TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON SA FILIPINO 3

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

S.Y. 2018-2019

KOMPETENSI BILANG MADA KATAM MAHI

NG LI TAMAN RAP
UAN
AYTEM (50%) (30%) (20%) 100%
1. Nakikinig at naktutugon nang angkop at wasto 1,3 4 2
F3TA-Oa-j-1 4
2. Naipamalas ang kakayahan at pagsasalita na 5 6
nagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan 2
at damdamin
F3TA-Oa-j.2
3. Nagagamit ang naunawaang kaalaman o 7,8
karanasan sa pag-unawa ng napakinggang teksto 2
F3PN11-a-2
4. Nagagamit ang pangngalan s pagsasalaysay 9,10
tungkol sa mga tao, lugar, bagay, at mga pangyayari 2
sa paligid
F3WG-IIa-C-2
5. Nakakagamit ng pahiwatig upang malaman ang 11 12
kahulugan ng mga salita tulad ng paggamit ng mga 2
palatandaang nagbibigay ng kahulugan
F3PT-IIc1.5
6. Nagagamit ang magalang na pananalita sa angkop 13,14
na sitwasyon 2
K3PS-IIb-12.5
7. Nailalarawan ang element ng kwento (tauhan, 15 16
tagpuan, banghay) 2
F3PB-IIb-e-4
8. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa 17,18
napakinggang tula 2
F3PB-E-d-3.1
9. Nakakasunod sa nakasulat na panuto 19
F3PB-IIc-2 1
10. Natutukoy ang mga salitang magkatugma 21 20
F3KP-IIb-d-8 2
11. Nababasa ang mga salitang may klaster 23
F3PP-IIc-d-2.3 1
12. Nagagamit ang iba’t ibang bahagi ng aklat sa 22
pagkalap ng impormasyon 1
F3EP-IIa-d-5
13. Nagagamit sa usapan ang mga salitang pamalit sa 24,25
ngalan ng tao (kami, tayo, kayo, sila) 2
F2WG-IIa-j-3
14. Nababaybay nang wasto ang mga salitang hiram 1 27
F3PY-Iin-2.5
15. Nagagamit ang panghalip bilang pamalit sa 1 28
pangngalan ( nito, niyan, noon, niyon )
F3WG-IIg_j.3.1
16. Nababasa ang mga salitang iisa ang baybay
ngunit magkaiba ng bigkas 2 29,30
F3PP-II-e-g.2.4
17. Nagagamit ng pahiwatrig upang malaman ang
kahulugan ng mga salita tulad ng paggamit ng 26
kasalungat na salita