PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT ( 30 )

Škola: Nastavnik:
Razred: VI Datum: _______________
Nastavni predmet: Islamska vjeronauka
Nastavna tema: Dava
Nastavna jedinica: Ponavljanje gradiva
Tip nastavnog sata: Ponavljanje gradiva i ocjenjivanje učenika.
Oblici nastavnog rada: Frontalni i individualni
Nastavne metode: Metoda razgovora, metoda pisanih radova..
Nastavna sredstva: Udžbenik – Vjeronauka za VI razred, tabla, kreda,
Ciljevi nastavnog sata
Duhovni: Sa džumom čistimo loša djela, negativne postupke i ružna mišljenja te
postajemo duhovno zdraviji.
Odgojni: Razvijanje ljubavi prema džumi
Obrazovni: Naučiti i trajno zapamtiti džumu namaz.
Funkcionalni: Razvoj logičkog mišljenja i zaključivanja, zatim stvaralačke i kreativne mašte,
pamćenja i opažanja.

STRUKTURA ČASA
UVODNI DIO
Eselamu alejkum,
Na samom početku ću učenike usmjeriti na današnji problem, a to je ponavljanje gradiva i
ocjenjivanje učenika. Pošto se radi o gradivu kao što je džuma namaz ono se ponavlja onim
redom kako je usvojeno, ( mehanički ). Učenici objašnjavaju džumu, način klanjanja, šta se
uči, zatim u toku ponavljanja proučit će subhaneke, euzu bismilu, fatihu, razna sura,
ettehijjatu, salavate i dovu. Zatim ponavljat će i uvjete za namaz koje je potrebno isuniti prije
samog namaza. Zatim ponovit će se i sastvni dijelovi namaza što su učenici učili u prošlom
razredu. Ponoviti kojih tema se dotakao Muhammed a.s. u prvoj svojoj hutbi.
GLAVNI DIO
Slijedi usmeno provjeravanje učenika nako čega slijedi ocjenjivanje, ocjenjivanje bi trebalo
sprovesti zajedno sa čenicima tj. da i oni procijene stvarnu i zasluženu ocjenu.
( znamo da se provjeravanje registrira pomoću ocjena i na taj način se pokazuje kakav je
kvalitet znanja, svakako u ocjenu ulazi i cjelokupna aktivnost učenika u toku procesa.)
ZAVRŠNI DIO
Zadnjih deset minuta časa učenici čitaju svoje hutbe koje su napisali za domaću zadaću.