Professional Documents
Culture Documents
Δρ Ταουκτσόγλου Αναστασία
Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης, Πολυτεχνική Σχολή,
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης,
ataoukts@pme.duth.gr
Περίληψη.
Η προβολή του τριδιάστατου χώρου στις δύο διαστάσεις αποτέλεσε
πρόκληση από την αρχαιότητα ακόμη για καλλιτέχνες και επιστήμονες. Στη
σύγχρονη εποχή της τεχνολογίας είναι ένα θέμα καθημερινής χρήσης. Η
παρούσα εργασία επιχειρεί, να παρουσιάσει τα Μαθηματικά, που κρύβονται
πίσω από την προοπτική προβολή του τριδιάστατου χώρου στο επίπεδο μιας
φωτογραφίας ή μιας οθόνης. Η Προβολική Γεωμετρία, οι Ομογενείς
Συντεταγμένες, οι Πίνακες Προβολικών Απεικονίσεων, Αφφινικών και
Ισομετρικών Μετασχηματισμών του επιπέδου και του χώρου, η Ομοιότητα
των Τριγώνων συστρατεύονται, προκειμένου να «χαθεί σωστά μια
διάσταση». Διδακτικός στόχος της εργασίας είναι, να παρουσιάσει στους
μαθητές/φοιτητές, οι οποίοι διδάσκονται θεωρητικά αυτά τα μαθηματικά
εργαλεία, μια εφαρμογή αυτών στην Τεχνητή Όραση.
Λέξεις-Κλειδιά. Όμοια Τρίγωνα, Κόλουρη Πυραμίδα Θέασης, Ομογενείς
Συντεταγμένες, Προβολικό Επίπεδο, Κατ’ εκδοχήν Σημεία, Σημεία Φυγής,
Πίνακες, Γεωμετρικοί Μετασχηματισμοί, Τεχνητή Όραση.
Abstract.
The projection of three-dimensional space in two dimensions has been a
challenge for artists and scientists since ancient times. In the modern age of
technology it is a matter of daily use. This paper attempts to present the
Mathematics, which are hidden behind the perspective projection of three-
dimensional space at the plane of a photograph or a screen. Projective
Geometry, Homogeneous Coordinates, Matrices of Projective Mappings,
Affine and Isometric Transformations of plane and space, Similarity of
1. Συστήματα Συντεταγμένων
Θέλουμε να προβάλλουμε σε εικόνα ένα αντικείμενο του χώρου. Η
εικόνα αυτή μπορεί να είναι ένα παράθυρο, μέσα από το οποίο βλέπουμε το
αντικείμενο, ένας πίνακας ζωγραφικής, μία φωτογραφία, ή η οθόνη ενός
υπολογιστή. Το επίπεδο, πάνω στο οποίο κείται η εικόνα μας, καλείται
επίπεδο προβολής (image plane). Τότε, το αντικείμενο, που θέλουμε να
απεικονίσουμε, κείται μεταξύ του επιπέδου προβολής και ενός παραλλήλου
προς αυτό επιπέδου, το οποίο οριοθετεί το τέλος του οπτικού μας πεδίου.
Το ορθογώνιο πλαίσιο της εικόνας μας, το επίπεδο αυτό και η θέση του
ματιού μας (ή της κάμερας) ορίζουν μια κόλουρη πυραμίδα, η οποία
καλείται κόλουρη πυραμίδα θέασης (view frustum) (βλ. [1]). Οποιοδήποτε
αντικείμενο βρίσκεται εντός της κόλουρης πυραμίδας θέασης θα προβληθεί
στην εικόνα μας, ενώ οποιοδήποτε αντικείμενο εκτός αυτής δεν θα
προβληθεί (βλ. Σχήμα 1).
