‫وطن‪ :‬سناریوهای‬

‫آینده جامعه مدنی‬

‫افغانستان‬
 ‫فهرست مندرجات‬
‫‪۲‬‬ ‫گفتار‬
‫پیش‬
‫‪۳‬‬ ‫مقد مه‬
‫‪۴‬‬ ‫مروریبرسناری وها‬
‫‪۶‬‬ ‫جدولمقایسوی‬
‫‪۸‬‬ ‫سناریوها‬

‫‪۱۸‬‬ ‫ییر‬
‫نسیمتغ‬ ‫‪۸‬‬ ‫کلکین‬
‫کرکره های‬
‫‪۱۸‬‬ ‫خالصه‬ ‫‪۸‬‬ ‫خالصه‬

‫‪۱۹‬‬ ‫زمانبندی‬ ‫‪۹‬‬ ‫زمانبندی‬

‫‪۲۳‬‬ ‫پرده هایباز‬ ‫‪۱۳‬‬ ‫نور ا البالی درز ها‬

‫‪۲۳‬‬ ‫خالصه‬ ‫‪۱۳‬‬ ‫خالصه‬

‫‪۲۴‬‬ ‫زمانبندی‬ ‫‪۱۴‬‬ ‫زمانبندی‬

‫‪۲۹‬‬ ‫شرکتکنندگان‬
‫‪۳۰‬‬ ‫تفادهکنیم‬
‫ازسناری وهاچگونه اس‬
 ‫پیشگفتار‬
‫فغان‪،‬‬‫فره رهبرانیا متخصصان جامعه مدنی ا‬ ‫دراین چارچوببودکه ما‪،‬ی کگروه ‪30‬ن‬ ‫فتن‬‫بهتاریخ ‪15‬آگست ‪،2021‬بافرار رئیس ج مهور سابق اشرف غنی وبهدستگر‬
‫فغانستان‬‫فتیمکه دری کپروسهسناریو هایتغییر د هندهبرای آینده جامعه مدنی ا‬ ‫تصمیمگر‬ ‫فغانستان آغاز شد‪ .‬و اینتغییرباعث ایجاد عدم‬
‫قدرتتوسط طالبان‪ ،‬دوره جدیدی در ا‬
‫شرکتکنیم و مجموعهای از داستان ها درباره آینده احتمالی را ایجادکنیم‪.‬‬ ‫اطمینان در مورد آینده وطن و مردم ماگردید‪.‬‬
‫ماتیم سناریو‪ ،‬مشترکا ً آینده های احتمالی متفاوتی که ممکن قابل قبولباشند‪ ،‬راتصور‬ ‫فغان هابه شدت مختل شده‬ ‫ندگی ا‬ ‫در این حالت سردرگمی‪،‬بسیاری از عرصه های ز‬
‫کردهایمتا موارد احتمالیکهبا آن مواجه خوا هیمشد را درنظربگیریم‪،‬با آنسازگارشویم‬ ‫ندگی روزمرهافراد‬ ‫فرکشور راترککردند‪ .‬این درحالیستکه معیشت و ز‬ ‫و هزاران ن‬
‫وبتوانیم االی موارد احتمالیتأثیر ایجادکنیم‪ .‬هدف مشترک ماتوسعه وتشری ک درک‬ ‫باقی درکشورسختترشده است‪ .‬در این وضعیتنابسامان‪،‬بسیاری ازفعالین جامع ه‬ ‫مت‬
‫یافته در وطن ما وتعبیر آن در عرصه جامعه مدنیبوده است‪ .‬اینسناریو ها‬ ‫بافتتغییر‬‫از‬ ‫فت را درککنند‪.‬‬‫مدنیبه مشکل میتوانند چگونگیپیشر‬
‫فغانستانبه ویژه از دریچه جامعه مدنی‬
‫فکر انتقادی درباره آینده ا‬
‫رابهخاطر ایجاد زمینهت‬
‫فغانبتوانندگرد هم‬ ‫فعان ا‬
‫درپرتو این واقعیت جدید‪،‬ضرورتبهی کفضاییبود که ذین‬
‫شری ک مینماییم‪ .‬این مواردت مامی ما را در نگرش استراتیژی کبه انتخاب های چالش‬
‫جمع شده وتح الت جدید وپیامد های آنبر آیندهکشور‪،‬به ویژه آینده جامعه مدنی‬
‫برانگیز آیندهقادر میسازد و امیدواریمبا چشمانباز و خردبیشتربهپیشبرویم‪.‬‬
‫فغانستان را مشترکا ً ارزیابیکنند‪ .‬درحالیکه اجماعگسترده میاناکثرفعالین دخیل در‬ ‫ا‬
‫امضا‬ ‫یدگاه های‬
‫فظ نهاد های جامعه مدنی موجود است‪ ،‬اما طیف وسیع د‬‫فغانستان بهخاطر ح‬
‫امور ا‬
‫متفاوت در موردنحوه تشکل ‪،‬فعالیت وشاید مهمتر از همه چگونگی رابطه جامعه مدنی‬
‫ندگان‬
‫اس امیت مامی اشتراککن‬
‫فعل وجود دارند‪.‬‬
‫با مقاماتبال‬

‫‪۲‬‬
 ‫مقدمه‬
‫فغانستان‪،‬تدوین‬ ‫تعارض و نامطمئن مانند وضعیتکنونی ا‬ ‫دری ک وضعیتپیچیده‪ ،‬م‬ ‫فریفعالین متعهد و‬ ‫فغانستان "توسطی کتیم ‪ 30‬ن‬ ‫"وطن‪:‬سناریو های آینده جامعه مدنی ا‬
‫سناریو میتواندبه عنوان را هیبرایتوسعه نگاهبهفراسوی واقعیتکنونیکشور و‬ ‫فغانستانکه ازلحاظقومی‪ ،‬زبانی‪ ،‬مذهبی ‪،‬سمتی ونیز ازنظر جنسیت‪،‬‬ ‫آگ اه جامعه مدنی ا‬
‫گسترش چشم انداز هایفراتر از مسیر های احتمالی وترسناک‪ ،‬مفیدباشد‪ .‬سناریو ها می‬ ‫بلی و جدید و‬‫یدگاه ها ونظرات دیاسپورایق‬ ‫سن‪ ،‬وتخصص متفاوت اند‪ ،‬ایجادگردیده و د‬
‫یافتن اح ماالت مختلف وبازگرداندن حس امید و عاملیتکم ک‬ ‫توانندبهگسترشتخیل‪،‬‬ ‫ندگان‬ ‫ندگان وترتیبکن‬ ‫همکاران آنها در داخلکشوررانیز درخود جاه داده است‪ .‬آنهانویس‬
‫یافتنفرصت های‬ ‫تعدد درمورد آینده‪ ،‬امکان‬
‫کنند‪ .‬عالوهبر این‪ ،‬وظیفهتهیه داستان های م‬ ‫فیشده در اینگزارش هستند‪ .‬اینسناریو هابراساس اشتراکتجارب و‬ ‫سناریو های مع ر‬
‫فق وبدونتعهدبه موقعیت های خاصفرا هم میکند‪.‬سناریو ها ما‬ ‫آینده رابدوننیازبهتوا‬ ‫فغانستان و مشوره همکاران آن ها در داخلکشور‪،‬تهیه‬ ‫درک اعضایتیم از جامعه مدنی ا‬
‫راقادربه درک این واقعیت میسازدکه –اگرچه نمیتوانیم آینده راپیشبینییاکنترول‬ ‫وتدوینگردیده وی کتن از ویرایشگران متعهد ووفادار در انتقال آواز ایشان وباتأیید‬
‫نماییم – اما میتوانیمبا آنکارکرده وبرآنتأثیربگذاریم‪.‬‬ ‫آن ها درتهیه متنسناریو ها همکاری نموده است‪.‬‬

‫فتمان ها واقدامات عملی در میان مراجع وبازیگران دخیل در‬ ‫هدف اینسناریو هاتشویقگ‬ ‫اینتیمبرای ایجاد سناریو ها‪ ،‬ضمن دخیلبودن در مصاحبه حضوریبا هری ک جهت‬
‫فغانستان است‪ .‬اینبازیگران ممکن شامل جامعه مدنی در داخل‬ ‫قضایای جامعه مدنی ا‬ ‫تشری کنظریاتشان‪ ،‬دری ککارگاه حضوریپنج روزهگرد هم آمدند‪.‬اینفرایندکهتحت‬
‫فتمان هایبرای هرسناریو‬ ‫مللیباشد‪ .‬چنینگ‬ ‫کشور و در دیاسپورا و همچنین جامعهبینال‬ ‫عنوان’فرایند سناریو هایدگرگونکننده’ مسمیگردید‪،‬باعث شدتاگرو هی ازفعالین‬
‫فتد‪ ،‬چه معنیبرای ما خوا هد‬ ‫فاقبیا‬ ‫باتوجهبه طرح مسایل نظیر ‪" :‬اگر این سناریو ات‬ ‫جامعه مدنیبه طور مشترکبرای ساخت سناریو هابرای آینده وضعیتی که خود شان‬
‫داشت؟ و "اگر اینسناریواتفاقافتاد‪ ،‬چهکاری میتوانیم انجام د هیم؟کدامگزینه های را‬ ‫بخشی از آن هستند‪ ،‬همکاری نمایند‪ .‬هدف اینفرایند نهتن هافهم و درک وضعیت در حال‬
‫خوا هیم داشت؟"ثانیاً‪،‬بانگا هیبه مجموعهسناریو ها‪ ،‬این را درنظربگیریدکه "باتوجه‬ ‫یافتن راه هابرایتغییر وضعیت وتاثیرگذاریبر مسیر‬ ‫تحولبرای انطباقبا آن‪،‬بلکه‬
‫تعدد‪ ،‬ماباید چهکاری انجام د هیم؟" آغازشود‪.‬‬ ‫به این آینده های احتمالی م‬ ‫آینده است‪.‬‬
‫فتد‬
‫اینسناریو ها داستان های احتمالی در مورد آنچهکه میتواند درسال های آیندهاتفاقبی‬
‫و مبتنیبر واقعیتفعلی وپویاییپیرامونقطعیت ها و عدمقطعیت هایکلیدی است‪ .‬این‬
‫یدگاه ها‪،‬ترجیحات‪ ،‬ویاپیشگویی وپیشبینی از آنچه اتفاق خوا هدافتاد هستند و‬ ‫ها نه د‬
‫نه اینکهباید انجامشوند‪.‬‬
‫اینسناریو هاکه مرتبط‪،‬چالشبرانگیز‪ ،‬معتبر و واضح است‪ ،‬در وضعیتکنونی جامعه‬
‫فغانستان ریشه داشته و ارائه د هنده داستان های در مورد چگونگیتکامل و عملکرد‬‫مدنی ا‬
‫آینده است‪ .‬این داستان های قابلقبولتصورات نهاییگروهبوده کهفراتر ازتصور و‬
‫انتظار ما است‪ .‬این از انعکاسباز و سازنده درباره چالش ها وفرصت هایپیش روی‬
‫فغانستان و راه های ممکنبرای آیندهبهتر حمایت میکنند‪.‬‬ ‫جامعه مدنی ا‬

‫‪۳‬‬
 ‫مروری بر سناریوها‬

‫باقی مانده وبه منابع محدودسیاسی و مادی دسترسی دارد‪.‬‬ ‫جهانی‪ ،‬همچنانبدون رسمیت‬ ‫فغانستان نامشخص ونا معلوم است‪،‬برخیقطعیت ها‬ ‫به هر میزانیکه آینده جامعه مدنی ا‬
‫فسیر خود‬‫فته وباتمام نهاد ها مطابقبات‬
‫رهبری حکومت را عناصرافراطیتربه عهدهگر‬ ‫نیز وجود دارد‪.‬بدین معنیکه جامعه مدنیفعالبوده امااقدامات طالبان وکشور های موثر‬
‫شان از آموزه های دینی‪،‬برخورد می نمایند‪ .‬در نتیجه‪ ،‬شرایط زندگی روزمرهبه طور‬ ‫بر آنتأثیرگذار میباشد و راهپیش رو آساننخوا هدبود‪.‬‬
‫ندگی دشوارتر و دسترسیبه خدماتبسیار اندک‬ ‫فزاینده ایبدتر‪،‬تأمیننیاز های اولیه ز‬
‫بوده و نهایتا این شرایط ناامیدکننده منجربهترس‪ ،‬خصومت و خشونت میگردد‪.‬با‬ ‫فاه‬
‫اب هاماتینیز وجود دارد‪ :‬در میان‪ ،‬وضعیت زنان‪ ،‬دسترسیبهتحصیل و اطالعات‪ ،‬ر‬
‫گسترشتروریزم وافزایش جنگ ها و خشونت میاناقوامالی سال ‪۲۰۳۰‬کشور از هم‬ ‫فغانستان‪ ،‬و سطح خشونت و انسجام اجتماعی‪ ،‬از جمله ابهاماتیبودکهبیشترتیم‬
‫مردم ا‬
‫میپاشد‪.‬‬ ‫سناریو رانگرانساخته است‪.‬‬

‫فغانستان و جامعه مدنی آن وجود دارد‪.‬تیم‬

‫فت ا‬
‫مسیر های زیادیبرای آینده احتمالیپیشر‬
‫فیدترینبرایکاوش انتخابکرده است‪.‬‬ ‫سناریو چهار مورد رابه عنوان م‬

‫فغانستانی راشرح مید هدکهتفاوتفاحشیبا امروز‬ ‫سناریوی دوم‪،‬نور از میان درز ها‪ ،‬ا‬
‫تاقیباپنجره هایکرکره ای‪ ،‬احساس خفهکننده‬ ‫فغان ها‪ ،‬مانند ا‬‫ندارد‪.‬برایبسیاری از ا‬
‫بوده وتغییرکمی وجود دارد‪ ،‬حرکتبطی است‪ ،‬اما درکرکره هانیز درز های وجود دارد‬
‫کهپرتو هاینور رابه داخل راه مید هند‪.‬‬ ‫در سناریوی اول‪،‬کرکره هایکلکین‪،‬ی ک داستان هشدار د هنده میباشد‪ .‬این داستانبر‬
‫فاقی میافتد‪ ،‬متمرکز‬‫موضوعات همانند اینکهاگرترس‪ ،‬انزوا و خشونت ر هاشود چهات‬
‫فعل توانسته با محدود کردن جریانافکار‪ ،‬انتقادات و‬ ‫در این سناریو‪ ،‬حکومتبال‬ ‫است‪.‬‬
‫فغانستان‪ ،‬آرامش نسبی و‬ ‫فاه مردم ا‬‫فظ سطحپائین ر‬ ‫فعالیت های مخالفان سیاسی وبا ح‬
‫ً‬
‫فرماسازد‪.‬فعالیت های مدنی مجازبودهکه مستقیما در ارتباطبا‬ ‫شکننده را درکشور حکم‬ ‫فغانستان همچونی ک اتاقبسته‪ ،‬در حاشیه و مجزا‬
‫دراین سناریو‪،‬کرکره هایکلکین‪ ،‬ا‬
‫فیتسازی‪،‬تحصیل‬ ‫ندگی مردمباشند در غیر آنسایرفعالیت هانظیر دادخوا هی‪ ،‬ظر‬
‫بقای ز‬ ‫از سایرکشور های جهان بوده و در داخلکشور نیز ارتباطات مردم از هم دیگرقطع‬
‫ً‬
‫و آموزش رسما جوازندارد‪ .‬هرچندبرخیفعالیت های جامعه مدنیکهتهدیدی رابرای‬ ‫فعلبهدلیل عدمتوجهبه خواست هایشهروندان و جامعه‬ ‫بال‬
‫است‪ .‬دراینسناریو‪ ،‬حکومت‬

