You are on page 1of 3

GRADE 2 School PUDOC OLD ALZATE ELEMENTARY SCHOOL Grade TWO

DAILY LESSON LOG Teacher KEZIA CARL E. RINGOR Learning Area: ESP –7:50 - 8:20
Week/Teaching Date WEEK 2- Sept. 4-Sept. 8, 2023 Quarter: FIRST

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday


September 4, 2023 September 5, 2023 September 6, 2023 September 7, 2023 September 8, 2023
MELC Napahahalagahan ang saya Napahahalagahan ang saya o Napahahalagahan ang saya o Napahahalagahan ang saya o Summative Test No.1
o tuwang dulot ng tuwang dulot ng pagbabahagi ng tuwang dulot ng pagbabahagi ng tuwang dulot ng pagbabahagi ng
pagbabahagi ng anumang anumang kakayahan o talent anumang kakayahan o talent anumang kakayahan o talent
kakayahan o talent
LEARNING OBJECTIVES Ammuem dagiti addang Ammuem dagiti nasayaat a Maibingay ken maipakita ti kabaelan Maibingay ken maipakita ti Answer the summative test
tapno maparagsak ti pada a maipapaay ti panangibingay ti wenno talento tapno makaidanon ti kabaelan wenno talento tapno accurately and honestly
tao ken ti bukod a bagi kabaelan wenno talento. nasayaat nga epekto iti pada a tao makaidanon ti nasayaat nga
babaen iti kabaelan wenno ken bukod a bagi. epekto iti pada a tao ken bukod a
talento. bagi.
CONTENT Kabaelan Ken Kinalaing Ket Kabaelan Ken Kinalaing Ket Kabaelan Ken Kinalaing Ket Usaren, Kabaelan Ken Kinalaing Ket
Usaren, Pada a Tao Ken Ti Usaren, Pada a Tao Ken Ti Bagi Pada a Tao Ken Ti Bagi Paragsaken Usaren, Pada a Tao Ken Ti Bagi
Bagi Paragsaken Paragsaken Paragsaken
LEARNING RESOURCES: MELC, ESP Q1 Module 2 MELC, ESP Q1 Module 2 MELC, ESP Q1 Module 2 MELC, ESP Q1 Module 2 Test papers
(printed, non-printed, and online Teacher’s Guide, Learners’ Teacher’s Guide, Learners’ Teacher’s Guide, Learners’ Material Teacher’s Guide, Learners’
sources and from LRMDS Material Material Material
portal)
STRATEGIES/PROCEDURE: A. 5-Minute reading activity A. 5-Minute reading activity A. 5-Minute reading activity A. 5-Minute reading activity A. Setting of Standards
A. Preliminaries Agsala agkanta Bigat ti Martes adda maangay Ti kabaelan wenno Ti kabaelan wenno talento ket B. Presentation
agdaniw a programa iti pagadalan, talento ket mabalin a mabalin a naggapu ti C. Quiz proper
Agdrowing agdaldalus daytoy ti panangipakita dagiti naggapu ti nabaknang nabaknang ken nalawa a D. Checking
Agay-ayam agad-adal kadagiti bukod a ken nalawa a kapanunotan. Mabalin a E. Recording and
kabaelan wenno talentoda. kapanunotan. makagapu dagitoy iti Test result
panaggaraw dagiti paset ti Analysis
B. Kitaen dagiti ladawan: B. Agkanta: “Talento Ipakita” bagi.
B. Motivation/Presentation B. Kitaen dagiti ladawan
C. Kasatno tayo nga mapalaing B. Mangayabka ti kaduam
pay kadagiti talento tayo? kabayatan ti panangubram
Dagitoy iti dadduma nga mabalen kadaytoy nga aramid. Pumilika
Ania dagiti ladawan iti nga aramiden tapno maparang-ay kadagiti talento a nakasurat iti
talemtom? Apay? pay ti talento tayo; Ania ti makita iti ladawan? Talento uneg ti kahon a magustuam nga
C. Discussion kadi iti awag kadagitoy? Naragsak aramiden a sisasango ti kaduam.
a. Agensayo nga naimbag.
C. Tunggal maysa b. Saan nga mabain nga da kadi dagiti ub ubraen da? Apay? Agsala
kadatayo, addaan iti mangipakita iti talento kadagiti agkanta
naidumduma a kabaelan kaadduan. Agdaniw
wenno talent a mabalin a Agdrowing
D. Application
maipakita iti agduduma a
wagas. Napateg a D. Idrowing ti no daytoy ket C. Mainaig kadagiti kabaelam ken C. Kalpasan a naaramid mo ti
maaddaan iti panagtalek iti mangipakpakita ti kabaelan wenno interesmo nga aramiden, napilim a talento, ania ti
bagi tapno mapasayaattayo talento, no saan. makatulongka kadagiti nagduduma a nariknam?
daytoy a kabaelan ken ___1. Kabaelak iti aglaba ken trabaho iti balay ken iti pagadalan.
maibinglay daytoy iti agplantsa iti badok. D. Pagannurutan: Isurat ti tsek
E. Generalization sabsabali. ___2. Nalaingak nga agtukar iti D. Pagannurutan: Isurat ti tsek idiay idiay Umno no daytoy ket
piano Umno no daytoy ket mangipakpakita mangipakpakita ti nasayaat nga
D. Ania ti magusgustuam ti nasayaat nga panangipakita ti panangipakita ti kabaelan wenno
nga aramiden a E. Generalization kabaelan wenno talento, Saan no talento, Saan no haan nga
maiyannatup kadagitoy a Kasanom a mapasayaat a haan nga napintas nga ugali iti napintas nga ugali iti
sitwasyon. Ugisan ti sao a maipapaay ti panangibingay ti panangipakita iti talento. panangipakita iti talento.
mangibaga. kabaelan wenno talent?
1.Ipalpalastog ni Ara iti
pannakasali na nga agkanta idiay
maysa nga sikat nga programa iti
E. Kasanotayo a maibingay ken telebisyon
maipakita ti kabaelan wenno talento
tapno makaidanon ti nasayaat nga E. Datayo ket addaan iti
E. Babaen iti panangipakitak epekto iti pada a tao ken bukod a kabukbukudan a talento ken
ken panagaramid ko kadagiti bagi? kabaelan. Agpursigi tapno
kabaelak, maparagsak ko ti mapasayaat dagiti
kabukbukudak, ti pamilyak kabukbukudan nga kabaelan.
ken ti komunidad. Gapu itoy, Pasingkedan dagiti banag nga
matulungak ti bagik ken ti pagkapsutan tapno
sabali a tao. agballigi kasta met tapno
Kabaelak ti ____ mangted ragsak iti pada a
Mabalin a tulungak ni ____ tao tapno maipakita nga
No makitak nga marigatan addaanda ti importansia.
isuna,______ ti aramidek.

