‫الصدق الداخلي للبحث‪:‬‬

‫‪ −‬ويعني المدى الد ت ونوف هيدل الق ول المة لدت لموتي ودي ت هي وم دت مدي نديممدت رف الموتي‬
‫المسوقل وليست مف موتي ىخيل أو موتي ات ال وخضت للض ط الوم ي ي‬
‫‪ −‬القى ة رلى إ ميع الق ل مي يف المممورت الضي طت والمممورت الوم ي يت إلى الموتي المسوقل‪،‬‬
‫ومي ي ىثل ه ا الموتي مف أث رلى الموتي الوي ت‪ ،‬وىوف أف ينوف هنيك أت أث لموتي ات أخ‬
‫رلى نويمددت ال ددب‪ ،‬و دديلودديلي هددلف اليددددددىل الددىاخلي يومثددل هي أف ونوف النوددي الوي‬
‫وويددل إليهي ال ي ب قى ميءت نويمت اإلم اء ال ت قيم ال ي ب يوخي ه‪ ،‬وليس نويمت ألت شدديء‬
‫آخ ‪.‬‬
‫‪ −‬ى مت خلو ال ب مف المؤث ات الخي ميت (الىخيلت) ويزىاى اليدىل الىاخلي لل ب نلمي ضد طني‬
‫الموتي ات الخي ميت (الىخيلت) ألنني لك نقلل مف روامل الخطأ الوي وؤث رلى نيء ال ب‪.‬‬
‫الصدق الخارجي للبحث‪:‬‬
‫‪ −‬المى ال ت يسمح وعميم نوي ال ب رلى أه اى أو ممموريت أخ أو أوضيع أخ ‪.‬‬
‫‪ −‬يقيددى ل الى مت الوي نسددوطيت هي وعميم النوي رلى الممومت األن ويزىاى اليددىل الخي مي‬
‫ل دب ديزىيديى قدى وندي رلى وط يت النودي رلى الممومت الد ت يدددددلندي مندل رلى العيندت‪ .‬وينوف‬
‫اليدىل الخي مي لل ب م وقعي ا ا نيف وعميم النوي رلى الممومت شديمةن نسد ييني وينوف اليدىل‬
‫الخي مي لل ب منخقضي ن ا ا نيف وعميم النوي غي ممنف خي ج إطي ال ب‪.‬‬
‫‪ −‬قدى ة ال دي دب رلى وعميم نودي ال دب العلمي الد ت يوويدددددل إليهدي خدي ج ريندت الدى اسدددددت‪ ،‬وهي‬
‫ممومت آخ و ل وف مشي هت‪.‬‬
‫العالقة بين الصدق الداخلي أو الصدق الخارجي‬
‫اليددىل الىاخلي يوعلت يلضدد طي أت رزل نل الموتي ات الوي قى وؤث رلى الموتي الوي ت‪ .‬ال ي ب يم‬
‫أف يسددعى أوال الى الو قت مف اليددىل الىاخلي مف ثم ينوقل الى اليددىل الخي ميي أت اف وسددمح النوي‬
‫يلوعميم رلى ممومعيت أخ ‪ .‬نلمي يلتني هي اليدىل الىاخلي هلف لك سدوف ينعنس سدل ي ن رلى اليدىل‬
‫الخي ميي ه يلويلي يمنف القول أف العةقت مي يف اليدددىل الىاخلي واليدددىل الخي مي هي وق ي ي ن رةقت‬
‫رنسديتي ألف رمليت الو قت مف اليدىل الىاخلي وسدوىري إيميى ل وف ميدطنعت وغي قيقيتي معنى أنل‬
‫إ ا أ اى ال ي ب أف يعزل نل الموتي ات رف الموتي الوي ت ههو يمت الى موقف ميددددطنت مثيلي وغي‬
‫قيقيي وه ا سيؤىت الى وقليل إمنينيت وعميم النوي رلى ممومعيت أخ ‪.‬‬
