Professional Documents
Culture Documents
Pagbasa at Pagsusuri
ng Iba’t Ibang Teksto
Tungo sa Pananaliksik
Ikalawang Semestre – Modyul 9:
Batayang Kaalaman
sa Maka-Pilipinong Pananaliksik
AIRs - LM
LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
i
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK
Baitang 11 – Ikalawang Semestre
Modyul 9: Batayang Kaalaman sa Maka-Pilipinong Pananaliksik
Ikalawang Edisyon, 2022
Tagapamahala:
ii
Department of Education – SDO La Union
Office Address: Flores St. Catbangen, City of San Fernando, La Union
Telefax: 072 – 205 – 0046
Email Address: launion@deped.gov.ph
Pagbasa at Pagsusuri
ng Iba’t Ibang Teksto
Tungo sa
Pananaliksik
Ikalawang Semestre – Modyul 9:
Batayang Kaalaman sa Maka-Pilipinong
Pananaliksik
iii
Paunang Salita
iv
Sapulin
Una sa lahat, binabati kita mahal kong mag-aaral sa iyong masigasig na
pagaaral sa nakaraang markahan. Napagtagumpayan mo ang iba’t ibang mga
gawaing naihain sa iyo. Napagyaman ang iyong kasanayan sa kritikal na pagbasa at
hinawi ang daan tungo sa pagbuo ng maka-Pilipinong pananaliksik.
Alam kong sabik ka nang malaman ang iba’t ibang kaalaman hinggil sa
pananaliksik kaya halika na’t magsimula na tayo sa pag-aaral at pagsagot sa mga
gawain.
1 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Aralin
Katuturan, Kahalagahan at
9.1 Katangian ng Pananaliksik
Simulan
Bago tayo magsimula sa ating talakayan tungkol sa pananaliksik,
magkakaroon muna ng isang gawain upang malaman ang iyong inisyal na kaalaman
hinggil sa paksang tatalakayin.
2 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Binabati kita! Dahil nagpakita ka ng kahusayan sa napag-aaralan nating aralin.
Ngayon tayo na’t maglakbay sa mas malalim pang pag-aaral.
Lakbayin
Alam mo bang…
Katuturan ng Pananaliksik
3 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Iba-iba man ang mga ibinigay na kahulugan ng mga dalubhasa, mapapansin
na hindi ito nagkakalayo sa bawat isa. Madalas na mabanggit sa mga katuturan ang
mga salitang sistematiko, kontrolado sa kasagutan na tutugon sa isang katanungan,
sa makatuwid ang kahulugan ng pananaliksik ay isang masistematiko at
maprosesong paghahanap ng mga impormasyong sasagot o lulutas sa isang
suliranin.
Kahalagahan ng Pananaliksik
Katangian ng Pananaliksik
Mahalagang malaman ng bawat isa kung ano ang katangiang taglay ng isang
pananaliksik upang matamo nito ang karapat dapat na impormasyon. May anim na
4 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
katangian ang pananaliksik ayon kina (Calmorin at Calmorin,1995). Ito ang
sumusunod:
Halimbawa:
Kapag sinabi ng isang tao na mayroong limang tao sa loob ng silid,
magiging katanggap-tanggap ang datos na iyon kapag naobserbahan na at
naverify ng ibang tao ang limang tao sa loob ng silid na iyon. Samakatuwid,
ang bilang ng tao ay isang datos na empirikal. Ngunit kapag sinabing may
limang multo sa loob ng isang silid, maaaring sang-ayunan iyon ng isa o
dalawa. Ibig sabihin, ang iba ay maaaring tumutol at sabihing wala namang
multo o kaya’y hindi naman lima ang multo kundi ibang bilang. Ito ay sa
kadahilanang ang mga multo ay halimbawa ng mga di-mpirikal na datos.
5 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Galugarin
Gawain 2: Tanong-sagot!
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong batay sa naunawaan sa aralin. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.
6 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Palalimin
Gawain 4: Suriin Mo!
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang halimbawa ng Abstrak na nasa ibaba.
Pagkatapos ay sagutin sa iyong sagutang papel ang mga kasunod na tanong.
7 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
3. Anong pamaraan ang ginamit ng mananaliksik? Ipaliwanag.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aralin
Ang Maka-Pilipinong
9.2 Pananaliksik
Simulan
Bago tayo magsimula sa ating talakayan tungkol sa pananaliksik,
magkakaroon muna ng isang gawain upang malaman ang iyong inisyal na kaalaman
hinggil sa paksang tatalakayin.
