Professional Documents
Culture Documents
LP Filipino 4 Edraly Cot
LP Filipino 4 Edraly Cot
Department of Education
Region VI –Western Visayas
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO CITY
III. Pamamaraan:
A. Balik-aral:
Ano-ano ang salitang magkasingkahulugan?
Magbigay ng halimbawa ng salitang magkasingkahulugan.
B. Pagganyak:
Pagpapakita ng mga sumusunod na mga larawan. Pahulaan sa mga bata ang
katangian ng mga larawan.
A. Panuto: panoorin ang video. Ibigay ang mga salitang magkasalungat ang
kahulugan batay sa napanood.
https://youtu.be/NTCzUeWHLho
E. Pagtatalakay:
F. Paglalahat:
Ano ang salitang magkasalungat? Kailan masasabi na magsalungat ang
kahulugan ng mga salita?
G. Paglalapat:
Pangkatang Gawain:
Hatiin ang buong klase sa tatlong pangkat. Pumili ng lider na mag-uulat.
Unang Pangkat:
Panuto: Ibigay ang kasalungat na kahulugan ng mga salitang nakasulat sa
metacard. Isulat ang sagot sa metacard at idikit sa manila paper ang
magkaparehang magkasalungat na mga salita.
mahaba matamis
masipag mabango
mataas
Ikalawang Pangkat:
Panuto: Suriin ang sumusunod na larawan. Ibigay ang magkasalungat na
kahulugan nito. Isulat ang sagot sa ibaba.
Ikatlong Pangkat
Panuto: Basahin ang tugma. Ibigay ang mga salitang magkasalungat ang
kahulugan. Isulat ang sagot sa ibaba.
Ang Magkaibigan
H. Pagpapahalaga:
Tanong: Kaninong pangkat ang unang nakatapos ng gawain? Bakit nauna
kayong nakatapos? Mahalaga ba ang pagkakaisa at pagtutulungan sa paggawa
ng gawain? Bakit?
IV. Pagtataya:
Ibigay ang kasalungat ng sumusunod na mga salita. Piliin ang sagot sa loob ng
kahon.
1. taas
2. luma kulang tuyo
3. manipis
4. basa likod hati
5. harap
baba magaan
6. buo
7. mabigat makapal malayo
8. tama
9. malapit bago mali
10. sobra
V. Karagdagang Gawain
Inihanda ni:
EDRALY S. SALVO
Master Teacher 1
Iniwasto ni:
ARMELA P. NOBLE
Master Teacher II
Pinatutuhanan ni:
HENRY G. CABE
Principal II