PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT

Škola: Nastavnik:
Razred: VI Datum: ________________
Nastavni predmet: Islamska vjeronauka
Nastavna tema: Ahlak
Nastavna jedinica: Musliman je strpljiv u teškoćama
Tip nastavnog sata: Obrada novog gradiva
Oblici nastavnog rada: Frontalni i individualni
Nastavne metode: Metoda usmenog izlaganja, metoda razgovora
Nastavna sredstva: Udžbenik vjeronauke, kreda, tabla, nastavni listići i učenički pribor
Ciljevi nastavnog sata
Duhovni: Dokučiti vrijednosti sabura kroz primirje Božijih Poslanika. Oni su bili izabranici
Allahovi, a prolazili su najveća iskušenja i patnje. Saburom i uz Allahovu, dž.š., pomoć
uspijevali su prebroditi prepreke i ostati dosljedni poslaničke misije. Ovisno od našeg stupnja
u vjeri i kod Allaha, dž.š., imamo i kušnje različite. Saburom kroz teškoće i kušnje postižu se
viši stupnjevi u vjeri.
Odgojni: Primjeri kušnji i sabura Allahovih Poslanika su, istovremeno, smjernica kako se
istinski vjernik treba ponašati. Učenici u njima trebaju vidjeti uzor i način svog djelovanja u
sličnim situacijama.
Obrazovni: Upoznavanje i trajno zapamćivanje značenja, smisla, poruke i primjera sabura.
Razgraničiti nedoumice na relaciji sabur – dostojanstvo – akcija. Vjernik treba uraditi što je u
njegovoj mogućnosti, milostiv biti prema vjernicima, a dostojanstven i pravedan prema
ostalima.
Funkcionalni: Razvijanje i podsticanje misaonih aktivnosti, mašte, imaginacije i pamćenja.

STRUKTURA ČASA

UVODNI DIO
Es – selamu alejkum!
Ako se ne varam, na vašim licima primjećujem raspoloženje, veselje, osmijeh. Kakvo je
vrijeme vani? Možda ste primijetili da se vrijeme gotovo svakoga dana mijenja. Nekad je tako
hladno, nekad snijeg i kiša, a nekad sunčano i toplo. Zašto se vrijeme mijenja? (Zato što je
Allah tako odredio.) U našem narodu se kaže kakav narod takvo i vrijeme. Slažete li se?
Govoreći o vremenu možemo misliti o: teškom vremenu s kušnjama, podne je, lijep je
dan, kasno je, proljeće je ili jesen. Historija je zabilježila teška (burne situacije: ratovi, nemiri)
i lakša vremena (mirne situacije: prosperitet), vremenske nepogode i rodne godine, godišnja
doba: proljeće, ljeto, jesen, zimu. Vrlo zanimljivo. Svi ovi elementi se nekad u našem
bosanskom jeziku označavaju vremenom.
Poznato nam je da se koriste jedinice za mjerenje vremena: godina, mjesec, sedmica,
dan, sat, minuta, sekunda, stotinka itd.
Allah, dž.š., o vremenu govori u suri koja nosi naziv el – Asr – Vrijeme. To nije
slučajno. Ko će nam proučiti ovu vrlo poučnu suru? Proučit će je jedan ili dva učenika.
Nastavnik će ajet po ajet proučiti na arapskom jeziku i prevesti: „Tako Mi vremena, čovjek je
zaista na gubitku, osim onih koji vjeruju i dobra djela čine, koji (jedni drugima) preporučuju
istinu i koji (jedni drugima) preporučuju strpljivost.“
Allah, dž.š., na početku ne spominje slučajno vrijeme, a na kraju strpljivost. Vrijeme je
bitna kategorija u čovjekovom životu, ono sa sobom, pored ugodnih i lijepih, nosi i neugodne
i teške situacije. Allah, dž.š., preporučuje strpljivost.
Najava cilja sata
Danas ćemo raditi novu nastavnu temu pod nazivom:
„Musliman je strpljiv u teškoćama“