‫ي ويج ال ي ب الى إيميى يلت مف الووازف مي يف اليدىل الىاخلي واليدىل الخي مي و لك عى الوأنى مف‬
‫رزل مميت الموتي ات والوأنى مف اليددددىل الىاخلي و عى لك يسددددعى الى الوأنى مف اليددددىل الخي مي‬
‫لل ب‪.‬‬

‫العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي‬

‫‪ .1‬التااري ‪ :‬وووضدددددمف األ دىاب غي المووقعدت الوي و دىب خةل هو ة الوم دت ووؤث هي الموتي الودي ت‬
‫ويىل ه ا العيمل رلى وقوع أ ىاب ر ضددديت أو مممورت مف المؤث ات الخي ميت والوي ال رةقت لهي‬
‫يلمعيلمت‪ ،‬وينوف لهي وأثي م ومل رلى الموتي الوي ت‪.‬‬
‫ولني يوم ضدد ط ه ا العيمل يم أف يقوم ال ي ب ويددميم ل ثل‪ ،‬يب يضددمف مف خةل ه ا الويددميم‬
‫رىم وع ض نوي ال ب ال ت يعىه إلى ه ه األ ىاب واإلم اءات والل وف الخي ميت‪.‬‬
‫ويوم الضدد ط مف خةل اسددوخىام ممورويف مممورت ضددي طت ومممورت وم ي يت‪ ،‬يب ووع ض هيويف‬
‫المممورويف إلى ات الل وف والخ ات واإلم اءات أثنيء رمل الموتي الوم ي ي‪ ،‬نمي يسوطيت ال ي ب‬
‫ومن ه ه الوأثي ات مف خةل الوقليل مف مىة ال ب العلمي ال ت يقوم ل‪.‬‬
‫‪ .2‬النض ا ‪ :‬ووعني مميت الوتي ات الىاخليت (المسددميت والعقليت) الوي و ىب لره اى خةل هو ة الوم ت‪.‬‬
‫قى وؤث الوتي ات سل ي ن أو إيمي ين‪.‬‬
‫ويىل ه ا العيمل رلى الموتي ات العقليت والقيزيقيت الوي مف الممنف أف و ىب للمق وييف م و الزمف‪.‬‬
‫أف يضد ط ه ا‬ ‫ويؤث ه ا العيمل هي يل الى اسديت الوي وسدوم لقو ات زمنيت طويلت‪ ،‬ويسدوطيت الطيل‬
‫العيمل مف خةل اخويي المممورويف الوم ي يت والضي طت مف ات الق ت العم يت‪.‬‬
‫نمي يومى هنيك مممورت مف العوامل األخ الوي وؤث ه ا العيمل وونوف رلى يدددددلت ل مثل اإلنهيك‬
‫أو الضدددم أو الخوف‪ ،‬ويم العمل رلى وخقيف ه ه الوتي ات مف خةل اسدددوخىام األسددديلي اوهي هي‬
‫نلوهي المممورويف‪ ،‬والعمل رلى ووهي ات أسيلي ال ا ت للمممورويف الضي طت والوم ي يت‪.‬‬
‫االخو ي ال عىت‪.‬‬ ‫‪ .3‬الموقف االختباري (القياس القبلي)‪ :‬األث ال ت يو نل االخو ي الق لي رلى نوي‬
‫انوقيل أث االخو ي الق لي‬ ‫ويىل ه ا العيمل إلى أف الو سددددف هي ى ميت االخو ي ال عىت ي ىب سددد‬
‫للمق وييف‪.‬‬
‫ومف الممنف أف يوم ضدددد ط ه ا العيمل و لك مف خةل أف ونوف ميىة االخو ي مف النوع ال ت ييددددع‬
‫و ن ه‪ ،‬أو مف الممنف أف يوم اللموء إلى اسدوخىام يدو مونيه ت لةخو ي و لك مف أمل أف وعطى إ ىاهي‬
