Zenei nevelés tervezet

A tevékenység megnevezése: Ének- zenei nevelés, dalos játék

A tevékenység témája: Állatok világnapja
A tevékenység megvalósítója: Pintér Blanka
Korcsoport: Vegyes életkorú
Komplex projekt, aminek a részeként van jelen e tevékenység: Állatok világnapja
alkalmából minél több állat megismerése.
Munkamódszerek: Bemutatás, magyarázat, gyakorlás, ellenőrzés, értékelés
Szervezeti forma: Kötetlen
A foglalkozás munkaformája: Interaktív, csoportos, frontális
Általános nevelési szempontok: szabálytartás és szabálytudat alakítása, türelem,
önfegyelem, kitartás, egymáshoz való alkalmazkodás fejlesztése
Megvalósítandó zenei célok: tiszta éneklés fejlesztése, belső hallás fejlesztése, egyenletes
lüktetés fejlesztése és gyakorlása, magasabb-mélyebb hangok különbségének bemutatása
Zenei fejlesztési előzmények: ismétlendő dalosjátékok, mondókák gyakorlása, a magasabb-
mélyebb felismerése és megvalósítása beszédhangon és jelre.
Dal, - és mondókaanyag:
„Erre kakas…” (ÉNÓ 26./ mondóka)
„Elaludt az álmos cica…” (ÉNÓ 185./dalos játék)
„Hely a sályi…” (ÉNÓ 88./dalos játék)
„Tekereg a szél…” (ÉNÓ 220./dal) (https://www.youtube.com/watch?v=A8E7LAUj7WA)
A tevékenység levezetése:
Nézzétek csak gyerekek, vendégek érkeztek hozzánk!... /Mackó és egér báb vendégségbe
érkezik a játékba/
Figyeljétek meg miben különbözik a mackó és egér hangja! /A bábok bemutatkozása,
beszélgetés különböző magasságú beszédhangokon/
Egy érdekes játékot játszunk a bábokkal: figyeljétek meg, hogy milyen hangon énekelnek
nektek! Ha magasabb hangot hallotok, emeljétek jó magasba, ha mélyebbet, akkor engedjétek
le a kezeteket! Óvónői ének: Tekereg a szél…
Csukott szemmel is játszunk és kitaláljuk melyik báb énekelt! Most pedig énekel a mackó
vagy az egér egy kis dallamot, próbáljátok meg visszaénekelni! /Énekes visszhangjáték
bábokkal, magasabban és mélyebben/
Most elfurulyázom nektek azt a dallamot, amit előbb az állatok énekeltek!
Zenei fejlesztés: magasabb-mélyebb fogalompár gyakorlása, tiszta éneklés fejlesztése
Anyanyelvi nevelés, kapcsolódás: szép kiejtés
Környezeti nevelés: a mackó és az egér megismerése
Kognitív fejlesztés: zenei memória, figyelem, képzelet
Eszközök: egér és mackó báb, furulya
Most pedig elhümmögöm egy olyan mondóka ritmusát, melyet jól ismertek. Találjátok ki
melyik mondóka ez! / Erre kakas… felismertetés ritmusról, felelevenítés közös elmondással
normál magasságon, majd magasabban és mélyebben is/
Mondjuk el közösen, közben tapsoljunk hozzá egyformákat! Hangoztassuk magasabban és a
fejünk fölött tapsoljunk. Most mélyebben és ütögessük a combunkat!
Zenei fejlesztés: tiszta éneklés, egyenletes lüktetés gyakorlása, ritmusérzék, a mondóka
ritmikus mondása, reakcióidő fejlesztése
Környezeti nevelés: a kakas megismerése
Kognitív fejlesztés: figyelem, memória, képzelet
Szociális fejlesztés: társas együttműködés
Anyanyelvi nevelés. szép kiejtés
Mozgásos- motoros fejlesztés: reakciókészség, szem- kéz- láb koordináció,
Most egy játékra gondoltam, aminek dúdolom egy részletét, de nem az elejét. Találjátok ki,
melyik dalra gondoltam! /Hely a sályi piacon… felismertetése belső motívumról: „Jaj, de
áldott egy…” /
Énekeljük el közösen, kíváncsi vagyok mennyire emlékeztek rá! /A dal felelevenítése közös
énekléssel, játékszabály megbeszélése. Szereplők választása az előző feladat telejítményének
értékeléseként, vagy egy gyerekek által választott mondókával/
Zenei fejlesztés: tiszta éneklés, zenei memória
Mozgásos- motoros fejlesztés: mozdulatokkal kísérni a dalt, szem- kéz koordináció
Kognitív fejlesztés: emlékezet, figyelem, képzelet
Szociális fejlesztés: társas együttműködés, türelem, egymásra való odafigyelés
Most azt a játékot játsszuk el, amiben egy lusta cica pórul jár… /Elaludt az álmos cica
felismertetése a játékszabályról, esetleg dallamkezdő motívum segítségével/
Énekeljük elközösen, hogy mindenki emlékezzen rá! /Dal felelevenítése, játék a gyerekek
aktivitásától és érdeklődésétől függően. /
Próbáljatok meg olyan magasan énekelni, ahogy az egérke énekel. Most úgy, ahogy a mackó!
… /Dal éneklése magasabban és mélyebben a visszatérő mackó és egér báb segítségével/
Zenei fejlesztés: egyenletes lüktetés tartása, magas-mély megéreztetése, közben a szerepjáték
átélése
Mozgásos- motoros fejlesztés: nagymozgások, mogáskoordináció
Kognitív fejlesztés: emlékezet, figyelem, képzelet, érzékelés
Anyanyelvi nevelés: beszédprodukció, tiszta beszéd
Környezeti nevelés: a cica megismerése
Szociális nevelés: csoportos együttműködés
Eszközök: egér báb, mackó báb
Sokat és ügyesen dolgoztatok, most a végén hallgassunk meg a magnón egy dalt, majd
énekeljük el közösen is! /Ugyan édes komámasszony…c. népdal meghallgatása, majd
eléneklése/
Zenei fejlesztés: tiszta éneklés, egyenletes lüktetés, ritmikusság
Kognitív fejlesztés: figyelem, emlékezet, képzelet
Anyanyelvi nevelés: tiszta kiejtés
Szociális nevelés: egymásra figyelés, türelem
Eszközök: magnó, CD
Átvezetem őket különböző más tevékenységekbe: mackó báb és egérke báb elkészítése
síkban, az átéltek lerajzolása, társasjáték.