Gawain 1: Balik-tanaw
Panuto: Nagkaroon ka na ba ng pagkakataong gumawa ng batayang pananaliksik o
anomang gawain kung saan nangalap ka ng bagong impormasyon sa kahit
anong asignatura sa nakaraang taon? Itala mo ang mga aral na natutuhan
mula sa karanasan.
1. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
2. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Lakbayin
Ang Maka-Pilipinong Pananaliksik
Ayon kay Susan B. Neuman (1997), na binanggit nina Evasco et al. (2011) sa
aklat na “Saliksik: Gabay sa Pananaliksik sa Agham Panlipunan, Panitikan, at
Sining” ang pananaliksik ay paraan ng pagtuklas ng mga kasagutan sa mga
partikular na katanungan ng tungkol sa kaniyang lipunan o kapaligiran. Patuloy ang
pananaliksik sa iba’t ibang paksa at phenomenon dahil patuloy na inuunawa ng tao
ang mga pangyayari at pagbabago sa kaniyang paligid. Kasabay ng pag-unawa,
tumutuklas ang tao ng iba't ibang paraan kung paanong mapabubuti ang kaniyang
pamumuhay sa pamamagitan ng iba't ibang imbensyon at kaalaman.
9 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Kahulugan at Kabuluhan ng Maka-Pilipinong Pananaliksik
10 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Pangunahing isinasaalang-alang sa maka-Pilipinong pananaliksik ang
pagpili ng paksang naaayon sa interes at kapaki-pakinabang sa sambayanang
Pilipino. Bago magdesisyon sa paksa, mahalagang tanungin muna ng isang
mananaliksik ang bigat at halaga ng pananaliksik para sa mga kalahok nito o
pinatutungkulan ng pananaliksik. Kanino ba ito magsisilbi? Ayon kay Virgilio
Enriquez (1976), proponente ng Sikolohiyang Pilipino, kailangang “ibatay sa interes
ng mga kalahok ang pagpili ng paksang sasaliksikin. Kilalanin munang mabuti ang
mga kalahok at hanguin sa kanila ang paksa, nang sa ganoon ay may kaugnayan ito
sa kanilang pamumuhay. Kalimutan ang sariling hangarin at ituon ang pag-aaral sa
pangangailangan at hangarin ng kalahok”.
Paano kung ang paksang nais aralin ng mga mag-aaral ay hindi aktuwal na
isasagawa sa komunidad o kung ang disenyo ng pananaliksik ay hindi isasagawa sa
komunidad? Kinikilalang mahalaga pa rin ang mga ganitong paksa; gayonpaman,
mahalagang ang pagsusuri at punto de bista ng iskolar ay nagsisilbi pa rin sa masa.
11 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
sa edukasyon. Kasabay sa pagpapawalang-bisaang Executive Order 210
(Establishing the Policy to Strengthen the Use of English in the Educational
System) na ipinatupad ng dating Pangulong Gloria Macapagal-Arroyo noong
Mayo 2003 at ang tangkang lehislasyon ng Gullas Bill 4710 o mas kilala sa
tawag na English Bill, ay ang panananatiling etsa-puwera ng wikang Filipino
sa patakarang pangwika ng edukasyon.
2. Ingles Bilang Lehitimong Wika. Ingles pa rin ang lehitimong wika ng sistema
ng edukasyon at lakas-paggawa. Nagiging tuntungan ang pagpapaigting ng
globalisadong kaayusan sa lalong pagpapalakas nito bilang wika ng
komunikasyon, komersiyo, at pagkatuto lalong-lalo na sa pananaliksik.
Wikang Ingles ang namamayaning midyum ng pagtuturo at pagkatuto sa mga
unibersidad. Dagdag pa riyan, ang katatasan sa Ingles ay nagiging batayan sa
pagkakaroon ng disenteng trabaho. Ayon kay Gonzalo Campoamor II sa
artikulong “The Pedagogical Role of English in the Reproduction of Labor” na
matatagpuan sa aklat na “Mula Tore Patungong Palengke: Neoliberal Education
in the Philippines”, neoliberal ang katangian ng polisiyang pangwika sapagkat
umaayon ito sa pangangailangan ng ibang bansa habang tinatalikdan ang
batayang tungkulin sa pambansang industriyalisasyon. Sa ganitong
kalagayan, hindi masisisi ang mga mag-aaral na nais magpakadalubhasa sa
wika at araling Ingles dahil ito ang magbibigay sa kanila ng magandang
posisyon sa larangan ng edukasyon, at kalaunan ay mag-aakyat sa kanila sa
mas mataas na posisyon sa lipunan. Daang taon pa ang lalakbayin upang
makamit ang kritikal na pananaw sa pagpaplanong pangwika sa bansa, ngunit
kailangang maging ahente ng pagkuwestiyon ang mga guro at mag-aaral ng
pananaliksik sa kalakarang ito. Kailangang matalas na panunuri sa pagtataya
ng mga palagay dahil ang mga ito ay batbat ng politika, maging ang mga
institusyonal at personal na pagkiling na malaon nang tinanggap na
makatuwiran at totoo.
