Layunin:

Asignatura: Araling Panlipunan

Bilang Baitang: Grade 3

Pag-aaral ng Kabuuan ng kurikulum:

1. Sibika at Kultura

2. Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan

3. Musika

Magtamo:

- Itanong sa mga mag-aaral kung ano ang kanilang alam tungkol sa komunidad at
ang mga tungkulin ng mga tao dito.

Pakikilahok:

1. Ipatugtog ang isang kanta tungkol sa komunidad at pagtulong sa kapwa.

2. Ipakita ang mga larawan ng iba't ibang bahagi ng komunidad at tanungin ang mga
mag-aaral kung ano ang kanilang napapansin.

3. Isagawa ang isang role play kung saan ang mga mag-aaral ay magpapakita ng
mga tungkulin ng iba't ibang tao sa komunidad.

Pagtuklas:
Aktibidad 1: Pagtulong sa Pag-aayos ng Komunidad

- Materyales: Mga gamit panglinis, mga pintura, mga pambomba ng tubig, mga
pambomba ng gulong, mga plantsa, mga pambomba ng semento

- Detalyadong Tagubilin: Magtulong-tulong ang mga mag-aaral sa pag-aayos ng

isang bahagi ng kanilang komunidad. Maaaring maglinis ng mga basura, mag-ayos
ng mga halamanan, o magtulong sa pagpapaganda ng mga gusali. Sundan ang mga
tagubilin ng guro at gamitin ang mga materyales nang maayos.

- Rubrics:

- Kriteryo: Pagtulong-tulong

- 3 puntos: Lubos na nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-aaral

- 2 puntos: Medyo nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-aaral

- 1 punto: Kaunti lamang ang nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-

aaral

- Kriteryo: Paggamit ng Materyales

- 3 puntos: Maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga materyales

- 2 puntos: Medyo maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- 1 punto: Hindi masyadong maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- Mga tanong sa pagsusulit:

1. Ano ang mga ginamit na materyales sa pag-aayos ng komunidad?

2. Bakit mahalaga ang pagtulong-tulong sa pag-aayos ng komunidad?

Aktibidad 2: Pag-aalaga sa Hardin

- Materyales: mga buto ng halaman, mga pataba, mga supot ng tubig, mga
panggupit, mga panghalo ng lupa

- Detalyadong Tagubilin: Magtanim ang mga mag-aaral ng mga buto ng halaman at

alagaan ang mga ito sa isang maliit na hardin sa loob ng paaralan. Gamitin ang mga
materyales nang maayos at sundan ang mga tagubilin ng guro.

- Rubrics:

- Kriteryo: Pagtatanim at Pag-aalaga

- 3 puntos: Maayos na itinanim at inalagaan ng mga mag-aaral ang mga

halaman

- 2 puntos: Medyo maayos na itinanim at inalagaan ng mga mag-aaral ang

mga halaman

- 1 punto: Hindi masyadong maayos na itinanim at inalagaan ng mga mag-

aaral ang mga halaman

- Kriteryo: Paggamit ng Materyales

- 3 puntos: Maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga materyales

- 2 puntos: Medyo maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- 1 punto: Hindi masyadong maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- Mga tanong sa pagsusulit:

1. Ano ang mga ginamit na materyales sa pag-aalaga sa hardin?

2. Bakit mahalaga ang pag-aalaga sa mga halaman?

Aktibidad 3: Iba Pang Aktibidad sa Paglilingkod sa Komunidad

- Materyales: Vary depending on the chosen activity

- Detalyadong Tagubilin: Pumili ng iba pang aktibidad na maglilingkod sa komunidad

tulad ng pagtulong sa mga nakatatanda, pagtulong sa mga bata sa paaralan,
pagtulong sa may kapansanan, o pagtulong sa mga nangangailangan. Sundan ang
mga tagubilin ng guro at gamitin ang mga materyales nang maayos.

- Rubrics:

- Kriteryo: Pagtulong-tulong

- 3 puntos: Lubos na nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-aaral

- 2 puntos: Medyo nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-aaral

- 1 punto: Kaunti lamang ang nakikilahok at nagtutulungan ang mga mag-

aaral

- Kriteryo: Paggamit ng Materyales

- 3 puntos: Maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga materyales

- 2 puntos: Medyo maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- 1 punto: Hindi masyadong maayos na ginamit ng mga mag-aaral ang mga

materyales

- Mga tanong sa pagsusulit:

1. Ano ang mga ginamit na materyales sa iba pang aktibidad sa paglilingkod sa

komunidad?

2. Bakit mahalaga ang pagtulong sa iba pang tao sa komunidad?

Paliwanag:

1. Magpapaliwanag ang guro sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga larawan at

pagpapaliwanag ng mga tungkulin ng mga tao sa komunidad.

2. Magtatanong ang guro sa mga mag-aaral tungkol sa kanilang mga natutunan at

magbibigay ng mga halimbawa ng mga iba pang tungkulin na pwede nilang
gampanan.

Pagdetalye:

1. Magbibigay ang guro ng mga halimbawa kung paano magtulong-tulong ang mga
mag-aaral sa pag-aayos ng kanilang mga tahanan.

2. Magpapakita ang guro ng mga larawan ng mga halaman at magbibigay ng mga

detalyadong tagubilin kung paano ito aalagaan.

Suriin:

1. Magbibigay ang guro ng mga pagsusulit na nagtatanong tungkol sa mga

natutunan ng mga mag-aaral tungkol sa komunidad at mga tungkulin ng mga tao
dito.

2. Mag-oorganisa ang guro ng isang pagpapakita ng mga proyekto ng mga mag-

aaral na nagpapakita ng kanilang mga natutunan sa pagtulong sa komunidad.

Pahabain:

1. Magpakita ng mga larawan ng mga aktibidad sa komunidad tulad ng pagtulong sa

mga biktima ng kalamidad, pagtulong sa mga batang lansangan, o pagtulong sa
mga nangangailangan. Pag-usapan kung paano magagamit ng mga mag-aaral ang
kanilang natutunan sa pang-araw-araw na buhay at iba pang aspeto ng kanilang
pag-aaral.

Takdang-Aralin:

Isulat ang isang tula o sanaysay tungkol sa kahalagahan ng pagtulong sa

komunidad. Magbigay ng mga halimbawa ng mga tungkulin na pwede nilang
gampanan sa kanilang mga tahanan o eskwelahan. Isulat ito sa Filipino language.