.

School Negros Oriental High School Grade Ikasiyam na Baitang

Level
Teacher Gng. Ronalyn Jane D. Rodriguez Checked
GRADE 1 to by:
12 Date Quarter Ikaapat
DAILY
LESSON LOG
Subjek: EsP Baitang: IKASIYAM NA BAITANG
Oras: Sesyon: 7
Pamantayang Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng Personal na
Pangnilalaman: Pahayag ng Misyon sa Buhay.
Pamantayan sa Nakabubuo ang mag-aaral ng Personal ng Misyon sa Buhay.
Pagganap:
Kompetensi: Nahihinuha na ang kanyang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay ay
dapat na nagsasalamin ng kanyang pagiging natatanging nilalang na
nagpapasya at kumikilos nang mapanagutan tungo sa kabutihang panlahat
EsP9PK-IVd-14.3
I. LAYUNIN:
Kaalaman: Nakapagbibigay ng sitwasyon sa buhay na kung saan nagsasagawa ng
Pagpapasiya;
Saykomotor: Nahihinuha na ang kanyang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay ay
dapat na nagsasalamin ng kanyang pagiging natatanging nilalang na
nagpapasya at kumikilos nang mapanagutan tungo sa kabutihang panlahat;
Apektiv: Napahahalagahan ang kanyang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay na
nagpapakita ng tamang pagpapasya at mapanagutang kilos sa pamamagitan ng
pagsasadula.
II. PAKSANG-ARALIN
A. PAKSA Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay

B. SANGGUNIAN Edukasyon sa Pagpapakatao, CG, MELC

C. KAGAMITANG Laptop, Monitor, Kartolina, Yeso, Makukulay na Papel, at Istrips
PAMPAGTUTURO
III. PAMAMARAAN
A. PAGHAHANDA

1. Pangmotibeysyunal Naranasan mo na ba na magsagawa ng pagpapasya sa iyong buhay?

na tanong:

2. Aktiviti/Gawain Panuto: Isulat sa loob ng bituin ang mga tamang pagpapasya na naisagawa sa
mga nakaraang taon.

3. Pagsusuri 1.Ano-ano ang naging resulta sa inyong tamang pagpapasya sa inyong buhay?
2. Paano kayo naapektuhan sa inyong mga maling pagpapasya sa buhay?
3. Bakit mahalaga ang tamang pagpapasya sa pagbuo ng ating Personal na
Pahayag ng Misyon sa Buhay?
 B. PAGLALAHAD Sa pagpapasiya, kailangan mo ng gabay. Tulad ng isang bulag, lubos siyang
Abstraksyon mahihirapan sa paglalakad kung walang tungkod na gagabay sa kaniya. Ito ang
(Pamamaraan ng nagsisilbing kasangkapan niya upang marating niya ang kaniyang nais
Pagtatalakay) puntahan. Gayundin ang tao, kailangan niya ng gabay sa pagpapasiya upang
hindi siya magkamali; nang sa gayon, magkakaroon siya ng tamang direksiyon
sa pagkamit ng mga layunin niya sa buhay. Bakit ng aba mahalaga na
magkaroon ng direksiyon ang buhay ng tao? Una, sa iyong paglalakbay sa
buhay mo ngayon, nasa kritikal na yugto ka ng buhay. Anuman ang piliin mong
tahakin ay makaaapekto sa iyong buhay sa hinaharap. Kung kaya’t mahalagang
maging mapanuri at sigurado sa iyong gagawin na mga pagpapasiya. Ikalawa,
kung hindi ka magpapasiya ngayon para sa iyong kinabukasan, gagawin ito ng
iba para sa iyo-halimbawa ng iyong magulang, kaibigan, o media. Kung kaya’t
dapat na maging malinaw sa iyo ang iyong tunguhin dahil kung hindi, susundin
mo lamang ang mga idinidikta ng iba sa mga bagay na iyong gagawin.

C.PAGSASANAY Panuto: Punan nang tamang sagot ang talahanayan sa ibaba at gawin ito sa
inyong kuwaderno.
1. Magbigay ng tatlong sitwasyon kung saan nagsagawa ka ng pagpapasiya.
2. Punan ang mga kasunod na kolum ayon sa impormasyong hinihingi ng mga
ito.
Limang Pasiyang nabuo Mabuting Hindi mabuting
sitwasyon na ko at dahilan o naidulot naidulot
kailangan kong batayan nito
magpasiya
1.
2.
3.

