PAGNINILAY

Sagutin sa inyong mga talaarawan ang mga gabay na tanong ukol sa

natutunan natin ngayong eFDS:
1. Anu-ano ang mga regular na gawain ng inyong pamilya sa tahanan?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Anu-anong mga gawain na gusto ninyong maging mas regular ang
iskedyul? (Halimbawa - regular na oras para sa paggawa ng takdang-
aralin / homework sa eskwela).
Family Development SESSION NGAYONG ENERO

PAGTATAG NG PATAKARAN
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

TAKDANG ARALIN AT REGULAR NA GAWAIN

Basahin ang mga tanong sa ibaba ukol sa inyong praktis at isulat sa
talaarawan ang inyong mga sagot. Magtala ng dalawa o higit pang
talaarawan entry tungkol sa pagtatag ng patakaran kasama ang anak
(pwedeng karanasan sa isang anak o magkaibang anak):

1. Ano ang napagkasunduan ninyong patakaran ng inyong anak?

Bakit kailangan ng patakaran para rito?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Paano mo itinatag ang patakaran? Kasama niyo ba ang inyong anak sa
pagdesisyon tungkol dito?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Ano ang kinalabasan ng pagtatag ng patakaran na ito? Nasusunod ba
ninyo ito palagi ng inyong anak?
_____________________________________________________________________________________
 PUNDASYON SA PAGLALATAG NG PATAKARAN AT
REGULAR NA GAWAIN
1. ISAMA ANG ANAK. Isama ang ating anak sa pagtatatag ng mga
patakaran. Pag-usapan natin kung bakit kailangan ang patakaran at
pakinggan ang opinyon ng ating anak. Kapag sinama natin sila sa paggawa
ng patakaran, mauunawaan at mas susundin nila ito. Maigi ring magtatag
ng isang patakaran lang muna para doon magpokus ang ating anak, kaysa
pagsabay-sabayin ang iba’t-ibang patakaran. Kapag nagagawa na nang
regular ang patakaran, pwede nang gumawa ng bago.

2. MAGING PRAKTIKAL. Gumawa ng patakaran base sa kung ano ang

kayang gawin ng ating anak (depende sa edad at kalagayan). Maging klaro,
positibo, at tiyak para maunawaan nila ang kilos na inaasahan mula sa ka-
nila. Halimbawa, sabihing “Kailangang nakauwi ka na rito sa bahay ng alas-
syete ng gabi,” imbes na “Huwag kang masyadong magpagabi.” Tandaan
ang ating nakalipas na eFDS sa pagbibigay ng positibong direksyon!

3. GAWIN ITONG PALAGIAN. Magbigay

ng hudyat o reminder, magpaalala, at
nang makasanayan ang patakaran.

4. GUMAMIT NG PAPURI. Purihin ang ating

anak sa paggawa ng patakaran kasama
natin. Purihin din siya kapag nasunod
niya ito para mas ulitin at gawin nang
madalas!

Para naman sa mga routine o regular na gawain, maaaring bumuo tayo ng

iskedyul para sa mga anak - halimbawa, oras para sa pagkain, oras para
sa pag-aaral, oras para sa gawaing bahay, at oras para matulog. Isama ang
ating mga anak sa pagpaplano ng iskedyul. Tandaang maglaan ng oras
para sa paglalaro at pag-ehersisyo, at pagpapahinga. Kailangan nating
lahat ito!
Sa hapon naman ay naglalaro ang
Pangalan:______________________________________________________________________________
pamilya.
Barangay:________________________________ Parent Group:___________________________
Bago matapos ang araw, nagbibigay
Pagnilayan natin ang mga
ng oras sina Nanay at Tatay upang
tanong tungkol sa eksena. Ma-
pag-usapan ang nangyari sa buong
ganda ring pag-usapan ito kasa-
araw.
ma ang asawa at/o mga anak.
1. Paano kaya nakakatulong sa
pamilya ang pagkakaroon ng
regular na mga gawain?
2. Ang huling parte ng komiks ay
nagpapakita na may routine o
oras din ang mag-asawa. Bakit
mahalaga ito?
PANIMULA
Upang makatawid Sa Matatag at Sa Matagumpay na pamumuhay,
kinikilala ng pamilya ang kahalagahan ng patakaran at paniniguradong
nagagampanan ang mga takdang gawain sa takdang oras.
Anu-ano ang mga patakaran ninyo sa inyong tahanan? Ang pagtatatag at
pagpapaliwanag ng mga patakaran ay gabay ng ating anak tungkol sa mga
kilos na inaasahan mula sa kanya at kung bakit importante ang mga ito.
Ang mga patakaran ay nagtuturo rin sa ating anak ng mga limitasyon sa
kilos. Napapanatili din ang kanyang kalusugan at kaligtasan dahil dito.
Kapag sinali natin ang ating anak sa paggawa ng patakaran sa tahanan,
mas malaki ang posibilidad na susundin nila ito.
Ang mga regular na gawain o routine naman ay nakatutulong ding
mapanatiling ligtas at malusog ang ating mga anak. Halimbawa nito ay
ang pagkain, pagtulog, o pag-aaral sa takdang oras. Mahalaga ito lalo na
sa panahon na ito na nagambala ng COVID-19 ang mga routine sa
eskwela, trabaho, at komunidad.
Sa eFDS na ito, pagtuunan natin ng pansin ang pagtatakda ng patakaran
at regular na gawain sa tahanan, pati rin ang kahalagahan ng pagsama
ng ating anak sa pagtatakda ng
mga ito. Tulad ng sa nakaraang
eFDS, mahalaga ang pagpuri sa
anak kapag nasunod niya ang
mga patakaran at regular na
gawain.
Basahin natin ang komiks 1. Muli nating makikita sa komiks na ito sina
Tatay at Pablo. Pinag-uusapan nila ang patakaran tungkol sa paggamit ng
cellphone ni Pablo. Tingnan kung paano sila humantong sa kanilang
patakaran.
Isang araw….
Makalipas ang isang linggo…
Pagnilayan natin ang mga tanong tungkol sa eksena. Maganda ring pag-
usapan ito kasama ang asawa at/o mga anak.
1. Ano ang ginawa at sinabi ni Tatay sa pagtatakda ng patakaran sa
paggamit ng cellphone?
2. Paano nila naisip at napagdesisyunan ang bagong patakaran?
3. Ano ang ginawa ni Tatay nang makita niyang sumusunod si Pablo sa
kanilang itinakdang patakaran?
Sa ikalawang komiks natin, tignan naman natin ang mga gawain ng
pamilya nina Jun-Jun at Jenny sa kanilang pang-araw-araw na buhay.
Nagsisimula ang kanilang sa paghahanda Para sa kanilang online classes..
Sa tanghali, sabay kumain sina Nanay at Jun-jun.