‫هي يلت االخو ي ال عىت ينمي وعطى األخ هي يلت االخو ي الق لي‪.‬‬
‫نمي يعى إم اء ويددميم وم ي ي مف العوامل الوي يوم مف خةلهي ضد ط ه ا العيمل شد ط أال ي ووت رلى‬
‫اخو ي ق لي أو يسوخىام أىاة قييس منيس ت‪.‬‬
‫السدددددينومو يدت ألىاة القيديس‬ ‫‪ .4‬أدوات جمع البيااناات (أداة القيااس)‪ :‬يقيدددددى هد ا العديمدل الخيدددددي‬
‫المسوخىمت هي ممت ال يينيت‬
‫ويىل ه ا العيمل إلى اسددددوخىام أىاة قييس ال ووموت يليددددىل‪ ،‬ويوم ضددد ط ه ا العيمل مف خةل‬
‫ال ي ب رلى اسددددوخىام أىاة قييس ووموت يليددددىل يب أف ونوف ه ه األىاة قيى ة رلى قييس الموتي ات‬
‫الوي وم وضدددددعهدي مف أملهدي‪ ،‬وأف ينوف الم نموف اوهم هي مميت م ا دل ممت ال يدينديت‪ .‬نمدي يمد رلى‬
‫ال ي ب أف يو قت مف ث يوهم‪ ،‬وأف يسددوخىم أه اىا مى يف للقييم يلمشدديهىات المطلو ت هي يل نينت أىاة‬
‫القييس وعومى رلى المشيهىة شنل يسي‪.‬‬
‫‪ .5‬االنحادار اححصاااااا ي‪ :‬ويعني ميدل الدى مديت والقيم الى االن دىا ن و المووسدددددط ال سدددددي ي ألىاء‬
‫المممورت‪.‬‬
‫ويعى ه ا العيمل وا ىا مف أهم وأ ز العوامل المؤث ة هي اليدددىل الىاخلي‪ ،‬والمقيدددوى ه ا العيمل أف‬
‫وميل العةميت الموط هت إلى االن ىا ن و المووسط‪.‬‬
‫وينوف ال دي دب قديى ا رلى ضدددد ط هد ا العديمدل مف خةل االخويدي العشدددددوا ي‪ ،‬واال وعديى رف الوط ف‪،‬‬
‫و يلويلي ي يل ال ي ب رلى ممموريت غي مو يزة وال يىخل هيهي الوط ف‪.‬‬
‫‪ .6‬اختياار اففراد (االنتقاا )‪ :‬ويعني ردىم ونديهؤ مممورديت الدى اسدددددت الوم ي يدت والضدددددي طدت ق دل ال دىء‬
‫يلوم ت‪.‬‬
‫ويعني هد ا العمدل أف يقوم ال دي دب عمليدت انوقديء للو يز النديشدددد رف االنوقديء الوقديضدددددلي هي مممورديت‬
‫المقي نت‪.‬‬
‫ولني يوميوز ال ي ب ه ا العيمل‪ ،‬يم أف يعومى رلى الوعييف العشددوا ي لعينت الى اسددت هي المممورويف‬
‫الضدي طت والوم ي يت‪ ،‬يب يمنح لنل شدخ مف الممومت ات الق يدت الوي ومنح للشدخ ادخ ىوف‬
‫زييىة أو نقيدديف‪ ،‬و لك لني يسددوطيت ال ي ب اوخي الق ا شددأنل ووضددعل هي المممورت الوم ي يت أو‬
‫المممورت الضي طت‪.‬‬
‫ال ي ب رلى أف ينوف هنيك ونيهؤ يف األه اى ق ل أف يقوم لش د انهم هي الى اسددت‪،‬‬ ‫نمي يم أف ي‬
‫ويسوطيت و ىيى ه ا الونيهؤ مف خةل إم اء االخو ي الق لي‪.‬‬