‫‪۴‬‬
‫در نسیمتغییر‪ ،‬مانندگشودنکلکین و دمیدن نسیمبه داخل اتاق‪ ،‬حرکت وتغییر وجود‬ ‫فعل ایجادننماید از طرف مقامات محلی دربعضی مناطقکشورقابلپذیرش‬ ‫حکومتبال‬
‫فعلبسته وناکارآمد در حالیکه حقوق شهروندان‬ ‫دارد‪ .‬در این سناریوی ک حکومتبال‬ ‫شمرده می شود‪.‬کشور هایتمویلکننده ضمنکم ک های مالی‪ ،‬روی ایجاد اصالحات‬
‫خویش را محدود می نماید‪ ،‬نمیتواندبه نیاز های مردم رسیدهگیکند‪.‬این وضعیتبا‬ ‫تأکید می نمایند اماسایرکشور هاتا حد زیاد از مداخله در امورافغانستان خودداری می‬
‫گذشت زمان‪،‬به نارضایتیتعدادبیشتری از مردم می انجامد‪ .‬سازماند هی مؤثر رهبران‬ ‫نمایند‪.‬‬
‫فغانستان‪،‬کهبسیاری از آنها زنان هستند‪ ،‬در داخل و خارج ازکشورکم ک‬ ‫جامعه مدنی ا‬
‫میکندتا ایننارضایتیبهی ک جنبش اجتماعیبرایتغییرتبدیلشود‪ .‬حال آنکهفرصت‬ ‫ندگی روزمره دشوار‪ ،‬اماقابلبقاء راتجربه‬
‫فغانستان ز‬
‫االثراین وضعیت‪،‬بسیاری مردم ا‬
‫هاییبرای حکومت وجود داردکه اصالحات رابه جای انقالب انتخابکند‪ ،‬امابه این‬ ‫میکنند‪ .‬در زیرسطح اینصلح ظا هری ‪،‬تنش های زیادی وجود داردکه میتوانندفوران‬
‫فرصت ها عمل نمی شود‪ .‬عالوهبر این‪،‬گسترش خشونت هایتروریستیبهکشور های‬ ‫کند‪.‬‬
‫بالقوهفراتر از منطقه‪،‬سبب میگرددتاسایرکشور ها ازتغییر حکومت‬ ‫همسایه وبه طور‬
‫حمایتبیشتر نمایند وبدینترتیبالیسال ‪ ۲۰۳۰‬ی کتغییر انقالبیبسیار محتملبهنظر‬
‫می رسد‪.‬‬

‫درسناریوی نهایی‪،‬پرده هایباز‪ ،‬همچونبازکردنپرده هابهخاطر دیدن منظرهبیرون‪،‬‬

‫توانایی روبه رشدیبرای دیدن‪ ،‬درک‪ ،‬ارتباط وتغییر وجود دارد‪.‬ی کگروهکوچ ک‬
‫فتگو‪ ،‬آشتی وسازشگرد هم میآیند‪.‬‬
‫تغییر از رهبران میانه روبرایگ‬

‫فاوتی نسبتبه آیندهکشور دارند و در میان آنها‬‫یدگاه های مت‬ ‫گرچه اعضای اینگروه د‬
‫احساسبدبینی نسبتبهگذشته وجود دارد‪ ،‬اما همدیگرپذیری را بهترین شیوه جهت‬ ‫سناریو هایسوم و چهارم عبارت ازپرده هایباز ونسیمتغییر است‪ .‬میتوان عناصر این‬
‫فتگو ها و آشتیبطی و آ هسته است اما میتواندکشور‬ ‫فت میدانند‪ .‬هر چند روند اینگ‬
‫پیشر‬ ‫دوسناریو را دری ک زمانتصورکرد‪ .‬در هر دوی آن جامعه مدنینقشفعالی در ایجاد‬
‫رابه مسیریفراگیر در آیندهسوق د هد‪.‬‬ ‫آیندهکشور ایفاء میکند‪ .‬مانند دوسناریوی دیگر‪،‬شرایط درابتداءبسیار دشوار است‪.‬با‬
‫این حال‪ ،‬در هر دوی این سناریو ها‪ ،‬جامعه مدنی ‪ ،‬نهتنها درتأمین نیاز های روزمره‬
‫فتگو دخیلبوده و میکوشندتا این‬ ‫مللی درتسهیل و ایجاد زمینه هایگ‬‫بازیگرانبین ال‬ ‫فغانستان‪،‬بلکه درفشاربرای آینده ای متفاوتنقشبسیارفعالی را ایفاء میکند‪ .‬در‬‫مردم ا‬
‫فغانستانبهتدریج‬
‫ندگی مردم در ا‬‫فغان هابهپیشبردهشود‪.‬شرایط ز‬ ‫پروسهبه رهبری ا‬ ‫فعل شکل میگیرد‪ ،‬در‬ ‫نسیمتغییر‪ ،‬اینفشار مانندی ک خیزش مردمی علیه حکومتبال‬
‫ندگی و انسجام اجتماعی در حالبهبود‬‫از طریقافزایش حقوق‪ ،‬دسترسیبه نیاز های ز‬ ‫فتمان میان همه طرف ها راهبردیبودهکهبهپیشبردکشور‬ ‫حالیکه درپرده هایباز‪،‬گ‬
‫است‪.‬‬ ‫کم ک میکند‪ .‬هیچی ک ازسناریو هابه آینده ای روشن‪ ،‬آسان و مرفه ختم نمیشود‪.‬با این‬
‫وجود‪ ،‬نسیمتغییر وپرده های بازتصاویری از چگونگی ایجاد جامعه مدنیبرای‬
‫امکانپذیرشدن چنین آیندهای راترسیم میکند‪.‬‬

‫‪۵‬‬
 ‫جدول مقایسوی‬

‫آینده ممکنترکیبی از هر چهارسناریو مطروحه ویاسناریو های دیگریباشد‪.‬لذا‪،‬برایبحث و درک واضحتر اینپویایی هایپیچیده‪ ،‬آنها رابهسناریو های متفاوتی متمایز می نماییم‪.‬‬
‫در جدول زیرنسخه هایسادهشده عناصرکلیدیسناریو ها مقایسهگردیده است‪.‬‬

‫پرده های باز‬ ‫جنبش مردمی‬ ‫نور از میان درز ها‬ ‫کرکره پرده‬
‫ماهیت سناریو‬
‫فتمانبطی منجربهافزایشصلح می‬
‫پایداریشکننده منجربهسطوح االی بهخاطربهتن گ آمدن از وضعیت‪ ،‬گ‬ ‫حاکمیتترس و رقابت‬ ‫ماهیت این سناریو‬
‫فعل شود‬‫فظ مردمبرایتغییر حکومتبال‬ ‫فرقه و اختالف باعث از هم کنترول همراهبا درز هابهخاطر ح‬‫ت‬ ‫چیست؟‬
‫منسجم میشوند‬ ‫ثبات میشود‬ ‫گسیختگی میشود‬
‫یالوگ و آشتی‬
‫د‬ ‫تحرک اجتماعی جهتتغییر‬ ‫ناسازگاری و محدودیت‬ ‫نزاع وشکست‬ ‫ویژگی های کلیدی‬
‫استراتیژیها و اهداف فعالین کلیدی‬
‫فغانستان‬
‫تأمیننیاز های اولیه مردم ا‬
‫تشکیل جامعه ایفراگیر‬ ‫تأمین حقوقبشری‬ ‫بقا ونجات‬ ‫هدف اولیه جامعه مدنی‬
‫و جامعه مدنی‬
‫فتگو‬‫فیتسازیبرایگ‬ ‫ظر‬ ‫ارائه خدمات غیرسیاسی وفعالیت‬ ‫استراتیژیهای مسلط به‬
‫فتگو های رسمی و‬
‫وتأمینصلح‪،‬گ‬ ‫ایجادتحرک و ارائه خدمات‬ ‫فیانه درکشور‪،‬تداوم‬ ‫های مخ‬ ‫مللی وافزایشآگا هی‬
‫حمایتبینال‬ ‫کار گرفته شده توسط‬
‫غیر رسمی‬ ‫دادخوا هی در خارج ازکشور‬ ‫جامعه مدنی‬
‫فظکنترول‬ ‫تالش مستمربرای ح‬
‫یالوگبهسوی‬ ‫مشارکت در د‬ ‫فظ وضعیت‬ ‫محافظهکارانبر ح‬ ‫فظثباتشکننده‬
‫تالشبرای ح‬ ‫اقدامات مشخص مقامات جدی وسازشناپذیر‪،‬تالشبرای‬
‫حکومت همهشمول‪ ،‬حمایتتوسعه‬ ‫تأکید مینمایند‬
‫سازش ناپذیر‬ ‫از طریقسهلگیری متوسط‬ ‫کنترولگروپ هایتروریستی‬ ‫حکومتی‬
‫مخالف وعناصر مسلح دیگر‬
‫تأمین منابع مالی‪،‬تاثیرگزاریبر مشارکت اال‪،‬تأمین منابع مالی‪،‬‬
‫فشاربهخاطر ایجادتغییرات محدود‬ ‫تعدادی ازکشور های خارجی‪،‬‬
‫یالوگ‪،‬‬‫فعل از طریقوضع فرا همکردنبستر هایی د‬ ‫حکومتبال‬
‫در حصه وضعیت زنان‪،‬تمویل مالی‬ ‫اقدامات مشخص فعالین گروه های مسلح مخالف حکومت‬
‫فیتسازی و‬ ‫حمایت ازتوسعه‪ ،‬ظر‬ ‫شروطبرایتأمینکم ک های‬
‫فعبعضی ازنیاز های اساسی مردم‬ ‫فعل را ازلحاظ مالی وتجهیزات ر‬
‫بال‬ ‫بین المللی‬
‫فظصلح‬ ‫مالی‪ ،‬حمایتسیاسی از حکومت تأمیننیرو های حا‬
‫‪،‬کم ک هایبشردوستانه‬ ‫نظامیکم ک مینمایند‬
‫فعلیا جنبش مقاومت‬ ‫بال‬

‫‪۶‬‬
 ‫تجربه مردم ساکن در افغانستان‬
‫دسترسی محدودبه آموزش وکار‬ ‫عمدتا ًفقیر‪،‬بیسواد‪،‬بیکار‪،‬‬
‫بهبودتدریجی دسترسیبه‬
‫افزایشافرادتحصیلکرده و استخدام‬ ‫وتجربهفقر و خشونت های‬ ‫منزوی‪،‬سرکوبشده‪ ،‬وبه طور‬
‫تحصیل وکار‪ ،‬رهبری جنبش‬ ‫وضعیت زنان‬
‫یالوگ ها‬
‫شده دخیل در د‬ ‫خانوادهگی‬ ‫فزایندهایتحتتأثیر درگیری های‬
‫مقاومت‬
‫فتنسالح‬ ‫خشونت آمیز‪ ،‬وگر‬
‫افراد درابتداء درشرایطبدی‬ ‫روبه وخامت متداوم منجمله‬
‫به طورفزاینده ای خوب‪ ،‬ایمن و‬
‫هستند امابهتدریجبهبودی را‬ ‫فاه‬
‫زنده ماندن‪،‬بدون ر‬ ‫دسترسیضعیفبهضرورت های‬ ‫رفاه مردم افغانستان‬
‫مطمئن‬
‫تجربه میکنند‬ ‫اولیه و ایمنی‬
‫آزادیبیانیاتجمع محدود است‪.‬‬
‫آزادیبیان وتجمعات محدود اما‬ ‫دسترسیبه اطالعاتبرای همه‬
‫آزادیبیان و آزادیتجمع در حال‬
‫رسانه های اجتماعیقابل‬ ‫محدود است‪ ،‬و رسانه هاتحت‬ ‫آزادیبیان وجودندارد و دسترسی‬ ‫دسترسی به اطالعات و‬
‫گسترش اند‬
‫دسترس اند‬ ‫محدودیتفراوان و رسانه های‬ ‫به اطالعاتبسیار محدود است‬ ‫ایده ها‬
‫اجتماعیتا حدودی غیرقابل اعتماد‬
‫میباشد‬
‫تفاوت هایقومی حتی االمکان‬
‫هویت هایاقوام مختلف آشکار و‬ ‫کما همیت اند‪،‬بدون حضور و‬ ‫تنش های موجودبشکل جن گ های بااقوام مختلفبهگونه ای متفاوت‬
‫تفاوتهای قومی‬
‫موردبحثقرار میگیرند‪.‬‬ ‫ندگی مناسب در‬
‫نمای‬ ‫فتار میشود‬ ‫ر‬ ‫فردی وگرو هیتبارز میکند‬
‫تصمیمگیری هایکلیدی‬

‫‪۷‬‬
 ‫کرکرههای کلکین‬
‫ی کاتاقکامالًبسته راتصورکنید‪.‬تاری ک و منزوی است‪ .‬احساسکمی از زمانیا‬
‫افتد‪ ،‬وجود دارد‪.‬‬
‫ارتباطبا آنچه در خارجاتفاق می‬

‫فغانستان همچون ی ک اتاقبسته‪ ،‬در حاشیه و مجزا از سایر‬ ‫در این سناریو‪ ،‬ا‬
‫فته و در داخلنیزارتباطاتسازندهبین مردمکشور محدود‬ ‫کشور های جهانقرارگر‬
‫فعل حاضر نیستکه دربرابر خواسته های مردم‬ ‫است‪ .‬در این سناریو‪ ،‬حکومتبال‬
‫کشور وجامعه جهانیتسلیمگردد‪،‬به ایندلیلبدون رسمیتباقی مانده است‪ .‬این‬
‫فعلبه منابع سیاسی و مالی دسترسی‬ ‫به نوبه خویشباعث میگردد حکومتبال‬
‫محدود داشتهباشد‪ .‬رهبری و ادارهکشور عمالًبه دست عدهیی از عناصرافراطیکه‬
‫فسیر می نمایند‪،‬سقوط نموده‬ ‫یدگاه خویش از آموزه های دینیت‬
‫تمام امور رامطابق د‬
‫ندگی روزمرهبطورفزاینده ایبدتر‪،‬تأمیننیاز های اولیه‬ ‫است‪ .‬درنتیجه‪،‬شرایط ز‬
‫ندگی دشوارتر و دسترسیبه خدماتبسیار اندک میباشد‪ .‬اینشرایطناامیدکننده‪،‬‬ ‫ز‬
‫منجربهترس‪ ،‬خصومت وخشونت هرچهبیشتر در جامعه میگردد‪.‬افزایش مداوم‬
‫کشت مواد مخدر و خشخاش و همچنینتشدیدفعالیت های مسلحانه ضد طالبان در‬
‫سراسرکشور وجود دارد که منجربه ضعف امنیتی وافزایشتعدادافراد آواره‬
‫میشود‪ .‬در نتیجهافزایشتهدیداتتروریستی و همچنین جن گ ها و خشونت میان‬
‫اقوام‪،‬تاسال‪2030‬بهنظر میرسدکهکشور ممکن از همبپاشد‪.‬‬