GLAVNI DIO
O saburu nam govore brojni kur'anski ajeti i Poslanikovi, a.s., hadisi. Naučnici govore
da se sabur u Kur'anu spominje 92 puta, što nam ukazuje na važnost i značaj sabura u životu
svakog pojedinca.
Allah, dž.š., kaže: „O vjernici, tražite sebi pomoć u strpljivosti i obavljanju namaza, a
Allah je, doista, na strani strpljivih.“
Ovdje se sabur spominje zajedno s namazom. Sabur je bila jedna od vrlina i važnih
karakteristika Božijih Poslanika, koji su prolazili kroz najveća iskušenja i stradanja, iako su
bili Allahovi odabranici. Svojom strpljivošću su pokazali svoju pokornost Allahu, dž.š.,
istrajnost na povjerenoj im misiji, i ostaše živi primjer vjernicima.
Ejjub, a.s., smatra se, imao je najveća iskušenja i patnje od svih poslanika. Proveo je
osamnaets godina u teškoj bolesti, koja je zahvatila čitavo njegovo tijelo. Pored bolesti,
zahvatila ga je i velika nesreća u gubitku imovine, porodice i prijatelja. Iako je bio jedan od
najuglednijih ljudi u svom narodu, svi su ga odbacili. Sve nedaće strpljivo je podnosio,
očekujući od Allaha nagradu. Tek nakon osamnaest godina Allah mu šalje milost i nagrađuje
ga za njegovo strpljenje.
Nuh, a.s., pozivao je u vjeru 950 godina. Njega je njegov narod također zlostavljao, u
laž utjerivao, pokušao da ga odvrati od poslaničke misije. On je svojom strpljivošću uspio da
prebrodi sve poteškoće i nedaće na koje je nailazio.
 Isa, a.s., su proglasili ludim, zlostavljali ga na razne načine. Strpljivo je sve podnosio
znajući da je na pravom putu, da je Istina od Allaha i da od Allaha, dž.š., slijedi nagrada za
strpljivost.
Jahja, a.s., su nevjernici raspolovili. Zamislite te patnje i muke. On je ostao u vjeri
ustrajan i strpljiv.
Ibrahim, a.s., je bačen u užarenu vatru zato što je pozivao u vjeri islam, vjeru u
Jednog, Jedinog Boga, Allaha, dž.š. Dok je još bio u zraku, dolazi mu melek i pita ga:
„Ibrahime, trebal ti pomoć?“ On odgovara: „Allah mi je dovoljan i On mi je pravi
pomagač.“ Bio je ustrajan i strpljiv. Allah, dž.š., je kao nagradu naredio vatri da bude prijatna
za Ibrahima, a.s., i nazvao ga Svojim prijateljem.
Svi poslanici su prolazili kroz iskušenja: Musa, a.s., Davud, a.s., i naš poslanik
Muhammed, s.a.v.s., kojeg je Allah, dž.š., najviše volio i stavio ga na velika iskušenja.
Sjetimo se Taifa kada su ga mušrici kamenovali. U toj situaciji dolazi melek i pita ga:
„Hoćeš li da uništim ovaj narod, o Allahov Poslaniče?“ a on odgovara: „Ne, možda će neko
od njihovih potomaka primiti islam.“
Vidite, poslanici su bili najbolji primjer strpljivosti, ustrajnosti i poniznosti vjernika.
Prisjetimo se sada nepravednog rata u kojem su muslimani doživjeli nepravedna i
velika stradanja. Uz Allahovu pomoć, svojom borbom i strpljivošću ostali su i opstali u svojoj
vjeri i na svojoj zemlji. Mnoge majke su izgubile svoju djecu, sinove i kćeri, koji padoše u
jeku odbrane naše vjere i domovine. Mnogi od nas su u tom periodu progledali i upoznali
pravi i istinski put vjere. Sada se može vidjeti da se sve to brzo zaboravlja, vraća se prijašnjim
porocima i nemaru.
Poslanik, s.a.v.s., je kazao: „Najveći junak je onaj ko sebe savlada u srdžbi, a najbliži je
Allahu onaj ko oprosti, a ima mogućnost da kazni.“
Vrlo je interesantan, u ovom kontekstu, primjer jednog meteorologa u Švicarskoj, koji
se desio početkom 20. stoljeća. Imao je veliki razlog da u srdžbi postupi agresivno.
O čemu se radi? Poznati meteorolog je radio na jednom važnom projektu praćenja vremena i
rezultate praćenja je bilježio na papire koje je stavljao na policu u svojoj radnoj sobi. Kada je
projekat skoro bio gotov, jednog dana dolaskom na posao vidio je da nema papira koji su
rezultat 20 godina rada. Upitao je čistačicu koja čosti sobu da li ona zna za kakve ispisane
papire koji su stajali na policama. Na njegovo veliko zaprepaštenje, ona je kazala da ih je
bacila u peć i zapalila, a na police postavila čisti papir.
Šta mislite šta je tada uradio? (izgubio kontrolu nad sobom i udario je, galamio na nju,
otpustio je s posla...) Kako biste vi reagirali u toj situaciji?
Naučnik je strpio se i kazao: „Uništila si moj rad od 20 godina, ubuduće nemoj dirati
moje papire!“ Nakon emocionalne pauze, nastavnik podsjeća kako je nevjernik reagirao, a
kako bi tek vjernik morao biti strpljiv.
 Od Poslanika, s.a.v.s., se prenosi da mu je jedan ashab došao i rekao mu:
„Božiji Poslaniče, preporuči mi nešto.“ Poslanik, s.a.v.s., mu je odgovorio: „Ne srdi se!“
I to mu ponovio tri puta.
Jeste li čitali i možda saznali čime je Džennet pokriven? Naš dragi Poslanik, s.a.v.s., je
kazao da je Džennet pokriven saburom.
I vi ste vjerovatno bili u različitim životnim prilikama na kušnjama. Kako ste
reagirali? Hoće li nam neko ispričati neki svoj doživljaj? Nastavnik će usmjeravati kako da se
pravilno i u skladu s vjerom našom postupi. Nakon toga će ispričati neke svoje doživljaje iz
mladosti/djetinjstva.