‫عض أه اى العينت‬ ‫أو انسدددد ي‬ ‫‪ .7‬الهدر (التساااار أو ال نا أو احهدار التجريبي)‪ :‬ويعني وسدددد‬
‫ألس ي مخولقت‪.‬‬
‫ويعدى هد ا العديمدل مف أهم وروامدل اليدددددىل الدىاخلي‪ ،‬والمقيدددددوى هد ا العديمدل انقطديع عض أه اى ريندت‬
‫ىوب ل ف معيف معهم‪.‬‬ ‫الى است رف الوم ت ورىم غ وهم هيهي س‬
‫وقى ينوف له ا االنقطيع المقيم األث الن ي رلى الوم ت و خييدددت هي يل نيف أه اى رينت الى اسدددت‬
‫المنسد د يف يشدددو نوف هي يدددقيت وؤث شدددنل ن ي رلى نوي ال ب النهي يت‪ ،‬ووعمل رلى وتيي ه ه‬
‫النوي ‪.‬‬
‫ولني يوتل ال ي ب رلى ه ا األم وضددد ط ه ا العيمل يم أف يقوم يلعمل رلى اسدددوخىام ممموريت‬
‫ن ي ة العىى يب ال ووأث ه ه الممموريت ينس ي رىى مف أه اىهي‪.‬‬
‫ال ي ب رلى أف ونوف ه ه العينيت ممثلت لممومت الى است ومثية ىقيقي‪.‬‬ ‫نمي يم أف ي‬
‫نمي يم أف يوأنى ال ي ب مف أف المنسد يف ال وممعهم يدقيت مشدو نت‪ ،‬والوي وو ك أث ا سدل ييت رلى‬
‫ال ب ال ت يقوم ل‪.‬‬
‫‪ .8‬ت اعل عامل االختيار مع عامل النض أو غيره من العوامل‪.‬‬
‫وي دىب ه ا العديمل نث ة هي الويددددديميم شدددد دل الوم ي يدت‪ ،‬و لك نويمدت وقديرل روامل الو يز هي االنوقيء‬
‫والنض ‪.‬‬
‫ولني يض ط ال ي ب ه ا العيمل يم أف يلمأ إلى االنوقيء العشوا ي‪.‬‬
‫نمدي يمنف ضدددد ط رمليدت الوقديوت معدىالت النضدددد و لدك مف خةل و دىيدى ه دت رم يدت وا دىة هي مميت‬
‫ممموريت المقي نت‪ ،‬ولقى قيم ال ي ثوف وضدت مممورت مف االسدو اويمييت لو قيت اليدىل الىاخلي ومف‬
‫ه ه االسدو اويمييت وطويل هو ة ممت ال يينيت‪ ،‬و لك ألف طول ه ه القو ة يعطي ال ي ب الق يدت النيهيت‬
‫لو ليل األهني وإم اء الوعىيةت الةزمت رليهي‪ ،‬نمي يعى وو يى الميددطل يت المسددوخىمت هي ال ب مف‬
‫اسدو اويمييت و قيت اليدىل الىاخلي‪ ،‬يإلضديهت إلى لك هلف إم اء المة ليت هي سدييقيوهي الط يعيت يعى‬
‫مف االسدددو اويمييت المهمت لليدددىل الىاخلي‪ ،‬يضددديف إلى لك الوقويم المسدددوم مف ق ل ال ي ب لمميت‬
‫م ا ل ال ب العلمي ال ت يقوم هيهي‪ ،‬يب ي ىى الط ل الوي سيوتل مف خةلهي رليهي‪.‬‬
 ‫العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي‬
‫مهددات الصدق الخارجي‬
‫ت اعل االختبار مع المعاملة‪ :‬ويقيددى ل األث ال ت يو نل االخو ي الق لي رلى الموتي المسددوقل‬ ‫‪.1‬‬
‫معنى اف الممموردت الوي نخضدددددت لةخو دي ق دل الوم دت مدي ووع ف رلى ط يعدت الوم دت ق دل‬
