Урок № 4

Тема заняття: Дійсні числа та дії над ними. Відсоткові розрахунки.

Мета заняття: Узагальнити і систематизувати знання студентів про дійсні
числа, відсотки, нагадати правила виконання дій над дійсними числами.
Розвивати логічне мислення студентів, їх пам’ять, мову. Виховувати
самостійність, сумлінне відношення до навчання.
Тип заняття: лекція комплексного характеру.
Обладнання: підручники, картки, презентація.

План заняття
І. Організація початку заняття.
II. Актуалізація опорних знань.
Поняття числа в історії розвитку математики поступово розвивалося і
розширювалося. Спочатку було введено натуральне число і нуль для лічби, потім
дробові числа – для вимірювання величин і ділення натуральних чисел. Пізніше у
зв’язку з потребами практики і розв’язку рівнянь було введено від’ємні числа
(дробові і цілі), які разом із цілими і дробовими додатними числами і 0
утворювали множину раціональних чисел
– множина всіх натуральних чисел
– цілихчисел
–раціональних чисел
– дійсних чисел, числова пряма
У виконують всі 4 дії: «+», «-», «х», «/», крім ділення на нуль.
Перевірка домашнього завдання по готовим записам.
1.
2. Звільнитися від ірраціональності в знаменнику:

3. Скоротити дроби:

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4

 Математичний диктант (на листах):

Окремим учням завдання на картках

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4

 ІІI. Повідомлення теми, мети, плану заняття.
IV. Вивчення нового матеріалу:
1. Що називають відсотком?
2. Подайте у вигляді дробу (звичайного і десяткового)
2%; 20%; 50%; 63,5%; 75%; 100%; 135%; 250%
3. Подайте у вигляді відсотків
0,3; 0,04; 0,23; ; 1,05; ; 2,45
4. Що називається пропорцією? Наведіть приклади пропорцій.
5. Знайдіть невідомий член пропорції
а) б) в) г)
6. Що означає зменшення величини на 50%; на 10%; на 25%
7. Що означає збільшення величини на 100%; на 200%; на
300%

V. Розв'язування задач.
Викладач : ви знаєте, що існують 3 основні задачі на відсотки
давайте їх повторимо
1) Знаходження відсотків від числа
2) Знаходження числа за його відсотками
3) Знаходження відсоткового відношення двох чисел
%
V. Розв'язування задач колективом
Основні задачі на відсотки:
1) Знаходження відсотка від числа: р% від числа а дорівнює: а
%
2) Знаходження числа за його відсотком: якщо р % від числа х
дорівнює b, число дорівнює: х = b : .
3) Знаходження відсоткового відношення двох чисел : число а
становить . 100% від числа b.
Приклад 1.
Задачі на знаходження відсотків від числа.
А) Скільки кілограм солі міститься в 50 кг 9 відсоткового
розчину ?

Розв'язання

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4

 50 кг · % = 50 кг · 0,09 = 4, 5 кг. Відповідь : 4,5 кг .

Б) Із 40 учнів дев'ятого класу 15 % отримали річну оцінку з

математики 12 балів. Скільки учнів отримало цю оцінку ?
40 % 40 · 0,15 = 6 (учнів)
Відповідь : 6 учнів.
В) Товар коштував 60 грн. Через деякий час його ціна знизилась на 40
%. Визначте нову ціну товару.
Визначимо, на скільки знизилася ціна товару:
60 грн. · % = 60 грн. · 0,4 = 24 грн.
Тоді нова ціна товару:
60 грн. – 24 грн. = 36 грн.
Відповідь: 36 грн.
Приклад 2
Задачі на знаходження числа та його відсотком.
А) Руда містить 8% олова. Скільки кілограм руди треба взяти, щоб
отримати 96 кг олова?
Розв'язання
96 кг :
Відповідь : 80 м 2
Б) Насос перекачав до басейну

48м3 : = = 80 м 3
Відповідь : 80 м 3
Ціну на товар знизили на 10 %, і він став коштувати 324. якою була
початкова ціна товару?
Оскільки ціну на товар знизили на 10%, то 100% - 10 % = 90 % від
початкової ціни вартість становить 324 грн. Отже, маємо :
324грн:
Відповідь : 360 грн.
Приклад 3
Задачі на знаходження відсоткового відношення двох чисел.
А) Знайдіть відсоток вмісту срібла в сплаві, якщо в 300 г сплаву
міститься 63 г срібла.
Розв'язання

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4

 Відповідь: 21%.

Б) Скільки відсотків години становлять 24 хв. ?

Розв'язання
В одній годині 60 хв. Отже, маємо : . Відповідь:40%
VІ. Підсумки - робота з таблицею.
Відсотки
Відсоток – це сота частина деякого числа (яке береться за одиницю).
1% від числа
Знаходження відсотка від числа
р% від числа Знайти 15% від 180.
Розв’язання:
Відповідь: 27.
Знаходження числа за його відсотком
Якщо р% від Знайти число, 22% якого дорівнює 33.
будь – якого числа Розв’язання. Шукане число – х – це
дорівнює b, то все розв’язок рівняння:
число дорівнює:

Відповідь: 150.
Знаходження відсоткового відношення двох чисел
Число а складає Скільки відсотків складає число 24
від числа b від числа 120 ?
Розв’язання. Шукане число
відсотків – х.

Відповідь: 20%
Зміна числа, що виражена у відсотках
Число а Вартість товару а = 120 грн.
збільшилось на р%: збільшилась на 5%. Нова вартість
товару:

Число а
зменшилось на р%: Відповідь: 126 грн.

VІI. Домашнє завдання.

1) Опрацювати і вивчити конспект уроку.

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4

 2) Руда містить 8% олова. Скільки грамів руди треба взяти, щоб
отримати 96 кг олова??
3) Знайдіть відсоток вмісту срібла в сплаві, якщо 300 г сплаву
міститься 63 г срібла.
4) Підприємець поклав у банк 50000гр. Під 10 % річних. Яка сума буде
у нього на рахунку через 2 роки.

Література:
1. Руданський Ю.К., Костровій П.П., Мусій Р.С., Веселовський О.В. та інщі.
Практикум з елементарної математики. Ч.1.
2. Афанасьєва О.М., Бродський Я.С., Павлов О.Л., Сліпенько А.К.
Математика
3. Шкіль М.І., Слєпкань З.І., Дубинчук О.С. Алгебра і початки аналізу. 10-11
кл.

Математика, ОКМ-01, 2020-21 Урок № 4