ZAVRŠNI DIO
U neposrednijem razgovoru nastavnik će ponoviti lekciju. Šta je dužnost vjernika kada
se nađe u teškoj situaciji? Kroz kakva su iskušenja prolazili Poslanici? Čime je Džennet
pokriven?...
Nakon toga, nastavnik će podijeliti nastavne listiće koje će učenici zalijepiti u svoje
sveske.
Zadaća: Odabrati ajet ili hadis sa listića i napisati kraći rad na tu temu.

Izgled listića
„Tako Mi vremena, čovjek je zaista na gubitku, osim onih koji vjeruju i dobra djela
čine, koji (jedni drugima) preporučuju istinu i koji (jedni drugima) preporučuju
strpljivost.“ (Kur'an, El – Asr)
„Allah, dž.š., kaže: „O vjernici, tražite sebi pomoć u strpljivosti i obavljanju namaza,
a Allah je, doista, na strani strpljivih.“
Svojom strpljivošću Poslanici su pokazivali svoju pokornost Allahu, dž.š., istrajnost
na povjerenoj im misiji, i živi su primjer vjernicima.
Poslanik, s.a.v.s., je kazao: „Najveći junak je onaj ko sebe savlada u srdžbi, a najbliži
je Allahu onaj ko oprosti, a ima mogućnost da kazni.“
Od Poslanika, s.a.v.s., se prenosi da mu je jedan ashab došao i rekao mu:
„Božiji Poslaniče, preporuči mi nešto.“ Poslanik, s.a.v.s., mu je odgovorio: „Ne srdi se!“
I to mu ponovio tri puta.
Naš dragi Poslanik, s.a.v.s., je kazao da je Džennet pokriven saburom.