‫فغان هایفعالسیاسی در دیاسپورا ازپالیسی اعمالفشارکشور های میزبانشان‬ ‫اکثریت ا‬
‫فعلبرای ایجادتغییرات ازجملهگسترش نصابتعلیمی‪ ،‬حقوق زنانبرای‬ ‫برحکومتبال‬
‫برگشتبهکار وافزایش آزادیبیان‪ ،‬حمایت وپشتبانی مینمایند‪ .‬درنتیجه این حمایت و‬
‫پلیتی ک‪،‬تعدادکمی ازکشور هابه‬ ‫همچنینتقاضا های رقابتیبرایتوجه در صحنه ژئو‬
‫فعل اد امه مید هند وبرای اصالحاتفشار‬ ‫فتگو های دیپلماتی ک غیررسمیبا حکومتبال‬ ‫گ‬
‫ندکی دارد‪.‬‬
‫میآورند‪ ،‬اما اینفشار هانتیجه ا‬
‫فغانستان حتیبرای خریدنیاز های اولیه روزمرهبا‬
‫فعل انرژی خود رابر اطمینان ازتطبیقتعریفاش ازقوانین مذهبی و مبارزه‬ ‫حکومتبال‬
‫با نیرو هایتروریستی متمرکز میکند‪ .‬در سراسرکشور‪،‬افرادی را استخدام مینمایدتا‬
‫فعل رابهچالشبکشدیاباتعریف مذهبی آن ها مغایرت‬ ‫هرگونه عملکردیکه حکومتبال‬
‫فوذبیشتری‬ ‫داشتهباشد‪ ،‬را طالع د هند‪ .‬وزارت امربه معروف و نهی از منکرا همیت ون‬
‫پیدا نموده وتضمین میکند که قوانین محدود شده به شدت اجراء میشوند‪ ،‬بهشمول‬
‫فر زنانبدون مرد محرم‪ ،‬اجتماعات عمومی‪ ،‬پوشیدن حجاب ‪ ،‬اطمینان از‬ ‫محدودیت س‬
‫بسته شدنت مامیکار ها در اوقات نماز و حضور مردم در مساجد‪ .‬آنها همچنین اجرای‬
‫آ هن گ‪ ،‬موسیقی و رقص را ممنوع وفعالیت هایفر هنگی رابهفعالیت های مذهبی محدود‬
‫میکنند‪ .‬جشن هایفر هنگی مانند جشن نوروز (اولین روز سال شمسی) و شبیلدا‬
‫(ط النیترینشبسال) ممنوع است‪.‬‬
‫فعلبا ایننگرشکهاکثرفعالین مدنی غربگرا وفعالیت های مدنیپدیده های‬ ‫حکومتبال‬
‫غربی اند‪،‬فعالیت های مدنی را درکشورمحدود واز ارائه جوازفعالیتبه سازمان های‬
‫جامعه مدنی خود داری مینماید‪.‬باتوجهبه اینکهتعدادی ازشورا های محلی وسازمان های‬
‫ندگی مردمفعالیت می نمایند‪ ،‬اما درکل‬
‫مذهبیبهنحویفعال هستند و در راستایبهبود ز‬
‫نقش جامعه مدنی در ارائه خدماتبه مردمبه شدت محدود میشود و این موضوعباعث‬
‫یافته ویابه طورکاملقطعگردد‪.‬با این حال‪،‬به‬ ‫مللینیزکا هش‬ ‫شدهتاکم ک هایبینال‬
‫یافتبودجه‬ ‫هرفعالیتیکهفراتر از ارائه خدمات اولیهباشد اجازه دادهنمیشود وقادربه در‬
‫نیست‪ .‬هنگامیکهشورا های محلیگرد هم میآیند‪،‬ناظران همواره حضور دارند و وسعت‬
‫‪۹‬‬
‫زمان بندی‬
‫فغانستان وسایرنقاط‬ ‫فعل ا‬ ‫درسال ‪2022‬تغییرات محدودی در روابط میان حکومتبال‬
‫فعلتوسط هیچکشور دیگریبه رسمیت شناخته نشده است‪.‬‬ ‫جهان ایجاد شده‪ ،‬حکومتبال‬
‫به استثنای کم ک های اضطراری‪ ،‬کم ک مالی دیگری واردکشور نمیشود‪ .‬همزمان‬
‫خشونت هایتروریستیبابمبگذاری‪ ،‬حمالت انتحاری و نظیر آنها در مناطق مختلف‬
‫کشوراتفاق میافتد‪.‬کاریابی دشواربودهکه درنتیجه مشکالتسیستمبانکی و محدودیت‬
‫فعالیت هایاقتصادی در داخلکشور‪،‬ارزشپولملی روبهکا هش میباشد‪.‬با وجود روابط‬
‫تجارتی محدودباسایرکشور ها مردم ا‬
‫فغانکشور‬ ‫مشکالت جدی دست وپنجهنرم مینمایند‪ .‬درنتیجه این عوامل‪ ،‬ما هانهصد ها ا‬
‫فغان ها در داخل و خارج از‬ ‫ندگی ا‬
‫راترک میکنند‪.‬فضایترس‪،‬نا امیدی و انزوابر ز‬
‫کشورسایهافگنده است‪.‬‬
‫ناامیدی وبهتن گ آمدن ناشی ازبحراناقتصادی منجربه اعتراضات مدنی و مبارزات‬
‫مسلحانه درنقاط مختلفکشور میشود‪.‬‬
‫در اوایل سال ‪ ،2023‬در حالیکه مکاتببه شدتتحت نظارت قرار دارند‪ ،‬حکومت‬
‫فعل مکاتب رابرای دختران االتر از صنف ششمبازگشایی نموده و نصابتعلیمی‬ ‫بال‬
‫تأکیدبیشتر‬
‫مکاتب در همهسطوح‪،‬بهشمولپو هنتون ها‪،‬بهگونهایبازنگری میشودکه‬
‫بر آموزش دینی دارد‪ .‬در نتیجه حضور شاگردانذکور و اناثبه میزان قابلتوجهی‬
‫کا هش مییابد‪.‬‬
‫فسیر‬
‫فعل‪ ،‬و نقدت‬‫موضوعات موردبحث را محدود میکنند‪ .‬انتقاد از دین‪ ،‬حکومتبال‬
‫فعل از مسایل دینی باپیامد های رسمییا غیر رسمی مواجه میشود‪.‬‬
‫حکومتبال‬

‫فیتتوان سیستم حقوقی‬ ‫بسیاری از خدمات حکومتی محدود می شود‪،‬بهگونه مثال ظر‬
‫رسمی در رسیدهگیبه مسایل حقوقی درکشورکا هش مییابد واین موضوعباعث میگردد‬
‫تابیشترافرادقضایای حقوقی خویش رابه سیستمقضایی محلی رجوع د هند ویامایوس‬
‫از وضعیتبرایپیشبرد آن هیچتالشیننمایند‪.‬‬
‫در این شرایطبیشترینتوجهبر مهار وکنترول جرایم اخالقی شده وبه سایر مسایل‬
‫اجتماعی نظیر خشونت های خانوادهگی ویا اختالفات وتنش هایبینافرادکمترپرداخت ه‬
‫یافته وباعث میگرددتا‬ ‫میشود‪.‬که درنتیجهتنش های اجتماعی درسطح جامعهافزایش‬
‫اکثریت مردم در رنج ونا امیدیبسربرند‪.‬‬

‫مشکالتسیستمصحینیزبیشتر میشود‪.‬بسیاری از مردمبه آب آشامیدنیصحی‪،‬تغذیه‬

‫کافی و مراقبت های صحی دسترسی ندارند وتعدادبسیار کمی از داکتران زن و‬
‫متخصصین درکشورباقی می مانند وکمبود دوا نیزبیشتر میگردد‪.‬‬
‫فعلفعالیت رسانه ها را محدود‪ ،‬نشرات آنهارابهشدتسانسور و دسترسیبه‬ ‫حکومتبال‬
‫پلتفارم ها و رسانه های اجتماعی را در داخلکشور محدود می نماید‪ .‬پخش هرگونه‬
‫برنامه وگزارشیکه در مغایرتبا ارزش های حاکمان ویابیانگرنقد وانتقادیبرکارکرد‬
‫تعارفکشور جواز ندارد‪ .‬اعتراضات مدنی نیز‬ ‫فعلباشد‪ ،‬در رسانه های م‬‫حکومتبال‬
‫ممنوع و معترضینبازداشت و مجازات میشوند ‪.‬‬

‫کشت و قاچاق مواد مخدربا وجود ممنوعیت‪،‬به سرعت در حال رشدبوده و قاچاق و‬
‫فروش اسلحه در حالافزایش است‪ .‬همچنین دزدی و سایر جرایمکوچ کبه ویژه در‬
‫یافته ونسبت احساسناامنی‪،‬بسیاری مردمبرای اطمینان از امنیت‬
‫مناطقشهریافزایش‬
‫شخصی خودسالح میخرند‪.‬‬

‫گروه های غیرنظامیان مسلحضد حکومتیشروعبهتشکیل میکنندکهبرخی از آنهافقط‬

‫توسط زنانتشکیلشده اند‪ .‬اینگروه ها در مناطق دورافتاده و خارج ازنظارت حکومت‬
‫فعلتوجه خود را‬ ‫باافزایشفعالیتگروه های غیرنظامی مسلح ضد طالبان‪ ،‬حکومتبال‬ ‫فغان های مقیم دیاسپورابهسالح و آموزش دست‬
‫مستقر میشوند‪ .‬آنها از طریق ارتباطبا ا‬
‫فوذ در اینگروه ها معطوف میکند‪.‬بسیاری ازگروه های غیرنظامی مسلح‬ ‫بهتحقیق و ن‬ ‫مییابند اماتاسال ‪ 2023‬توانایی حمالتفزیکی راندارد‪.‬‬
‫فعل‬‫حول محوریت و هویت های قومی مشترکسازماند هیشده اند‪ .‬درنتیجه‪ ،‬حکومتبال‬
‫برای ازبینبردن اینگروه هاتالش میکند‪ .‬درپی حملهگروه ها‪ ،‬نیرو های امنیتیبا‬ ‫وفقیت در مهارگروه هایتروریستی‪،‬‬ ‫فعل درسال ‪،2024‬باناامیدی از عدم م‬ ‫بال‬
‫حکومت‬
‫نابودی وحشیانهبسیاری از ساکنان ‪،‬اقدامتالفی جویانه االی مردم میکنند‪.‬با انتشار‬ ‫شروعبه استخدام اجباری مردان درسراسرکشوربرایپیوستنبهنیرو های امنیتی خود‬
‫پاکسازی قومیبالقوه در میانگروه های مختلفافزایش‬ ‫اخبار این رویداد ها‪،‬ترس از‬ ‫فعل عمالً عشر و زکات را‬ ‫کرده است‪.‬برایتغذیه و مراقبت از این نیرو ها‪ ،‬حکومتبال‬
‫یافته است‪ .‬درنتیجه‪ ،‬عضویت درگروه های غیرنظامی مسلحافزایش مییابد‪.‬‬ ‫یافت میکند و مالیات زیادی رابر مردم شهر ها وضع مینماید‪.‬‬ ‫از مردم روستا ها در‬
‫جن گ های مسلحانه میاننیرو های امنیتی‪ ،‬جنگجویان مسلح مخالف وتروریست هاافزایش‬
‫فعالین جامعه مدنی در دیاسپورا همچنانبرایافزایش آگا هی در موردبحرانکشور دخیل‬ ‫فغانستان درکشور های‬ ‫یافته است‪ .‬همزمانگروه هایتروریستی حمالت خود رافراتر از ا‬
‫میباشند‪ .‬آنها از ارتباطاتبا مردم داخلکشوربرایتقویت صدای شان در رسانه های‬ ‫فعل‬ ‫افزون نیرو های امنیتی وابستهبه حکومتبال‬ ‫همسایه آغازکرده اند‪.‬باگسترش روز‬
‫مللی و رسانه های اجتماعی استفاده میکنند وبر حکومت های میزبانفشار میآورند‬ ‫بینال‬ ‫درسراسرکشور‪،‬گروه های غیرنظامی مسلحنیز دستبهسبوتاژ و حمالتبرنیرو های‬
‫فغانستانفرار میکنندبه ویزا دسترسی داشتهباشند وپناهبگیرند و از‬ ‫تاافرادیکه از ا‬ ‫امنیتی حکومتی میزنند‪.‬‬
‫فغان درکشور های میزبانشان حمایت مینمایند‪ .‬آنها همچنین از‬ ‫استقرارپنا هجویان جدید ا‬
‫ندگی میکننددفاع نموده وتالش‬ ‫اد امهکم ک های اضطراریبرایکسانیکه درکشور ز‬
‫میورزندتا جنایات مرتکبشدهتوسطگروه های مختلف را مستندسازینمودهتابا استفاده‬
‫قالی حمایت نمایند‪.‬‬
‫از آن روزی از روندعدالت انت‬

‫یادگرا و‬
‫فعلافزایش مییابد‪ .‬عواملبن‬ ‫در سال ‪ 2026‬اختالفات درونی در حکومتبال‬
‫افزونشرایط درکشورناراضی هستند‪.‬فشار ها در داخل حکومت‬ ‫مترقی از وخامت روز‬
‫برای روندصلح با گروه های غیرنظامی مسلح‪،‬برایافزایش آزادسازی به منظور‬
‫برقراری مجدد روابطبا سایرکشور ها‪،‬پایان دادن بهبحران و اتحادباگروه های‬
‫فتنقدرت‬ ‫تروریستی وجود دارد‪ .‬اینتنش ها منجربه انارشی و همچنینتالشبرایگر‬
‫فعلتوانایی آن رابرای مهار مؤثرنیرو های مخالف‬
‫میشود‪ .‬اینبیثباتی در حکومتبال‬
‫ثبات درکشورتضعیف میکند‪.‬‬

‫درسال ‪ ،2028‬خش کسالی و جن گ های مسلحانه منجربه جمع آوری محدود محص الت‬
‫میشود‪ .‬اد امهکا هش ارزشپولبه این معنی است که مردم درکشور دسترسیبسیار‬
‫مللیبرایجلوگیری‬‫محدودبه مواد غذایی دارند‪.‬کم ک های اضطراریتوسطفعالینبینال‬

‫‪۱۱‬‬
‫شهر های عمدهسرحدی در معرض خطرالحاقبهکشور های همسای هقرار داشته وت مامیت‬ ‫ازقحطیفرا هم میشود‪ .‬اما چندینکاروانکم ک مواد مورد حمله قرار میگیرند که‬
‫ارزیکشورباچالش روبرو است‪.‬‬ ‫فغان هابهصورت متواترکشور راترک‬ ‫منجربهگرسنگی دربرخی از مناطق میشود‪ .‬ا‬
‫فر‬‫فته هزاران ن‬
‫میکنند‪ ،‬در سال ‪ 2028‬اوج جدیدی مهاجرت مشا هده میشود و هر ه‬
‫فظکند؟ آیاکشورتجزیه خوا هد‬‫فعل میتواندت مامیت ارضیکشور را ح‬ ‫آیا حکومتبال‬ ‫کشور راترک مینمایند‪ .‬در نتیجه‪،‬بسیاری ازکشور ها ازگروه های غیرنظامی مسلح‬
‫فغانستان چه خوا هد شد؟ آیا سایرفعالین درکشور مداخله نظامی‬
‫شد؟ سرنوشت مردم ا‬ ‫فعل حمایتپنهانی میکنند‪.‬‬
‫مخالف حکومتبال‬
‫خوا هندکرد؟‬
‫فظ سرحداتکشور‬ ‫فعلبا چالش های م همی در داخل و ح‬
‫در سال ‪ ،2030‬حکومتبال‬
‫مواجه است‪.‬نیرو های مسلح زیادتروریستی وگروه های مسلحقومی در اینکشور وجود‬
‫دارند که می خوا هند حاکمیت اینکشور رابه دستبگیرند‪ .‬در عین حال‪،‬گروه های‬
‫غیرنظامی مسلحبه طورفزاینده ای دراتحادباکشور های همسایهکار میکنند‪ .‬اینکشور‬
‫بهسمتتجزیه می رود و خطرپیوستنبرخی مناطقبهکشور های همسایه وجود دارد‪.‬‬

‫‪۱۲‬‬
 ‫نور از البالی درز ها‬
‫ی ک اتاقبسته و خفهکننده راتصور نمائید‪ .‬هوابیشترتاری کشده است‪ .‬در اینسناریو‪ ،‬مانند‬
‫تاقیباپنجره هایکرکره ای‪ ،‬احساس خفهکننده ای وجود دارد‪.‬تغییر محدود و حرکتبطی‬ ‫ا‬
‫وجود دارد‪.‬با این حال‪ ،‬درتاریکی‪ ،‬امابرخی از درز هایا روزن ه هایکوچ کنیز در دریچه‬
‫ها وجود داردکهپرتو هاینور رابه داخل راه مید هد‪.‬‬

‫فعلتوانستهثبات نسبی را درکشور ایجادکند‪ .‬اینثباتبا محدود‬ ‫در این سناریو حکومتبال‬
‫فظسطحابتدایی‬ ‫کردن جریانافکار و انتقادات‪ ،‬محدودکردن مخالفانسیاسی وباتالشبرای ح‬
‫فظ میشود‪.‬فعالیت جامعه مدنی درکشور درساحاتیکه‬ ‫فغانستانبرقرار و ح‬‫فاهبرای مردم ا‬ ‫ر‬
‫مستقیما ًبقای مردم مورد حمایتقرارگیرد ‪ ،‬مجاز میباشد‪.‬سایرفعالیت ها همچون‪ ،‬دادخوا هی‪،‬‬
‫فعلکم رسایی های‬ ‫فیتسازی‪،‬یاتحصیل رسما مجازنیست‪ .‬هرچند‪ ،‬ازسوی حکومتبال‬ ‫ظر‬
‫فعل موردتهدیدقرارنگیرد‪ ،‬نقشبزرگتری‬ ‫بال‬
‫وجود داردولی جامعه مدنیتا زمانیکه حکومت‬
‫فغانستان خودداری‬‫را در مناطق و جوامع مختلف دارد ‪ .‬هرچندکشور های دیگر از مداخله در ا‬
‫میکنند‪.‬‬