ASSESSMENT: Ania ti aramidem nu sika ti Pagadalam dagiti ladawan ket Idrowing ti naragsak a rupa no Pagannurotan: Ikkan ti bituen
ubing nga ibagbaga ti marisan dagiti ladawan a mangted husto ti wagas a panagpasayaat iti dagiti nasayaat a wagas no
patang? Timbukelan ti letra ti ragsak kenka ken kasla kayat mo naidumduma a kabaelan, ken sadino ket mausar ti talento ken
sungbat mo. daytoy. naliday a rupa no saan kabaelan tapno maparagsak ti
pada a tao. Isurat ti sungbat iti
_______1. Sursurwak ti kabsat ko kuaderno wenno papel.
nga agsala tapno agpada kami a
lumaing nga agsala.
_______2. Katkatawaak ti
kaeskuelaak nu agkanta a madi ti
boses na.
Remarks: N= X= %= N= X= %= N= X= %=
N = X= % of Mastery =
No. of learners within “mastery
level”
No. of learners needing
“remediation/reinforcement”
Other activities (RRE) Pagannurutan : Idrowing iti
uneg ti kahon ti sarili a
siraragsak a mangipakpakita
ti kabaelan wenno talento

Prepared by: Noted:

KEZIA CARL E. RINGOR NORA M. DAT-AY


Teacher I Head Teacher II

You might also like