МАТЕМАТИЧНА ОЛІМПІАДА ВІД РОБОТІВ 6 клас

Частина
Прізвище, ім’я  Дата  4

СХОДИНКАМИ ДО МАТЕМАТИЧНОГО ОЛІМПУ

Дорогий друже!
Сьогодні ми пропонуємо тобі розпочати сходження
на математичний Олімп. Підкорення вершин —
справа не лише альпіністів. У кожного з нас
є непідкорені вершини, зокрема в математиці.
Склади свій переможний маршрут
і підкори математичний Олімп!
Завдання 1
 7 5
Знайди, скільки відсотків становить значення виразу  5 − 3  × 6 + 2, 4 : 0,
 12 12 
5  1 2
3  × 6 + 2, 4 : 0, 2 від значення виразу  3 + 5  : 17, 3 ⋅ 100 .
12   4 5

Завдання 2
Квадрат зі стороною 1,6 см і прямокутник, ширина якого 0,8 см,
мають рівні площі. Знайди периметр прямокутника.

Завдання 3
Автомобіль проїхав відстань між двома містами зі швидкістю 50 км/год
та повернувся назад зі швидкістю 30 км/год. Знайди середню швидкість
автомобіля.
Завдання 4
Для дитячого садочка «Сонечко» меценат придбав однакову кількість
велосипедів, які мали або три, або два колеса. Причому кожна дити-
на в групі отримала велосипед. Скільки може бути коліс разом, якщо
їх більше від 20, але менше за 27?

Завдання 5
Данило та Петрик склали куб з 27 кубиків, а потім Данило пофар-
бував його поверхню в синій колір. Петрик забрав усі кубики, у яких
були пофарбовані хоча б дві грані. Скільки кубиків узяв Петрик?

Завдання 6
На прямій відмітили кілька точок. Після цього між кожними двома
сусідніми точками поставили ще по точці. Таку дію виконали кіль-
ка разів (можливо, один раз). У результаті виявилося, що на прямій
65 точок. Скільки точок було спочатку?