RAMON MAGSAYSASAY MEMORIAL COLLEGES

KOLEHIYO NG PANGGURONG EDUKASYON

Lungsod ng Heneral Santos, 9500

Ramon Magsaysay
Paaralan Baitang/Antas Ika- 9 taon
Memorial Colleges
BANGHAY- Introduksyon sa
BELGICA,
ARALIN SA Guro Asignatura Pag-aaral ng
ANGELYN R.
FILIPINO Wika
Unang
Oktubre 16, 2023
Petsa/Oras Markahan Semestre/Unan
8:00-9:00 AM
g Termino
I. Layunin (Objectives)
Pangkaisipan Natutukoy ang kahalagahan ng teoryang sikolohikal.
A. (Cognitive domain)
Pandamdamin Naibabahagi nang buong husay at nailalahad ang
B. (Affective domain) pagkatuto ng mga bata.
Saykomotor Mabigyang halaga ang pagkatuto at pagwawasto ng mga
C. (Psychomotor kamalian.
domain)
II. Nilalaman (Content)
Teorya Sikolohikal: Behaviorist

III. Kagamitang Panturo

 PowerPoint Presentation
Mga kagamitang panturo  Mga larawan
 Activity materials
IV. Pamamaraan

1. Panalanign Mag- aantas ang guro sa mga mag=aaral kung sino ang
mangunguna sa panalangin.

2. Pagbati Guro: Magandang umaga sa inong lahat! Ikinagagalak ko

kayong makita sa araw na ito.

3. Pagtatala Guro: Bb. Angelyn Belgica

 RAMON MAGSAYSASAY MEMORIAL COLLEGES
KOLEHIYO NG PANGGURONG EDUKASYON
Lungsod ng Heneral Santos, 9500
Guro: Bb. Angelyn Belgica
4. Pagkolekta ng takdang-
aralin

5. Pampasigla Gagawa ng panandaliang aktibidad ang guro

Magtatawag ang guro ng estudyante at tatanungin ito

6. Balik-Aral kung nakaalala ba ito ng itinalakay kahapon at magbahagi
ng kanyang kaalaman sa klase.

Tanungin kung ano-ano ang mga talento ng mga mag-

V. Pagganyak aaral na kanilang natutunan sa paligiran at ibahagi ito sa
klase kung maari.

Think pair share aktibiti

Sa puntong ito, ang mga mag-aaral ay bibigyan ng

pagkakataong pumili ng kapares para sa gagawing
aktibidad kung saan kailangan nilang kilalanin ang
kapares, kung ano ang kanyang pag-uugali, kakayahan at
mga natutunan sa kapaligiran. Ang guro ay magbibigay ng
materyal para maisagawa ang aktibiti.

A1. Gawain (Activity)

Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung ang pahayag na

 RAMON MAGSAYSASAY MEMORIAL COLLEGES
KOLEHIYO NG PANGGURONG EDUKASYON
Lungsod ng Heneral Santos, 9500
inilahad ay nagpapakita ng kakayahan sa pagkatuto, at
MALI naman kung hindi.

_____1. Kahit gaano kabigat ang mga takdang aralin ni

A2. Pagsusuri (Analysis)
Cherry, hindi sya sumuko hangga’t di nakukuha ang
tamang sagot.
_____2. Hindi nakikinig sa klase si Ben.
_____3. Si Anna ay lumiban sa klase ng walang
paalam sa kanyang guro.
_____4. Ang magulang ni Merry ay palaging
nagsisimba kung kaya sya ay palaging nagsasama.
_____5. Si Gwen ay nakikinig ng mabuti sa kanyang
guro.

TEORYANG SIKOLOHIKAL (BEHAVIORIST)

Teorya
 Pag-aaral o pagsasaliksik sa isang bagay o
pangyayari. Ginagamit ang siyentipikong paraan at
tumutukoy sa isang bagay na hindi mailalarawan at
(ponema) na hindi pa napapatunayan.

Sikolohikal
 Paglalarawan sa buhay ng tao gamit ang wika
 Pagpapakita sa takbo ng isip ng may katha
 Antas ng buhay at pinagpahalagahan

A3. Paglalahad (Abstraction) Behaviorist

 May kakayahan sa pagkatuto
 Maaring hubugin sa pankontrol ng kanilang kapaligiran

“Ang mga bata ay ipinanganak na may sapat na

kakayahan at likas sa pagkatuto.”

B.F Skinner (1968)

 bibigyan ng tamang direksyon
 ang angkop at ang dulog na method na ginagamit
gaya ng,
 Audiolinggwal method
 ang pagtuturo at pagkatuto ay nakatuon sa guro

 binibigyang diin ang mga kasanayang pakikinig art

pagsasalita.
 RAMON MAGSAYSASAY MEMORIAL COLLEGES
KOLEHIYO NG PANGGURONG EDUKASYON
Lungsod ng Heneral Santos, 9500
 binibigyang diin ang pag-uulit at mga drill
 paggamit lamang ng target na wika
 kadyat na gantimpala/virgule/pagpapatibay sa tamang
sagot
 kadyat na pagwawasto ng kamalian

PANGKATANG GAWAIN:

Panuto: Hatiin ang klase sa dalawang pangkat. Bigyan ng

pagkakataon ang mga mag-aaral upang magdiskusyon sa
gagawin. Laanan ng 10 minuto para sa gawaing ito.

UNANG PANGKAT:

Magtanghal ng isang maikling

sitwasyon na nagpapakita ng
kahalagahan sa pagkatuto ng wika.

A4. Paglalapat
(Application) PANGALAWANG PANGKAT:

Magtanghal ng isang maikling

sitwasyon na kung saan ay naipapakita
ang kadyat na pagwawasto ng
kamalian.

PAMANTAYAN PUNTOS
Wasto ang pagkakabigkas ng salita. 10 puntos
Angkop ang mga ginamit na salita sa 10 puntos
nasabing sitwasyon
Napapakita ng maayos ang aksiyon 10 puntos
Kabuuang Presentasyon 30 puntos

1. May naintindihan ba ang lahat sa ating usapin ngayon?

2. May nakuha bang aral ang bawat isa kung pano ang
VI. Katanongan tamang pagwawasto ng kamalian at kung paano tayo
natututo sa ating nakikita sa kapaligiran?
 RAMON MAGSAYSASAY MEMORIAL COLLEGES
KOLEHIYO NG PANGGURONG EDUKASYON
Lungsod ng Heneral Santos, 9500
Panuto: Sa sangkapat na papel, gawin ang sumusunod at
ipasa bukas. Limang puntos bawat salita.
VII. Karagdagang Gawain:
KASUNDUAN/TAKDANG- Sumulat ng limang pangungusap kung ano ang natutunan
ARALIN mo sa araling ito.

Inihanda ni:

ANGELYN R. BELGICA

Iniwasto ni:

CORAZON D. DIJAN
Guro