamantayan
hinihingi may ilang
pagkukulang
(3) (2) (1)
Nakagagawa ng likhang
sinig mula sa alpabeto ng
linya
Nakilala ko ang mga linya
ayon sa gamit nito.
Naipamalas ko ang
kawilihan na may
pagmamalaki sa nagawa
kong likhang sining.
VI. PAGNINILAY (Mungkahing Oras: Ikalimang Araw)
• Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa kard ayon sa lebel ng iyong performans.
•

Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral

Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging karanasan sa pagsasagawa ng
mga gawain. Ilagay ito sa Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon bilang gabay sa
iyong pagpili:
¶ - Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na nakatulong ang gawain
upang matutuhan ko ang aralin.
ü - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawanito. Nakatulong ang gawain
upang matutuhan ko ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko nauunawaan ang hinihingi sa
gawain. Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang maayos o
mahusay.
Gawain Sa LP Gawain Sa LP Gawain Sa LP Gawain Sa LP
Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto
Bilang 1 Bilang 3 Bilang 5 Bilang 7
Bilang 2 Bilang 4 Bilang 6 Bilang 8
VII. SANGGUNIAN EPP4IA-Of-6-Module-3-Laeno.Edgar-Rosqueta.Milbert.pdf.pdf
https://www.sannicolasilocosnorte.com.ph/file/g4/EPP-4-IA-Q3-Mod2-Week3-MELC-

EPP 4 Industrial Arts I Aralin 5 : Pagbuo ng Iba’t-ibang Linya at Guhit

https://www.youtube.com/watch?v=aCKfa3okDQ8

Inihanda ni: MARY JANE L. DAVE Sinuri nina: JOEL D. SALAZAR