A Semi-Detailed LESSON PLAN in HEALTH 5

Duration:
DLP No.: 7 Learning Area: HEALTH Grade Level: 5 Quarter: 1st
40 minutes
Discusses the effects of mental, emotional and social health concerns Code:
Learning Competency/ies:
on one’s health and wellbeing. H5PH-Ih-16
Key Concepts /
Epekto ng kalusugang pangkaisipan, emosyonal at sosyal sa kalusugan ng isang tao at sa
Understandings to be
kanyang pagkatao
Developed:
1. Objectives
Natutukoy ang maaring maging epekto ng mga alalahaning mental, emosyonal at sosyal
Knowledge
sa kalusugan ng isang tao at sa kanyang pagkatao
Naipapakita ang maaring maging epekto ng mga alalahaning mental, emosyonal at sosyal
Skills
sa kalusugan ng isang tao at sa kanyang pagkatao.
Naibabahagi ang sariling karanasan tungkol sa mga alalahaning mental, emosyonal at
Attitudes
sosyal.
Values Kamalayan sa sarili at disiplina
2. Content/Topic Kalusugang Pangkaisipan, Emosyonal at Sosyal
3. Learning Resources/ Gatchalian, Helen G., Ramos, Gezyl G., Yap, C. Johannsen. Masigla at Malusog na
Materials / Equipment Katawan at Isipan. 5. Quezon City, Philippines: Vibal Group, Inc., 2016
4. Procedures (indicate the steps you will undertake to teach the lesson and indicate the no. of minutes each step will
consume)

4. 1. Introductory Activity
(3 minutes)
A. Panalangin
B. Pagtsek ng Attendance
C. Pagtsek ng kasunduan (optional)
D. Paghawan ng mga balakid na salita
E. Ipaskil ang tanong sa pisara:

Ano-ano ang mga naitala ninyong suliranin? Paano mo ito nilulutas?

Pangkatang Gawain

Hatiin sa dalawang pangkat ang klase.

Panuto: Punan ang tsart ng tamang sagot. Mag-unahan sa pagtapos nito.

4. 2. Activity
(5 minutes) Mga Alalahaning Mental Mga Alalahaning Emosyonal Mga Alalahaning Sosyal

1. Ano-ano ang maaring maging epekto ng mga alalahaning mental, emosyonal, at

4. 3. Analysis
sosyal sa kalusugan ng isang tao at sa kanyang pagkatao?
(5 minutes)
2. Bakit mahalagang malaman ang mga alalahaning mental, emosyonal, at sosyal na
kalusugan ng isang tao?

4. Abstraction
(7 minutes) Ang mga alalahaning mental, emosyonal, at sosyal ay may malaking epekto sa kalusugan
ng tao, bata man o matanda. Kapag may mga suliraning hinaharap ang isang tao,
madalas hindi ito makakain ng tama, hindi makatulog, at walang ganang kumilos. Pati ang
 trabaho at pag-aaral ay apektado kapag hindi makahanap ng kalutasan sa mga suliranin.

Pangkatang Gawain
Ibibigay ng guro ang mga panuntunan sa bawat pangkat.

Unang Pangkat: Isadula ang panayam ukol sa maaring maging epekto ng mga alalahaning mental,
emosyonal at sosyal sa kalusugan ng isang tao at sa kanyang pagkatao.
5. Application
Ikalawang Pangkat: Gumawa ng isang sitwasyon tungkol sa mga maaring maging epekto ng kalusugang
(10 minutes)
pangkaisipan, emosyonal, at sosyal sa kalusugan ng isang tao at sa kanyang pagkatao at
isadula ito sa harapan ng klase.

Pagkatapos ng pangkatang gawain ay ipabahagi sa klase ang kanilang sariling karanasan

tungkol sa mga alalahaning mental, emosyonal at sosyal.

5. Assessment (indicate whether it is thru Observation and/ or Talking/conferencing to learners and/or Analysis of Learners’
Products and/or Tests) 10 minutes

Panuto: Iguhit sa patlang ang masayang mukha (☺) kung ang mga sumusunod na pahayag ay
nakakaapekto sa kalusugan ng tao at ng kanyang pagkatao.
Test
____ 1. May positibong pananaw sa buhay.
(5 minutes)
____ 2. Marunong makisama sa mga taong nakapaligid sa kanya.
____ 3. May malusog na pag-iisp.
____ 4. May bukas na puso at isipan.
____ 5. May respeto sa nararamdaman ng iba.
6. Assignment (indicate whether it is for Reinforcement and /or Enrichment and/or Enhancement of the day’s lesson and/or
Preparation for a new lesson) 2 minutes
Isulat sa “House Organizer” ang lahat ng iyong natutunan tungkol sa maaring maging
Enrichment
epekto ng mga alalahaning mental, emosyonal at sosyal sa kalusugan ng isang tao at sa
(2 minutes)
kanyang pagkatao
7. Wrap-Up/ Concluding
Ang mga alalahaning mental, emosyonal, at sosyal ay may malaking epekto sa kalusugan
Activity
ng tao.
(3 Minutes)