‫ندگی دشوار روزمره اماقابلبقاء وثبات و‬

‫فغانستان ز‬
‫درنتیجه این وضعیت ‪،‬اکثریت مردم ا‬
‫حمایت راتجربه میکنند‪ .‬از آنجاییکه آزادیبیان وجودندارد‪،‬بیشترفعالیت هابهشدت محدود‬
‫فت هکهتحت اینثبات درز های‬‫فقانآورینیزسراسرکشور رافراگر‬ ‫ساخته میشوند‪ ،‬احساس خ‬
‫زیادی وجود داشته وتهدیدکننده است‪.‬‬
 ‫زمان بندی‬
‫یافت میکنندکهفضا هایکاری‬ ‫زنانتنها درصورتی اجازهکار در خارج از خانه را در‬ ‫فعل ازسال ‪ 2022‬عمدتا ًتوسطی ک گروهقومی رهبری میشود‪.‬تا اواخر‬ ‫حکومتبال‬
‫شان جدا از مردانباشد‪ .‬آنها همچنین مؤظفبهپوشاندن صورت شانبر اساس قانون‬ ‫فغانستان دربست های متوسط مدیریتی‬ ‫سال ‪2022‬تعدادقلیل نمایندهگان اقوام مختلف ا‬
‫فعل هستند‪ .‬زنان مجازبه انجام انواع بسیار محدود از مشاغل وکار‬
‫حجاب حکومتبال‬ ‫فعلنیزافراد خدمات‬‫باقی می مانند‪ .‬حکومتبال‬‫تقرر مییابندکه مدت طویل دراینبست ها‬
‫هستند‪.‬‬ ‫ملکیوفادار را دربست هایوالیان الیاتتعیین میکند‪ .‬در این زمانتغییراتبسیار‬
‫کمی درقوانین ایجاد میشود‪ ،‬امابه صورت عمومقوانین درسراسرکشوربه صورت‬
‫فغان های مقیم خا رج ازکشور همچنانبه ایفاینقشفعال خود ادام ه مید هند‪.‬بسیاری از‬ ‫ا‬ ‫فیذقوانین منوطبهقومیتقربانیان وافرادناقضقانون‬ ‫صادفیتطبیق میشوند‪.‬نحوهتن‬ ‫ت‬
‫ندگی میکنند‪،‬با ارسال و حوالهپولبه خانواده هاکم ک مینمایند‬ ‫افرادیکه در خارج ز‬ ‫بوده وبا موجودیتتفاوت های منطقویتطبیق میگردد‪.‬‬
‫تا زنده بمانند وبا سرمایهگذاری هایکوچ ک زمینهکار را ایجاد میکنند‪.‬فعالین و‬
‫سازمان های جامعه مدنی در خارج ازکشور همچنان در دادخوا هی و حمایتفعالین و‬ ‫فعل وجود دارد‪.‬گروپ های‬ ‫بال‬
‫ارتباطاتبسیار محدود میانفعالین جامعه مدنی و مسئولین‬
‫فاه‬‫مللیفعالباقی می مانند‪ .‬آنها حامیاقدامات وبرنامه های حمایتی ر‬‫ندگانبینال‬ ‫کم ککن‬ ‫فعل دسترسیندارند و عمدتا ًسرکوب میشوند‪.‬تعداد‬ ‫فتگوبا حکومتبال‬ ‫معترضینبرایگ‬
‫ندگی‪ ،‬آموزش‪ ،‬انتخابات‪،‬‬ ‫فغانستان اند‪ .‬اولویت های حمایتی آنهاشاملتضمین حق ز‬ ‫مردم ا‬ ‫باقی میمانند‪.‬‬‫کمی ازافراد مربوطبهگروپ های معترض درکشور‬
‫آزادیبیان‪ ،‬آزادی مطبوعات‪ ،‬حقوق زنان و حقوقبشر است‪.‬برایپیشبرد این ا هداف از‬
‫ندگان میخوا هندتا کم ک های شان را اد امه د هند وتأمینبودجه رابا ایجاد‬ ‫کم ککن‬ ‫فال و جوانانبهشمول‬‫فعل مکاتب راتاپایان سال ‪،2022‬به روی همه اط‬ ‫حکومتبال‬
‫فیتسازی‬ ‫تغییرات و اولویت ها‪ ،‬مانندافزایش آزادیبیان و اجازه دادنبهبرنامه های ظر‬ ‫فظثبات و حمایت از ارزش های‬ ‫مکاتبثانوی اناثباز میکند‪.‬با در نظر داشت و ح‬
‫فغانستانفراموش نشوند‪،‬‬ ‫برای زنان‪ ،‬مرتبطکنند‪ .‬هدف آنهاتضمین این استکه مردم ا‬ ‫فعل‪ ،‬نصابتعلیمیبر سواد ابتدایی و آموزش دینیبرای دختران‬ ‫صلی حکومتبال‬ ‫ا‬
‫زنان از حقوقبرخوردارگردند و امیدبرای ایجاد حکومتفراگیر‪،‬که مبتنیبر رای‬ ‫متمرکزیوده وبرایپسران مضامین دینی‪،‬علوم‪ ،‬ریاضیات و موضوعات منتخبتاریخ‬
‫مردم و از طریق انتخاباتباشد‪ ،‬در آینده زندهبماند‪.‬‬ ‫وتجدیدنظرشده آموزش داده میشود‪.‬‬

‫درسال ‪2023‬کانال های رسانه ایکه درکشورباقی می مانند‪ ،‬سیاست خودسانسوری‬

‫یدگاه های انتقادیبیشتری‬‫رااتخاذ میکنند‪ .‬رسانه های محلی میتواندبه زبان های مختلف د‬
‫رابدونپیامدنشر وبه اشتراکبگذارند‪.‬گزارش های این منابع رسانهایتوسط اعضای‬
‫ندگی میکنند جمعآوری و درپلتفارم های‬ ‫فغانستان که در دیاسپورا ز‬ ‫جامعه مدنی ا‬
‫رسانه های اجتماعی جهانیپخش میشود‪ .‬رسانه های اجتماعیبا وجودیکه بهطور‬
‫فغانستانبهی ک منبع‬ ‫گسترده اطالعاتنادرست راپخش میکندبرایبسیاری از مردم ا‬

‫‪۱۴‬‬
‫اطالعاتی معتبرتبدیل میگردند‪ .‬درنتیجه مردمکشور از آنچه در داخل و خارجکشورشان‬
‫افتد اطالعاتکمی خوا هند داشت‪.‬‬ ‫اتفاق می‬

‫فعل هستند‪،‬‬ ‫در اواخر سال ‪ ،2023‬عاالن جامعه مدنی که مورد اعتماد حکومتبال‬
‫ندگان معیشت‪ ،‬ارائ ه‬ ‫ندگان خدمات‪ ،‬حمایتکن‬ ‫جواز هایفعالیت شان را منحیث ارائهکن‬
‫یافت میکنند‪.‬‬ ‫ندگانپروژه های زیربنایی را در‬ ‫ندگان خدمات صحی و طبی وتطبیقکن‬ ‫کن‬
‫با آغازفعالیت این نهاد ها‪،‬فعالین جامعه مدنی‪ ،‬همراهبا رهبران مذهبی درصورتیک ه‬
‫در سطح محل کدام تنش بهوجود بیاید برای کاهش آن تنش ها کمک میکنند‪ .‬درسطح‬
‫فعلتعدادافراد حامی جامعه مدنی وجود دارندکه اجازه انجام اینفعالیت ها‬ ‫حکومتبال‬
‫را مید هند‪ .‬با وجوديکه درشماری از الیاتوالیان هرگونهفعالیت را منع میکنند اما‬
‫دربرخی دیگر آن والیان حامی جامعه مدنی هستند‪.‬‬

‫در جاییکهسازمان های جامعه مدنیبه جوامع خدمت میکنند‪،‬بابودجه هایناچیز عمل‬
‫میکنند‪ .‬آن ها عمدتا ًبهکارکنان محلی و داوطلبانی متکی هستندکه ازنزدی کبانیاز های‬
‫فع‬‫مردمیکه از آنها ح مایت میکنند وبه آنها خدمت مینمایند‪ ،‬درتماس هستند‪ .‬آنهابر ر‬
‫فظشود‬ ‫نیازمندی ها طوریتمرکز میکنندکه میتواندتا حد امکان توسط خود جوامع ح‬
‫فعل همسوباشد‪.‬‬ ‫وبافر هن گ و ارزش های جوامع و حکومتبال‬

‫بعید همچنانبه مستندسازی موارد نقض حقوق‬ ‫فغانستان درت‬‫در این دوره جامعه مدنی ا‬
‫مللی اد امه مید هد‪.‬‬
‫پلتفارم هایبینال‬
‫بشربرای ا هدافپاسخگویی ونیز حمایت در‬

‫تا این زمانبرای جامعه مدنی واضح میشودکهبسیاری ازفعالیت ها مجاز خوا هدبود‪،‬‬
‫مشروطبر اینکه مخالف حکومت نباشد و آشکاراباتعریف حکومت از قوانین دینی‬
‫فتنکند‪ .‬درنتیجه‪ ،‬جامعه مدنیبهتدریج در طیف وسیعتری از عرصه ها‪ ،‬امابه‬ ‫مخال‬
‫فیانهفعالیت میکنند‪ .‬مثال ‪ ،‬مکاتبکوچ کبهخاطرتدریسبه دخترانبانصاب‬ ‫شکل مخ‬
‫فی آموزش مید هند‪ ،‬در سراسرکشور ایجاد میشوند‪ .‬شبکه های‬ ‫تعلیمی کهبهگونه مخ‬
‫فی و رمزگذاریشده‬ ‫جامعه مدنی وسازمان های رسانهای ظهور میکندکه ازکانال های مخ‬
‫برایبرقراری ارتباط استفاده میکنند‪.‬‬
‫فعل انرژی زیادی رابهخاطرجلوگیری از رشدتروریسم‬ ‫در سال ‪ ، 2024‬حکومتبال‬
‫متمرکز میکند‪ ،‬زیرا ظهورگروه های مذهبی و مسلح دیگربزرگترینتهدید استکهبا‬
‫آن مواجه میگردد‪ .‬اسلحهبهشدتکنترول میشوند وکسانیکه مظنونبه عضویت در‬
‫داعش‪،‬القاعده وسایرگروه هایتروریستی هستند‪ ،‬زندانی میشوند‪.‬‬
‫تظا هراتبرایبرگزاری انتخابات ملی سازماند هی میشود‪ .‬میزان مشارکت در این‬
‫فعلسرکوب‬ ‫بال‬ ‫اعتراضاتکمتر از حد انتظاربوده امابه طرز وحشیانه ایتوسط حکو مت‬
‫میگردد‪.‬بسیاری از عاالن جامعه مدنی دخیل در این روند دستگیر شده ویا ازکشور‬
‫فرار میکنند‪ .‬در نتیجهبعضی از شبکه ها وفعالیت های که در سال هایگذشته وجود‬
‫داشت‪ ،‬سرکوبیا منحل میشود‪ .‬امابسیاری ازفعالیت های محلی کهتوسط حکومت‬
‫فعلبه رسمیتشناختهشده و حمایت میشود‪ ،‬اد امه مییابد‪.‬‬ ‫بال‬
‫فعل چندین اصالحات مهم رابوجود می آورد که منجربهی ک حکومت‬ ‫حکومتبال‬
‫غیرمتمرکزتر میشود‪.‬بسیاری از وظایف وتصمیماتبه سطح والیاتواگذار میشود‪.‬‬
‫فعلوالیان راتشویق میکندکه اجراآت‬ ‫بال‬‫هیچتغییرقانونی وجودندارد‪ ،‬ام ا عمال حکومت‬
‫مستقالنهکنند‪ .‬درنتیجه‪ ،‬درسال ‪ 2025‬دربرخی از الیت هاک هبازتر اند وبه جامع ه‬
‫مدنی در داشتنی ک نقشبزرگتر اجازه می د هند‪ .‬شبکه های غیررسمی جامعه مدنی در‬
‫وفقیت های خود رابایکدیگربه اشتراک میگذارند و حمایت در سطح‬ ‫سراسرکشور م‬
‫فظثبات‬ ‫فعل که در وهله اولبه ح‬ ‫الیتبه آرامی رشد میکند‪ .‬مقامات حکومتیبال‬
‫میاندیشند‪ ،‬عمدتا ً اجازه مید هندکه اینتغییراتبدون چشمپوشییاتصدیق رسمی‪ ،‬انجام‬
‫شود‪.‬‬
‫فیانهبرخی مقامات محلیآگاه اندولی از آن چشمپوشی میکنند‪،‬‬ ‫ازاینگونهفعالیت های مخ‬
‫فعل از این‬‫رهبرانیا مسئولین محلیباپیامد های شخصی مواجه میشوند‪ .‬حکومتبال‬
‫موضوعآگاه استکه خدماتتهدیدآمیزیکه مردمبه آنها وابسته هستند ممکن منجرب ه‬
‫ناآرامی عمومی شود‪.‬به اینترتیب‪،‬تالش هایبرای ارائه خدمات جایگزین‪،‬یا اجازه‬
‫نافرمانی‪ ،‬اد امه مییابد‪.‬‬‫دادنبه خدمات موردنیاز‪ ،‬حتیبا مجازات‬
‫ازسال ‪2025‬سازمان های جامعه مدنی درنتیجه خدمات مؤثر و همسوبافر هنگی خود‪،‬‬
‫به طورفزاینده ایتوسط رهبران مذهبی ‪،‬فر هنگی و مقامات محلی ارزشقائل میشوند‬
‫و در جوامعیکه در آنفعالیت میکنند‪ ،‬انعطافپذیریفزایندهایبه آنها داده میشود‪.‬‬
‫قلیت ها برای‬‫متعاقبا ًفعالیت های جامعه مدنیبرایپیشبرد حقوق زنانافزایش مییابد‪ .‬وا‬
‫‪۱۶‬‬
‫کم ککننده ها آغازبهتأمینبودجهبرایکم ک هایبشردوستانهکرده وبهتأمینمالیتوسع ه‬
‫اساسینیزگسترش مید هند‪.‬بهدلیلبسیاری از موانعبوروکراتی ک‪ ،‬جریان این وجوهکند‬
‫فغانستانتقویت میکند‪.‬‬ ‫است‪.‬کشور های همسایه مرز های خود رابا ا‬
‫اعتراضاتبه ندرت راه اندازی میشود و عاالن جامعه مدنی استراتیژی های را اتخاذ‬
‫فیانهتوسط جامعه مدنیافزایش مییابد و‬ ‫میکندکهکمتر عمومی است‪.‬فعالیت های مخ‬
‫حمایت های محلی منجربهافزایش امکاناتبرایفعالیت جامعه مدنی میشود‪.‬‬
‫سطح ارائه خدمات در مناطق مختلفبسیار متفاوت است‪ .‬در مناطقیکه آموزش های‬
‫فسیر میشوند‪ ،‬دسترسیبه انواع خدماتبیشتر وبگونه متفاوتتوسط‬ ‫دینی آزادانهترت‬
‫فیت‬ ‫یدگاه های اجتماعی وایجاد ظر‬‫فتمان ها‪،‬ایجاد طرح ها و د‬‫جامعه مدنی‪ ،‬مانند میزبانیگ‬
‫وجود دارد‪ .‬این منجربهافزایشکار در عرصه زراعت‪ ،‬اعمار وسایرکار های اساسی‬
‫فعلبهگونه‬ ‫میشود‪ .‬در سایر مناطقیکه همتوسط جامعه مدنی و همتوسط حکومتبال‬
‫ندگینیزبهگونهبسیارضعیفقابل‬ ‫درست خدمات ارائه نمیگردد‪ ،‬حتینیاز های اولیه ز‬
‫دسترس میباشد‪.‬‬
‫افیایی‪ ،‬خدمات و حمایت های متفاوت و قابل مالحظه ای در‬ ‫عالوهبرتفاوت های جغر‬
‫سطح حمایت اقوام مختلف وجود دارد‪ .‬جوامعکمتر حمایتشده‪ ،‬معموالًکسانی هستندک ه‬
‫فغانستانبه حاشیه رانده شده اند‪ .‬اینتفاوت ها در سطوح مختلف‬ ‫از لحاظتاریخی در ا‬
‫فعلکمولی دربرخی هابیشتر‬ ‫بال‬
‫بسیار متفاوت استکه دربعضیساحات حمایت حکومت‬
‫است‪.‬شکاف میاناقوامبا ارسالپیام از طریق رسانه های عامه و رسانه های اجتماعیکه‬
‫تمایلبه ایجاد اختالففزایندهبیناقوام دارند‪،‬بیشتر میشود‪.‬گا هی اوقات جن گ های میان‬
‫تلف‬ ‫اقوامی رخ می د هد‪ ،‬اما هیچگونه خشونتفیزیکی رسمی مستقیم علیه جوامع مخ‬
‫وجودندارد‪.‬‬
‫ندگی مانند غذا‪،‬سرپناه و مراقبت هایصحیبرایاکثر مردم در وضعیت‬ ‫نیاز های اولیه ز‬
‫فغان هافقرقابلتوجهی راتجربه میکنند‪ ،‬امااقداماتی‬ ‫باقی می ماند‪ .‬بسیاری از ا‬ ‫دشوار‬
‫فغان ها می‬ ‫ً‬
‫مانندفروش اطفالیافروش اعضایبدن آن هاکامال متوقف میگردد چوناکثر ا‬
‫یافتکم ک ها زندهبمانند‪.‬‬ ‫توانندبا در‬
‫ندگی را دنبالکنند‪ .‬آزادیبیانیا آزادیگرد همایی ها وجودندارد‪ .‬درحالیک ه‬ ‫ی کسب ک ز‬ ‫فتگو‪ ،‬و ایفای نقشبه عنوان میانجی و حامی در‬‫گسترش آموزش‪ ،‬ایجادفضاءبرایگ‬
‫زنانقسما ً از حقوق اولیهبرخوردار اند‪ ،‬امابسیار محدودتر از مردان هستند‪.‬به همین‬ ‫سیستم هایقضایی غیررسمیتالش میکنند‪.‬بازیگران جامعه مدنی نیزبه طورفزاینده‬
‫ترتیب‪ ،‬درحالیکه دختران در حالتحصیل هستند‪،‬بسیاری از آنهافقط در زمینه دین‬ ‫فعل در سطح الیت ایفاء‬ ‫ای نقش خود را در ایجادپل ارتباطیبین مردم و مقاماتبال‬
‫آموزش میبینند‪ .‬آن ها عمدتا ً مسئول آینده ا‬
‫فراد در خانواده اندکه در آن از خانواده ها‬ ‫میکنند‪.‬‬
‫مراقبت میکنند و موقعیت های حرفه اینخوا هند داشت‪ .‬جامعه مدنیفعال است وتفاوت‬
‫مؤثری را ایجاد میکند‪ ،‬اما همچنانبهشدت محدود است‪.‬‬ ‫فیانه جامعه مدنیکه درسال ‪2024‬قبل‬‫تا اخیرسال ‪،2025‬بسیاری ازفعالیت های مخ‬
‫از اعتراضاتبرقراربود‪ ،‬دوباره آغاز میشود‪.‬‬
‫فوذ‬
‫اینثباتشکنندهتا چهوقت میتواند اد امه داشتهباشد؟ آیای کبحران غیرمنتظره‪،‬ن‬
‫فعل‪،‬یاتمایلفزاینده مردمبهتغییر منجربه‬ ‫خارجی ها‪ ،‬شکاف های درون حکومتبال‬ ‫بتا ًثابت است‪ .‬حوادث‬
‫شرایطبرای مردم و جامعه مدنی در طول دوره ‪2030-2025‬نس‬
‫اختاللگسترده خوا هدشد؟‬ ‫یعی‪ ،‬خش کسالی و جن گ های قسمی در سرحداتگا هی آرامش رابر هم میزند و‬ ‫طب‬
‫برای دوره هایکوتاه منجربهافزایش مصیبت میشود‪.‬‬
‫فغانستانی ککشور مرفهبا‬ ‫فظثبات شکننده اد امه مید هد‪ .‬ا‬
‫فعل همچنانبه ح‬
‫حکومتبال‬
‫مردمپر رونق نیست وبسیاری ها مانندگذشته در رنج نیستند‪ .‬اعمال خشونت آمیزکه‬
‫مشخصه دوره حضور آمریکابود‪،‬به ندرت انجام میشود واکثر مردم میتوانند حداقل‬