Mga Gabay na Tanong:

1. Ano ang natuklasan mo sa iyong sarili batay sa mga pagpapasiyang
ginawa mo?
2. Bakit mahalaga na magpasiya nang tama? Ipaliwanag.
3. Mayroon ba itong magiging epekto sa iyong buhay sa hinaharap?
Ipaliwanag.

D. PAGLALAPAT Panuto: Sa isang pagsasadula ay ipakita ang inyong Personal na Pahayag ng

Aplikasyon Misyon sa Buhay ay dapat nagsasalamin sa kanyang pagiging natatanging
nilalang na nagpapasya at kumikilos nang mapanagutan tungo sa kabutihang
panlahat lalong-lalo na sa mga mahihirap na sitwasyon sa buhay.

Pamantayan sa Pagsasadula
Nilalaman---------------------10
Boses---------------------------5
Organisasyon-----------------5
Kabuuan-----------------------20

E.PAGLALAHAT Ito ay katulad ng isang personal na kredo o isang motto na nagsasalaysay kung
Generalisasyon paano mo ninanais na dumaloy ang iyong buhay. Ito ay magiging batayan mo
sa iyong gagawin na mga pagpapasiya sa araw-araw. Isang magandang paraan
ito upang higit mong makilala ang iyong sarili at kung saan ka patutungo.
Nagsisilbi itong simula ng metatag na pundasyon sa pagkakaroon mo ng
sariling kamalayan at mataas na pagpapahalaga sa iyong mga layunin sa
buhay. Hindi madali ang paglikha nito, dahil nangangailangan ito ng panahon,
inspirasyon, at pagbabalik-tanaw.

IV.PAGTATAY Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat aytem. Isulat ang titik ng iyong
A sagot sa iyong kuwaderno.
 1. Saan dapat makabubuti ang isasagawang pagpapasya?
A. Sarili, simbahan at lipunan
B. Paaralan, kapuwa at lipunan
C. Kapuwa, lipunan at paaralan
D. Sarili, kapuwa at lipunan

2. Ito ay ang hangarin ng isang tao sa buhay na magdadala sa kaniya

tungo sa kaganapan.
A. Misyon
B. Bokasyon
C. Propesyon
D. Tamang Direksiyon
3. Ang mga sumusunod ay pansariling pagtataya sa paglikha ng
Personal na misyon sa buhay maliban sa:
A. Suriin ang iyong ugali at katangian
B. Tukuyin ang mga pinahahalagahan
C. Sukatin ang mga kakayahan
D. Tipunin ang mga impormasyon
4. Bakit mahalaga na magkaroon ng tamang direksiyon ang isang tao?
A. Upang siya ay hiindi maligaw
B. Upang matanaw niya ang hinaharap
C. Upang mayroon siyang gabay
D. Upang magkaroon siya ng kasiyahan
5. Ang Personal na Misyon sa Buhay ay maaaring mabago o palitan.
A. Tama, sapagkat araw-araw ay mayroong nababago sa tao.
B. Mali, sapagkat mawawala ang tuon ng pahayag kung ito ay
babaguhin o papalitan.
C. Tama, sapagkat patuloy na nagbabago ang tao sa konteksto ng
mga sitwasyon sa buhay.
D. Mali, sapagkat ito na ang iyong saligan sa buhay. Maaaring
magkaroon ng problema kung ito ay babaguhin pa.

V.TAKDANG- Panuto: Sumulat ng isang tula o maaaring sanaysay sa mga positibong

ARALIN katangian.
Dapat sundin ang pamantayan sa paggawa.

Pamantayan sa Pagbuo ng Tula at Sanaysay

Ideya o konsepto na naaayon sa paksa ---------- 10 puntos
Kaisahan --------------------------------------------------- 5 puntos
Kabuuan----------------------------------------------------15 puntos

IV. REMARKS
V. REFLECTION
A. No. of
learners who
earned 80% in
the evaluation
B. No. of
learners who
require
additional
activities for
remediation
who scored
below 80%
C. Did the
remedial
lessons work?
No. of learners
who have
caught up with
the lesson
D. No. of
learners who
continue to
require
remediation