Nastavni listić 1

Govorno predstavljanje pročitanoga lektirnog djelu po izboru

Zadatak: Održi govorno izlaganje (javni govor) o pročitanom lektirnom djelu po izboru tako što ćeš u njemu sažeto
prikazati svoje poznavanje i razumijevanje djela. Trajanje: 3 – 5 minuta. Snimi videozapis s audiozapisom i priloži na
za to određeno mjesto u Teams. Pazi na pravila u sastavljanju javnoga govora.

U pripremi za govorno predstavljanje samostalno odabranoga i pročitanog književnog teksta koristi se sljedećim
grafičkim organizatorom:

UČENIK
KNJIŽEVNO DJELO
NADNEVAK
PREDSTAVLJANJA
Sažeto (u 5 rečenica) prepričaj radnju književnoga teksta.

Navedi važan trenutak u kojem se dogodilo nešto što je utjecalo na ostale događaje i likove u djelu.

Kako je vrijeme u kojem je djelo nastalo značajno za priču?

Predstavi svoj omiljeni lik u književnom djelu i navedi zašto ga smatraš zanimljivim.

Zamisli da možeš upoznati jednog od likova iz književnoga djela. Koga bi odabrao? Kakvu bi vrstu odnosa
ostvario s tim likom?

Opiši situaciju ili događaj u književnom djelu koji smatraš zabavnim, poticajnim ili zastrašujućim.
Nastavni listić 2

Govorno izlaganje – rubrika za vrednovanje

SASTAVNICE RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA
√ √√ √√√
Sadržaj je u
Sadržaj je
skladu sa
Sadržaj je djelomice uglavnom u skladu
zadanom
u skladu sa zadanom sa zadanom temom
temom i
temom i namjenom. i namjenom.
namjenom.
Nedostaje pokoji Odabrani su i neki
Odabrani
ključni podatak u podatci koji u
podatci
vezi s temom manjoj mjeri služe
razjašnjavaju i
izlaganja (koristi razjašnjavanju
sadržaj podržavaju
fraze umjesto teme (prepričava
temu i namjenu.
konkretnih nešto iz djela).
Odabrani je
podataka). Sadržaj je Odabrani je sadržaj
sadržaj zanimljiv
u maloj mjeri uglavnom zanimljiv
i njime se u
zanimljiv i namjena i njime se
potpunosti
izlaganja nije jasno uglavnom
ostvaruje
ostvarena. ostvaruje namjena
namjena
izlaganja.
izlaganja.
Sadržaj je Sadržaj je u
uglavnom povezan potpunosti
i prikazan logičkim povezan i
Sadržaj je djelomice slijedom što prikazan
povezan i prikazan olakšava praćenje logičkim
logičkim slijedom. izlaganja i slijedom što
sustavnost i Još uvijek je moguće razumijevanje olakšava
povezanost praćenje bez napora. teme. Izlišni praćenje
Izlagač je djelomice podatci ne izlaganja i
pripremljen za narušavaju razumijevanje
izlaganje. praćenje izlaganja. teme. Izlagač je
Izlagač je uglavnom potpuno
pripremljen za pripremljen za
izlaganje. izlaganje.
Izlagač govori vidljivo
Izlagač govori nešto Izlagač govori
sporije od prirodne
brže ili nešto primjerenom
brzine, često
govorno sporije od prirodne brzinom,
zastajkuje i često
izlaganje – brzine govora, zastajkivanja su
zvuči neprirodno. Iz
tečnost povremeno minimalna i
govora se može
zastajkuje i zvuči potpuno
zaključiti da su
ponekad zvuči prirodno dok
dijelovi teksta
neprirodno. govori.
naučeni napamet.
govorno
izlaganje – Učenik poštuje
vrijeme zadano vrijeme.

rječnik
(uporaba Učenik koristi
obrađenog Učenik koristi dobar Učenik koristi vrlo širok raspon
vokabulara, raspon riječi vezanih dobar raspon riječi primjerenih
raznovrsnost uz temu. vezanih uz temu. riječi vezanih uz
vokabulara i temu.
dr.)
15, 14 – 5

13, 12 - 4

11, 10 – 3

9, 8 – 2