1
Οι σχέσεις (2.2) υποδεικνύουν έναν πρακτικό τρόπο σχηματισμού του πίνακα R :
Κοιτώντας το μοναδιαίο διάνυσμα i W του άξονα U 'U του παγκόσμιου σ.σ. από το σύστημα
συντεταγμένων της κάμερας, εκφράζουμε το iW ως γραμμικό συνδυασμό των διανυσμάτων
της βάσης iC , jC , k C , δηλ. i W r11 i C r21 jC r31k C και τις συντεταγμένες του τις γράφουμε ως 1η
στήλη ενός πίνακα. Συνεχίζουμε ανάλογα με τα διανύσματα jW , k W . Ο πίνακας, που
σχηματίζεται με τον τρόπο αυτό, είναι ο πίνακας R.
38ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 701
C C (U U 0 ) i W (V V0 ) jW (W W0 )k W (3)
Αλλά ισχύει επίσης
CA X iC YjC Zk C . (4)
Εξισώνοντας τα δεξιά μέλη των (3), (4) και με τη βοήθεια των (1)
βρίσκουμε, ότι για το τυχαίο σημείο του χώρου οι συντεταγμένες του
(U, V, W) ως προς το παγκόσμιο σ.σ. και οι συντεταγμένες του ( , , ) ως
προς το σ.σ. της κάμερας συνδέονται με τη σχέση
U U0
(5)
R V V0
W W0
Παρατηρούμε, ότι η σχέση, που συνδέει τις συντεταγμένες του ως
προς τα δύο σ.σ., μπορεί να ερμηνευθεί ως μια μεταφορά κατά
U 0 V0 W0 , ώστε τα δύο σ.σ. να αποκτήσουν την ίδια αρχή, και στη
2
Συχνά χρησιμοποιείται ο συμβολισμός [ : : : W] , προκειμένου να τονιστεί, ότι η
αναλογία των ομογενών συντεταγμένων διατηρείται σταθερή.
702 38ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
u x dx
(10)
v y dy
1 s x 0 I x
Παρατηρούμε επίσης, ότι ο πίνακας 0 1 s y I y μπορεί να θεωρηθεί
0 0 1
ως πίνακας ενός αφφινικού μετασχηματισμού (μεταφοράς και κλιμάκωσης)
μεταξύ των συντεταγμένων της εικόνας και των συντεταγμένων των
f 0 0 0
εικονοστοιχείων. Ο πίνακας 0 f 0 0 μπορεί να θεωρηθεί ως πίνακας
0 0 1 0
r11 r12 r13 0
προβολικής απεικόνισης του χώρου σε επίπεδο, ενώ ο πίνακας r21 r22 r23 0
r31 r32 r33 0
0 0 0 1
μπορεί να θεωρηθεί ως πίνακας στροφής των αξόνων του χώρου. Μπορεί
μάλιστα να αναλυθεί σε γινόμενο τριών στροφών, μιας γύρω από κάθε
άξονα.
Η σχέση (13) γράφεται πιο σύντομα (βλ. [3], σελ. 19)
r11 r12 r13 c1 U
u 1 s x 0 I x f 0 0 0
~ r21 r22 r23 c 2 V (14)
v 0 1 s y I y 0 f 0 0 r r32 r33 c3 W
1 0 0 1 31
0 0 1 0 0 0 0 1
1
όπου ci ri1U 0 ri2 V0 ri3 W0 , i 1, 2,3 .
3. Προοπτική Προβολή
Καθορίζοντας τη θέση της κάμερας C και το εστιακό μήκος f
προβάλλουμε τον κύβο του παρακάτω σχήματος πάνω στο επίπεδο
Βιβλιογραφία
1. http://users.sch.gr/papalouk/index.php/2015-11-30-14-39-41/2015-12-
01-11-35-19/opengl/104-opengl-4-3d (30.8.2023)
2. Στεφανίδης, Ν.Κ. (1985). Εισαγωγή στη Γεωμετρία, Θεσσαλονίκη.
Εκδόσεις Ζήτη.
3. http://3.www.cse.psu.edu/~rtc12/CSE486/lecture13 (14.9.2023)