‫‪۱۷‬‬
 ‫نسیم تغییر‬
‫پنجرهباز و وزیدن نسیم را در داخل اتاقتصورکنید‪ .‬نسیم هوای کهنه راپاک‬
‫میکند و حرکت وتغییر رابه ارمغان میآورد‪.‬تغییر میتواندناسازگار وغیرقابل‬
‫پیشبینیباشد‪ .‬ممکنگا هی اوقاتپرده ها نامنظمشوند ویاکاغذ ها در روی میز‬
‫پراگندهشوند‪ .‬چگونگی و زمان وزشنسیم رانمیتوانپیشبینیکرد‪ ،‬اما چیزیک ه‬
‫قابل اطمینان است این استکهنسیمتغییر را ایجاد میکند‪ .‬در اینسناریو حرکت‬
‫وتغییر وجود دارد‪.‬‬

‫در این سناریوی ک حک ومتبسته وناکارآمد درحالیکه حقوق شهروندان خویش‬

‫را محدود مینماید‪ ،‬نمیتواندبه نیاز های آنها رسیدهگیکند‪.‬این وضعیتباگذشت‬
‫زمان‪ ،‬به نارضایتیتعدادبیشتری مردم می انجامد‪ .‬سازماند هی مؤثر رهبران‬
‫فغانستان‪،‬کهبسیاری از آنها زنان هستند‪ ،‬در داخل و خارج ازکشور‬
‫جامعه مدنی ا‬
‫کم ک میکندتا این نارضایتیبهی ک جنبش اجتماعیبرایتغییرتبدیلشود‪ .‬حال‬
‫فعل وجود دارد که اصالحات رابه جای‬ ‫آن کهفرصت هاییبرای حکومتبال‬
‫انقالب انتخابکند‪ ،‬امابه اینفرصت ها عمل نمیشود‪ .‬عالوهبر این‪،‬گسترش‬
‫خشونتتروریستیبهکشور های همسایه وبه طوربالقوهفراتر از منطقه‪ ،‬سبب‬
‫میگرددتاسایرکشور ها ازتغییر حکومت حمایتبیشتر نمایند وبدینترتیبالی‬
‫سال ‪ 2030‬ی کتغییر انقالبیبسیار محتملبهنظر می رسد‪.‬‬
 ‫زمان بندی‬
‫فسیر‬
‫فسیر غربی نه‪،‬بلکهت‬
‫چارچوبیبرای حقوق زنان ارائه میکنندکهبه عقیده آنهات‬ ‫فغانستانبسیار دشوار است‪.‬پس ازی کفصل‬ ‫ندگی مردم در ا‬ ‫در سال ‪ 2023‬شرایط ز‬
‫اسالمی است‪.‬‬ ‫یافته و خانواده هابرای زنده ماندن مجبوربه انتخاب‬‫خش کسالی‪،‬قحطی همچنان اد امه‬
‫فغان ها در دیاسپوراب ه‬‫های غیر ممکن میشوند‪ .‬ارسال حواله هایکوچ کپولتوسط ا‬
‫بسیاری از این رهبران جامعه مدنی استراتژی ایجادی ک جنبش مردمیگسترده را انتخاب‬ ‫یدکننده است‪.‬‬‫برخی از خانواده هاکم ک میکند‪ ،‬اما وضعیتبرایبسیاری از مردمناام‬
‫فعلبرایافزایش دسترسیبه حقوق اولیهبشرتأثیر‬ ‫میکنندتاسعی نمایندبر حکومتبال‬
‫فظ امنیت و‬ ‫بگذارند‪.‬تنش میان رهبران جنبش در مورد چگونگی ایجادتعادلبین ح‬ ‫مللی وپایان دادنبهقحطی‪ ،‬مکاتب‬
‫فعلبرایجلب وافزایشکم ک هایبینال‬ ‫حکومتبال‬
‫تأثیرگذاریبگ ونه مؤثربر آینده وجود دارد‪.‬تعداد زیادی از این رهبرانتصمیم میگیرند‬ ‫رابروی دخترانبازگشاییکرده است‪.‬نصابتعلیمی مکاتب منحصرابر آموزش آموزه‬
‫رویکردیهدف مند داشتهباشند‪،‬پیام ها و استراتیژی های رابرایتعاملبابسیاری ازبخش‬ ‫های دینی استوار است‪ .‬در زمانقحطیکم ک های غذایی اضطراریکهتوسطفعالینبین‬
‫های جامعه از طریق ارتباط شخصی ایجادکنند‪ .‬اینگروه در ابتداء متشکل از زنان‪،‬‬ ‫مللیتوزیع میشود‪،‬به مردم می رسد و ازبسیاری از مرگ و میر هاجلوگیری میکند‪.‬‬
‫ال‬
‫جوانان‪،‬گروهکوچکی از علمای مذهبی مترقی وبرخی از رهبرانسیاسیسابق است‪.‬‬
‫در همین دوره ‪،‬گرو هی ازفعالین جامعه مدنی‪،‬به رهبری زنان درکشور‪ ،‬شروعبه‬
‫سازماند هی جنبش مردمی میکند‪ .‬هدف آنها اطمینان از رعایت و حمایت حقوقبشر است‪.‬‬
‫بعیض هستند‪.‬برعالوه‪ ،‬آنهابرای‬ ‫آنها خوا هان حقوقبرای زنان‪ ،‬آزادیبیان و آزادی ازت‬
‫فغانستان حق‬ ‫حکومتفراگیر و مبتنیبر انتخابات آزاد و منصفانه‪،‬که در آن همه مردم ا‬
‫رأی و انتخاب شدن دارند‪،‬تالش نموده و از آندفاع میکنند‪ .‬آنها است الل میکنندک ه‬
‫اینپایه و اساسی ک حکومتفراگیر و قانونی است‪.‬برای حرکتبه این سمت‪ ،‬آنها‬
‫همچنین از ایجادی ک حکومت موقت حمایت میکنندکهبتواند مسیر رابرای انتخاباتیکه‬
‫فغان هابتوانند حکومت آینده خود را انتخابکنند‪ ،‬هموارسازد‪ .‬آنها است الل می‬ ‫در آن ا‬
‫فغانستانبهسمتی کسیستمسیاسیفراگیر و مبتنیبر رأی مردم حرکت‬ ‫نمایندکهاگر ا‬
‫فزایش خوا هدبود‪.‬‬ ‫ً‬
‫نکند‪ ،‬آیندهکشور احتماالبافقر و خشونت روبه ا‬

‫تاکتی ک های اعتراضی رابهکار میگیرند‪ ،‬اما این‬

‫تاسال ‪ ،2024‬آنها همچنانبرخی از‬
‫باقی‬‫اعتراض هابه دلیلافزایش سرکوب وبافرار عاالن ازکشورکا هش مییابد‪ .‬مت‬
‫افرادیکهتغییر را می خوا هندبا علمای دینی مترقی همکاری میکنندتا ا هداف خود را‬
‫فسیر دینیبیان نمایند‪ .‬آنها است الل میکنندکهی ککشور اسالمی واقعیکه‬
‫در چارچوبت‬
‫از آموزه های قرآنی حمایت میکند‪ ،‬شامل احترام به این حقوق است‪ .‬آنها همچنین‬

‫‪۱۹‬‬
 ‫در سال های ‪ ،2025-2023‬آنها در جنبشگروه های معلمان‪ ،‬سخنرانان‪ ،‬اتحادیه های‬
‫دهاقین وبعضی رهبرانسکتور خصوصی مشارکت میداشتهباشند‪.‬تاسال ‪ ،2026‬در‬
‫میان اعضای اینگروه شمار علمای دینیبیشتر میشود‪.‬باگذشت زمان‪ ،‬رهبری رشد‬
‫میکند و مردانبیشتریشامل این روند میشوند‪ .‬در میانکسانیکهبه رهبری مشغول‬
‫فیانهفعالیت هایگروه را‬ ‫فعل هستندکهبهطور مخ‬ ‫فروفاداربه حکومتبال‬ ‫هستند‪ ،‬چند ن‬
‫زیرنظر دارند‪.‬‬

‫کسانیکهبه جنبش میپیوندندبا میل خودشانبرایتغییر حکومت متحد میشوند‪ .‬اختالف‬

‫وبی اعتمادیبینگروه های قومی شامل موضوعاتی نیستکه معموالً در این جنبش‬
‫موردبحثقرار میگیرد‪ .‬درحالیکهبی اعتمادی در میانگروه هایقومی وجود دارد‪،‬‬
‫اما این اختالفاتبه منظورتحقق هدفتغییر حکومت موقتا ًکنارگذاشته میشود‪.‬‬

‫این دورهنقضعلنی حقوقبشر وجود دارد‪ .‬درحالیکه رسانه های خبری رسمیبهشدت‬
‫فعل را ندارد‪ ،‬اما رسان ه های اجتماعیبسیار‬
‫سانسور شده و اجازه انتقاد از حکومتبال‬
‫فعال است‪.‬بسیاری از خشونت هایقومی و خشونت های جنسیتی وجود داردکهبهطور‬
‫افیکی در رسانه های اجتماعیگزارش داده میشود‪.‬‬ ‫گسترده وگر‬

‫حوادث خشونتبار منجمله حمالتتروریستی در نقاط مختلفکشوربهخصوص در‬

‫افتد‪ .‬به نظر میرسد که‬ ‫مراکزی مانند مکاتب‪،‬بان ک ها و ادارت حکومتی اتفاق می‬
‫فعل‬‫فوذگروه هایتروریستی درکشور در حالافزایش است‪ .‬حکومتبال‬ ‫عضویت و ن‬
‫برایکنترول اسلحه و مواد مخدر غیرقانونیکهبهنظر می رسد هردوعواملتشدیدناامنی‬
‫باشند‪ ،‬هیچگونهتالشی را انجام نمید هد‪ .‬عالوهبر اینگا هی اوقات حمالت هواییتوسط‬
‫فغانستان و‬‫کشور های همسایهبهخاطر هدفقرار دادنگروه هایتروریستی مستقر در ا‬
‫پاکستانی و ایرانیبرای مهار اینگروه های‬ ‫همچنینگز مه های زمینیتوسط نیرو های‬
‫تروریستی انجام میشود‪.‬‬

‫فعل انتقاد میکنند و‬

‫فغانستانبه طورفزاینده ای ناراضی هستند‪ .‬از مقاماتبال‬ ‫مردم در ا‬
‫فعل‪ ،‬اختالفات و‬‫بهطورفزاینده ایبه جنبشتغییر میپیوندند‪ .‬در درون خود مقاماتبال‬

‫‪۲۰‬‬
 ‫اختالفنظر هاافزایش مییابد‪ .‬وخامت اوضاع در داخلکشور وافزایشسرکوبگرایی‬
‫مللی در مورد وضعیت حقوقبشر درصحنه میشود‪.‬‬
‫نیز منجربهافزایش انتقاداتبینال‬