Galugarin
Gawain 2: Siyasatin Mo!
Panuto: Isulat ang T sa sagutang papel kung wasto ang kaisipang ipinapahayag sa
sumusunod na pangungusap at M kung hindi. Kung M ang sagot, ipaliwanag
kung bakit mali ang.
13 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Palalimin
Gawain 4: Patunayan Mo!
Panuto: Saliksikin sa Internet ang pananaliksik na nasa ibaba. Maaari itong
madownload sa link na
https://journals.upd.edu.ph/index.php/djwf/article/view/4353.
Basahin at suriin ito sa gabay ng talahanayan. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
14 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
(Ini)lihim sa Dagat: Mga Salaysay ng Pagsubok at
Pakikibaka ng mga Pilipinong Seaman
Joanne Visaya Manzano
Abstrak ng Pananaliksik:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Kaukulang
Batayan ng Grado Grado
Puntos
Masaliksik nang buong husay ang akstrak. 5
Mapangatuwiranang maigi ang katangiang Maka-Pilipino sa
pananaliksik. 5
Mahusay ang pangangatuwiran kung Maka-Pilipino sa
pananaliksik. 5
Maayos ang daloy at pagkakaugnay-ugnay ng mga sagot. 5
Kabuoan: 20
Sukatin
15 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Mahusay! Binabati kita dahil umabot ka sa bahaging ito. Tiyak marami kang
natutuhan sa iba’t ibang mga aralin sa Modyul na ito. Ngayon, ating tatayahin ang
iyong kaalaman sa nakalipas na mga aralin.
PANGWAKAS NA PAGTATAYA
A. Panuto: Basahin at unawain mo ang sumusunod na tanong. Isulat sa iyong
sagutang papel ang letra ng tamang sagot.
______3. “Ang gawaing pananaliksik ay isang bagong kaalaman kanino man dahil
nahuhubog nito ang kamalayan sa larangan ng pananaliksik”, anong
katangian ng pananaliksik ang tinutukoy sa pahayag na nito?
A. Lumalawak ang karanasan B. Nagpapayaman ng kaisipan
C. Nadaragdagan ang kaalaman D. Nalilinang ang tiwala sa sarili
16 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
______7. “Sa pangangalap ng datos ay nakasalalay sa praktikal na karanasan ng
mananaliksik sapagkat batay ito sa tuwirang obserbasyon o karanasan
ng mananaliksik”. Anong katangian ng pananaliksik ang tumutukoy sa
payahag na ito?
A. Empirikal B. Lohikal
C. Mapanuri D. Siklikal
B. Panuto: Isulat ang FACT kung ang tinutukoy ng pahayag ay tama, samantalang
BLUFF naman kung hindi. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
17 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Mahusay! Binabati kita sa matiyaga mong
pagsama sa pagtalakay sa mga aralin. Alam
kong marami kang natutuhan tungkol sa
Katuturan, Kahalagahan at Katangian ng
Pananaliksik gayondin ang Maka -Pilipinong
Pananaliksik. Ihanda mo ang iyong sarili sa
kasunod na modyul – Modyul 10: Disiplina sa
Pananaliksik at mga Responsibilidad ng
Mananaliksik.
Sanggunian
De Laza. C.S et al (2016). Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik. Manila City: Rex Book Store, Inc.
Marquez, Servillano Jr. (2017). Pagbasa at Pagsusuri ng iba’t Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik. Quezon City, Philippines: SIBS Publishing House
Slideshare.net
http://lpulaguna.edu.ph/wp-content/uploads/2016/10/KARANASAN-
NGISANGBATANG-INA-ISANG-PANANALIKSIK.pdf
18 LU_Q4_Pagbasa at Pagsusuri_Module9
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: