TANGOS NATIONAL HIGH SCHOOL

B. Cruz St., Barangay Tangos North, Navotas City

(02)8372-3305, (02)8372-3295 | tangos.nhs@deped.gov.ph

Proseso ng Pagkatuto
Paaralan Tangos National High School Baitang Baitang 9

Guro Danica P. Doctor Asignatura Filipino

Petsa: Nobyembre 28,2023 (MARTES)
Pangkat 9-COURAGE 9-COMPASSION 9-WISDOM 9-FAITH 9-HONESTY
Oras 6:00-7:00 7:00-8:00 8:00-9:00 10:20-11:20 11:20-12:20

I. PAMANTAYAN
A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga piling akdang tradisyonal ng Silangang Asyano.

B. PAMANTAYANG PAGGANAP
Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling akda na nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagiging isang Asyano

C. KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang koda ng LC)

Naipaliliwanag ang mga salitang

di-lantad ang kahulugan batay sa
konteksto ng pangungusap
(F9PT-IId-4
1.Nakasusulat ng isang argumento hinggil sa napapanahong isyu sa lipunang Asya (F9PU-IId-49)
2.Nagagamit ang angkop na mga pahayag sa pagbibigay ng opinyon, matibay na paninindigan at mungkahi (F9WG-IId-49)
KAUGNAY SA MGA GAWAIN SA PAMBANSANG BUWAN NG PAGBASA
Ang gawaing ito ay maaaring maisagawa sa kahit na anumang bahagi ng aralin. Bigyang-tuon/ ihighlight ang gawain ng pagbasa sa Proseso ng
Pagkatuto.
Tuon sa Pagbasa (Tiyak na Kasanayan) Kahalagahan ng Pagbasa
Pamagat ng Teksto Katapusan Ng Aking Paglalalakbay, Tutubi At Iba Pa
Kung mayroon, ilagay ang pahina sa LM
Gawain sa Pagbasa KAHALAGAHAN NG PAGBASA
Ilarawan nang maikli ang gagawin. Ipababasa sa mga mag-aaral ang kahalagahan at ipaliliwanag nila ang halaga nito bilang
bahagi ng Tanka at Haiku.

Page 1 of 5
#TibayAtHusay
 TANGOS NATIONAL HIGH SCHOOL
B. Cruz St., Barangay Tangos North, Navotas City
(02)8372-3305, (02)8372-3295 | tangos.nhs@deped.gov.ph

STUDENTS WITH LEARNING NEEDS (Pangkalahatan ito)

ANNOTATIONS/ GAWAIN
PANGALAN DIAGNOSED/ DISABILITY
(Maging tiyak sa gawain)

II. NILALAMAN
Modyul: 3
Aralin: SANAYSAY: Ang Kababaihan ng Taiwan, Ngayon at Noong Nakaraang 50 Taon
Kaugnay na Paksa:
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. LM, TG, CG, Textbook LM - SDO_Navotas_Fil 9_Q1_Lumped Baitang 9 – FILIPINO
2. Pahina sa Gabay nng Guro Pahina 1-7
3. 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-mag-
Pahina 1-7
aaral
4. LRMDS Portal Wala
B. Iba pang gawain Self-Learning Module, PPT, Manila Paper, Kartolina, Tarp Papel

IV. PROSESO NG MGA GAWAIN TALA/

ANNOTATI
ON

A. Balik-Aral sa
Nakaraang
Aralin at/o
Pagsisimula ng
Bagong Aralin

B. Paghahabi sa
Layunin ng
Aralin

C. Pag-uugnay ng ISAGAWA:
mga

Page 2 of 5
#TibayAtHusay
 TANGOS NATIONAL HIGH SCHOOL
B. Cruz St., Barangay Tangos North, Navotas City
(02)8372-3305, (02)8372-3295 | tangos.nhs@deped.gov.ph

Halimbawa sa
Bagong Aralin

 Paglalahad ng Pamantayan sa pagsulat ng Sanaysay

D. Pagtalakay ng
Bagong
Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong
Kasanayan 1

E. Pagtalakay ng  Paglaan ng oras sa paggawa

Bagong
Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong
Kasanayan 2
F. Paglinang sa  Paggabay ng guro sa gawain
Kabihasaan
(Tungo sa
Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng  Pagbabahagi ng Piling Mag-aaral B

Page 3 of 5
#TibayAtHusay
 TANGOS NATIONAL HIGH SCHOOL
B. Cruz St., Barangay Tangos North, Navotas City
(02)8372-3305, (02)8372-3295 | tangos.nhs@deped.gov.ph

aralin sa pang-
araw-araw na
pamumuhay
H. Paglalahat ng  Pagproseso sa gawaing ISAGAWA
Aralin
I. Pagtataya ng  Pagpapatuloy ng gawain
Aralin
J. Karagdagang  Maghanda para sa Modyul 4.
Gawain/
Kasunduan

V. MGA TALA
____ Natapos ang aralin/gawain at maaari nang magpatuloy sa mga susunod na aralin.
____ Hindi natapos ang aralin/gawain dahil sa kakulangan sa oras.
____ Hindi natapos ang aralin dahil sa integrasyon ng mga napapanahong mga pangyayari.
____ Hindi natapos ang aralin dahil napakaraming ideya ang gustong ibahagi ng mga mag-aaral patungkol sa paksang pinag-aaralan.
_____ Hindi natapos ang aralin dahil sa pagkaantala/pagsuspindi sa mga klase dulot ng mga gawaing pang-eskwela/ mga sakuna/
pagliban ng gurong nagtuturo.

Iba pang mga Tala:

VI. PAGNINILAY
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa remediation
Nakatatulong baa ng remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation
Alin sa mga estratehiyang pampagtuturo ang
nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
Anong suliranin ang aking naranasan na
masosolusyunan sa tulong ng aking
punongguro at superbisor?

Inihanda ni: Sinuri ni:

DANICA P. DOCTOR CRISTOPHER S. SOBREMESANA

Guro sa Filipino 9 Dalubguro I

Binigyang-pansin:

ESMERALDA R. IGAT Pinagtibay:

Puno, Kagawaran ng Filipino
FRESNEDI V.
NATIVIDAD
Nanunungkulang
Punong-guro

Page 4 of 5
#TibayAtHusay
 TANGOS NATIONAL HIGH SCHOOL
B. Cruz St., Barangay Tangos North, Navotas City
(02)8372-3305, (02)8372-3295 | tangos.nhs@deped.gov.ph

Page 5 of 5
#TibayAtHusay