‫فتگو‪ ،‬رهبران جنبش‬ ‫فعل درگ‬‫پس از چهارسالتالشبینتیجهبرای مشارکت حکومتبال‬

‫فوذبر حکومت دستبردارند و در عوض‬ ‫مردمیتصمیم میگیرند ازتالشبرای ن‬
‫حکومت جدیدی ایجادکنند‪ .‬رهبران این جنبشباسازماند هیشورایبه منظور طراحی و‬
‫فعل‬ ‫افقت میکنند‪ .‬آنها همچنین قبول دارندک هاگر حکومتبال‬
‫انتخاب حکومت جدید مو‬
‫فعل را انجام خوا هند‬
‫تصمیمشورا را نپذیرد‪،‬کار های الزمیبرای سرنگونی حکومتبال‬
‫داد‪ .‬هنگامیکه این مسیر جدیداتخاذ میشود‪ ،‬چندتن از رهبرانگروهکهتوسط جاسوسان‬
‫فعل راپور داده شده‪،‬توسط حکومت‬ ‫فعل درگروه شناسایی وبه حکومتبال‬ ‫حکومتبال‬
‫در اوایلسال ‪ 2029‬اعضای جامعه مدنی در دیاسپورا درتبانیبا رهبران جنبش مردمی‬ ‫فعلبازداشت میشوند‪.‬‬ ‫بال‬
‫جلساتی رابا سایر حکومت هایقدرتمند منطقهتدویر میکنند‪ .‬در این نشست ها‪ ،‬جنبش‬ ‫در نتیجه‪ ،‬اعتماد میان اعضای جنبشبه خطر میافتد وبه چندین شاخهکوچکترتقسیم‬
‫هیچ وعده حمایت صریحی ازسوی دیگرکشور هایاشرکت هابه جزکشور های همسایه‬ ‫میشودکه عمداًفعالیت هایا هویت های مشترکیبایکدیگرندارند‪.‬بااین وجود‪،‬فعالیت های‬
‫یافت نمیکند‪ ،‬اما عموما ً مورد استقبالگرمقرار میگیرند‪ .‬اعتمادبه احتمالسرنگونی‬‫در‬ ‫جنبش اد امه دارد و در طول دو سالبعد‪ ،‬رهبران جنبشبرای حفظ حمایتگسترده در‬
‫فعلافزایش مییابد‪ .‬در دور دومنشست هابا حکومت هایقدرتمند منطقه‪،‬‬ ‫بال‬ ‫فق حکومت‬ ‫مو‬ ‫کشور و همچنینجلب حمایت مسئولینسکتور خصوصی وسایرکشور هابرای حکومت‬
‫یافت وعده های حمایت خصوصی‬ ‫که در اواخرسال ‪2029‬برگزار میشود‪ ،‬جنبش به در‬ ‫جدیدتالش میکنند‪.‬‬
‫فق میگردد‪ .‬اینکشور ها نهتنها نگران خشونت‪ ،‬مواد‬ ‫چندینکشور قدرتمند منطقه مو‬
‫فغانستان به سایر نقاط جهان سرایت میکند‪،‬بلک ه‬ ‫مخدر وتروریزم هستند که از ا‬ ‫فعل حمایتسیاسی میکنند‪.‬‬ ‫بال‬‫در طولاین دوره‪،‬بعضی ازکشور هایبیرونی از حکومت‬
‫فرصت هایتجارتیقابلتوج هی را درکشوریکهبرایتجارتبازبوده وبا آنقویا ً متحد‬ ‫فغانستان‬ ‫بعضی ازکشور های همسایه مورد هدف حمالتفزایندهگروهتروریستی از ا‬
‫است‪ ،‬میبیند‪.‬‬ ‫پاکستانکشته میشوند‪.‬کشور‬ ‫هستند‪،‬به شمول حمله ایکه در آن ‪20‬تن از سربازان‬
‫های همسایهبهطورفزاینده ای در سازمان ملل و سایر مجامع چندجانبه دربارهتهدیدات‬
‫فعلنیست‪،‬با‬ ‫در ‪ 15‬ماهآگست ‪،2030‬ی کشورایبزرگکه مورد حمایت حکومتبال‬ ‫ناشی از رشدگروه هایتروریستی صحبت میکنند‪.‬‬
‫حضوربیش از ‪ 1500‬نماینده مردمتشکیل میشود‪ .‬اعضایشورابادقتتوسط رهبران‬ ‫فغانستان میشوند‪ .‬اما هیچ‬
‫درسال ‪2027‬کشور های همسایه خواستار مداخلهنظامی در ا‬
‫فغانستان‪ ،‬منجملهتعدادی از‬
‫جنبش انتخاب میشودتابهگونه کامل نمایندهگان سراسر ا‬ ‫فقشدهکهنظارتبرفعالیت هایتروریستی در‬ ‫گونه مداخلهنظامیاتفاق نمیافتد‪ .‬اماتوا‬
‫اعضایطالبان معتدلتر انتخابشوند‪ .‬اینشوراپالن هایی ک حکومتفراگیر‪،‬نقشه راه‬ ‫فغانستانافزایشیابد و درصورت اد امهبدترشدن شرایط‪ ،‬درباره مداخلهنظامیتجدید‬ ‫ا‬
‫فقبر سر رهبری آینده حکومت موقت را نهایی میکند‪.‬برگزاری‬ ‫فغانستان وتوا‬‫آینده ا‬ ‫نظرشود‪.‬‬
‫انتخابات آزاد و عا النه در اسرعوقتسن گبنای اولویت هایشورا است‪.‬شورا همچنین‬
‫افقت میکند‪.‬‬
‫بلیبا چندتغییرکلیدی مو‬ ‫بابازگرداندنقانون اساسیق‬

‫‪۲۱‬‬
 ‫ضافینقشه راه آنها عبارت است‪ ،‬از‪:‬‬ ‫اقدامات ا‬
‫• اتخاذ موضعسخت در موردفساد؛‬
‫• افزایشتطبیققانون جهت حصول اطمینان از آشکارشدن و مجازاتفساد؛‬
‫فافیت و حسابد هی وجوه عمومی وتمویل‬ ‫• تغییر سیستم های مالی جهت بهبود ش‬
‫ندگان؛‬‫کن‬
‫• منعفعالیت های مرتبطباتولید مواد مخدر غیرقانونی‪،‬بهشمولتولید خشخاش؛‬
‫• ایجادتیم ملیخلعسالحبا مدیریت مشترک وزارت داخله و وزارتدفاع؛ و‬
‫• ارائه حمایت معیشتیبرای مبارزان سابق و همچنینتولیدات زراعتیبدیلتوسط‬
‫دهاقینیکه درتولید وتوزیع مواد مخدر غیرقانونی دست دارند‪.‬‬

‫فق‬
‫فعل خوا هدشد؟ آیا آنها مو‬
‫بال‬
‫پس ازاینلویه جرگه چهوقت و چگونه جایگزین حکومت‬
‫به اجراینقشه راهشان خوا هندشد؟تنش ها و جناح هایفراوان درون جنبش در چارچوب‬
‫ی ک حکومت جدید چگونه خوا هدبود؟‬

‫‪۲۲‬‬
 ‫پردههای باز‬
‫باتصور دور نمودنپرده ها جهت نگریستنبهبیرون‪ ،‬توانایی روبه رشدیبرای درک‪،‬‬
‫ارتباط وتغییر وجود دارد‪.‬ی کگروهکوچکی از رهبران میانه رو و مربوطبه جریان های‬
‫فتگو‪ ،‬آشتی وسازشگرد هم میآید‪.‬‬
‫مختلفبرایگ‬

‫درحالیکه دربین اعضایگروهنوعی احساس رنجش وبدبینیبهگذشته وجود داشته و آنها‬

‫فقصورت‬ ‫یدگاه های متفاوتی دارند‪ ،‬اما روی همپذیری واتحادتوا‬
‫فغانستان‪ ،‬د‬
‫نسبتبه آینده ا‬
‫فتگو ها و آشتی‪،‬کشوربهسمتی ک آینده‬ ‫میگیرد‪ .‬اینجاستکهباتوجهبهبطیبودنپروسهگ‬
‫فراگیرسوق داده میشود‪.‬‬

‫فتگو دخیلبوده و میکوشندتا اینپروسه‬

‫مللی درتسهیل و ایجاد زمینه هایگ‬ ‫بازیگرانبینال‬
‫فغان هابهپیشبردهشود‪.‬‬ ‫به رهبری خود ا‬
‫فغانستانبهتدریج از طریقافزایش حقوق‪ ،‬دسترسیبه نیاز های‬ ‫ندگی مردم در ا‬ ‫شرایط ز‬
‫ندگی و انسجام اجتماعی در حالبهبود است‪.‬‬ ‫ز‬

‫فغانستانکه از جن گ و هرج و‬ ‫در اوایل سال ‪2024‬گرو هی از رهبران جامعه مدنی ا‬
‫فعل‪ ،‬سایرگروه های‬ ‫فتگوبا حکومتبال‬ ‫فرمگ‬ ‫مرج خسته شده‪،‬تصمیم میگیردتای کپلت‬
‫فتگوبا اشتراکگذاری اطالعات‪ ،‬شبکه‬ ‫فرمگ‬ ‫مسلح و احزاب سیاسی ایجادکند‪ .‬اینپلت‬
‫فغانستان‬
‫فیت سازیتوسطفعالین جامعه مدنی ا‬ ‫فتگو و ظر‬ ‫سازی‪ ،‬استراتژی مشترک‪،‬گ‬
‫فرمبافعالیت‬ ‫ایجاد شده از سوی جامعه جهانی مورد حمایت مالیقرار میگیرد‪ .‬اینپلت‬
‫حضوری وفضای مجازی ارتباطی را میانفعالین جامعه مدنی در داخلکشور و جامعه‬
‫مدنی در دیاسپورا ایجاد میکند‪.‬‬
‫مللی سرکوبگرانهتلقی‬ ‫فعل از سوی جامعهبین ال‬
‫اینگروه ا هداف خود راتالشبرایصلح‪ ،‬آشتی وتشکیل حکومتفراگیربیان میکند‪.‬‬
‫فعل‬ ‫اعضای اینگروهکه در دیاسپورا هستندبا اتخاذ رویکرد دیپلماتی ک‪ ،‬از حکومتبال‬
‫فتگو های محلی دیگرنیز حمایتکند‪ .‬آنها‬ ‫یافته و ازگ‬ ‫میخوا هندبه میز مذاکره حضور‬
‫فتگوپیشنهاد میکنند‪.‬‬
‫فرم هایگ‬ ‫سازمان ملل رابه عنوانتسهیلکننده وناظر اینپلت‬
‫زمان بندی‬
‫از سال ‪ 2022‬الی اواخر سال ‪ ، 2023‬وضعیت همچنان روبه وخامت است‪ .‬مردم و‬
‫یافته قیام میکنند کهبرخی از آن ها مسلح هستند‪ ،‬عدهیی از آن ها‬ ‫گروه های سازمان‬
‫جنبش های مدنی هستند‪،‬که همگیاقتدارطالبان رابهچالش میکشند‪.‬‬
‫فغانستان مجددا انسجام مییابند‪.‬فعالین جامعه مدنی در داخلکشوربر ایجاد‬
‫جامعه مدنی ا‬
‫وگسترش ارتباطات غیررسمیبافعالین جامعه مدنی در دیاسپورا‪ ،‬چهره های میانه رو‬
‫فعل وسایر احزابسیاسیتمرکز میکنند‪.‬‬ ‫در حکومتبال‬
‫در این مدت‪ ،‬سیاست های حکومتبال‬
‫مللی به ارائه کم ک هایبشردوستانه اد امه مید هد اما کم ک های‬‫میشود‪ .‬جامعهبینال‬
‫توسعوی وسیاسی را متوقف میکند‪ .‬عدم مشارکت جامعهبینالمللی منجربهچالش های‬
‫بیشتر در جامعه میشود‪ .‬اد امه کم ک های اضطراری جامعه جهانی وفعالیت های‬
‫فغان ها راقادر میسازدتا زنده‬ ‫بشردوستانه سازمان های غیرحکومتی محلیبسیاری از ا‬
‫بمانند‪.‬‬

‫همزمان‪،‬فعالیت هایگروه های مسلح خیزش های مردمیبرخی ازگروه هایتروریستی‬

‫فاخانه ها‪ ،‬مکاتب‪،‬بس های‬‫بیشترشده با حمالتپالنشدهیی چونبمبگزاری مکررش‬
‫شهری وکارخانه ها انجام مید هد‪.‬برخی ازگروه های مسلحبه دلیل سرکوب وحشیان ه‬
‫مردم درب رابرقدرت طالبان مقاومت میکنند‪ .‬آنهابا الهام از موفقیت طالبان‪ ،‬در صدد‬
‫فته اندکه طالبان را ازنظرنظامی‬ ‫رسیدنبهقدرت از طریق خشونت هستند‪ ،‬وتصمیمگر‬
‫بهچالشبکشند‪ .‬استخدام در اینسازمان هابیشترشدهکهطالبانتواناییکنترول ظهور‬
‫اینگروه ها را از دست داده اند‪.‬قاچاق اسلحه ازکشور های همسایه در حالافزایشبوده‬
‫وتولید وتجارت مواد مخدر درسال ‪2023‬به االترین حد خود رسیده است‪.‬‬

‫فعل روزبه روز آشکارتر میشود و‬

‫اختالفات میان میانه رو ها وتندرو ها در حکومتبال‬
‫درگیری هایبین حزبی در حالافزایش است‪.‬بهنظر می رسدکهکشور داخلی ک جن گ‬
‫تمام عیار میشود‪.‬‬

‫‪۲۴‬‬
 ‫فتگوتردید دارند‪ .‬آنها‬
‫فیت این رویکردگ‬ ‫بسیاری از اعضای جامعه مدنی در موردکی‬
‫فعل در این روند‪ ،‬این نهاد را توانمندترساخته‬ ‫میترسندکهبا دخیل نم ودن حکومتبال‬
‫تأثیرگذاری جامعه مدنی راکا هش خوا هد داد‪.‬‬

‫در این دورهتشدید درگیری های مسلحانه‪،‬فقر و نارضایتیفزاینده در میان مردم و‬

‫فعل‬‫بال‬
‫درخواست های جامعه مدنیبرایپایان دادنبه درگیری رابه همرا ه دارد‪ .‬حکومت‬
‫توسطسایرکشور هابه رسمیتشناختهنشده وکم ک هابسیار محدود است‪ .‬درنتیجهبرخی‬
‫یافتن‬‫فغانستان‬
‫از اعضای احزاب متخاصمبه اینباور می رسندکهتنها راهبرایبقای ا‬
‫ی ک راه حل سیاسی مشترک استکه منجربهتشکیلی ک حکومتفراگیربا آغوشباز‬
‫فق میکنند کهبایکدیگر مالقات نموده وتالش‬ ‫می شود‪ .‬همه طرف های درگیرتوا‬
‫فتگو و آشتی حلکنند‪.‬‬
‫میورزند اختالفات خود را از طریقگ‬

‫مللی وبازیگران منطقهای حمایت میشود‪.‬‬ ‫فتگو ها درکابلتوسط جامعهبین ال‬ ‫ایدهگ‬
‫فغانستان‬
‫بازیگران منطقهایبایکدیگر دیدار میکنند وبه اجماع می رسندکه درگیری در ا‬
‫فغانستانتشویق میکنندتا راهحلیفراگیربرای‬ ‫بایدپایانیابد‪ .‬آنها همه طرف ها را در ا‬
‫اختالفات خودبیابند‪.‬‬

‫فتگو های مورد انتظار درکابل آغاز‬ ‫در اواسط سال ‪ ،2024‬آمادهسازیبرای اینگ‬
‫فتگوبرای‬ ‫فیت سازی و آموزش در زمینه همکاری وگ‬ ‫ندگان از ظر‬ ‫میشود‪.‬تمویلکن‬
‫فتند‬‫رفیتسازی راپذیر‬ ‫فغان ها حمایت میکنند‪ .‬اولینکسانیکهپیشنهاد این ظ‬ ‫بسیاری از ا‬
‫فغان های مقیم دیاسپورا هستند‪ ،‬اما آنهاتنهانیستند‪،‬‬
‫فغانستان وسایر ا‬‫اعضای جامعه مدنی ا‬
‫بلکه رهبران مذهبی مستقل‪ ،‬اعضای طالبان‪ ،‬اعضای دیگرگروه های مسلح و همچنین‬
‫فیتسازی عالوهبر‬ ‫فیتسازیشرکت میکنند‪ .‬این ظر‬ ‫احزاب سیاسی دربرنامه های ظر‬
‫ندگان نی ز‬
‫فتگو منجربه روابط سازندهتر و همکاریبیشتر میان شرکتکن‬ ‫آمادگیبرایگ‬
‫میشود‪.‬‬
‫فو و‬ ‫در همین زمان‪،‬بسیاری از اعضای جامعه مدنی وبازیگران رسانه ها مفا هیم ع‬
‫بلهبا کمپاین های‬ ‫بخشش‪،‬پذیرش‪،‬تحمل‪ ،‬جبران خسارت‪،‬توانبخشی‪،‬پیشگیری و مقا‬
‫فتگو ها میگردد راترویج میکند‪ .‬درت مامی‬ ‫اطالعاتنادرستکهباعثتضعیفگ‬

‫‪۲۵‬‬
‫افقی میان همه طرف هابهمیان آمده متعهد میشوند که از هر‬
‫فتگو‪،‬تو‬ ‫پس از اولینگ‬ ‫فغان ها‬
‫تعارف‪ ،‬اینپیام هاگستردهترشده و این احساس در میان ا‬
‫رسانه های اجتماعی و م‬
‫فظت شود‪.‬گرچهبسیاری از قابل‬ ‫فغانیکه میخوا هدبهکشوربازگردد‪ ،‬محا‬ ‫شهروند ا‬ ‫وجود داردکه امکان همزیستی ممکن است‪.‬‬
‫فغان ها از دیاسپورا‬
‫اعتمادبودن اینتعهد نگران هستند‪ ،‬اماباعثبازگشتتدریجی ا‬
‫میشود‪ .‬نظارت جامعه مدنی محلیبربازگشت های اولیهتوسط جامعه مدنی محلی از‬ ‫فتگوی ملیبه عنوانبخشی از "روندکابل" در هوتل‬ ‫در اواخر سال ‪ ،2024‬نخستینگ‬
‫بازگشت هایبیشتر ح مایت میکند‪.‬‬ ‫اینترکانتیننتالکابلبرگزار میگردد‪ .‬در اینبرنامهکهتوسط سا زمان ملل متحد میزبانی‬
‫یدگاه های خویش را‬ ‫فغان های داخل و خارج ازکشورگرد هم آمده و د‬‫وتسهیل میشود‪ ،‬ا‬
‫یالوگ محلی در سراسرکشور آغاز میشود‪ .‬این‬ ‫در اوایل سال ‪،2025‬فرآیند های د‬ ‫فعل‪،‬‬ ‫در مورد آیندهکشوربا هم شری ک مینمایند‪ .‬اینگروه ها شامل اعضای حکومتبال‬
‫فتگو ها است‪.‬‬
‫فتگو ها درسطح ملی مرتبط و منعکسکنندهبسیاری از آنگ‬ ‫فرآیند هابا گ‬ ‫گروه های مسلح‪ ،‬رهبران مذهبی‪ ،‬جامعه مدنی‪ ،‬رسانه ها‪،‬بخش خصوصی‪ ،‬دانشگا هیان‬
‫زنان‪ ،‬شورا ها و مال ا مامان محلیبا اشتراک شان در اینپلتفارم به آن انگیزش و‬ ‫و رهبرانسیاسیگذشته است‪ .‬حاضرین در اینفرآیندشامل مردان و زنان از همه مناطق‬
‫یدگاه هایی را ازسراسرکشوربرایکم کبه طالع رسانی‬ ‫مشروعیت میبخشند‪ .‬آنها د‬ ‫فتگو ها‪ ،‬در‬ ‫صلی اینگ‬ ‫واقوامکشور و شامل جوانان وبزرگان میگردند‪ .‬موضوعات ا‬
‫به روندملی و ایجادفضایتوسعه‪ ،‬درک مشترک واقدام محلی ارائ ه مید هند‪ .‬درسرتاسر‬ ‫فظصلح‬ ‫ابتداء درخواست ازسازمانملل استتابه عنوانناظر عمل نموده ونیرو های حا‬
‫فتگوباتوانایی جهتبحث در مورد مسائل مربوطهترویج میشود‪.‬‬ ‫کشور روحیهفر هن گگ‬ ‫فغانستان اعزامکندتا ازبروز درگیری های مسلحان ه حین انجام مذاکرات‬ ‫خود رابه ا‬
‫جلوگیریکندساختار احتمالیسیستم حکومتداری در اخیر اینگفتگو هابحث میشود‪،‬‬
‫فتگو ها را‬‫رسانه های خبری و اجتماعی نقش م همی در دخیل سازیبیشترمردم در اینگ‬ ‫قانون اساسی‪،‬قوانین عادی‪ ،‬استقاللیت و آزادی ها (آزادیبیان‪ ،‬آزادیسخنرانی)‪ ،‬حقوق‪،‬‬
‫یدگاه هابه طورگسترده از طریق رسانه های معمولی و اجتماعیبه‬ ‫دارد‪.‬بینش ها و د‬ ‫مشارکتسیاسی ونقش زنان و جوانان دستورکار مذاکرات آتی راتشکیل مید هد‪.‬‬
‫اشتراکگذاشته میشود‪ .‬درجۀفزاینده ای از آ زادیبیان و سخنرانی در رسانه های‬
‫فغانستان دیده میشودترویجفر هن گ آزادیبیانگستردهتر میشود‪.‬‬ ‫ا‬
‫فع‬‫فغان ها از دیاسپورا‪،‬فعالیت های جامعه مدنی در عرصه ر‬ ‫افزون ا‬ ‫بابازگشت روز‬
‫فغانستان رشد میکند‪.‬‬ ‫نیاز های مردم ا‬
‫درتمام این دوره‪ ،‬شکاف ها وتنش ها میانفعالین جامعه وجود دارد‪ .‬در داخلتشکیالت‬
‫یالوگ‬ ‫فعل‪،‬تعداد زیادی ازافرادباورمند هستندکه دخیل شدن در د‬ ‫مذهبی و حکومتبال‬
‫وسازگاری‪،‬کشور رابهسویسکولریزم میبرد که در آنبهتعلیمات دینی احترامقایل‬
‫نشده وفر هن گ غربی را غالب میسازد‪ .‬اینفعالین محافظهکارباکسانیکه هدفشان‬
‫ساختنی ک حکومت همهشمول است‪ ،‬درتضاد هستند‪.‬برایکا هش اینتنش ها‪ ،‬طرف های‬
‫فغانستانیککشور‬ ‫فتگو همچنانبا ارسالپیام های روشن اد امه مید هندکه ا‬ ‫درگیر درگ‬
‫اسالمیبوده و خوا هدبود‪ ،‬اسالم دینقابل احترامبوده و اجازه مداخله خارجی در امور‬
‫فغانستان رانخوا هد داد‪.‬‬ ‫ا‬

‫‪۲۶‬‬
‫فته‬
‫در طول اینسال ها هیچ مداخلهقابلتوجهی در زمینهتوانمندسازی زنانصورتنگر‬ ‫فعل منجربه‬ ‫یالوگ وکاربا حکومتبال‬ ‫همچنان در جامعه مدنی نیز عدهیی معتقدندکه د‬
‫فتگو ها در‬
‫وبسیاری ازچالش هایگذشتهبه حال خودباقی است‪ .‬اما زنانف االنه درگ‬ ‫بعیض های قومی و جنسیتی‬ ‫کشوری میشود که در آن حقوقبشر رعایت نمیشود وت‬
‫فق‬‫فتگوتوا‬ ‫پروسهکابل ونیز درسطح جامعهشرکت میکنند‪ .‬طرف های دخیل در اینگ‬ ‫فتگو انتقاد می‬ ‫ً‬
‫ترویج می داشتهباشد‪.‬برخی از اینفعالین جامعه مدنی علنا از روندگ‬
‫میکنندکه هیچقانون و مقرراتی وجود نخوا هد داشتکه مانع مشارکتفعال زنان در‬ ‫فیانهیی‬
‫نمایند ازشرکت در آنپر هیز میکنند و امابرخی ها استراتژی هایسازماند هی مخ‬
‫ندگیشود‪.‬‬
‫همه جنبه های ز‬ ‫فتگو نیزتنش های وجود دارد وبرخی‬ ‫را اتخاذ میکنند‪ .‬در میانفعالین حامی روندگ‬
‫فوذ‪،‬شهرت و دستیابیبهقدرتتالش میکنند‪ .‬اینتنش‬ ‫اعضای این روندبرایگسترشن‬
‫بهصورت عموم در این دوره‪،‬افزایش مستمر سرمایهگذاری حکومتی و خصوصی در‬ ‫هاگا هی در اتهام جاهطلبیشخصی وسیاسیشعله ور میشود‪.‬‬
‫فغانستان راترککردهبودند‪،‬‬
‫کشور وجود میداشتهباشد‪.‬بعضی ازسرمایهگذارانیکه ا‬
‫بهکندیبازگشت میکنند‪.‬برخی ازبزرگترینشرکت ها در حالبررسی راه های کم ک‬ ‫مللیبرایکم کبه‬ ‫فظصلحبینال‬ ‫در اواسط سال ‪،2025‬گروهکوچکی ازنیرو های حا‬
‫بهاقتصادکشور هستند‪.‬‬ ‫فتگو های سیاسی‬
‫حفاظت از غیرنظامیان‪،‬کا هش خشونت ها‪،‬تقویت امنیت‪ ،‬حمایت ازگ‬
‫فغانستان میشود‪.‬‬
‫فتن مسئولیت ها وارد ا‬‫ملی وتوانمندسازی مقامات ملیبرایپذیر‬
‫فتگو های جاری از طریقپروسه‬ ‫تا پایان سال ‪،2026‬به عنوانی کنتیجه مشخص ازگ‬
‫قالیتشکیل میشود که در آن مردان و زنان ازتمام‬ ‫کابل‪،‬ی ک حکومتفراگیر و انت‬ ‫فتگو هایبیشتری میپردازند‪ .‬در‬ ‫تا اوایل سال ‪،2026‬فعالین دخیل در "روندکابل"بهگ‬
‫مناطق‪،‬گروه هایقومی و طیف وسیعسیاسیکشور مشارکت میکنند‪.‬اکثریتبازیگران‬ ‫قلیت ها‪،‬گروه های مذهبی‪،‬‬ ‫فتگو ها‪،‬گروه هایبیشتری مانندقربانیان جن گ‪ ،‬ا‬
‫این دوره ازگ‬
‫قالی جدید رابه عنوانی ک مرجع مشروع میشناسند‬
‫مللی این حکومت انت‬
‫در جامعهبینال‬ ‫فغانستان سهیم‬ ‫صلین و اعضای دیاسپورا دربحث شرکت میکنندتا در مسیر آینده ا‬ ‫مح‬
‫وبا آن روابط رسمیبرقرار میکنند‪.‬‬ ‫باشند‪ .‬این گروه ها در طول مذاکرات در کمیته هایفرعی شرکت نمودهیافته ها و‬
‫خواسته های خود رابهتیم مذاکرهکنندهتحویل مید هندتا درتصمیمگیری ها از آن استفاده‬
‫قالیکار رویتدوینقانون اساسی جدید اد امه مید هد‪.‬‬ ‫از سال ‪ 2027‬تا ‪ 2028‬حکومت انت‬ ‫شود‪.‬‬
‫به موازات آن‪،‬فعالیت هایکلیدی داخلی آن چون سازماند هی وتسهیل انتخابات ملی و‬
‫فته میشود‪.‬تا اواسط سال‬ ‫محلی‪ ،‬خلع سالح‪ ،‬وتالشبرای آشتی ملی رویدستگر‬ ‫فق‬ ‫فتگو دربارهساختار جدید حکومتبهتوا‬ ‫تا اواسط سال ‪ ،2026‬طرف های دخیل درگ‬
‫‪،2028‬برنامه های مقدماتی و درسال ‪ 2029‬برنامه اساسیبرگزاری انتخابات ملی و‬ ‫مللی‬ ‫افقت میکنند‪،‬تعهد خود رابه معا هداتبینال‬
‫میرسند‪،‬با ا الحقانون اساسیفعلی مو‬
‫فظصلح اجراء می‬ ‫محلی رویدست شده وبهتعقیب آنبرنامه های خروج نیرو های حا‬ ‫فق میکنند‪.‬‬ ‫اعالم مینمایند و روی جدول زمانیبرایسازماند هی وبرگزاری انتخاباتتوا‬
‫گردد‪.‬‬ ‫وفقیت این‬ ‫همه طرف ها اذعان میدارندکه مشارکتفعال زنان در همهفرآیند ها‪،‬کلید م‬
‫مللیبرایکا هش رنج مردم‬ ‫مللی‪ ،‬حکومت موقتبر جذب کم ک هایبینال‬ ‫درسطحبینال‬ ‫روند است‪ .‬عالوهبر این در موردفرآیند خلع سالح کهتوسط سازمان ملل مدیریت‬
‫قالی حمایت‬ ‫مللی وبازیگران منطقه ای ازنقش این حکومت انت‬ ‫تمرکز میکند‪ .‬جامعهبینال‬ ‫فق مینمایند‪ .‬آن هاتشخیص مید هندکه همه طرف ها مرتکب جنایاتشده اند‪،‬‬ ‫میشودتوا‬
‫میکنند وکم ک های خود راگسترش مید هند‪.‬‬ ‫از مردمبرایتاوان هایکهبر آنهاتحمیلگردیدهبخشش خواستهشود‪.‬‬

‫‪۲۷‬‬
‫فت هستند‪.‬پس از انتخابات‪ ،‬حکومت جدید منتخب اعالم شده‬ ‫توسعه انسانی در حالپیشر‬ ‫در اوایل سال ‪،2029‬کمپاینگستردهیی از سوی جامعه مدنیبرایبسیج مردم جهت‬
‫مللی وبازیگران منطقه ایبه رسمیتشناخت ه میشود‪ .‬این حکومت‬ ‫کهتوسط جامعهبینال‬ ‫آموزش روند رأید هی و اشتراک در انتخابات درسراسرکشور راه اندازی میشود‪.‬‬
‫فع‬‫افقنامه حاصل ازپروسهکابلپابندبوده‪ ،‬برای ر‬ ‫تازه منتخب وعده می د هدکهبهتو‬
‫نارضایتی هایباقیمانده وکم کبهالتیام زخم هایملتاقدام نموده وی کسلسلهبرنامه های‬ ‫در اواخر سال ‪ ،2029‬انتخابات ملی و محلیبرگزار میشودکهبا استقبالگسترده مردم‬
‫فغانستان و مردم را راه اندازی‬‫اقتصادی‪ ،‬اجتماعی و سیاسی برای بهبود وضعیت ا‬ ‫فغانستان مواجه میشود‪.‬‬
‫ا‬
‫میکند‪.‬‬
‫ندگی میکنند و اختالفات‬‫فغان ها هنوز زیر خطفقرملی ز‬‫در اوایل سال ‪،2030‬اکثریت ا‬
‫حکومتپس از انتخابات چگونه خوا هدبود؟ آیا اینتح الت در درک متقابل اد امه خوا هد‬ ‫میانگروه هایقومی و زنان و مردان همچنان اد امه دارد‪ .‬حوادث خشونت هنوز هم رخ‬
‫فغانستان منجر خوا هدشد؟‬ ‫ندگیبهتر مردم در ا‬‫داشت؟ آیا سرمایهگذاری خارجیبه ز‬ ‫وفقیت روند انتقالبه حکومت جدید‪ ،‬آماده اند‬
‫می د هد وبرخی هستندکه درصورت عدم م‬
‫که اسلحهبردارند‪.‬با این وجود‪ ،‬درک متقابل چنانچهاقتصاد رشد میکند وشاخص های‬

‫‪۲۸‬‬
 ‫شرکت کنندگان‬
‫مشارکت کنندگان‬ ‫لنازیال جمشیدي‬ ‫تلف متشکل از ‪30‬تن از‬ ‫فغانستانشاملی کگروه مخ‬ ‫تیمسناریوبرای آینده جامعه مدنی ا‬
‫فیصدوقی‬ ‫مصط‬ ‫ذکی ه محمودي‬ ‫فی ازسوابق و‬‫فغانستان است‪ .‬آنها منحیثی کتیم‪ ،‬طی‬‫عاالن وکارشناسان جامعه مدنی ا‬
‫دانشکروخیل‬ ‫خانآقا داودزی‬ ‫یدگاه های مختلف (حرفه های مختلف‪ ،‬جنسیت‪ ،‬نسل ها‪،‬تخصص موضوعی‪ ،‬سوابق‬ ‫د‬
‫یونس طغرا‬ ‫قومی‪ ،‬مذهبی‪ ،‬زبانی و منطقه ای) دارندکه آنها رابا همقادر میسازدتاچالش هایپیش‬
‫پرستویاری‬
‫فعت‬ ‫محمد رضا ر‬ ‫فغانستان را عنوانی ک مشکلکلی درککنند‪.‬‬ ‫روی جامعه مدنی ا‬
‫فیعی‬
‫عزیزالرحمن ر‬
‫ﻧﺟﯾب ﭘﯾﮑﺎن‬
‫عنقا امین‬ ‫اینسناریو ها مجموعهای از چ هار آیندهتخیلی متفاوت است‪.‬تقریبا ً هر عضوتیمسناریو‬
‫این ابتکار توسط آکادمیفولکی برنادوته‬
‫وفر ایوبي‬ ‫نیل‬ ‫فقنیست‪.‬‬ ‫احتماالًبا معقولبودنیا مرتبطبودن عناصر خاص دری کیا چندسناریو موا‬
‫‪Folke Bernadotte‬با همکاری شرکای‬
‫سونیا احمدي‬ ‫ندگان نشان د هنده اجماع روی هیچپیشنهاد ضمنییا‬‫درنتیجه‪ ،‬اینفهرست از اشتراککن‬
‫رئوس ‪ Reos Partners‬و تحت چتر‬
‫عالی هیلماز‬ ‫فا خود اشخاص را نشان مید هد ‪-‬گرو هی از‬ ‫ً‬ ‫احتمال رویداد های آینده نیست‪،‬بلکه صر‬
‫مکانیزم حمایت صلح اتحادیه اروپا در‬
‫خالدفهیم‬ ‫فعالین مختلف‪ ،‬متعهد ودلسوزیکهبا همکارکردندبه این امید هستندکه این سناریو ها‬
‫فغانستان (‪)EU APSM‬تطبیقشد‪.‬‬ ‫ا‬
‫جواد اسلمي‬ ‫فغانستانکم ک‬ ‫فت ا‬
‫فتگو های استراتژی ک وگستردهتر راتشویقکندکه درپیشر‬ ‫ممکنگ‬
‫الهامکو هستاني‬ ‫نماید‪.‬‬
‫مرضی هقرباني‬
‫عبدهللا هیواد‬
‫فی زاده‬ ‫لطف هللانج‬
‫ﻧﺎزﯾﻼ ﺟﻣﺷ ﯾدي‬
‫ﺟﻣﯾﻠﮫ اﻓﻐﺎﻧﯽ‬

‫نورګډونوال‬
‫ﻣﺻطﻔﯽ ﺻدﯾﻘﻲ‬
‫عزیزرفیع‬
‫دانشکړوخیل‬

‫از سناریوها چگونه استفاده کنیم‬

 ‫پیشنهاد میکنیمقبل از انجامتمریناتبعدی‪ ،‬متونسناریو رابهطورکامل مطالعهکنید‬
‫‪ . 1‬تفکر فردی درباره سناریوها‬
‫من شخصا ً درباره سناریوها چی فکر میکنم و نقش‬
‫خودم را در تأثیرگذاری بر آنها چگونه میبینم؟‬
‫فغان ها و برای بسیاری از‬ ‫فغانستان برای همه ا‬
‫سناریو های آینده جامعه مدنی ا‬
‫فغان هایکه ایده ها و اقداماتشانبر آیندهکشور و مردم آنتأثیر میگذارد‪ ،‬مرتبط‬‫غیرا‬
‫است‪.‬‬
‫فکرفردی دربارهسناریو ها را ارائه‬ ‫در اینجا مجموعهای ازس االت و ابزار هابهخاطرت‬
‫میکنیم‪ .‬ازشما می خوا هیمکهشخصا ًبر اینسؤاالتبرایپنج دقیقه ویا چندساعتفکر‬
‫کنید‪ .‬شایدبخوا هید چیزی راترسیمکنیدیا در مجلهتان آن رابازتاب د هید‪ .‬ما از شما‬
‫دعوت میکنیمتا در صورتتمایل‪ ،‬نتایجتأمالت خود را از طریقتعامل مجازییا‬
‫حضوریبا همتایان‪ ،‬شرکا‪ ،‬همکاران و حتیکسانیکهبا آنها مخالف هستید‪،‬به اشتراک‬
‫بگذارید‪.‬‬
‫سواالت برای تفکر انفرادی‬
‫هر سناریو‬
‫هرسناریوکدام احساسات ام رابر می انگیزد؟‬
‫”دخیل شدنبا آینده در آینده نه؛بلکه در زمان حال انجام میشود‪.‬تمرکزبر آینده‪ ،‬نحوه‬
‫نگرش مابه زمان حال راتغییر مید هد‪،‬قسمیکه ما زمان حال و نیاز های استراتیژی ک‬
‫آن را ’ مجددا درک‘ میکنیم‪.‬یادگیری از آینده هیجان انگیز وچالشبرانگیز است زیرا‬
‫نحوهتعامل مابا زمان حال رابرای همیشهتغییر مید هد‪.‬‬
‫— اولیورفریمن )‪(Oliver Freeman‬‬
‫اینسناریو هاپیشبینینیست‪.‬‬
‫اینپیشنهادنیست‪.‬‬
‫این داستان هایی استکه مسیر های احتمالی آینده راتشریح میکندتا ما را درصحبت و‬
‫فکر و درک عمیقتر درباره واقعیتفعلی ماکم ک نماید‪.‬‬ ‫ت‬
‫وفقیتی ک سناریویا مجموعه ای از سناریو هابر اساس اتفاقافتادن آن در آینده نه‪،‬‬
‫م‬
‫بلکهبر اساستأثیرگذاری آنبر استراتیژی ها وگزینه های امروزی ارزیابی میشود‪.‬‬
‫گا هی اوقات مهمترینسناریو‪ ،‬قهقرانگری‪،‬سناریویی استکه از آن اجتناب میکنیم‪.‬‬
‫درترتیبسناریو ها‪ ،‬ی ک زبان مشترک را ایجاد میکنیمکهبه ما امکانصحبت درباره‬
‫فتمان‪ ،‬ما میتوانیمگزینه ها را ایجادکنیم‬
‫چالش های حال و آینده را مید هد‪.‬بر اساس اینگ‬
‫و متحدین استراتیژی ک راشکل د هیمکه زمینه ارتقای واقعیت آینده مطلوب ما رافرا هم‬
‫وفقیت آمیزبودنسناریو ها‬ ‫فتمان درباره آنبرایافرادبهخاطر م‬‫فکر وگ‬ ‫میکند‪.‬بنابراین‪،‬ت‬
‫الزمی است‪ .‬اینبازتاب میتواندفردییا جمعی‪ ،‬رو در رو و یا مجازیباشد‪.‬‬
‫یافتهسناریو ها رسیدنبه اجماع در مورد آنچه اتفاق خوا هدافتاد‬
‫هدف از انعکاسساختار‬
‫نیست‪ .‬اشتراکگروپ های مختلف دربحث درباره احتمال اتفاقافتادن مواردبا استفاده‬
‫‪۳۰‬‬ ‫از سناریو هابهخاطر طالع رسانی و الهامبخشیدن استراتیژی هایفردی و جمعی و‬
‫همچنینتعیین مسیر های ممکن و مراحلبعدی است‪.‬‬
 ‫د ر هرسناریوکدام موضوعبرایمبیشتر متمایز است؟‬
‫‪ .2‬انتشار سناریوها و ایجاد تحرک برای گفتمانهای‬ ‫فاده رابکنم وباکدامت هدیداتی روبرو‬
‫در اینسناریو ازکدامفرص ت ها میتوانمبیشترین است‬
‫هستم؟‬
‫گسترده تر‬ ‫امروزکدامکار را میتوانم انجام د همتابرای این آینده احتمالی آمادهباشم؟‬
‫فغانستان چی‬
‫فتد‪،‬بر من‪،‬گروپ هاییکه عضو آن ه ا هستم وبر مردم ا‬
‫فاقبیا‬
‫اگر اینسناریوات‬
‫تأثیری خو اهد داشت؟‬
‫چگونه سناریوها را بهگونه موثر به یک گروپ ارائه نمایم تا تحرک بهخاطر گفتمان ها‬
‫درین مورد ایجاد گردد؟‬ ‫مجموعه سناریوها‬
‫تمامیسناری وهاکدام احساسات ام رابر می انگیزند؟‬
‫فکر‪،‬بحث‬ ‫یله محرکهبهخاطرت‬ ‫سناریو هاتنهای ک محصول همراهبای کپیام نهبلکه وس‬ ‫حاال چی میبینمکهقبالندیدهبودم؟‬
‫فغانستانفرا همکننده زمینه دخیل شدن‬ ‫و اقدام میباشد‪ .‬سناریو های آینده جامعه مدنی ا‬
‫صدا های مختلف وجلبتوجهبهفرصت ها‪ ،‬خطرات وگزینه های احتمالی مرتبطبه آینده‬
‫آینده‬
‫کشور‪ ،‬مردم و نهاد های آن است‪.‬‬ ‫آیندهکدام موضوع من رانگران میسازد؟‬
‫آیندهکدام موضوع مرا به هیجان میآورد؟‬
‫فتمان هایا مناظره ها‪،‬‬‫شما میتوانیدباترتیبپریزینتیشن هایا ارائه ها‪ ،‬راه اندازیگ‬
‫جلسات و ورکشاپ های آموزشی وبا انتشار اخبار دربارهسناریو ها از طریق رسانه ها و‬
‫نقش من‬
‫شبکه های اجتماعیبه این روند وتالشسهیمشوید‪.‬‬ ‫فوذ منکدام است؟‬
‫ساحهن‬
‫کدامنقش را می خو اهمبازیکنم؟‬
‫کدامکاری را میتوانم انجام د همتابر آیندهتأثیربگذارم؟کدام اقدامات را میتوانم انجام د هم؟‬
‫شما میتوانید سناریوها را به طرق زیر به اشتراک بگذارید‪:‬‬

‫فرانس ها وسمینار های موجودکه در آنهاشرکت‬‫‪ .1‬جهتشری ک نمودنسناریو ها ازکن‬

‫نموده اید‪ ،‬استفادهکنید‬
‫‪ .2‬باکسانیکه در رسانه های اجتماعی درباره موضوعات مرتبطبحث میکنندتعامل‬
‫داشته ولین کسناریو ها راشری ککنید ‪.‬‬
‫فتمان را‬‫‪ .3‬برا ی همکاران‪ ،‬همتایانیاشرکای استراتیژی کتانی کجلسهتوجیهییاگ‬
‫تدویرکنید‬
‫‪ .4‬درباره و مرتبطبهسناریو ها ‪ ،‬م االتیاپست های ویبالگ وبینشتان رابنویسید‬

‫‪۳۱‬‬
 ‫‪ .4‬استفاده از سناریوها در تنظیم آموزش‬ ‫‪ .3‬بازتاب جمعی درباره سناریوها‬
‫چگونه میتوانم از سناریوها برای آموزش شاگردان درباره رسیدهگی به مسایل‬ ‫کنم؟‬ ‫تسهیل‬ ‫چگونه‬ ‫را‬ ‫سناریوها‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫جمعی‬ ‫بازتاب‬
‫افغانستان و یا فراتر از آن استفاده کنم؟‬
‫فراتر از انتشار سناریو ها و ایجادآگا هی‪ ،‬میتوانید راه هایبیشتریبرایافرادی که‬
‫سناریو ها میتواندی ک عنصر محرک دربرنامه هایاکادمی ک در عرصه های ایجادصلح‪،‬‬ ‫نظریات مشترک درباره سناریو ها دارند‪ ،‬را جستجوکنید‪ .‬مثالً‪ ،‬میتوانید میزبانی ک‬
‫حکومتداری‪ ،‬حقوقبشر‪ ،‬جامعهشناسییاسایر رشته هاباشند‪.‬‬ ‫فیکه درفعالیت های روزمره‬ ‫تل‬‫بازتاب جمعی میان جامعه‪،‬سکتور‪ ،‬همسالن‪،‬یا مردم مخ‬
‫شانبا هم مشترکا ًکارنمیکنندباشید‪ .‬هدف ازبازتاب جمعیشما ممکنتعمیق درکگروپ‬
‫اگرشمای ک معلمیا استاد هستید‪ ،‬میتوانیدلکچری را درباره سناریو هاتهیه نموده ویا‬ ‫بادلهافکاربرایاقدامات احتمالیباشد‪.‬‬ ‫از موضوعات در حال ظهور ویات‬
‫فحه انترنیتی وپُست های رسانه های اجتماعی را منحیث مواد درسی استفاده‬
‫ازگزارش‪،‬ص‬
‫کنید‪.‬‬ ‫یالوگبرسید‪،‬پیشنهاد میکنیمجلساتی راتدویر‬ ‫اگر میخوا هیدبه سطح عمیقتری از د‬
‫کنیدکه حداقل چهارساعت طولبکشد‪،‬بنابراین زم انبیشتری خوا هید داشتتا هم محتوای‬
‫تدویری ک مناظرهیاسمینارآکادمی ک درباره چهارسناریوی کگزینه دیگر استکه می‬ ‫گافیکنید و همبهبینش جدید درباره مفا هیم آنبرایگروپ‬ ‫سناریو ها را درک و موش‬
‫ندگانبخوا هیدتا نظریات شان را درباره چالش ها وفرصت های‬ ‫توانید از اشتراککن‬ ‫برسید‪.‬‬
‫منعکسشده درسناریو ها وپیامد های آنبرپالیسییا استراتیژیبیانکنند‪.‬‬
‫فتمان میتوانید از جدول زیر استفادهکنید‪.‬‬
‫برایساختار اینگ‬

‫‪۳۲‬‬
 ‫‪ .5‬توسعه استراتیژی و پالیسی همراه با سناریوها‬
‫چگونه سازمان من و یا سایرین میتواند از سناریوها برای بهبود استراتیژی یا‬
‫پالیسیهای ما استفاده کند؟‬

‫فیدبرایترتیب ویابازنگری استراتیژی جمعی ویای ک سازمان و‬ ‫سناریو ها ابزار م‬

‫ر هنمودترتیبپالیسی های جدید هستند‪.‬‬

‫وقتیکهبا سناریو هاکار میکنیم‪،‬بهتصویربزرگتر وبلندمدت می نگریم‪ .‬سناریو ها‬

‫مستقیما ًپاسخیبرایکار هایکهفرداباید انجام شود‪ ،‬را ارائه نمید هند‪ .‬اماباتأمل در‬
‫پیامد های هرسناریو‪ ،‬متوجه میشویدکه میخوا هید سازمان شما درکدام موقعیتباشد‪،‬‬
‫فغانستانتالش هایشمابهبهترین‬ ‫بهکدامنیرو هابایدتوجهکنید وبرای آینده روبه رشد ا‬
‫وجه درکجابهخرج میرسند‪.‬سناریو ها همچنینی ک وضاحت استراتیژی ک را ایجاد میکنند‬
‫کهبهشما درترتیبپالنابتکارات واقداماتتانکم ک میکند‪.‬‬

‫در اینجا نظریات‪ ،‬س االت و ابزار هایی وجود دارد که میتوانید جهتبرآورده نمودن‬
‫نیاز هایترتیبپالن استراتیژی ک خاصتان از آن استفادهکنید‪.‬‬

‫س االتبرایترتیب استراتیژی‬

‫اینسناری وهاکدامفرصت ها‪ ،‬خطرات و چالش های رابرایسازمانی ا همه مافر اهم میکند؟‬
‫باید متوجهکدامقوت ها‪،‬شاخص هایا اشارا ت هشدارد هنده مرتبطبه ماباشیم؟‬
‫فتن این چ هارسناریو‪ ،‬استراتیژی هایفعلی ما چگونهپایدار می ماند؟‬ ‫با درنظرگر‬
‫می خو اهیم درکدام موقعیت د ر هرسناریوباشیم؟‬
‫واقعیت موردنظر ماکدام است؟‬
‫کدام استراتیژی ها ویاپالیسی های را میخو اهیمتعقیبکنیم؟‬
‫کدامکا رها راباید انجامند هیم‪،‬کدامکا رها راباید آغازکنیم وکدامکا رها راباید ادامه د هیم؟‬
‫حاالبایدبه چی چیزیفکرکنیم وکدامکار راباید انجام د هیم؟‬

‫‪۳۳‬‬
‫اینابتکارتوسطآکادمیفولکهبرنادوتهبا همکاریشرکای رئیوس وتحت چتر میکانیزم حمایت از‬
‫فغانستان (‪ )EU APSM‬طرح وتطبیقگردید‪.‬‬‫صلحاتحادیه اروپا در ا‬

‫اینسندباکم ک مالیاتحادیه اروپاتهیهشده است‪.‬نظریات مندرج در اینسندبه هیچ وجه منعکس‬

‫کنندهنظر رسمیاتحادیه اروپا نمیباشد‪.‬‬

‫تصاویر و طراحیتوسطتووا مایس ‪.Toa Maes‬‬

‫مللی غیرتجاری ایجادکننده اسناد مشترک ‪Creative Commons‬‬

‫ایناثرتوسط نهادبینال‬
‫‪ Attribution-NonCommercial-ShareAlike4.0‬مجوز حاصل نموده است‪.‬‬

‫فرستید‬
‫جهتکسب معلوماتبیشتربه این ایمیل آدرس ‪ info@fba.se‬ایمیلب‬