‫وط يقهي ويي ح األه اى انث سيسيت خةل الوم ت للنقيط الوا ىة هي االخو ي الق لي‪.‬‬
‫ت اعل االختيار مع المعاملة‪ :‬ويقيددى ل اث الو يز هي اخويي العينت رلى الموتي الوم ي ي هي ا‬ ‫‪.2‬‬
‫نديندت العيندت ال ومثدل الممومت او انهدي ومثدل ه دت مف ه ديودل ه مدي ونوف هد ه العيندت انث او اقدل قدى ة‬
‫رلى الوقديردل مت الموقف الوم ي ي مف الوقديردل المووقت للعيندت هيمدي لو اخو ت ط يقدت ومثدل‬
‫الممومت ‪.‬‬
‫ت ااعال الوروف التجريبياة مع المعااملاة‪ :‬قدى وؤث ممموردت اإلم اءات الوم ي يدت رلى مشدددددير‬ ‫‪.3‬‬
‫األه اى واوميهيوهم شدنل يمعل الموقف شد ل ميدطنت وخييدت ا ا يول ال ي ب زييىة الضد ط‬
‫الوم ي ي لزييىة اليىل الىاخلي رلى سي اليىل الخي مي‬
‫‪ −‬ويزىاى ه ا األث خيويي ن ا ا شع األه اى ينهم م اق يف اثنيء الوم ت (أثر هوثورن)‪.‬‬
‫‪ −‬نمي قى يو و رلى الل وف الوم ي يت شدعو المممورت الضدي طت انهم يلت منيهسدت مت‬
‫الممموردت الوم ي يدت ممدي قدى يؤىت الى زيديىة مسدددددوو أىا هم هول المووقت (أثر جون‬
‫هنري)‪.‬‬
‫‪ −‬نمي قى ينوف هنيك اهوميم وانىهيع لى األه اى المق ويدديف غي ط يعي ن و االشددو اك‬
‫هي موقف يشع وف ينل مىيى رليهم وغي مألوف‪.‬‬
‫‪ −‬وقى ينوف اهوميم األه اى هي الموقف الوم ي ي نيومي ن رف شدددد نت نقسدددديت سدددد هي انو يه‬
‫المة ل األه اى المممورددت الوم ي يددت ددى مددت انث مف انو دديهددل أله اى المممورددت‬
‫الضي طت‪.‬‬
‫‪ −‬او شدعو أه اى المممورت الوم ي يت أف اشدو انهم هي الوم ت مي يو و رليل م ىوى‬
‫ميىت او معنوت او نويمت لوهي ت ل وف معينت لييلح المممورت الوم ي يت ‪.‬‬
‫تاداخال المواقف التجريبياة‪ :‬ا ا وع ض نقس األه اى ألنث مف معديملدت خةل هو ة م دىىة هديف اث‬ ‫‪.4‬‬
‫المعديمةت السدددددي قدت قدى وؤث ايمدي دي ن او سدددددل دي ن رلى نودي المعديمةت الة قدت هقدى ينوف ودأثي ا دى‬
‫الموتي ات م و طدي ن وموى موتي اخ ‪ .‬ولد لدك هديف وعميم نودي الوم دت ال ينوف يددددديىقدي ن اال إ ا‬
‫ووه ت نقس الموتي ات الوي اث ت هي الموقف الوم ي ي‪ ،‬ولد لدك هدأندل مف األهضدددددل اف يخودي‬
‫ال ي ب ويميمي وم ي يي ن يب ال يشو ك الق ى هي انث مف معيملت نقس الوقت‪.‬‬
‫خصوصية المتغيرات‬ ‫‪.5‬‬
‫أثر المجر (الباحث)‬ ‫‪.6‬‬
‫أثر الخصا ص الشخصية للباحث‬ ‫‪.7‬‬
‫أثر تحيز الباحث النابع من توقعاته‬ ‫‪.8‬‬